在日常的生活中，我們會接觸到各種各樣的活動，而活動舉行的步驟要按照活動方案來，高質(zhì)量的活動策劃能使活動得到更多人認可，如何才能寫好活動策劃呢？下面是由小編為大家整理的“大學教師節(jié)活動策劃方案（集錦6篇）”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
    大學教師節(jié)活動策劃方案（集錦6篇）(篇一)
    ??慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
    ??一、活動主題：
    ??“感謝師恩訴說心聲”
    ??二、活動背景：
    ??我國第__個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立66周年，9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
    ??三、活動時間：
    ??20__年__月__—__日
    ??四、活動地點：
    ??理科樓各辦公室
    ??五、活動對象：
    ??信息工程系全體老師
    ??六、資源需要：
    ??1、卡紙或者隨意貼若干。
    ??2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
    ??3、倡議書、通知各打印4份
    ??七、活動內(nèi)容：
    ??1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
    ??2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
    ??八、負責人：
    ??信息工程系學生會學習部
    ??九、主要參與者：
    ??學生會所有成員
    ??十、備注
    ??1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
    ??2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
    ??3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
    ??4、未盡事宜另行通知。
    大學教師節(jié)活動策劃方案（集錦6篇）(篇二)
    ??一、活動形式
    ??各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動；
    ??二、活動主題說明
    ??活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）
    ??活動目的：
    ??1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡感情；
    ??2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
    ??三、活動重點環(huán)節(jié)
    ??1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
    ??2、教師顧客發(fā)言，員工獻花；
    ??3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；
    ??4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
    ??四、相關道具
    ??1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；
    ??2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅
    ??老師，祝您健康！老師，您辛苦了！
    ??尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！
    ??五、營造氣氛
    ??1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
    ??2、會場條幅配合。
    ??六、活動注意事項
    ??1、工作人員統(tǒng)一工裝。
    ??2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
    ??3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
    ??4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
    ??5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
    ??七、教師節(jié)材料
    ??1、教師節(jié)的來歷
    ??說起關于教師節(jié)的倡議，樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來，就仿佛一件很平常的`事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的教師情結，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學一直到大學都受到老師無微不至的關愛，當一名教師是他從小的心愿。
    ??當他23歲從武漢大學畢業(yè)后，義無返顧地選擇到南開大學當上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè)，他曾經(jīng)有當選天津副市長的機會，卻辭而不就，在1984年5月來到全國最高師范學府——北京師范大學擔任校長。
    ??那天是1984年12月9日，王梓坤校長一早起來，突然有了給教師設立節(jié)日的念頭，他習慣性地在5點鐘就來到辦公室準備工作，想把這個想法告訴誰，但還沒人上班。早上8點，他第二次來到辦公室，就直接把電話打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那里，并告訴對方這個想法，得到這位記者的贊同。
    ??第二天，《北京晚報》刊出了題為王梓坤校長建議開展尊師重教月活動的一條200多字的簡訊，簡訊中寫到：我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動，該月的一日即定為全國教師節(jié)。王校長認為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是，這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節(jié)的最早文字記載。
    ??大約一周后的12月15日，王梓坤校長為了進一步推動此倡議，召開了一個座談會，邀請了北師大著名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參加討論，這個倡議得到教授們的一致同意，并聯(lián)名向社會提出。第二天，《北京日報》登出了關于這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標題——北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節(jié)
    ??這是設立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后，認為已經(jīng)做了一名教師、一個校長的最大努力，于是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是，相隔僅僅一個月的時間，在1985年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議通過了決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。
    ??2、詩歌
    ??《贊師恩》
    ??是誰——
    ??把無知的我們領進寬敞的教室，
    ??教給我們豐富的知識？
    ??是您！老師！
    ??您用辛勤的汗水，
    ??哺育了春日剛破土的嫩苗。
    ??是誰——
    ??把調(diào)皮的我們
    ??教育成能體貼幫助別人的人？
    ??是您！老師！
    ??您的關懷就好似和煦的春風
    ??溫暖了我們的心靈。
    ??是誰——
    ??把幼小的我們
    ??培育成成熟懂事的少年？
    ??是您！老師！
    ??您的保護讓我們健康成長。
    ??在金秋時節(jié)結下碩果。
    ??您辛苦了！老師！
    ??在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
    ??您辛苦了！老師！
    ??把青春無么奉獻的人們。
    ??我們向您致以崇高的敬意！
    ??——您辛苦了，老師！
    ??《感謝您，老師》
    ??您不是演員，
    ??卻吸引著我們饑渴的目光；
    ??您不是歌唱家，
    ??卻讓知識的清泉丁冬作響；
    ??你不是雕塑家，
    ??卻塑造著一批批青年人的靈魂，
    ??老師啊，我怎能把你遺忘！
    ??刻在木板上的名字未必不朽，
    ??刻在石頭上的名字也未必流芳百世；
    ??老師，您的名字刻在我們心上。
    ??感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；
    ??感謝您讓我明白自身的價值；
    ??感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好；
    ??感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼
    ??一一而去透徹地理解它們
    ??老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們知識；更教我們怎樣做事如何為人，引導、培養(yǎng)我們成才20xx最新教師節(jié)活動策劃方案活動方案。有多少教師，你們勤奮耕耘、默默奉獻，精講善練，從你們身上，我們知道什么是是奉獻，什么是言傳身教
    大學教師節(jié)活動策劃方案（集錦6篇）(篇三)
    ??一、漫畫老師
    ??活動安排：由同學們設計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
    ??活動要求：以海報形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。
    ??截稿時間：即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX處。
    ??展示時間：x月x日(周五)
    ??地點：食堂周邊公告欄
    ??活動目的：鼓勵同學們將心中的老師形象以幽默的形式表達，在歡笑聲中，增進師生感情。
    ??二、大聲說愛你
    ??活動安排：每個班級錄下全班同學對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
    ??征集時間：x月x日(周一)至x月x日(周三)
    ??播出時間：x月x日(周四)至x月x日(周五)
    ??活動目的：為同學們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。
    ??三、感恩樹
    ??活動安排：同學們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
    ??活動時間：x月x日(周五)全天
    ??活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。
    ??四、給老師的一封信
    ??活動安排：由校團委學生會代表以全校學子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
    ??張貼時間：x月x日(周五)
    ??活動目的：以最簡潔的方式，表達同學們對所有老師最真摯的問候。
    ??五、制作電子賀卡
    ??活動安排：由校學生會網(wǎng)絡科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻給老師們。
    ??分享時間：x月x日(周五)
    ??活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。
    大學教師節(jié)活動策劃方案（集錦6篇）(篇四)
    ??為了加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。
    ??一、活動目的
    ??充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。
    ??二、活動主題
    ??走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。
    ??三、活動對象
    ??全校師生。
    ??四、活動內(nèi)容
    ??(一)師生活動師生共慶教師節(jié)
    ??1、活動時間：暫定在_月_日下午進行。
    ??2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與_月_日前將簡單的活動方案上報級部。
    ??3、責任人：各級部、各班主任。
    ??(二)家長活動家長眼中的好老師
    ??1、活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的__中學的好老師，作品直接發(fā)至學校郵箱。
    ??2、活動時間：_月_日前。
    ??3、責任人：政教處。
    ??五、教師活動
    ??1、發(fā)短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
    ??2、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。
    ??3、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。
    ??4、各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。
    ??六、其他活動
    ??一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
    ??一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。
    ??一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
    ??一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。
    ??一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
    ??七、活動說明
    ??1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。
    ??2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。
    大學教師節(jié)活動策劃方案（集錦6篇）(篇五)
    ??抒情類
    ??家長都希望老師多多關照自己的孩子，只是平時沒有機會和老師建立感情，因此開不了口，假如我們給家長一個與老師聯(lián)絡感情的機會，試問有幾個學生家長不珍惜？
    ??1.感恩教師節(jié)，你送祝福我送花！
    ??①文案
    ??·總是要在記起來后，才覺得這些老師和這些故事，其實最美好；
    ??·才會覺得，我們之所以成為現(xiàn)在的我們，是因為有老師。
    ??②方案
    ??·把你和老師之間的故事或?qū)蠋煹淖８懴聛戆l(fā)送至XX教育官方微信。
    ??·選取前50名學員，獲得免費的花朵一支（教師節(jié)當天發(fā)放）。
    ??·在教師節(jié)當天，XX教育微信平臺將所有學員的祝福發(fā)布出去，展示大家對老師的愛。
    ??·邀請獲得花朵的學員和家長一起登臺為老師現(xiàn)場贈花。
    ??·教師節(jié)當天學校舉辦教師節(jié)報班優(yōu)惠活動，贈花的學員優(yōu)惠幅度更大。
    ??2.愛心助力，幫老師達成心愿
    ??①文案
    ??說的再多，不如懂你，這個教師節(jié)，你的心愿我包了！
    ??②方案
    ??·要求學校老師寫出自己的愿望并展示。
    ??·邀請學員和家長為老師的心愿投票（建議線上投票，這樣家長可以發(fā)朋友圈幫助拉票）。
    ??·根據(jù)投票結果選前5名，學校幫助老師實現(xiàn)她們的愿望。
    ??·老師為了表示感謝，給自己的支持者發(fā)送教師節(jié)報班優(yōu)惠（教師節(jié)報自己的班減免xx元等）。
    ??·學校為了感謝學員和家長的大愛，教師節(jié)當天報班有多重優(yōu)惠（優(yōu)惠幅度要低于支持者報班的優(yōu)惠幅度）。
    ??線上營銷活動-集贊類
    ??除了傳統(tǒng)的線下活動，我們還可以利用一些線上營銷活動來做教師節(jié)活動。
    ??1.主題
    ??感恩教師節(jié)，集贊送好課
    ??2.活動目的
    ??這個活動做好了，可以達到3個目的：
    ??·通過學生、家長參與活動并傳播，讓更多家長知道學校，宣傳學校品牌；
    ??·促進課程報名及上門量；
    ??·通過設置優(yōu)秀獎（此獎建議設置為引流課程），達到一定數(shù)量的贊即可領獎，從而實現(xiàn)引流課招生，進行轉(zhuǎn)化。
    ??3.宣傳關鍵點
    ??做集贊活動，宣傳難度要比線下低的多，為什么？我認為有2點原因：
    ??·線上傳播，傳播范圍大，傳播屬性強。
    ??·通過有吸引力的課程或禮品，能激發(fā)家長參與性，促進咨詢量及上門量。
    ??不過，在宣傳中，需要注意三點：
    ??·利用多種宣傳渠道，比如線下地推，形成“線上＋線下”的模式，最大程度宣傳招生。
    ??·利用家長這個“推銷員”，將學?？诒⑻厣n程宣傳出去。
    ??·通過這個活動跟家長進行互動，增加其對學校的粘性和認可。
    ??4.活動玩法
    ??說了這么多，那集贊活動具體怎么玩呢？
    ??首先，你要先設置集贊活動，配置課程、獎品及優(yōu)秀獎贊數(shù)量，然后向?qū)W生、家長推廣。
    ??家長只要點擊我要參加，即可開始集贊，通過精美的獎品和課程來吸引家長參與。
    ??每個參與的家長都要填寫信息，這樣方便我們獲取家長線索，為后續(xù)轉(zhuǎn)化做準備。
    ??禮物類
    ??不同于普通的活動，這個活動的重點是：同樣是送禮物，我們要送出不一樣的驚喜。
    ??1、把自己送給老師
    ??①文案
    ??最暖心、最有創(chuàng)意的禮物！這個教師節(jié)，您值得擁有！
    ??②方案
    ??·學校購置做裝扮用的盒子、材質(zhì)、禮品包裝等
    ??·組織家長和孩子DIY裝扮自己的配飾
    ??·家長將裝扮好的學員送給老師，并祝老師節(jié)日快樂
    ??·老師現(xiàn)場評比學員裝扮，并頒發(fā)各類獎狀及報班優(yōu)惠券
    ??2、角色互換，我是學生啦
    ??①文案
    ??教師節(jié)那天，我的心愿是——當一名學生！
    ??②方案
    ??讓孩子模擬老師給家長和老師上課：讓家長清晰地看到孩子講解知識的能力和語言表達能力，提升了家長讓孩子繼續(xù)學習的信心，讓家長感覺“錢花得值”，而不是花了很多錢卻只被告知“孩子能力提升了”。
    ??現(xiàn)場評比最佳萌娃小講師：現(xiàn)場頒發(fā)各種獎狀，確保每個萌娃都能得到鼓勵，同時現(xiàn)場可以發(fā)送優(yōu)惠券。
    ??海報類
    ??只要風格獨特，文案走心，就能帶動家長的傳播和轉(zhuǎn)發(fā)，達到機構品牌曝光的目的！
    ??教師節(jié)是9月份比較重要的一個節(jié)日，我們要利用這個機會做好營銷活動，宣傳學校、招生引流。
    大學教師節(jié)活動策劃方案（集錦6篇）(篇六)
    ??金秋九月，溫情四溢，一年一度的教師節(jié)又如期而至。作為餐飲經(jīng)營者，“金九銀十”的說法已是業(yè)內(nèi)經(jīng)營圣典，九月是播種的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月是營銷的黃金季節(jié)。鑒于此，劉一手公司運營中心特制定了教師節(jié)的營銷宣傳策劃，希望對重慶劉一手各分店的經(jīng)營能提供部分參考建議。
    ??9.10教師節(jié)的營銷宣傳對于我們來說，并不只是針對教師這一特定的群體，而是要以教師節(jié)為契機，為秋季及冬季消費旺季的登場鳴鑼開道。針對這一節(jié)日，各分店可做好此次活動的宣傳工作，借此次機會獲得廣大消費者的認同，為日后經(jīng)營做好前期的鋪墊工作。
    ??一、活動主題：
    ??千聲贊語謝師恩，一片真心劉一手——祝老師們身體健康、節(jié)日快樂!
    ??二、活動目的：
    ??1、擴大劉一手火鍋的知名度、提升連鎖經(jīng)營的品牌效益;
    ??2、借助教師節(jié)做好日后經(jīng)營的宣傳工作，打開劉一手火鍋的銷售局面;
    ??3、慶?！敖處煿?jié)”，讓教師們過一個有滋有味的節(jié)日，提高劉一手的親和力。
    ??三、活動時間：9.8-9.10
    ??四、活動安排：
    ??1、感恩榜
    ??針對對象：9月8日---9月10日來店消費的顧客;
    ??具體內(nèi)容：設“感恩榜”，活動期間所有在劉一手火鍋店登記的教師名字，都將榮登此榜，榜上有名的顧客可獲得20元菜品代金券榜上有名的顧客可獲得元菜品代金券;
    ??在9月11日公開抽取8名幸運教師，各獲贈50元菜品代金券各獲贈元菜品代金券。使來店消費的顧客積極參與到劉一手“尊師重教”的宣傳活動中，也使教師感受劉一手人的感恩之情;
    ??執(zhí)行方式：在店門口設“感恩榜”，凡活動期間來店內(nèi)消費的顧客均可到前臺登記一名教師的名字(可以是自己也可以是其他的老師)，或由服務員直接向顧客詢問，凡登記的名字均可登在“感恩榜”上;菜品代金券只能在9月11日后消費;
    ??設計制作：在店外張貼“感恩榜”，格調(diào)要莊重、大方，讓上榜的顧客有榮譽感。
    ??費用預算：100元
    ??2、感恩“連連跳”、感恩“連連跳”
    ??針對對象：9月8日---9月10日來店消費的顧客;
    ??具體內(nèi)容：
    ??9月8日，中午菜品6.8折，晚上菜品7.8折;訂座包席獲贈1.25L可樂1瓶，啤酒2瓶。
    ??9月9日，中午菜品7.8折，晚上菜品8折;訂座包席獲贈1.25L可樂1瓶及1.25L統(tǒng)一鮮橙多1瓶，啤酒2瓶。
    ??9月10日，中午菜品6.8折，晚上菜品7.8折;
    ??訂座包席獲贈1.25L可樂1瓶及1.25L統(tǒng)一鮮橙多1瓶，啤酒2瓶，并可在包房用餐，免收包房費。
    ??9月8日---9月10日，憑教師證可享受6折優(yōu)惠，并可享受其他優(yōu)惠活動。折優(yōu)惠，并可享受其他優(yōu)惠活動活動。
    ??執(zhí)行方式：活動所贈送的酒水、飲料可與供應商協(xié)商合作，把本店的費用降到最低;
    ??費用預算：1000元
    ??3、幸運數(shù)字9、10
    ??活動對象：9月10日來店消費的顧客;
    ??具體內(nèi)容：9月10日，來店消費的消費者的年齡(整十、帶九)、生日(9.10過生日)、手機號(尾數(shù)為九)、車牌號(帶九)、證件號碼(尾數(shù)為九)、本次消費金額(整十、帶九);執(zhí)行方式：滿足上述條件的顧客均可獲得幸運禮品一份，但須持有效憑證并在前臺登記，方可領取禮品;禮品設置：夏季消暑、降溫敗火、劉一手小禮品。
    ??費用預算：300元
    ??4、贈送活動
    ??活動對象：各大中小學校的老師;
    ??具體內(nèi)容：9月10日，憑教師證即可在劉一手火鍋店領取精美慰問禮物一份，每張教師證限領一份;
    ??執(zhí)行方式：每位教師憑教師證到前臺登記后，即可領取禮物一份;
    ??禮品設置：金嗓子喉寶、夏季消暑藥等物品，禮品的設置主要側重于與教師的執(zhí)教活動相關的物品，并體現(xiàn)對教師教學活動細節(jié)的關心，提高劉一手的親和力。
    ??費用預算：300元
    ??5、真情點歌(有條件的店可選用)、真情點歌(有條件的店可選用)
    ??針對對象：9月8日---9月10日來店內(nèi)消費的顧客;具體內(nèi)容：來店內(nèi)消費的顧客均可在店內(nèi)免費點歌，同時獲贈親情卡一張
    ??執(zhí)行方式：凡來店內(nèi)消費的顧客要求點歌，均可到前臺或是向服務員說明所點歌曲的名稱，所送對象等相關信息。再由店內(nèi)人員加以播報，同時送出劉一手親情卡;設備配置：店內(nèi)須提供主持人、歌單、音響設備等。
    ??費用預算：200元
    ??四、方案操作說明：
    ??1、店面設計
    ??(1)整個店內(nèi)要布置得喜慶、歡樂、溫馨，可用大型海報、廣播及氣球、彩帶、花束進行裝飾,主要表現(xiàn)在：大量氣球懸掛于店堂頂端;大型海報張貼于店內(nèi)墻壁、墻柱上;彩帶、花束可貼于店內(nèi)植物盆栽及墻壁上。
    ??(2)并可在店內(nèi)粘貼有關教師節(jié)的溫馨問候語及祝福語。
    ??(3)店前入口處粘貼大型POP海報，懸掛大型條幅，以配合店內(nèi)的氣氛。(4)在活動期間，店內(nèi)員工的發(fā)飾、化妝應活潑、歡快。
    ??2、DM宣傳單派發(fā)
    ??(1)各店根據(jù)實際情況，確定所派發(fā)的傳單的數(shù)量;
    ??(2)人員派發(fā)：由店內(nèi)的工作人員在人員聚集的廣場或?qū)W校派發(fā)宣傳單及劉一手的餐巾紙，宣傳單應包括此次優(yōu)惠活動的內(nèi)容，工作人員須著工作服。
    ??(3)夾報直投：依托當?shù)匕l(fā)行量好、知名度高、傳播廣的報紙的發(fā)行投遞網(wǎng)絡，夾在報紙內(nèi)，由各報的銷售點、專業(yè)投遞人員進行投放;
    ??3、分店各部門按策劃方案做好營運工作，按此次教師節(jié)進行海報、傳單樣圖的制作，做好活動前贈品、禮品的準備并保證質(zhì)量。
    ??4、店內(nèi)員工須熟悉活動的具體內(nèi)容及操作方法，并能熟練地向顧客解釋說明。
    ??5、禮品可以統(tǒng)一放置在前臺或是櫥窗內(nèi)，顧客持有效憑證領取時，應及時登記備份。
    ??五、備注：
    ??1、以上方案僅供參考，具體實施方案由各分店決定。
    ??2、活動期間客流量增加，應做好人員的安排和菜品的配備。
    ??3、因此次活動既是留住老顧客也是發(fā)掘新顧客的良好時機，活動期間菜品的質(zhì)量、份量應有保證，獲得良好的口碑，建立長期店客關系。
    ??4、海報及宣傳單的版面設計由各店在當?shù)刂谱魃烫庍M行制作。
    ??六、設計參考：設計參考：
    ??1、橫幅(絲印)，規(guī)格：2mx0.6m
    ??2、感恩榜的制作，規(guī)格：2mx2m
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