在水滸傳過程中,你是否會被里面的人物情節(jié)所吸引呢,在讀完后又會有一些什么樣的感受呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“《水滸傳》讀后感范文700字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《水滸傳》讀后感范文700字(一)
《水滸傳》描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程。它揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。
《水滸傳》生動地描寫了很多位英雄的形象,寫英雄們因?yàn)楸撇坏靡训脑蚨狭荷铰洳轂榭?。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊??作者用生動的文筆另我們了解了,在那個時代官府的無能與腐敗,真正的英雄反被陷害。
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"花和尚魯智深"。吳用幾次獻(xiàn)策——智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶?!盎ê蜕恤斨巧睿⑹且晃环浅V甭?,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子、真英雄。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著禪杖上陣殺敵.
從這本書中我讀出的最重要的是“忠”和“義”。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠?!傲x”在水滸傳中就有著更明顯的體現(xiàn),為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,是為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也是為一個“義”字?!端疂G傳》以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程中的本質(zhì)問題,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民反".。讀完了全書,感受到了108位好漢高貴的品質(zhì)和精神,我感到非常敬佩;作者的語言很生動,令我們感到仿佛升、身入其中。這本書真實(shí)耐人尋味。
《水滸傳》讀后感范文700字(二)
《水滸傳》是四大名著之一?!端疂G傳》寫了一場包括各個百姓在內(nèi)的武裝斗爭,這場斗爭的起因是亂自上作、大批英雄豪杰報(bào)國無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗?fàn)?。他們不怕困難,不懼犧牲。其中,我最喜歡的是吳用智取生辰綱。
故事是這樣的:北京大名府梁中書為丈人蔡太師備下十萬貫生辰禮物,便叫楊志擇日啟程。楊志把禮物裝成十余條擔(dān)子,打扮成商人,連夜送上東京。一路上他催促行人趕路,他們走了半月,來到了黃泥岡。這個地方正是強(qiáng)盜出沒的地方,因?yàn)樘鞖馓珶幔瑹o論楊志怎么催促,這一行人也不走了。
楊志押送生辰岡的事早被吳用等人得知,他們打算用計(jì)謀劫取生辰綱,已經(jīng)在黃泥岡等候多時了。他們七人扮成販棗的商人,由白勝挑著兩桶酒來到楊志跟前,腳夫要買酒喝,楊志恐怕酒中的藥,不讓喝。販棗的人先喝了一桶,腳夫見他們沒事,便要喝另一桶。吳用從松林里出來取出藥來,抖在瓢里。楊志他們喝了都倒在了地上,吳用他們把十一擔(dān)寶貝裝在車內(nèi),飛也似的去了。這表現(xiàn)了吳用足智多謀。
吳用用的方法是智取。一是深謀遠(yuǎn)慮、胸有成竹,只選了八個人。二是選擇時間地點(diǎn),說明他分析判斷準(zhǔn)確。黃泥岡即是地理偏僻又是楊志的必經(jīng)之地,天氣炎熱,行人干渴難忍,利于以酒麻醉人。三是吳用膽大、心細(xì)、巧妙下藥。楊志怕喝酒中毒,吳用他們先喝了一桶,楊志看沒藥,就喝了另一桶,誰知吳用把藥下在了第二桶里,很快就倒了。
吳用足智多謀,克敵制勝的軍事才能是天生的嗎?不是,是他自幼熟讀萬軍經(jīng)書,胸中自有百萬雄兵。我們青少年時期正是學(xué)習(xí)知識的時候,我們即要學(xué)好各科知識,又要閱讀課外書籍,開闊視野,增長知識,長大后成為有用的人才。
《水滸傳》讀后感范文700字(三)
《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學(xué)史上占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨(dú)立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。
《水滸傳》充滿了官逼著民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一群禍國殃民的`高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會的黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。
《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟?!端疂G傳》的語言生動、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細(xì)膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運(yùn)用日??谡Z達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。
《水滸傳》讀后感范文700字(四)
《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。它寫了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展、直至失敗的過程。深刻提示了起義的社會根源,歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想。《水滸傳》也是中國歷史上最早用白話文寫成章回小說之一,全書描寫北宋末年以宋江為首一百零八位好漢聚義之后接受招安,四處征戰(zhàn)的故事。
《水滸傳》給我印象最深的人物有及時雨宋江,剛正不阿的托塔天王晁蓋,有勇有謀的豹子頭林沖,還有崇尚忠義的武松。在《水滸傳》中有各種各樣的人物。今天,我來講講我比較喜歡的人物,武松。
想必大家都知道武松打虎的故事吧!武松是一個脾氣倔犟的好漢,他在景陽岡喝酒的那一天,不聽酒家勸告搖搖晃晃的上山,見一塊大青石,便在那塊大石上稍作休息,忽然有狂風(fēng)刮來,之后那大老虎便已落在武松背后,武松一回頭,急忙一閃,閃到大蟲背后,大蟲連武松邊都沒沾上,爪子一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊,武松掄起超哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半,大蟲再次撲來,武松把那跟只有半截的破哨棒,赤手空拳就接著虎,只見武松把那虎頭只往土里按,掄起拳頭,使盡平生力氣,只往虎頭上用力打,打得那老虎七竅出血,不久后便沒氣了。武松尋思著把這頭老虎帶下去給景陽岡的酒家,沒想到自己早已沒有力氣,所以他打算第二天再將這老虎拎下去。
林沖也是我比較喜歡的一個人。因?yàn)樗麨槿俗钪覙?。本來他的生活也是挺安分的,但是讓人沒想到的是林沖的妻子被高衙內(nèi)看上了。于是,高衙內(nèi)就請了林沖的好朋友——陸謙來幫助他,陸謙利用了調(diào)虎離山這計(jì),陸謙先去把林沖叫走出去吃東西,又叫人把林夫人騙走,但是這個計(jì)劃到最后還是失敗了,于是 高衙內(nèi)的父親高俅親自出馬,讓林沖誤入白虎堂。結(jié)果,要被押送到滄州,去滄州路上險(xiǎn)些被兩個賊子受害,幸虧魯智深相救,林沖到了滄州后,高俅又派路謙來放火燒死林沖,結(jié)果林沖直接殺死路謙等人連夜趕上了梁山。
《水滸傳》讓我知道了當(dāng)時社會的黑暗,也讓我知道了梁山一百零八位好漢的忠義。《水滸傳》十分值得我們?nèi)プx。
《水滸傳》讀后感范文700字(五)
文章講述的是:武松來到一家酒店,喝了十八碗“出門倒“,不顧別人的勸阻,趁著酒興,上了景陽岡,傍晚時遇到了一只吊睛白額大蟲,在哨棒打斷時機(jī)靈地躲過了吊睛白額大蟲的撲咬,把大蟲按倒在地,用盡全力把吊睛白鵝大蟲打死。
武松來到酒店,對店家說來幾碗“出門倒”,喝完又叫店家拿幾碗,店家對武松說:“三碗不過岡,您已經(jīng)喝了好幾碗了,不要再喝了”,可武松卻對店家的勸阻毫不在意,從這里可以看出武松固執(zhí)豪爽的性格。
店家勸阻武松乘著夜色不要過岡,等到第二天早上聚集幾個人再一起過岡,讓武松在酒店里住一夜,可是,武松卻對店家的好意看成是想謀財(cái)害命,并趁著酒興自己獨(dú)自過岡。到了岡前,看見官府的榜文,才知道店家說的沒錯,可是現(xiàn)在回去恐怕會讓別人笑話,在這個時候,武松又想:如果真的有老虎我也不怕。從這里體現(xiàn)出了武松的知難而進(jìn)。
在與老虎的打斗中,靈巧地避開了老虎的“撲、掀、剪”在哨棒打斷后,又用左手按住老虎的頭,右手拼命地打老虎的頭,把老虎打死,從這里可看出武松的英勇無畏。、
武松那種知難而進(jìn)、英勇無畏的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!
在這篇小說中,還有一個值得學(xué)習(xí)的特點(diǎn),那就是要寫的真是感人,如寫武松打死老虎后筋疲力盡,踉踉蹌蹌下山的情形。今后我也要學(xué)習(xí)這種寫法。
讀了這個故事,我受到很多啟發(fā)。一方面,我覺得施耐庵遣詞用句十分恰當(dāng),將武松打虎的過程描寫得淋漓盡致,他用了“撲”、“吼”、“掀”、“剪”等詞語充分表現(xiàn)了老虎的兇猛可怕,用了武松赤手空拳打老虎這個情節(jié)突顯了武松的英雄氣慨。細(xì)致入微的描寫,仿佛讓我身臨其境一般;另一方面,我要學(xué)習(xí)武松那敢于斗爭、勇往直前的精神,武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是發(fā)自他那迎難而上的珍貴品質(zhì),我要學(xué)習(xí)他的這種精神,在學(xué)習(xí)和生活中遇到攔路虎,不退縮,不放棄,成為現(xiàn)實(shí)生活中的“打虎英雄”!