女生對(duì)數(shù)學(xué)不是很感冒，有什么方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢，怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“女生學(xué)數(shù)學(xué)的方法 怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    女生學(xué)數(shù)學(xué)的方法 怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)
    一、“棄重求輕”，培養(yǎng)興趣
    女生數(shù)學(xué)能力的下降，環(huán)境因素和心理因素的影響是最大的。現(xiàn)在的家庭和學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望太高了，孩子的壓力也逐漸變大。但是女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，就導(dǎo)致她們對(duì)數(shù)學(xué)興趣淡化，能力下降。
    因此，想要女生數(shù)學(xué)成績(jī)提高，家長們要以積極態(tài)度對(duì)待她們的學(xué)習(xí)，孩子們都需要溝通，多溝通能清除緊張心理，要多鼓勵(lì)她們少一點(diǎn)指責(zé)，幫助她們棄掉沉重的思想包袱，輕松愉快地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中;還可以現(xiàn)實(shí)生活中成功的例子，幫助她們樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
    二、“開門造車”，注重方法
    在學(xué)習(xí)方法方面，女生比較注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)較扎實(shí)，喜歡做基礎(chǔ)題，但解綜合題的能力較差，更不愿解難題，一遇到難題解不開，就想自動(dòng)放棄;女生上課記筆記，復(fù)習(xí)時(shí)喜歡看課本和筆記，但忽視上課聽講和能力訓(xùn)練;她們注重條理化和規(guī)范化，按部就班，但適應(yīng)性和創(chuàng)新意識(shí)較差。
    因此，老師也要指導(dǎo)女生“開門造車”，讓她們暴露學(xué)習(xí)中的問題，有針對(duì)地指導(dǎo)聽課，指導(dǎo)她們學(xué)會(huì)利用等價(jià)轉(zhuǎn)換、類比、化歸等數(shù)學(xué)思想，將問題轉(zhuǎn)化為若干基礎(chǔ)問題，組織她們學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，逐步提高能力。
    三、“笨鳥先飛”，強(qiáng)化預(yù)習(xí)
    女生受生理、心理等因素影響，對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用能力相對(duì)要差一些，對(duì)問題的反應(yīng)速度也慢一些。因此，要提高課堂學(xué)習(xí)過程中的數(shù)學(xué)能力，課前的預(yù)習(xí)至關(guān)重要。所以一定要讓孩子進(jìn)行預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備工作做好了，也可以改變她們的心理狀態(tài)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與，上課的積極性就高了，自信也就來了。因此，要求女生強(qiáng)化課前預(yù)習(xí)是必要的，“笨鳥先飛”。
    四、“舉一反三”，提高能力
    “上課能聽懂，作業(yè)能完成，就是成績(jī)提不高?！边@是女生對(duì)數(shù)學(xué)共同的“心聲”。由于課堂信息容量小，知識(shí)單一，在老師的指導(dǎo)下，女生一般能聽懂;課后的練習(xí)多是直接應(yīng)用概念套用算法，過程簡(jiǎn)單且技能技巧要求較低，她們能完成。但因速度和時(shí)間等方面的影響，課程越來越難，沒有深化理解的知識(shí)也就不能輕松消化并加以運(yùn)用。
    因此家長在孩子的學(xué)習(xí)中也要要求她們多理解知識(shí)，不要急于做練習(xí)，不要死記硬套，理解通了，運(yùn)用起來也就簡(jiǎn)單了。再做做練習(xí)，起到“舉一反三”、“觸類旁通”的作用，這就有利于女生數(shù)學(xué)能力的提高。
    拓展閱讀：提升數(shù)學(xué)成績(jī)的方法
    第一要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣
    這是我多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)好方法，因?yàn)樘崆鞍牙蠋熞v的知識(shí)先學(xué)一遍，就知道自己哪里不會(huì)，學(xué)的時(shí)候就有重點(diǎn)。當(dāng)然，如果完全自學(xué)就懂更好了。
    第二是書后做練習(xí)題
    預(yù)習(xí)完不是目的，有時(shí)間可以把例題和課后練習(xí)題做了，檢查預(yù)習(xí)情況，如果都會(huì)做說明學(xué)會(huì)了，即使不會(huì)還能再聽老師講一遍。
    第三個(gè)步驟是做老師布置的作業(yè)，認(rèn)真做
    做的時(shí)候可以把解題過程直接寫在題目旁邊，比如選擇題和填空題，因?yàn)榻獯痤}有很多空白處可寫。這樣做的好處就是，老師講題時(shí)能跟上思路，不容易走神。
    第四個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的方法是整理錯(cuò)題
    每次考試結(jié)束后，總會(huì)有很多錯(cuò)題，對(duì)于這些題目，我們不要以為上課聽懂了就會(huì)做了，看花容易繡花難，親手做過了才知道會(huì)不會(huì)。而且要把錯(cuò)的題目對(duì)照書本去看，重新學(xué)習(xí)知識(shí)。
    第五個(gè)提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法是查缺補(bǔ)漏
    在做了大量習(xí)題以后，數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，但還是存在一些不會(huì)做的題目，我們要善于發(fā)現(xiàn)哪些類型的題目還存在盲區(qū)，然后逐一擊破。