高中數(shù)學(xué)相較于初中數(shù)學(xué)難度有增無減，那么如何取得高分呢，高中數(shù)學(xué)知識點有哪些呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“高中數(shù)學(xué)知識點有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    高中數(shù)學(xué)知識點
    1.課程內(nèi)容：
    必修課程由5個模塊組成：
    必修1：集合、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)(指、對、冪函數(shù))
    必修2：立體幾何初步、平面解析幾何初步。
    必修3：算法初步、統(tǒng)計、概率。
    必修4：基本初等函數(shù)(三角函數(shù))、平面向量、三角恒等變換。
    必修5：解三角形、數(shù)列、不等式。
    以上是每一個高中學(xué)生所必須學(xué)習(xí)的。
    上述內(nèi)容覆蓋了高中階段傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的主要部分，其中包括集合、函數(shù)、數(shù)列、不等式、解三角形、立體幾何初步、平面解析幾何初步等。不同的是在保證打好基礎(chǔ)的同時，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了這些知識的發(fā)生、發(fā)展過程和實際應(yīng)用，而不在技巧與難度上做過高的要求。
    此外，基礎(chǔ)內(nèi)容還增加了向量、算法、概率、統(tǒng)計等內(nèi)容。
    2.重難點及考點：
    重點：函數(shù)，數(shù)列，三角函數(shù)，平面向量，圓錐曲線，立體幾何，導(dǎo)數(shù)
    難點：函數(shù)、圓錐曲線
    高考相關(guān)考點：
    ⑴集合與簡易邏輯:集合的概念與運(yùn)算、簡易邏輯、充要條件
    ⑵函數(shù)：映射與函數(shù)、函數(shù)解析式與定義域、值域與最值、反函數(shù)、三大性質(zhì)、函數(shù)圖象、指數(shù)與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)與對數(shù)函數(shù)、函數(shù)的應(yīng)用
    ⑶數(shù)列：數(shù)列的有關(guān)概念、等差數(shù)列、等比數(shù)列、數(shù)列求和、數(shù)列的應(yīng)用
    ⑷三角函數(shù)：有關(guān)概念、同角關(guān)系與誘導(dǎo)公式、和、差、倍、半公式、求值、化簡、證明、三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、三角函數(shù)的應(yīng)用
    ⑸平面向量：有關(guān)概念與初等運(yùn)算、坐標(biāo)運(yùn)算、數(shù)量積及其應(yīng)用
    ⑹不等式：概念與性質(zhì)、均值不等式、不等式的證明、不等式的解法、絕對值不等式、不等式的應(yīng)用
    ⑺直線和圓的方程：直線的方程、兩直線的位置關(guān)系、線性規(guī)劃、圓、直線與圓的位置關(guān)系
    ⑻圓錐曲線方程：橢圓、雙曲線、拋物線、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系、軌跡問題、圓錐曲線的應(yīng)用
    ⑼直線、平面、簡單幾何體：空間直線、直線與平面、平面與平面、棱柱、棱錐、球、空間向量
    ⑽排列、組合和概率：排列、組合應(yīng)用題、二項式定理及其應(yīng)用
    ⑾概率與統(tǒng)計：概率、分布列、期望、方差、抽樣、正態(tài)分布
    ⑿導(dǎo)數(shù)：導(dǎo)數(shù)的概念、求導(dǎo)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
    ⒀復(fù)數(shù)：復(fù)數(shù)的概念與運(yùn)算
    拓展閱讀：考試高分的小竅門
    整理思緒、內(nèi)緊外松
    放松心態(tài)是應(yīng)對緊張很好的方法，但是也不能做到太放松，拿隨便的態(tài)度去面對正經(jīng)的事情，往往會因為過分的放松，而出現(xiàn)不該丟分的地方卻丟分的情況。
    所以要做到內(nèi)緊外松，集中注意力是考試成功的保證，一定的神經(jīng)亢奮和緊張，有益于積極思考。同時可以善于利用自我暗示語的強(qiáng)化作用。如可以暗示自己“今天精神很好”“考出好成績是有把握的”等等。自我暗示語要簡短具體和肯定、默默或小聲對自己說，這樣可以通過聽覺、說話、運(yùn)動等渠道，反饋給大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域，形成一個多渠道強(qiáng)化的興奮中心，能夠有效抑制怯場。
    有先有后、快慢適宜
    先易后難就是先做簡單題，再做復(fù)雜題，根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目。從易到難，也要注意認(rèn)真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，不要影響解題情緒。
    但是做題要心中有數(shù)，一些考生只知道一味地求快，結(jié)果題意未讀清，便急于解答，豈不知欲速則不達(dá)，結(jié)果是思維受阻或進(jìn)入死胡同，最終導(dǎo)致失敗。所以說，審題要慢，解答要快。審題是整個解題過程的“基礎(chǔ)工程”，題目本身是“怎樣解題”的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成整體認(rèn)識，為解題思路提供全面可靠的依據(jù)，而思路一旦形成，則要盡量快速完成。
    開頭結(jié)尾是重點、注意書寫規(guī)范
    一篇文章的頭和尾最重要，閱卷老師第一眼看的就是開頭，寫的好會給他一個不錯的印象，從而在心理上把你的文章歸類到一個比較高的檔次上。即使后面寫的不好，一般也是可以諒解的。
    結(jié)尾要好，申論的問題一般是要對社會現(xiàn)象予以評論，評論要有一定的理論深度和政策支持，這就需要考生在平時不斷的積累，針對即將到來的考試，臨時抱佛腳還需要外部的幫助。
    “書寫要工整，卷面能得分”講的也正是這個道理。筆試的一個特點是以卷面為唯一依據(jù)，答題卡在點上，要點準(zhǔn)確、條理清楚、邏輯明白固然重要，但是千萬不可忽視，書寫的規(guī)范性。如果字跡潦草，會使閱卷老師的第一印象不良，進(jìn)而使閱卷老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基本功不過硬、“感情分”也就相應(yīng)低了。所以希望周末的你能夠重視書寫規(guī)范。