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2020江蘇宿遷中考高分作文:我給母校留下的
再過幾天,我們的中學生涯就將劃上一個句號。當然,沒有復讀想法的話。有些同學也許會劃上感嘆號或者省略號。
原來的三點一線,也有多點多線的生活即將遠去;原來喜歡做的事現(xiàn)在逐漸失去興趣,以前不喜歡做的事,現(xiàn)在要培養(yǎng)興趣了;原來的良師好友也逐漸的從我們的視野中模糊甚至失去。也許,以后的生活中大家很難相見了……這樣,我們應該留下什么?就要畢業(yè)了,下一刻也許就要與難舍的校園說再見,多年相伴,從未有過的想要珍惜,我渴望有一種方式能讓我永遠珍藏這里的一草一木、一堂激烈的討論,一次盡興的亂侃。。。還有一個周就要離開了,這段時間里,我會每天早起,去體會校園芳草的清香,微笑面對每一個同學,珍惜每一次課堂時光、晨讀晚練。盡管前途未知,我相信會拿青春賭贏明天!
首先照相唄:照相方面,集體像的那天,我還找出多年未穿的校服,撫弄著自以為很是時尚又擔心老師批評的發(fā)型。自己要好的同學也都勾肩搭背的寫真一番,基本校園每個角度都拍了,即使自己當時很是厭惡的地方。抽煙過的、拉手過的,甚至有一些親密行為的發(fā)生地,都統(tǒng)統(tǒng)的照下來了。哦,對了,經(jīng)常攀墻的那個地方還沒有來得及照。每個熟悉的、不熟悉的同學都也都留念了;活動方面:清明節(jié)回家祭祖,上山掃墓,在祖先的幕前三拜九扣,以求得祖先的“扶持、保佑”。端午節(jié)也把南渡江當作汨羅江,偷偷的把粽子往江里仍,以求得屈老師的文采,高考考出好成績,當然,只有征服南渡江,才能不出現(xiàn)“難”渡江了高考考出好成績,順利容易的渡海了。禮物方面:班里已經(jīng)統(tǒng)一定了向學校送禮物,具體的紀念物是什么,還有待大家的商討,更是等待學校的指令。
同學們之間也在護送著自己的禮物,有值錢的、有獨特的、有紀念冊、也有玉照倩影……當然,也有同學趁機,在留言冊上發(fā)表對老師、學校不滿的情緒!畢業(yè)典禮,是值得參加的。9日高考結束,當晚也許??诘膴蕵穲鏊鶗破鹨粋€高潮。當晚,也許大家有講不完的話,也許就那樣不知不覺的通宵了。大家要記得,10日是我們的畢業(yè)典禮,還有我們最后一次的聚餐,還可以深情的再次看望朝夕相處多年的一草一木。我們長大了,校園里的數(shù)目也悄悄的枝繁葉茂了,隔壁部隊飛過來的孔雀也展翅高飛了。我還更喜歡聽學生代表在畢業(yè)典禮上最后一次的宣講。別了,我的母校,我最純真的感情之地!
再見了,我最留戀的人!我走了,我們將給母校留下什么呢?一時沒有想好……
2020年湖南岳陽中考精良作文:握手
握手,可以傳遞關愛,滋潤心田;握手,可以消除彼此之間的隔閡,化解生分;握手,還可以增進友誼,溫暖彼此的心靈。
我們常與他人握手,與學習握手,與歷史握手……在眾多握手之中,我們都應與書籍握手。如果一個人在一生中不與書籍握手的話,恐怕,這個人將會墮落不堪。如果,人類都不與書籍握手,那我們人類的歷史將會停滯不前。
書籍是人類進步的階梯。在一個人的生活中,書是必不可少的。書可以使人開闊眼界,了解社會,了解歷史。還可以讓人知道一些物體的存在以及它的奧秘?!拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包?!鼻疤K聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)這樣說過??梢?,名人都很重視與書籍握手,何況是我們這些正在探索知識海洋的魚兒呢?
這些年,我曾多次與書籍握手,在握手的那一瞬間,我總是能感到那雙大手的歷經(jīng)滄桑,它的大腦里裝滿了成千上萬的知識,肚子里裝足了墨水,沒有什么是它不知道的。就在這許許多多的一瞬間之后,我便開始依戀它,我渴望與它握手,哪怕沒機會,我也去尋找機會。從那以后,我便經(jīng)常與他握手。
與史書握手,我了解了中華五千年浩瀚的歷史長河,見證了無數(shù)個精彩的歷史瞬間。仿佛親身經(jīng)歷了貞觀之治、鴉片戰(zhàn)爭和辛亥革命……
與名人握手,我看到古今中外名人的英勇事跡,感受到他們博大的精神,就像陽光溫暖著我的心田一般。與孔子握手,我感受到他既平易近人,有莊重嚴謹;既循循善誘,又高瞻遠矚。這種精神,很值得我深思。與諸葛亮握手,我學習到了他集忠、孝、義、謀于一身。與比爾?蓋茨握手,我被他那種堅持不懈以及勇于創(chuàng)新的精神所打動……。與名人傳記握手,總能讓我學到很多,很多。
與名著握手,我感受到中國古典文化的博大精深。讀了《水滸傳》,我仿佛看到了水泊梁山的煙波浩渺。讀了《三國演義》,我仿佛看到了火燒赤壁的氣勢磅礴。讀了《西游記》我仿佛看到了師徒四人團結一致經(jīng)歷的艱難險阻。讀了《紅樓夢》,我仿佛看到了四大家族的興衰,感受到中國古典小說的高峰時期。
與他人握手,可以傳遞關愛,消除隔閡。而我與書籍握手,卻使我受益匪淺,終生難忘。