為了從小培養(yǎng)寶寶關(guān)心他人的意識，理解媽媽的辛苦，幼兒園可以通過感恩母親活動對孩子們繼續(xù)教導(dǎo)。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園感恩母親主題活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    幼兒園感恩母親主題活動方案（一）
    一、活動目的
    為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在xx年母親節(jié)（xx月xx日）來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
    二、活動時(shí)間
    xx月xx日——xx月xx日下午。
    三、活動地點(diǎn)
    大班教室。
    四、活動準(zhǔn)備
    提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動。
    五、活動流程
    （一）師幼互動：
    （1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
    （2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
    （3）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
    為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達(dá)對媽媽的祝福。
    （二）親子活動：
    1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
    2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”。
    游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。
    3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》。
    4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）。
    5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》。
    六、活動結(jié)束
    教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
    幼兒園感恩母親主題活動方案（二）
    活動目標(biāo)：
    1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。
    2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情，增進(jìn)親子之情。
    3、能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)會感恩。
    活動準(zhǔn)備：
    1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩朗誦《母愛》等等。
    2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。
    3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。
    4、邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動。
    5、聯(lián)系家長代表致詞（家長講述自己成長的故事）。
    6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。
    活動過程：
    一、介紹“母親節(jié)”
    今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)） “母親”是什么意思呢？ “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。
    （評析：以談話形式開門見山地引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。）
    二、開展“母親節(jié)感恩會”活動
    1、唱一唱。
    今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。
    2、說一說。
    小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活，可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢？
    3、做一做。
    現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢？放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎？表揚(yáng)寶寶。
    （評析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點(diǎn)什么”的話題。）
    4、朗誦詩歌《母愛》。
    5、媽媽代表講話。
    師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了xx小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。
    （評析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的`利用了家長這一重要資源，并使整個(gè)活動更加生動、有趣、吸引幼兒。）
    三、 親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
    游戲規(guī)則：媽媽蒙上眼睛，聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。游戲過程中，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前，到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背。
    （評析：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，通過親子游戲，增進(jìn)了母子之情。）
    四、幼兒制作禮物
    在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并對媽媽說一句體貼、祝福的話。
    （評析：在《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝福或體貼的話。媽媽們感動得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計(jì)時(shí)是幼兒獨(dú)立創(chuàng)作，在實(shí)施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗(yàn)親子合作創(chuàng)造的快樂，也讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動來回報(bào)媽媽的愛。）
    五、活動延伸
    1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對待別人。
    2、回家為媽媽做一件力所能及的事。
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