任何考試都是有一定的考試技巧的，當然平常的積累還是占據(jù)絕大部分的，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“2020申論寫作技巧：何為議論文”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
    2020申論寫作技巧：何為議論文
    申論考試中基本上都會考查文章寫作，就是根據(jù)題干的要求，結(jié)合材料的內(nèi)容和自身儲備，撰寫一篇關(guān)于材料主題的文章，很多考生都首選寫議論文，那么議論文如何寫呢，小編在此進行分析。
    議論文三要素：論點、論據(jù)、論證
    本質(zhì)：運用論據(jù)展開論證證明論點
    認知：絕大多數(shù)申論考試考察的作文寫作都屬于議論文文體
    (一)什么是論點
    論點=事物+觀點：生水+不健康=喝生水是不健康的
    論點=主題+觀點：民生建設(shè)+讓百姓幸福=民生建設(shè)有利于增進百姓福祉。
    注意：論點是議論文的核心，也是最重要的評分標準，論據(jù)和論證都是為證明論點服務(wù)的，在申論作文的中，無論是寫作的主題，還是對于主題的角度都是來源題干或者材料。
    (二)什么是論據(jù)
    論據(jù)是來源于材料內(nèi)外的證明論點所使用的依據(jù)、證據(jù)等。
    (1)案例論據(jù)：人物、時間
    (2)道理論據(jù)：問題、原因、影響、對策、背景、現(xiàn)狀、成績
    (3)運用論據(jù)：領(lǐng)導人講話、文言文、古詩詞、諺語……
    注意：論據(jù)本身的優(yōu)劣就已經(jīng)決定了文章的寫作水平
    舉例：“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”“為官者，應(yīng)以愛民之心，行為民之道”“隨著社會的發(fā)展，時代的進步”“斗轉(zhuǎn)星移，滄海一粟，時下的世界正值百年未有之大變局”
    (三)什么是論證
    論證就是運用論據(jù)證明論點的過程
    要求：合理、深刻、邏輯、精彩
    舉例(差)：人在餓了的時候要吃飯。人要吃飯，不吃飯會餓，餓了就要吃飯，只有吃飯了才不會餓。
    舉例(優(yōu))：人在餓了的時候需要吃飯。國以民為本，民以食為天，研究表明，人在產(chǎn)生饑餓感覺時，若不及時吃飯，胃功能會自動吸收腸胃中的無機鹽，長此以往，會對胃功能造成損傷，不利于身體健康，因此在人若在產(chǎn)生饑餓感時應(yīng)及時吃飯。
    簡而言之，論點、論據(jù)和論證是議論文構(gòu)成的最主要的要素，學習要把握好三個要素的內(nèi)涵和技巧，在申論作文的寫作過程中，結(jié)合題干和材料的內(nèi)容，反復的寫作練習，才能保證在考試中有較好的發(fā)揮，同時，學習中要做好自身儲備的積累，保證自己的關(guān)于時政熱點、領(lǐng)導人講話等方面儲備充足。
    公務(wù)員申論寫作技巧：文章結(jié)構(gòu)如何布局
    申發(fā)論述題型是申論考試中一項必考的考試內(nèi)容，在國、省考中占比相同，但是對于這一題型來說，很多同學都覺得文章的結(jié)構(gòu)比較混亂，認為分論點論述不清楚，更不知應(yīng)該是以什么樣的結(jié)構(gòu)去書寫，文章結(jié)構(gòu)這一部分的選取讓很多學員浪費了大部分的時間，所以小編就針對文章的結(jié)構(gòu)這一部分的技巧進行講解：
    一、四段二分式
    城市建設(shè)有與無、城市顏值與氣質(zhì)、我們的健康中國、需要心理健康和身體健康、文化的引進來走出去、約束與自覺、海洋的開發(fā)與保護，這些也是思辨文，但是思辨文現(xiàn)在不側(cè)重講解，相比于更難一些的地方，強調(diào)主題詞有兩個，并且二者之間關(guān)系是矛盾對立統(tǒng)一的，作文的結(jié)構(gòu)有一種四段二分式，題干給了明確的兩個文章分論點，最優(yōu)的呈現(xiàn)方式，建議大家寫成四段二分式的結(jié)構(gòu)，開頭結(jié)尾中間有兩個分論點，如果覺得兩個分論點操作難或者大的時候，可以在這個基礎(chǔ)之上，在開頭之后寫一個過渡段或者在結(jié)尾之前寫一個過渡段，屬于四段二分式的一種變形并非五段三分式，1)開頭2)論證關(guān)系3)分論點一4)分論點二5)結(jié)尾;如果題干中已經(jīng)確定有兩個分論點，不建議到材料中再找第三個分論點進行書寫。
    如何論證關(guān)系：
    公式：a指的是什么，b指的是什么，如果只有a沒有b怎么樣，如果只有b沒有a怎么樣，他們兩個在一起會更好。
    2018多省聯(lián)考考的即是四段二分， eg“公共管理加減法”規(guī)劃管理優(yōu)化服務(wù)，讓群眾享受到更好的優(yōu)化水平，簡政放權(quán)權(quán)力下放給社會發(fā)展新生的空間和力量。如果我們一味的只增加服務(wù)和規(guī)范管理不懂得放權(quán)，市場沒有發(fā)展后勁，社會也沒有真正的核心動力，反之，如果我們一味的權(quán)力下放，沒有政策的助力和保駕護航，也會在這種不良的惡性競爭中，規(guī)避掉公共管理真正想要達到的初心和目的，因此，公共管理是一門藝術(shù)，需要我們既要做加法也要做減法，在加與減的節(jié)奏中，開啟社會治理的新篇章。eg“海洋的開發(fā)與保護”開發(fā)指的是要在海洋經(jīng)濟中提升整體的經(jīng)濟發(fā)展實力，保護指的是珍惜我們現(xiàn)有的資源，并且保護現(xiàn)在現(xiàn)有的海洋生態(tài)，如果只開發(fā)不保護，最終海洋資源會枯竭，人類也會因為自己的行為而自嘗苦果，反之只保護不開發(fā)，不符合當下的發(fā)展形勢，也是對資源的浪費。因此，發(fā)達國家的實踐和經(jīng)驗以及當下社會發(fā)展的經(jīng)濟形勢告訴了我們，真正的海洋經(jīng)濟需要我們做到的是科學開發(fā)合理保護。eg“城市的顏值和氣質(zhì)”何為城市的顏值，指的是完善配套設(shè)施，讓城市的設(shè)施和外在的建筑設(shè)施滿足百姓的訴求，何為氣質(zhì)，指的是一個城市區(qū)別于其他城市的獨特的文化內(nèi)涵，如果一個城市只有顏值沒有氣質(zhì)，時間久了會發(fā)現(xiàn)無內(nèi)涵，也就沒有辦法凝心聚力，反之，一個城市有再好的氣質(zhì)但是滿足不了民眾對于公共設(shè)施完善的需求，也不能讓百姓過上心中期許的生活。因此，一個真正有魅力的城市需要我們?nèi)?yōu)化顏值，讓百姓滿足基本的配套設(shè)施做好服務(wù)，與此同還要細化氣質(zhì)，讓大家在城市的這種文化的熏陶之中，實現(xiàn)城市的內(nèi)涵式發(fā)展。
    四段二分中如果有人認為分論點字數(shù)比較難可以使用這種方法，但不是必須和這個相同，嚴格意義上說，這樣的論證方式應(yīng)該談到的是思辨文章a與b的關(guān)系。這樣可以減少分論點的論證壓力。
    正常的思辨海洋的開發(fā)與保護1)開頭2)a與b的關(guān)系3)從a的角度寫b4)從b的角度寫a5)結(jié)尾，而這樣的書寫結(jié)構(gòu)太難了，所以我們在中間分論點的部分換成1)開頭2)a與b的關(guān)系3)只寫a4)只寫b5)結(jié)尾
    總結(jié)：只要主題詞有兩個的就寫成四段二分，如果感覺寫著費勁，那么就加一個過渡段寫a與b的關(guān)系，過渡段可以放在開頭之后或者結(jié)尾之前的位置。
    二、五段三分式
    如果題干沒有特殊要求，從論證難度和字數(shù)安排來說這樣的論證方式比較容易拿分，因為結(jié)構(gòu)清楚以及觀點明確。1)開頭150左右2)分論點一3)分論點二4)分論點三5)結(jié)尾100-150，開頭結(jié)尾不要太長，結(jié)構(gòu)中每個分論點字數(shù)盡可能均等，字數(shù)相差不太多問題都不大，都可以接受。
    三、六段三分式：
    1.與五段三分不同的地方就是增加了一個過渡段，位置仍然在開頭之后或者結(jié)尾之前
    如何寫過渡段?(如果覺得出彩這么做，否則不采用)
    方式一：如果第一段談了成績、問題、觀點，那么第二段可以對含義或者例子進行解釋說明，第一段說宏觀的，第二段填充細節(jié)內(nèi)容。
    方式二：如果必須寫轉(zhuǎn)折段，第一段整體談，第二段轉(zhuǎn)折說問題分析，最后再亮明觀點。
    過渡段寫在結(jié)尾之前不如寫在開頭之后，但是結(jié)尾前加過渡段只能是對結(jié)尾的再一次總結(jié)，如果過渡段使用的好那么可以吸金，如果很一般可能會破壞整體的結(jié)構(gòu)，所以在使用中要合理把握。
    總結(jié)：最終選擇哪一種結(jié)構(gòu)書寫，要根據(jù)題干進行選擇，如果題干沒有明顯提示兩個分論點，材料里面在提示是兩個分論點，那么就采用四段二分的結(jié)構(gòu)進行書寫。
    申論技巧：文章寫作要學會巧用“金句”
    申論中的文章寫作，一直是同學們比較頭疼的一種題型。不論是寫作立意的查找、文章內(nèi)容的填充，均讓同學們頭疼不已。經(jīng)過訓練能夠?qū)懗鲆黄暾奈恼轮?，卻因為亮點打造不足而造成文章優(yōu)秀不足。今天小編就帶大家來看看文章寫作中的亮點打造方式之一“巧用引言”。
    引言的來源有多種渠道，古今中外均可，而我們最常用的引言，當屬習近平金句，那么今天我們就來看看習近平金句應(yīng)用。
    一、金句匯錦
    金句一：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲;些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。
    這句話的意思是，我們應(yīng)將百姓疾苦深放于心，時刻為百姓著想。
    金句二：政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。
    這句話的意思在于水能載舟亦能覆舟，國家的興旺發(fā)達在于人民，黨政的發(fā)展在于人民向背?！罢d在順民心”，我們應(yīng)以造福人民為最大政績。
    金句三：利民之事，絲發(fā)必興;厲民之事，毫末必去。
    這句話的意思是只要是關(guān)乎人民的幸福，哪怕再小也要去落實，對百姓有所危害之事，及時如塵埃般微末也不可行。
    金句四：但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林
    這是明代名臣于謙所作的詩《詠煤炭》中而來，作者意在利用煤炭自喻，抒發(fā)甘為國家奉獻的情懷。同時習近平也曾在多個場合說過“為官一任，造福一方”，意在表達干部需要“立黨為公，執(zhí)政為民”，方能“我將無我，不負人民”。
    二、金句利用
    例1：分論點：持續(xù)改進保障制度，實現(xiàn)“民生愿”。
    持續(xù)改進保障制度，實現(xiàn)“民生愿”?！叭ッ裰迹缛バ母怪病?。切實滿足百姓需求，是滿足“民生愿”的重要途徑。鹽城市緊扣實際，立足當下，著眼長遠，順應(yīng)社會化需求，改進養(yǎng)老體制;某市根據(jù)社會發(fā)展提高低保標準，滿足群眾生活所需;面對偏遠地區(qū)教育匱乏問題，新增政策，加大資源傾斜力度，落實教育公平。不論是養(yǎng)老體制順應(yīng)時代，還是低保水平緊跟發(fā)展，亦或是文化需求的滿足，均體現(xiàn)落實社會保障沒有最好只有更好?！把谬S臥聽蕭蕭竹，疑似民間疾苦聲”。為政者需聽到“民聲”，方能保障“民生”，以“民有所呼，我有所應(yīng)”精神，滿足民生之“愿”。
    例2：分論點：補齊民生保障短板，托住“民生底”。
    補齊民生保障短板，托住“民生底”?！袄裰?，絲發(fā)必興;厲民之事，毫末必去?！泵裆ぷ鳑]有最好，只有更好，織好安全網(wǎng)，補齊民生短板是為政者不可懈怠之事。醫(yī)療保險自實施以來惠及萬千家庭，解眾多家庭燃眉之急。然而太倉模式缺在基礎(chǔ)醫(yī)療基礎(chǔ)上進行二次報銷，將資源更多傾斜向大病患者，減少群眾因病致貧風險。健全了醫(yī)療體系，增加群眾安全感，將保障圍墻筑得更高?！皥?zhí)政之要在于安民，安民之道在于察疾苦?！笨吹街贫热毕?，補齊短板是增進民生福祉的壓艙石、定盤星。
    小結(jié)：使用引言需要注意引言需與作文主題相契合，例如以上兩個例子主題均是“為民”，那么引言則需要選擇與民生相關(guān)的內(nèi)容。這需要大家不斷加強儲備，方能在寫作時打造相關(guān)亮點，抓住考官“眼球”。最后送大家一句話：幸福都是奮斗出來的。