“關(guān)愛聾啞孩子，貢獻(xiàn)一片愛心”。愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實(shí)感人的行動。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“聾啞學(xué)校志愿者活動策劃案”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    聾啞學(xué)校志愿者活動策劃案（一）
    一、活動主題
    關(guān)愛他人，微笑自我，你開心就是我開心！
    二、活動背景
    當(dāng)今中國，殘疾兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，殘疾兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖。“關(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。
    “用你我愛心，換人間真情?！弊寪坌某錆M每一個角落。
    三、活動目的
    1、為xx市特殊教育學(xué)校的殘疾兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵他們樂觀積極的生活
    2、讓我校學(xué)生親身了解殘疾兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識到殘疾兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學(xué)生隊(duì)伍的公益意識。
    3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。
    4、同時也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學(xué)會更好的與人交流。
    5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻(xiàn)一份愛心。
    四、活動參與人數(shù)
    至少xx人，學(xué)校有x個班。每個班至少分配x個人，并且每個班至少分配一名男生。人數(shù)最多不超過xx人。且每組都確定一名小組長，整個隊(duì)伍要確定一名領(lǐng)隊(duì)人，隊(duì)員要嚴(yán)格遵守領(lǐng)隊(duì)人命令。
    五、活動時間
    20xx年x月x號下午
    六、前期準(zhǔn)備
    1、由宣傳部畫海報(bào)宣傳，歡迎不是青志聯(lián)的人加入。
    2、青志聯(lián)成員到班上積極宣傳，邀請無課人員加入。
    3、由于當(dāng)天是星期x，所以在前一天要確定好人數(shù)，不能要有課的人加入，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真核對課程表。
    4、星期x晚上通知所有要去特殊學(xué)校的人開個短會，對星期四的安排做一個提前介紹，且規(guī)劃下星期四會玩些什么游戲，表演些什么節(jié)目，將一些什么課程。
    七、活動流程
    1、星期x下午一點(diǎn)半在食堂門口集合。
    2、集合完畢徒步向特殊學(xué)校前進(jìn)。途中不要隨便離隊(duì)。
    3、到達(dá)學(xué)校后由領(lǐng)隊(duì)人分配小組到各個班級進(jìn)行活動。
    4、上課時間積極領(lǐng)導(dǎo)小朋友上課。豐富他們的知識，讓他們開心的學(xué)，快樂的學(xué)。
    5、下課時間組織小朋友一起玩游戲，或者為小朋友表演一些節(jié)目。
    6、x點(diǎn)鐘在學(xué)校門口集合。組織回校。
    八、注意事項(xiàng)
    1、在活動來回的路上不要擅自離隊(duì)。否則后果自負(fù)。
    2、在活動中不要擅自離開特俗學(xué)校，更不能私自帶著小朋友一起出校。如擅自行動，后果自負(fù)。
    3、活動過程中要淡定，小朋友有時會做一些不可思議的事情，要理解他們。
    4、和小朋友應(yīng)和諧相處，不要耍小脾氣。
    5、盡量照顧到每個小朋友。
    6、如發(fā)現(xiàn)小朋友都最打架應(yīng)及時制止，并對其進(jìn)行教育。
    7、領(lǐng)隊(duì)人做好安全措施。各小組組長應(yīng)看好各組成員。
    九、應(yīng)急措施
    1、路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊(duì)伍。應(yīng)及時通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
    2、活動過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對其進(jìn)行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報(bào)告學(xué)校老師。
    3、活動中有人擅自離開學(xué)校，應(yīng)及時通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
    4、若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校，應(yīng)及時通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報(bào)告特殊學(xué)校老師。
    十、后期宣傳
    1由宣傳部將活動中拍下的照片進(jìn)行處理，展示于青志聯(lián)，帶動大家更積極的參加活動。
    2、每個活動成員寫一篇活動體會或者總結(jié)。
    3、畫出海報(bào)，讓更多的人知道殘疾兒童們，讓更多的人去獻(xiàn)愛心。
    聾啞學(xué)校志愿者活動策劃案（二）
    一、 活動背景：
    有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進(jìn)行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里， 有很多因?yàn)楦鞣N不得已原因而變成了肓聾啞的孩子們， 他們生活在正常人的世界，卻心里獨(dú)嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到，在同一片藍(lán)天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體！作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說；而那些孩子們更需要我們?yōu)樗麄兊纳?，奏響生命的樂章，讓日子不再單調(diào)！但當(dāng)他們需要關(guān)愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默，而不得不獨(dú)自守候著自己藏于心底的夢！“關(guān)愛聾啞孩子，貢獻(xiàn)一片愛心。”愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實(shí)感人的行動。
    二、 活動目的：
    x月x日是一個讓我們難忘的日子（全國助殘日），我們招募了許多富有愛心的志愿者來陪伴小朋友度過歡樂的日子，相信會讓處于無聲世界的兄弟姐妹們心中揚(yáng)起波瀾。這一天，聾啞學(xué)校的孩子們應(yīng)該是朵朵綻放在愛的海洋中的鮮花。作為一直關(guān)愛他們的志愿者，我們期待著與他們一起度過這樣美好的時刻。任時光老人在歲月的軌道上疾馳，相信我們之間的友情線只會一天天延長。志愿者愛心無限，聾啞朋友幸福永遠(yuǎn)！
    三、 活動主題：
    我們手拉手，用心行動托舉愛的海洋。
    四、 活動時間：
    20xx年x月x日。
    五、 活動地點(diǎn)：
    xx市xx區(qū)聾啞學(xué)校。
    六、 活動對象：
    聾啞學(xué)校的小朋友們。
    八、 活動開展：
    1、 前期準(zhǔn)備：
    （1）與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，得到支持與必要的幫助。
    （2）確定參加此次活動的具體人數(shù)，并進(jìn)行分組每組具體所要準(zhǔn)備的活動。確定聾啞學(xué)校在校學(xué)生的情況。
    （3）對參加活動的人員進(jìn)行與殘疾兒童交流的培訓(xùn)，學(xué)一些簡單的手語
    2、 實(shí)施階段：
    （1） 在聾啞學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，了解聾啞學(xué)生的基本情況以及交流所需要注意的事項(xiàng)，參觀聾啞學(xué)校。
    （2） 與聾啞學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行簡單的手語交流，并表演一些簡單易懂的節(jié)目，帶領(lǐng)聾啞學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行趣味運(yùn)動，唱歌等活動。
    （3） 和聾啞學(xué)生合影，并捐助學(xué)校一些體育，日常用品。
    （4）活動結(jié)束后可讓小朋友用手語表達(dá)出自己的心聲，用DV錄下來，用作留戀
    （5） 與老師交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)活動的成果于不足
    （6） 和學(xué)生們告別，贈送自己帶的小禮物
    十、 注意事項(xiàng)：
    1、前期準(zhǔn)備過程中，認(rèn)真宣傳，加大宣傳力度。
    2、整個活動過程，活動人員，聽從安排、注意安全。
    3、與他們交流時，避免用傷及自尊的語言。注意友好相處，彼此認(rèn)真對待。
    4、仔細(xì)保管好活動工具，返校前注意清點(diǎn)，檢查是否齊全。
    5、宣傳部所派人員認(rèn)真做好照片采集工作，務(wù)必真實(shí)準(zhǔn)確的記錄每一個精彩瞬間。
    6、 在聾啞學(xué)?；顒訁⒂^要有組織，不要好奇亂碰一些設(shè)施，注意保持場地的衛(wèi)生和整潔，在學(xué)校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響。
    7、在沒有經(jīng)過老師的允許下，不可私自帶他們外出。
    8、活動過程中若出現(xiàn)小朋友不配合的狀況，應(yīng)盡量順著小朋友。
    聾啞學(xué)校志愿者活動策劃案（三）
    一、活動背景：
    殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應(yīng)正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學(xué)校慰問”活動。
    二、活動主題：
    奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛弱勢群體。
    三、活動目的：
    通過和孩子們玩游戲等方式進(jìn)行活動，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時，為構(gòu)建和諧社會做出我們大學(xué)生自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    四、活動地點(diǎn)：
    xx縣特殊教育學(xué)校。
    五、活動時間：
    待定。
    六、活動機(jī)構(gòu)：
    xx縣晨陽義工。
    七、所需資源：
    xx縣晨陽義工旗幟：一面，活動條幅：一條。
    有激勵話語的筆記本和筆 小禮物：自備（自愿） 參加人員簽到本：一本照相機(jī)：一臺。
    八、活動安排：
    （一）活動前期
    （1）各負(fù)責(zé)人制定。
    （2）x月x日前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關(guān)情況；并由負(fù)責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況，另一方面通過直接和學(xué)生面對面交流來初步了解他們。
    （3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(xiàng)（見下附）。
    （4）負(fù)責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任，強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)人帶好旗幟義工一面，條幅一條。
    （5）負(fù)責(zé)聯(lián)系慰問車輛。
    （二）活動中期
    （1）x月x日xx時全體成員到廣場集合，清點(diǎn)人數(shù)。時 分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口，打出旗號，負(fù)責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。
    （2）全體成員有序進(jìn)入學(xué)校，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)與特教學(xué)校同學(xué)見面。
    （3）見面后，負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問，以表達(dá)我們對該校老師的敬意。
    （4）與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。
    （5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。
    （三）活動后期
    1）活動結(jié)束后先進(jìn)行活動場地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影。活動負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別，然后后所有人進(jìn)行合影留念。
    2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。
    九、參與人員：
    負(fù)責(zé)人：xx 照像： xx其他： xx共計(jì)：x人
    附：注意事項(xiàng)：
    1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排；
    2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明；
    3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生；
    4、所有人員要注意團(tuán)隊(duì)形象，自覺遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動，禁止在現(xiàn)場吸煙和打鬧；
    5、活動過程中手機(jī)一律調(diào)成振動或靜音，且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西；
    6、活動中途若有事需提前離開者必須向負(fù)責(zé)人報(bào)告說明原因，經(jīng)同意后方可離去；
    7、活動結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點(diǎn)名；
    8、活動中如有不服從安排者回來后將嚴(yán)肅處理。
    聾啞學(xué)校志愿者活動策劃案（四）
    一、活動背景
    有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進(jìn)行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。長期以來聾啞學(xué)生都是由專人照顧，生活和學(xué)習(xí)都是在特定的場合下進(jìn)行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調(diào)的。他們無法了解征程學(xué)生的生活，當(dāng)然也無法感受到來自社會各界的關(guān)愛。雖然聾啞學(xué)生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學(xué)生與他們聯(lián)誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關(guān)懷。
    二、活動目的、意義和目標(biāo)
    希望通過此次寓教于樂的素質(zhì)拓展活動，讓聾啞學(xué)生的生活更加豐富多彩，讓更多人關(guān)注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關(guān)懷，也能搭建起通往心靈的橋梁?；顒硬粌H有利于豐富學(xué)生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的，積極交流的意識。
    三、活動實(shí)施時間
    20xx年x月x日（暫定）
    四、資源需要
    已有資源：人力資源河北聯(lián)合大學(xué)藝術(shù)學(xué)院志愿者；活動道具彩紙若干，照相機(jī)兩臺；資金齊備；表演人員河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生。 需要資源：活動場地，小凳子若干
    五、活動開展
    20xx年x月x日在河北省盲聾啞學(xué)校活動正式開始
    1、下午xx：xx到學(xué)校，布置活動場所。
    2、xx：xx—xx：xx安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。
    3、xx：xx活動正式開始，主持人報(bào)幕，嘉賓講話（進(jìn)行DV錄制，同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助）。
    4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。
    5、讓小朋友用手語表達(dá)他們的心里話，用DV錄制，后期進(jìn)行配音。
    6、活動結(jié)束，收拾清理活動場地。
    活動介紹：
    活動一：友誼籃球賽
    活動內(nèi)容：友誼籃球競賽。
    活動目標(biāo)：在生活中實(shí)踐證明我們都一樣，都是熱愛生活健康積極向上的少年，從而達(dá)到心理與生理的雙重健康鍛煉。
    比賽方法：
    一隊(duì)五人，其中一人為隊(duì)長，候補(bǔ)球員最多七人，但可依主辦單位 而增加人數(shù)。比賽分前、後半場，每半場各 20 分鐘，中場休息xx分 鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)積分相同時，則舉行延長賽 5 分鐘，若 5 分鐘後比數(shù) 仍相同，則再次進(jìn)行 5 分鐘延長賽，直至比出勝負(fù)為止。
    活動二：你來比劃我來猜
    活動內(nèi)容：一個人背對著字，然后一個人面向那個字，面向那個字的小朋友做手勢讓對方猜那個字是什么字?？紤]其彼此間可用手語交流，我們安排自愿者來比小朋友來猜。在娛樂的同時增進(jìn)彼此感情，調(diào)節(jié)氣氛。（猜字內(nèi)容會提前準(zhǔn)備好）
    活動三：綁腿踩氣球
    活動內(nèi)容：當(dāng)場選出十名人員，男女各半，一男一女搭配左右腳捆-綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
    活動目標(biāo)：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力，鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力。
    活動四：花臉
    活動內(nèi)容：一張不完整的臉譜，主持人定一標(biāo)準(zhǔn)，提供多個形式不一的五官，讓學(xué)生在規(guī)定的次數(shù)拼湊，每拼湊一次主持人說出其中正確與錯誤的個數(shù)，學(xué)生據(jù)此判斷糾正。
    活動目標(biāo)：鍛煉學(xué)生推理和準(zhǔn)確判斷能力，開拓創(chuàng)新思維。 活動五：集體離地拍照
    活動內(nèi)容：所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3，當(dāng)喊到3時所有隊(duì)員都向上跳起，此時攝影師將對隊(duì)員們進(jìn)行拍照
    活動目標(biāo)：享受最后的成果。
    六、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問題以及對應(yīng)方法
    七、安全及其他隱患的預(yù)處理
    1、 活動中可能天氣變化：對此我們首先會關(guān)注活動當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。其次，若活動中途出現(xiàn)下雨或者風(fēng)太大等情況，學(xué)生的安全第一，一部分志愿者疏散學(xué)生至教室，其余的活動工作人員收拾場地。
    2、 參與人員身體狀況：由于冬季是感冒等流行病發(fā)高峰，每個工作人員當(dāng)天要測體溫，體溫正常的方可參與活動。
    八、活動總結(jié)
    1、 歸納整理活動資料，照片視頻等送至唐山市盲聾啞學(xué)校
    2、 資料存檔，寫總結(jié)稿，
    注意事項(xiàng)：
    1、前期準(zhǔn)備過程中，一定要認(rèn)真宣傳，加大宣傳力度。
    2、整個活動過程中要主動佩戴會徽，聽從安排、注意安全。
    3、與他們交流時，避免用傷及自尊的語言。注意友好相處，彼此認(rèn)真對待。
    4、仔細(xì)保管好活動工具，返校前注意清點(diǎn)，檢查是否齊全。
    5、宣傳部所派人員一定要認(rèn)真做好照片采集工作，務(wù)必真實(shí)準(zhǔn)確的記錄每一個精彩瞬間。
    6、交流過程中要做好記錄，每一名志愿者都要注意自己的形象。
    7、在沒有經(jīng)過老師的允許下，不可私自帶他們外出。
    聾啞學(xué)校志愿者活動策劃案（五）
    一．活動宗旨
    殘疾人是我們社會中的一個特殊群體，今天讓我們一起走進(jìn)這樣一所特別的教育學(xué)校，走進(jìn)一個可愛的群體，感受殘疾學(xué)生身殘志堅(jiān)發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣，讓全社會都來關(guān)注他們，支持特殊教育事業(yè)。通過我們的努力，使同學(xué)們對聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解；通過組織趣味運(yùn)動和文藝活動，表達(dá)我們對聾啞學(xué)生的關(guān)懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學(xué)生風(fēng)采。
    二．活動主題：
    愛我就陪陪我。
    三．主辦單位：
    工程及其自動化x班。
    四．面對對象 ：
    特殊教育學(xué)校的學(xué)生。
    五．活動時間及地點(diǎn)
    活動時間：20xx年x月x日下午x點(diǎn)集合至x點(diǎn)
    活動地點(diǎn)：秦皇島市特殊教育學(xué)校
    六．活動流程：
    1．當(dāng)日下午一點(diǎn)半學(xué)生集合坐公交車出發(fā)。（費(fèi)用自付）
    2．x點(diǎn)半準(zhǔn)時到達(dá)。
    （1）xx點(diǎn)半到x點(diǎn)全體志愿者幫助打掃教室及相關(guān)場所。
    （2）x點(diǎn)到x點(diǎn)半為互動環(huán)節(jié)。
    ①開場表演：由同學(xué)唱歌串燒。
    ②話劇表演。
    ③小游戲 （一只箱子，三面紙板，一面透明板，透明的沖著大家，上面挖個能放進(jìn)一只手的洞，往里面放一些日常用品，讓參加的孩子摸，然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對，對了的物品就歸他。）
    ④小游戲 （在地上畫個圈，在圈的中間放上一個氣球，讓同學(xué)用手按住氣球的`同時在圈內(nèi)快速轉(zhuǎn)圈，不能將氣球壓破， 誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多誰獲勝，得到獎品）
    道具：節(jié)目道具由表演者自己負(fù)責(zé)。
    觀眾人員相關(guān)安排：必須要有組織紀(jì)律，觀眾由本校學(xué)生、特教學(xué)校學(xué)生及老師組成。
    （3）x點(diǎn)到x點(diǎn)以小組為單位與孩子們互動（分發(fā)小禮物；通過聊天、筆記錄等方式進(jìn)行交流；通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界），有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場的照相、資料等。一名干事負(fù)責(zé)活動完畢寫總結(jié)及新聞稿。
    3.x點(diǎn)準(zhǔn)時道別離開，返回學(xué)校。
    注意：由于本次活動行進(jìn)過程中需走人流量較大的街道，特別應(yīng)注意行進(jìn)過程的安全問題。到達(dá)特殊教育學(xué)校后不得以惡劣的態(tài)度對待特殊教育學(xué)校的孩子，不要在特殊教育學(xué)校隨意亂逛隨意動聾啞學(xué)校的設(shè)施。走路時應(yīng)注意不要撞到盲生，對待特殊教育學(xué)校學(xué)生要有耐心，不要和學(xué)生聊有關(guān)家庭的話題，不要觸及他們敏感的神經(jīng)，不要穿顏色過于鮮艷的衣服。
    七．活動后總結(jié)：
    1. 通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果。
    2. 做好本次活動的總結(jié)匯報(bào)工作
    3. 寫新聞稿，出版報(bào)進(jìn)行宣傳。
    本次活動是公益性質(zhì)，以自費(fèi)為主。