感恩是教育的一大主題，母親節(jié)即將到來，幼兒園的小朋友們也要學習相關知識哦！下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“2021幼兒園小班母親節(jié)教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    2021幼兒園小班母親節(jié)教案【一】
    一、活動目標
    1、幼兒能夠知道母親節(jié)，知道母愛的偉大。
    2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
    3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
    4、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
    二、活動準備
    1、晨間談話活動圍繞婦女節(jié)的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
    2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片。
    3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
    4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。
    5、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
    三、活動過程
    活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？
    活動二：《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
    活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
    活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個只屬于兩個人的約定。
    活動五：《許愿樹》，將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
    活動六：《愛的錄音》，將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
    活動七：《感恩派對》，以＂母愛＂為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。
    2021幼兒園小班母親節(jié)教案【二】
    一、活動目標
    1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
    2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
    3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
    二、設計思路
    母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關愛的品德，我們設計了母親節(jié)系列活動?！蹲８Ｄ赣H節(jié)》是活動的結束部分，也是一次節(jié)日開放活動。是對前期活動的回顧和展示?；顒臃譃樗膫€板塊，一是以欣賞動物圖片為開始，由幼兒最喜愛的動物之間的親情，引申到媽媽對孩子的愛，充滿情趣與情感。二是家長講話，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。三是家庭活動展示，表現(xiàn)孩子對媽媽的關心。四是表演活動，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
    三、前期活動
    1.談話活動：《我的好媽媽》；
    2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每一天》；
    3.音樂活動：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》；
    4.美術活動：手工制作《小項鏈》，繪畫《媽媽和我》；
    5.母親節(jié)親子活動單。
    四、活動準備
    1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
    母親節(jié)活動文稿、圖片及音樂。
    3.向家長發(fā)出邀請函。
    4.與活動中準備講話的家長溝通，確定講話內(nèi)容。
    5.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
    6.布置活動環(huán)境。
    7.家長和幼兒成半圓形落座，幼兒坐在每位媽媽的前面。
    五、活動過程
    開始部分（配樂《媽媽的吻》）
    師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來？
    幼：因為媽媽要過節(jié)了。
    師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
    教師簡單講解母親節(jié)來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。
    （一）欣賞圖片——世上只有媽媽好
    1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上?！毙∨笥眩阒绬?？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄的說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR>    2.師：這是誰？
    幼：啄木鳥。
    師：啄木鳥在干什么？
    幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。
    師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕的說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR>    3.師：這位體積龐大的動物誰認識它？
    幼：是犀牛。
    師：你知道小犀牛怎么了嗎？
    幼：它累了。
    師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。（請家長合作）
    師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢？
    幼：兩只手扶著我們。
    幼：要彎著腰。
    師：對，是一直彎著腰的，那小朋友問問媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？（幼兒詢問，媽媽回答。）
    師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，深情的對媽媽說一聲：“謝謝你，媽媽?！币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路。
    4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？
    幼：是它的寶寶。
    師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？
    幼：它媽媽用翅膀保護它們。
    師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的？我們來試一試好嗎？
    （示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）。
    師：小朋友，你看到了嗎？當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR>    5.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？
    幼：沒有。
    師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：“媽媽，謝謝你?！?BR>    （二）家長講話——媽媽真辛苦
    師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對我們的關心和照顧還遠遠不止這些。小朋友的媽媽都要上班工作對嗎？那么下班回到家里還要給小朋友做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來，我們就請小朋友的媽媽給我們講一講媽媽的故事。
    藝明媽媽（個體。出示和幼兒一起讀書的照片）突出媽媽對幼兒的關心和幫助。
    松松媽媽（醫(yī)生。出示媽媽工作的照片）突出媽媽工作的繁忙。
    寶寶媽媽（教師。出示媽媽輔導學生的照片）突出教師工作的特點，以及媽媽在媽媽在忙碌中對孩子的關心。
    （三）家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子
    師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
    1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的方式請幼兒說說自己在做什么？說一說為什么要這么做？（根據(jù)幼兒的能力設計提出問題）請媽媽說一說當時的感受？
    2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把親子活動單中，家長的記錄讀給幼兒和家長聽。
    （四）表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂
    1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
    2.請媽媽和幼兒共同合作郎讀詩歌《我和媽媽》。（大屏幕展示詩歌內(nèi)容。請媽媽讀上句，幼兒讀下句。）
    3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》，請幼兒隨音樂唱給媽媽。
    4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物，與老師合作朗誦詩歌，在詩歌結束時幫媽媽戴上“項鏈”。
    5.師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。
    6.音樂想起《魯冰花》，活動結束。
    六、活動總結
    母親節(jié)是我們小班進行的一個節(jié)日主題活動，在前期活動之后，《感恩母親節(jié)》作為一個開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。
    1.活動的第一部分，以動物圖片作為導入，立刻緩解了幼兒因為家長在身邊，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達呈現(xiàn)遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。
    2.家長講話部分，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師、醫(yī)生、個體經(jīng)營者等，邀請她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔負家庭任務的辛苦。
    3.照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做？與上面的活動緊密銜接起來。每位幼兒家庭活動的照片都展示在大屏幕上，受到大家的關注。有的給媽媽捶背；有的給媽媽洗腳。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片，促使幼兒相互學習，給與媽媽更多的關心。
    4.除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處的利用在送禮物時朗誦，效果也非常好。
    四個板塊，活動有序，連接自然，能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性，合適的互動環(huán)節(jié)，讓活動洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個美好的母親節(jié)。
    2021幼兒園小班母親節(jié)教案【三】
    一、活動目的
    1.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
    2.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
    3、幼兒用實際行動為媽媽做些力所能及的事情。
    二、活動準備
    1、歌曲《我的好媽媽》；
    2、圖片；
    3、收集媽媽勞動的照片及幼兒幫助媽媽勞動的照片。
    三、活動過程
    （一）開始部分：（配樂《媽媽的吻》）
    師：寶貝們，今天老師帶來了一首關于媽媽的歌，你們想聽聽嗎？（想）
    師：為什么要聽這首歌呢？
    幼： 因為媽媽要過節(jié)了。
    師：對了，因為媽媽要過節(jié)了，今天我們就要來學習媽媽過的這個日子哦，我們給這個日子取個名字吧。
    幼：……
    師：母親節(jié)
    （二）基本部分：
    （1）欣賞圖片——懷孕媽媽
    1.師：寶貝們，看看這圖片上有什么？
    幼：……
    師：我們的媽媽肚子里有個小房子，小小的你就住在里面，你慢慢的一天一天的長大了，媽媽的房子太小了就住不下了，媽媽就去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙，把你們從媽媽的小房子里抱了出來，就變成了現(xiàn)在的你了。當你在媽媽的肚子里的時候，媽媽走路會好累，你們還會每天都踢媽媽的肚子，媽媽每天都挺著大肚子還要做家務，辛苦嗎？
    （2）出示圖片——小鳥喂食
    師：這是誰？
    幼：啄木鳥。
    師：啄木鳥在干什么？
    幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。
    師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。
    （3）出示圖片——媽媽喂奶
    師：寶貝們，這張圖片你們看到了什么？
    幼：小寶寶在喝奶
    師：對了，這個小寶寶剛出生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶，等他長大可以吃飯的時候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。寶貝們當你們還不會用調(diào)羹吃飯的時候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽媽的喂養(yǎng)下，寶貝們就一天天的長大了。
    （三）結束部分
    表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂，歌曲《我的好媽媽》。
    師：小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。
    最后寶貝們回家后要幫助媽媽做力所能及的勞動，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
    2021幼兒園小班母親節(jié)教案【四】
    一、活動目的
    1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
    2、豐富幼兒的認知，使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
    3、讓幼兒懂得體貼媽媽，關心媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過快樂的節(jié)日。
    4、體驗人們互相關心的美好情感。
    5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
    二、活動準備
    1、家長自帶剪刀；
    2、白紙、海綿紙、雙面膠；
    3、音樂《我的好媽媽》。
    三、重點
    1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
    2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
    3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
    四、活動過程
    1、早接、晨間鍛煉
    2、綜合復習課、手指律動、主題教學活動
    3、早操活動、親子游戲（小腳踩大腳）
    4、制作親子作品。
    （一）歌唱《我的好媽媽》；
    （二）親子作品（制作鮮花，送給媽媽）：
    ⑴教師介紹美工材料，制作過程。
    ⑵提醒注意安全使用剪刀。
    ⑶家長與幼兒一起制作鮮花。
    ⑷將親自作品送給媽媽。
    ⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。
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