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        疫情期間教師節(jié)活動方案(熱門5篇)

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              開心的日子里總會有活動的開展,所以我們可能會被迫安排做一份活動方案,活動方案主要是為維護(hù)活動的展開,那活動方案需要怎么寫好呢?以下是小編為大家收集的“疫情期間教師節(jié)活動方案(熱門5篇)”希望能對您有所幫助,請收藏。
            疫情期間教師節(jié)活動方案(熱門5篇)【篇一】
            ??設(shè)計意圖:
            ??兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。
            ??活動目標(biāo):
            ??1、知道9月10日是教師節(jié)。
            ??2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。
            ??活動準(zhǔn)備:
            ??1、教師和孩子們一起活動的照片。
            ??2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
            ??3、幼兒畫冊《社會》
            ??活動重點:
            ??知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
            ??活動難點:
            ??制作小禮物送給老師。
            ??活動過程:
            ??一、教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
            ??教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
            ??二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
            ??1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
            ??2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?
            ??3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?
            ??4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
            ??三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
            ??(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?
            ??(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
            ??(3)你平時是怎樣對待老師的?
            ??四、制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語
            ??1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
            ??2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
            ??五、幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
            ??活動總結(jié):
            ??本次活動把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過觀看照片,進(jìn)行回憶,幼兒了解了老師工作很辛苦,同時激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下,幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言,回憶和老師在一起的點點滴滴,孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話,幼兒在了解教師工作的同時也鍛煉了他們的語言表達(dá)能力和大膽表述的能力。
            ??在閱讀畫冊的過程中,進(jìn)一步體會到老師的辛苦,萌發(fā)了愛老師的情感,同時想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師,讓老師高興。通過這次活動,培養(yǎng)了的社會化情感。
            ??隨后,幼兒制作各種小禮物送給老師,還對老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動手能力和語言表達(dá)能力。將活動推向高潮,最后相互贈送禮物,演唱歌曲,活動圓滿結(jié)束。
            疫情期間教師節(jié)活動方案(熱門5篇)【篇二】
            ??一、指導(dǎo)思想
            ??今年的教師節(jié)是我國第_教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃?、?wù)實簡樸”的原則慶祝2_教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
            ??二、活動時間
            ??20__年9月10日——教師節(jié)前后。
            ??三、活動組織
            ??學(xué)校成立慶祝第_個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
            ??組長:嚴(yán)建國、陳進(jìn)生
            ??副組長:唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍
            ??成員:廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來
            ??領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。
            ??四、活動安排
            ??1、主題宣傳活動
            ??通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負(fù)責(zé)人:唐紅敏
            ??(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳:負(fù)責(zé)人:譚明
            ??要求:
            ??①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?;顒訉诩爱嬅?,宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡,慶祝教師節(jié)活動動態(tài),各級各類尊師寄語或故事等。
            ??②完成時間:正式開學(xué)開始,20__年9月10日止。
            ??(2)學(xué)校廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:譚延喜
            ??要求:
            ??①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
            ??②內(nèi)容:先進(jìn)集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。
            ??③制定好廣播計劃,從開學(xué)第一天開播至9月10日止。
            ??(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:負(fù)責(zé)人:廖寧江
            ??要求:
            ??①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。
            ??②完成時間:9月2日
            ??(4)學(xué)校板報宣傳:負(fù)責(zé)人:鄧家飛
            ??要求:
            ??①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。
            ??②內(nèi)容:教師節(jié)知識,表彰先進(jìn)集體、個人事跡,老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。
            ??③9月8日前完成。
            ??(5)黑板報宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任
            ??要求:
            ??①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。
            ??②9月8日前完成;
            ??③學(xué)生處組織檢查評比。
            ??2、學(xué)生感恩活動
            ??組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動??傌?fù)責(zé)人:肖聲忠
            ??(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé))
            ??(2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))
            ??(3)9月5——9日課余時間,組織學(xué)生參加學(xué)?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會負(fù)責(zé))
            ??(4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。
            ??3、學(xué)校慶祝大會
            ??利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé))
            ??主持:周公望;
            ??程序:
            ??1)、升國旗儀式;
            ??2)、校長致辭;
            ??3)、教師代表講話;
            ??4)、學(xué)生代表講話;場地布置:譚延喜。
            ??4、組織教育懇談會
            ??邀請部分_代表,主管部門和轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo),校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會,宣傳教育和學(xué)校??傌?fù)責(zé):唐紅敏
            ??(1)時間地點:9月8日上午10點,學(xué)校大會議室
            ??(2)、人員邀請:_代表4人,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請;主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請。
            ??(3)會務(wù)接待:辦公室和人事處負(fù)責(zé)
            ??(4)校園參觀:重點參觀展覽室。
            ??5、舉辦書畫展覽
            ??組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負(fù)責(zé)人:美術(shù)系
            ??要求:
            ??①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。
            ??②9月8日在學(xué)校文化廣場集中進(jìn)行展示比賽。
            ??6、召開離休和退休處級干部座談會
            ??9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會,慰問老教師。(工會負(fù)責(zé))
            疫情期間教師節(jié)活動方案(熱門5篇)【篇三】
            ??活動目標(biāo):
            ??1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
            ??2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
            ??活動準(zhǔn)備:
            ??事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。
            ??活動過程:
            ??一、導(dǎo)入
            ??1、展示制作的各種手工作品。
            ??2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。
            ??3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。
            ??二、進(jìn)行
            ??(一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
            ??1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
            ??2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)
            ??3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))
            ??(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
            ??(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
            ??(四)仿編兒歌
            ??教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
            ??三、結(jié)束
            ??鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
            ??活動延伸:
            ??教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。
            ##結(jié)束疫情期間教師節(jié)活動方案(熱門5篇)【篇四】
            ??一、活動背景
            ??為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達(dá)輝大藥房及東南醫(yī)藥集團(tuán)品牌知名度,增加銷售額,提高市場競爭力,東南醫(yī)藥集團(tuán)企業(yè)策劃組特結(jié)合連鎖總部20__第[0819A1]字《關(guān)于各直營門店繼續(xù)開展活動的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動方案。
            ??二、活動簡述
            ??1、活動名稱:健康“師”足。
            ??2、活動時間:20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。
            ??3、活動門店:集團(tuán)旗下泉州市內(nèi)各直營門店。
            ??4、活動消費形式:憑教師證、學(xué)生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)保卡、VIP充值卡、銀聯(lián)卡及達(dá)輝獨有的新華都購物卡消費。
            ??三、活動細(xì)則
            ??1、本活動適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達(dá)輝大藥房參與活動門店消費的顧客。
            ??2、活動全稱:健康“師”足優(yōu)惠促銷活動。
            ??3、活動時間:20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。
            ??4、本活動所稱消費指:現(xiàn)金消費、醫(yī)保刷卡、VIP充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡。
            ??5、本活動獎品兌換需憑收銀小票,經(jīng)確認(rèn)符合本活動條件后方可領(lǐng)取。如拒絕提交收銀小票,不提供兌換機(jī)會。
            ??6、參加領(lǐng)獎的收銀小票時間需為消費當(dāng)日,如過期不能領(lǐng)取禮品。
            ??7、領(lǐng)取時請認(rèn)真查驗,禮品一經(jīng)發(fā)放,恕不退換。
            ??8、本公司并非活動獎品的生產(chǎn)商,產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國家相關(guān)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量方面問題,恕本公司不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如出現(xiàn)斷貨等情況,本公司有權(quán)用等價產(chǎn)品進(jìn)行替換。
            ??9、詳細(xì)規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準(zhǔn),如有變更,恕不另行通知。
            ??本公司保留對此次活動的最終解釋權(quán),及隨時變更、調(diào)整、中止此次活動的權(quán)利。
            疫情期間教師節(jié)活動方案(熱門5篇)【篇五】
            ??9月10日是我國第__屆教師節(jié)。做好今年教師節(jié)慶?;顒樱罅ν七M(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,努力營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣,不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),具有十分重要的意義。認(rèn)真總結(jié)近年來我區(qū)教育事業(yè)取得的主要成就,分析當(dāng)前教育形勢和存在的困難,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。通過組織慶祝教師節(jié)系列活動,在全區(qū)進(jìn)一步營造“科教興區(qū)”的氛圍,在全區(qū)教育系統(tǒng)倡導(dǎo)“自尊自強(qiáng)、敬業(yè)樂業(yè)”精神,提高廣大教育工作者的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),推動我區(qū)教育事業(yè)的改革與發(fā)展,為我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支撐。
            ??慶祝教師節(jié)系列活動,既要隆重?zé)崃矣忠啒闱髮?,力戒形式主義,要把為教師辦好事、辦實事的工作落到實處。重點做好下列幾項工作:
            ??一、開展評先選優(yōu)活動。
            ??以區(qū)委、區(qū)政府名義表彰區(qū)優(yōu)秀校長5名,優(yōu)秀教師30名,優(yōu)秀班主任20名,優(yōu)秀幼兒教師3名,先進(jìn)教育工作者2名。
            ??二、開展慰問活動。
            ??教師節(jié)期間,區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各部門主要負(fù)責(zé)人深入到街道和學(xué)校開展慰問活動,與干部教師共商教育改革與發(fā)展大計,解決存在問題,為學(xué)校和教師辦實事。區(qū)教育局組織走訪慰問各中小學(xué)校生病住院或家庭經(jīng)濟(jì)困難的教職員工;各街道和村居的領(lǐng)導(dǎo)也要深入到屬下學(xué)校開展慰問活動。要開展《教師法》執(zhí)法檢查,堅決維護(hù)教師的合法權(quán)益。
            ??三、做好宣傳活動。
            ??區(qū)宣傳部門在9月上、中旬要大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)單位、優(yōu)秀人物以及社會各界支持教育改革和發(fā)展的先進(jìn)典型。
            ??四、開展系列活動。
            ??區(qū)教育局要統(tǒng)一組織全區(qū)性教師節(jié)慶祝活動,要分別召開先進(jìn)人物、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表座談會,傾聽他們的呼聲和意見,共商濠江教育發(fā)展大計。
            ??全區(qū)各中小學(xué)校(幼兒園)都要開展有意義有特色的師生聯(lián)歡共慶教師節(jié)活動,學(xué)校共青團(tuán)、少先隊組織和學(xué)生會要廣泛開展尊師活動。