有不少學(xué)生認(rèn)為考試分?jǐn)?shù)可以決定自己是否有機(jī)會(huì)被錄取，或者認(rèn)為成績(jī)?nèi)慷际茿是最重要的事情?？墒聦?shí)真的是這樣嗎？接下來，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就為大家詳細(xì)講解國(guó)際學(xué)生對(duì)大學(xué)招生常見的誤解吧！
    從那些審閱申請(qǐng)的人那里了解到你的成績(jī)、考試和簡(jiǎn)歷到底有多重要。在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，許多學(xué)生認(rèn)為他們知道用哪些策略或者如何以一種好的方式幫助他們吸引招生人員的注意。但當(dāng)涉及到分?jǐn)?shù)、考試成績(jī)、課外活動(dòng)和其他因素時(shí)，對(duì)于什么才是真正重要的，以及什么才是最重要的，感覺和現(xiàn)實(shí)之間往往存在差距。在這個(gè)前所未有的時(shí)代，正確的做法將在某些方面與常規(guī)有所不同。
    馬里蘭州古徹學(xué)院（Goucher College）的招生顧問喬·希爾茲（Joe Shields）說：“許多大學(xué)報(bào)告顯示，他們?cè)趯彶樯暾?qǐng)者時(shí)采取了多方面的方法，考慮到SAT或ACT的成績(jī)和分?jǐn)?shù)，但也旨在“在成績(jī)單之外對(duì)他們進(jìn)行評(píng)估”，一個(gè)全面的招生審查過程允許學(xué)生展示他們的最佳品質(zhì)，并討論他們?nèi)绾芜m合這所大學(xué)?！?BR>    另一個(gè)很有前途但經(jīng)常被誤解的事實(shí)是：除了最挑剔的學(xué)校之外，被大學(xué)錄取并沒有很多學(xué)生想象的那么難。根據(jù)全美大學(xué)入學(xué)咨詢協(xié)會(huì)2019年的一份報(bào)告，平均而言，三分之二的新生申請(qǐng)者獲得了美國(guó)四年制學(xué)校的入學(xué)許可。大約80%的大學(xué)錄取了50%或以上的學(xué)生。
    Hannah Serota是Creative College Connections的創(chuàng)始人和首席執(zhí)行官，這家咨詢公司致力于幫助申請(qǐng)者找到合適的人選。Hannah Serota說：“有很多你可能沒聽說過的好大學(xué)。”
    下面讓我們來看看關(guān)于大學(xué)招生的其他六個(gè)誤區(qū)：
    成績(jī)?nèi)慷际茿是最重要的事情。
    考試分?jǐn)?shù)可以決定你是否有機(jī)會(huì)被錄取。
    簡(jiǎn)歷上的社團(tuán)和活動(dòng)越多越好。
    你應(yīng)該只向給你A的老師申請(qǐng)推薦信。
    讓你的文章變得有創(chuàng)意是錯(cuò)誤的。
    為了讓自己給人留下深刻的印象，你需要參觀校園。
    　誤區(qū)一：成績(jī)?nèi)慷际茿是最重要的事情
    當(dāng)然，你的成績(jī)很重要。但這取決于你選擇的某所大學(xué)的招生條件以及你選擇的課程專業(yè)，此外還有你在高中所選的課程。畢竟，有些學(xué)校提供的榮譽(yù)課程、大學(xué)預(yù)修課程或國(guó)際學(xué)士學(xué)位課程要比其他學(xué)校多，而在這些更具挑戰(zhàn)性的課程中獲得A，就意味著你掌握了更嚴(yán)格的內(nèi)容，而不是在一所兩種課程都有的學(xué)校的年級(jí)課程中獲得A。
    大學(xué)招生人員通常都很清楚高中的課程有多么不同，因?yàn)樗麄兠磕甓己秃芏嘞嗤膶W(xué)校合作，并且會(huì)收到課程設(shè)置的詳細(xì)資料，以及學(xué)生的背景資料。加州惠蒂爾學(xué)院（Whittier College）前招生主任珍妮?比斯希奇（Janine Bissic）表示：“各院校的平均績(jī)點(diǎn)可能非常不同?！?BR>    高三年級(jí)春季學(xué)期的成績(jī)通常是一個(gè)至關(guān)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，但由于今年學(xué)生在家學(xué)習(xí)的經(jīng)歷各不相同，這個(gè)周期將有所不同。
    丹佛大學(xué)（University of Denver）負(fù)責(zé)招生的副校長(zhǎng)托德·萊因哈特（Todd Rinehart）說，每個(gè)評(píng)估申請(qǐng)者的人都處在同一條船上。但是你可以在高三那一年的秋天看到你之前的表現(xiàn)。
    田納西州范德比爾特大學(xué)（Vanderbilt University in Tennessee）負(fù)責(zé)招生事務(wù)的副教務(wù)長(zhǎng)兼招生和財(cái)政援助主任道格拉斯·克里斯汀森（Douglas Christiansen）說：“我們期望為學(xué)生和成績(jī)最好的學(xué)生安排最嚴(yán)格的時(shí)間表，我們會(huì)同時(shí)考慮這兩種情況?！?BR>    能夠處理好具有挑戰(zhàn)性的課程，同時(shí)保持高分，這表明你具備在大學(xué)取得成功的學(xué)術(shù)勇氣和紀(jì)律。
    平衡是關(guān)鍵。
    上一些大學(xué)預(yù)修課程或高級(jí)課程可以讓你看起來更好，但并不總是越多越好。這樣做的目的是，根據(jù)自己的能力選擇最嚴(yán)格的課程。盡管AP英語文學(xué)課上的B可能比a級(jí)英語課上的a更令人印象深刻，但C或D不太可能讓任何人驚嘆。
    科羅拉多大學(xué)博爾德分校（University of Colorado Boulder）招生執(zhí)行主任克拉克·布里格（Clark Brigger）說：“在你擅長(zhǎng)的地方挑戰(zhàn)自己，然后努力學(xué)習(xí)，從而在課程中取得好成績(jī)?！?BR>    Brigger補(bǔ)充道：“當(dāng)一個(gè)學(xué)生在一門具有挑戰(zhàn)性的課程上取得好成績(jī)時(shí)，這就可以預(yù)測(cè)他們?cè)诖髮W(xué)里的表現(xiàn)。然而，總有一些學(xué)生做得太過火了，然后與他們的表現(xiàn)和隨后的健康做斗爭(zhēng)。”
    如果你的成績(jī)?cè)谝粋€(gè)學(xué)期里下降了，而你的健康出現(xiàn)了問題，或者遇到了個(gè)人困難，比如父母失業(yè)了，或者家人得了重病或者去世了，在申請(qǐng)材料的某個(gè)地方解釋一下原因是明智的。
    但是，如果你的成績(jī)沒有達(dá)到你在高中早期想要的水平，也不要?dú)怵H。許多招生官員都在尋找成績(jī)的上升趨勢(shì)，以及隨著時(shí)間的推移而取得的進(jìn)步，從而使學(xué)生能夠更好地完成學(xué)業(yè)。德克薩斯州萊斯大學(xué)負(fù)責(zé)招生的副校長(zhǎng)伊馮·羅梅羅·達(dá)·席爾瓦（Yvonne Romero da Silva）說：“歸根結(jié)底，我們希望能夠確信，如果我們錄取了一個(gè)學(xué)生，那么這個(gè)他能夠應(yīng)付這里嚴(yán)苛的課程?！?BR>    誤區(qū)二：考試分?jǐn)?shù)可以決定你是否有機(jī)會(huì)被錄取
    考試成績(jī)只是申請(qǐng)的一個(gè)要素?？死锼骨偕–hristiansen）說：“有很多學(xué)生被我們拒之于完美的考試成績(jī)之外，因?yàn)樗麄儧]有其他的東西來區(qū)分自己。”
    即使在正常時(shí)期，不同的機(jī)構(gòu)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試的重視程度也不盡相同。今年，超過一半的學(xué)院和大學(xué)，包括馬薩諸塞州的哈佛大學(xué)和康涅狄格州的耶魯大學(xué)，在2021年秋季入學(xué)時(shí)將是可選的；在很多情況下，學(xué)校將這項(xiàng)計(jì)劃擴(kuò)展到明年秋季之后。
    馬里蘭大學(xué)公園分校是眾多暫?？荚囈蟮闹萘⑵炫瀸W(xué)校之一。對(duì)于2021年秋季和2022年秋季入學(xué)的學(xué)生，加州大學(xué)的這套考試是可選的，而且它將創(chuàng)建自己的考試，用于試考。
    許多學(xué)校已經(jīng)將考試政策轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛇x考試，包括俄亥俄衛(wèi)斯理大學(xué)、丹佛大學(xué)和芝加哥大學(xué)。緬因州的鮑登學(xué)院（Bowdoin College）半個(gè)多世紀(jì)以來一直是選修課。出現(xiàn)這種趨勢(shì)的部分原因是招生官員認(rèn)識(shí)到，許多申請(qǐng)人的智力和學(xué)術(shù)實(shí)力沒有體現(xiàn)在考試成績(jī)中。
    但在你決定不參加考試之前，先考慮一下你是否要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金（有些獎(jiǎng)學(xué)金是根據(jù)考試成績(jī)來確定申請(qǐng)者的資格的），以及即使是在應(yīng)試學(xué)校，取得好成績(jī)是否也會(huì)有好處。學(xué)院和大學(xué)在網(wǎng)上公布他們即將入學(xué)班級(jí)的平均考試成績(jī)，因此官員們建議學(xué)生們可以利用這些數(shù)據(jù)來衡量自己的考試成績(jī)，并考慮提交分?jǐn)?shù)是否會(huì)提高他們的申請(qǐng)水平。
    Romero da Silva解釋說：“多參加SAT或ACT考試通常會(huì)提高成績(jī)，尤其是如果考試日期是按月而不是按周安排的話，因?yàn)椤翱荚嚪謹(jǐn)?shù)只是在評(píng)估時(shí)對(duì)學(xué)生能力的評(píng)估?！?BR>    對(duì)于那些可能感到緊張或遇到不熟悉問題的人來說，決定重做一次可能是有益的。大學(xué)聯(lián)盟（Coalition for College）首席執(zhí)行官斯泰西?科斯戴爾（Stacey Kostell）說，學(xué)生多參加考試通常會(huì)提高成績(jī)，但兩次考試通常不會(huì)提高成績(jī)。該聯(lián)盟由150多所學(xué)院和大學(xué)組成，致力于增加學(xué)生接受高等教育的機(jī)會(huì)。在那些確實(shí)要求SAT或ACT成績(jī)的大學(xué)中，許多會(huì)獲得高分，這意味著他們會(huì)使用你在部分水平的最好成績(jī)，即使它們來自不同的考試日期。換句話說，如果你的SAT閱讀成績(jī)第二次提高了70分，但你的數(shù)學(xué)成績(jī)第一次提高了50分，你可以把兩次成績(jī)中較好的部分與招生辦公室分享，以供審查。
    誤區(qū)三：簡(jiǎn)歷上的社團(tuán)和活動(dòng)越多越好
    參與的質(zhì)量比活動(dòng)的數(shù)量更重要?？死锼沟侔采f：“對(duì)關(guān)鍵興趣感興趣比參加很多俱樂部更重要。我們尋求的是領(lǐng)導(dǎo)力的深度和進(jìn)步，而不僅僅是參與?！?BR>    田納西州橡樹嶺的大衛(wèi)·森特（David Senter）是2020級(jí)水稻專業(yè)的畢業(yè)生，他認(rèn)為，他在游泳比賽中的經(jīng)驗(yàn)以及努力成為校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，證明了他的奉獻(xiàn)精神，并幫助他取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。他還說：“我從來都不是最快的，我也從來沒有參加過州冠軍，但我每天都出現(xiàn)在那里，和球隊(duì)緊密相連?！?BR>    當(dāng)審核申請(qǐng)中的課外活動(dòng)時(shí)，招生人員真的很想知道這樣的事情：你在高中做了什么讓你參與的事情變得更好，讓你獲得成長(zhǎng)？如果你來到這里，你會(huì)用你的時(shí)間做什么對(duì)我們的校園有意義？
    Kostell說：“如今，大學(xué)招生官員對(duì)一些學(xué)生沒有時(shí)間參加課外活動(dòng)這一事實(shí)也特別敏感。相反，他們可能需要在放學(xué)后照顧弟弟妹妹或找份工作。如果是這樣的話，未來的學(xué)生最好誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的情況，專注于從這些經(jīng)歷中獲得的品質(zhì)以及他們能從中得到什么?！?BR>    誤區(qū)四：你應(yīng)該只向給你A的老師申請(qǐng)推薦信
    最好是考慮一下給你寫推薦信的老師是否能夠幫助招生人員了解你不同的一面，了解你是誰。這可能是給你上的最難的課的老師，也可能是給你上你原本不喜歡的課的老師。
    比斯西奇（Bissic）說：“學(xué)生真的應(yīng)該從老師和導(dǎo)師那里尋求推薦，他們特別了解自己，能夠提供豐富的背景，說明他們的職業(yè)道德、性格、毅力和成長(zhǎng)?！?BR>    Shields對(duì)此表示贊同：“如果你在某門課上遇到了困難，并且與老師關(guān)系融洽，那么如果老師能談?wù)勀闶侨绾螌で箢~外幫助的，或者你是如何為自己爭(zhēng)取幫助的，那么你就能得到一份有用的推薦信。”
    誤區(qū)五：讓你的文章變得有創(chuàng)意是錯(cuò)誤的
    聰明和原創(chuàng)能讓你脫穎而出——但前提是你能做到。如果你不幽默，就不要試著去幽默。如果你對(duì)一個(gè)有爭(zhēng)議的話題沒有激情，不要假裝滿懷激情。文章是你與招生老師建立聯(lián)系并留下印象的機(jī)會(huì)。
    Serota建議說：“你需要說明為什么你關(guān)心某件事以及你正在為此做什么，但是，在選擇分享時(shí)一定要仔細(xì)考慮，比如精神健康問題、賭博或毒品問題。要謹(jǐn)慎地透露一些會(huì)讓讀者對(duì)你產(chǎn)生警惕感的信息?！?BR>    《大學(xué)入學(xué)要點(diǎn)》（College Admission Essentials）和《大學(xué)論文要點(diǎn)》（College Essay Essentials）的作者伊森·索耶（Ethan Sawyer）說：“這樣一來，學(xué)生很可能會(huì)立刻融入其中，而要想脫穎而出就變得困難得多?！彼膭?lì)學(xué)生們利用Common and Coalition應(yīng)用程序提供的額外空間來描述疫情對(duì)家庭的影響。
    Serota和其他人說：“一篇文章最重要的品質(zhì)是感覺真實(shí)。”要確保它符合主題，但也要把你的文章當(dāng)作一個(gè)展示你真實(shí)的聲音，突出你真正是誰的機(jī)會(huì)。
    招生人員是區(qū)分真實(shí)和虛假觀點(diǎn)的專家?？妓固貭枺↘ostell）說：“最引人注目的文章能揭示出申請(qǐng)人的某些個(gè)性?！?BR>    特別是對(duì)于大型大學(xué)來說，很難相信會(huì)有人真的在閱讀并仔細(xì)考慮你的申請(qǐng)，但這是真的。”Brigger說：“在審查過程中，有好幾雙眼睛在閱讀每一份申請(qǐng)、論文和推薦信，他所在的大學(xué)每年要審查超過44000份第一年的申請(qǐng)。招生官員和大學(xué)教職員工是做出錄取決定的人，而不是計(jì)算機(jī)或自動(dòng)化的過程。”
    　誤區(qū)六：為了讓自己給人留下深刻的印象，你需要參觀校園。
    許多競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)都在使用這些新選項(xiàng)來衡量申請(qǐng)者是否對(duì)學(xué)校表現(xiàn)出的興趣。這可以通過多種方式表現(xiàn)出來：通過打電話或發(fā)郵件詢問問題，要求進(jìn)行虛擬面試，聯(lián)系校友或在社交媒體上與代表互動(dòng)，如果可能的話，在大學(xué)展會(huì)上交流。
    根據(jù)NACAC的最新數(shù)據(jù)，大約40%的大學(xué)表示，在做決定時(shí)，表現(xiàn)出的興趣是一個(gè)適度或相當(dāng)重要的因素。招生人員可以跟蹤你和他們學(xué)校有多少聯(lián)系，他們甚至可以看到你是否打開或接觸過電子郵件。
    匹茲堡大學(xué)負(fù)責(zé)招生的副教務(wù)長(zhǎng)馬克·哈?。∕arc Harding）說：“對(duì)我們來說，適應(yīng)能力仍然是最重要的因素，我們希望學(xué)生在這里取得成功?！眳⒓舆@樣的項(xiàng)目也表明你對(duì)某一學(xué)科有足夠的熱情和好奇心，可以把它提升到一個(gè)新的水平。這很能說明你準(zhǔn)備好上大學(xué)了。