在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    鋼筆說(shuō)明文篇一
    我有一只漂亮的鋼筆，我每天都帶著它去上學(xué)，它自然成了我的好朋友。
    它穿著一身綠色的衣服，透明的帽子，一雙黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的，十分可愛(ài)。
    我的鋼筆就像飲水機(jī)一樣，它要補(bǔ)充它的水源——藍(lán)墨水。碰到寫(xiě)不出東西時(shí)，我還要為它"洗澡"呢，我要把它身體內(nèi)的沉積物洗出來(lái)。我的鋼筆像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，讓無(wú)數(shù)的作業(yè)都成為它的手下敗將。
    它的作用可大了！在我需要它的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)取下帽子，用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動(dòng)著，留下一行行工整的文字。每次老師檢查我的家庭作業(yè)時(shí)，給我寫(xiě)的"優(yōu)"這一多半都是它的功勞。為此，"小助手"這個(gè)光榮的稱號(hào)就落在了它的頭上。
    但是有一次，我做作業(yè)時(shí)，它沒(méi)有水了，我便生氣的把它扔到了一邊，去找墨水。回頭一看，它好像正在哭泣呢。我突然一想，我怎么能這樣對(duì)我的鋼筆呢？我便馬上把它拿起，用紙擦了擦它，我本以為它會(huì)生氣，可它依然盡心盡力地為我而工作，從此以后，我便對(duì)它百般呵護(hù)。它每回看到我，都無(wú)比開(kāi)心。
    我喜歡我的鋼筆，你呢？
    鋼筆說(shuō)明文篇二
    我的文具盒里躺著一根鋼筆，這根鋼筆是我小時(shí)候買的，一直用到今天。
    白色的筆帽穿著一身綠色的衣服，就像是一名戰(zhàn)士，一名英雄。
    每天都穿梭在字里行間，不管是上課時(shí)、下課時(shí)，還是在家，它總是默默無(wú)聞，從來(lái)都是一個(gè)勁的工作，而工作時(shí)也不是敷衍了事，而是一筆一劃，讓我的作業(yè)干干凈凈、整整潔潔。而當(dāng)它的血液流光是，它就一猛子扎進(jìn)鋼筆水瓶里，大口大開(kāi)口地喝著它急需的藍(lán)色血液，而喝過(guò)后，又開(kāi)始了默默無(wú)聞的工作。
    有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，雖說(shuō)很少，但是卻十分的難。這時(shí)，鋼筆從文具盒里出來(lái)，脫掉帽子，跳到本子上，一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)，在字里行間穿梭起來(lái)。正因?yàn)橛辛怂膸椭?，我很快的?xiě)好了作業(yè)，而且十分整潔。但是，它卻不求回報(bào)，只是在鋼筆水瓶里喝上幾口就心滿意足了，之后又默默的回到文具盒里。
    鋼筆其實(shí)也有受傷的時(shí)候。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，我和它配合的很好，遇到難題我們也聯(lián)手解決了。突然，媽媽大喊一聲：“吃飯啦！”嚇了我一跳，手一松，鋼筆掉在了地上，我撿起一看，筆尖摔壞了，但它沒(méi)有說(shuō)話，只是把身上的衣服脫掉，在我的幫助下?lián)Q好了新的筆尖，之后又開(kāi)始了工作。
    這就是我的鋼筆，它是英雄牌的，也真是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。在平常，我們寫(xiě)出干干凈凈的作業(yè)；在考場(chǎng)上，我們聯(lián)手考出了好成績(jī)；而在學(xué)校，我們又共同完成了老師布置的任務(wù)。
    它是我學(xué)習(xí)的伙伴，更是我的好朋友。
    鋼筆說(shuō)明文篇三
    在我的文具盒樓房里，居住著許多成員。有像擦、鉛筆、課表，尺子，二樓還居住著鋼筆姐妹?？蛇@里面最好用、最漂亮的還要數(shù)鋼筆妹妹了。
    這桿鋼筆是“巧巧”牌的。它制作精美，小巧玲瓏。它與眾不同，因?yàn)樗貏e矮，只有一根中指拇那么長(zhǎng)，可當(dāng)你打開(kāi)筆蓋，蓋在筆桿上時(shí)，它可就不比別人矮了！這桿鋼筆的筆桿是大紅色的，有一圈淡黑色的邊，上面寫(xiě)著：“只要天上的星星還在閃爍，那我們就時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記學(xué)習(xí)”。筆蓋是淺藍(lán)色的，上面畫(huà)著一只懶惰的兔巴哥，躺在紅色毯子上，旁邊有一只勤勞的鴨子，它正在把一團(tuán)紙扔進(jìn)垃圾桶里。這桿筆的筆芯不尖，寫(xiě)字時(shí)便不會(huì)把紙劃破，非常好用，它可以讓你的把字寫(xiě)得端正、整齊、漂亮。它特別聽(tīng)主人的指揮，在寫(xiě)字時(shí)，你讓它拐它就拐，你讓它直走它就直走，非常懂規(guī)矩、聽(tīng)使，所以，用它寫(xiě)字非?？?。大家都知道，他的身子小，那筆管肯定也小，雖然它的筆管只有半個(gè)大拇指那么長(zhǎng)，可還是可以灌入讓我連續(xù)寫(xiě)二三天的字墨水。
    我非常愛(ài)惜我的這桿鋼筆，渴了，我就給它喝點(diǎn)兒墨，病了，我就當(dāng)醫(yī)生給它“治”一“治”，從不收它半分文，只需要它能陪我讀書(shū)、寫(xiě)字。我覺(jué)得小鋼筆非常堅(jiān)強(qiáng)，每次我不小心把它摔到地上，它也從不漏墨，也沒(méi)有責(zé)備我不小心，而是堅(jiān)強(qiáng)地讓我繼續(xù)讓我使用它。
    小鋼筆是我最好的伙伴，我學(xué)習(xí)、寫(xiě)字都離不開(kāi)它。
    我愛(ài)我的小鋼筆。
    鋼筆說(shuō)明文篇四
    每個(gè)人都會(huì)有一件珍視的物品,它也許是一張照片,也許是一個(gè)玩具,也許是一片葉子。這些東西記錄了我們?cè)?jīng)的一段刻骨銘心的故事。
    【用排比的方法寫(xiě)出了自己珍藏的物品是記憶深刻的?！?BR>    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)要上三年級(jí)了,三年級(jí)的小學(xué)生應(yīng)該用鋼筆寫(xiě)字了,所以,媽媽今天帶著我去買鋼筆。在文具店,我的眼睛被那些琳瑯滿目的文具吸引住了，我呆呆地站在那兒，直到媽媽捅了我一下，才回過(guò)神來(lái)。
    【“轉(zhuǎn)眼間”這個(gè)詞形象地寫(xiě)出了歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)間飛逝的過(guò)程?！?BR>    【用側(cè)面描寫(xiě)的方法寫(xiě)出了自己被琳瑯滿目的商品所深深吸引的狀態(tài)。】
    我開(kāi)始挑選鋼筆了，我看看這支，看看那支，實(shí)在選不出來(lái)。最后，我只好請(qǐng)媽媽來(lái)替我選。媽媽看了看這些鋼筆，然后拿了一支粉色的鋼筆走到我面前，問(wèn)：“這支可以嗎?”我仔細(xì)端詳了一番這支鋼筆，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，可以?！庇谑菋寢尵透读隋X。
    這天，我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟突然跑過(guò)來(lái)，“咣”的一聲，我的鋼筆被弟弟碰到了地上。我趕快拾起來(lái)，定睛一看，原來(lái)那精致的筆尖已經(jīng)斜的不成樣子了。
    我哭了起來(lái)，因?yàn)槲倚膼?ài)的鋼筆受傷了，我是多么的傷心啊!可是弟弟卻不以為然，還在我面前吐舌頭，我更加憤怒。幸虧媽媽及時(shí)過(guò)來(lái)，安撫了我一番。
    我不哭了，認(rèn)為媽媽的建議很好。
    這支鋼筆雖然從它的寫(xiě)字生涯中退役了，但是卻記錄了一段我對(duì)弟弟寬容的歷史，記錄了我的成長(zhǎng)故事。
    如今我每次打開(kāi)收藏盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我依然喜歡著那支鋼筆，同時(shí)，它也成為了我最愛(ài)的珍藏品。