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        2021年天津高考總分是多少

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            許多同學(xué)比較在意高考總分是多少,那么2021年天津高考總分是多少呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“2021年天津高考總分是多少”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            2021年天津高考總分是多少
            天津高考總分750分。
            從2020年起,統(tǒng)一高考招生錄取總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和3門學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成,作為高校招生錄取的基本依據(jù)。統(tǒng)一高考招生錄取總成績滿分750分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分,3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目每門滿分100分。
            高考期間注意事項(xiàng)
            幫助孩子調(diào)整心態(tài)
            小編建議在高考前家長經(jīng)常跟孩子聊聊天,談?wù)勑?,利用吃飯后的時間散散步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來,說出來就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。不過聊天的內(nèi)容不要過多涉及高考,找些比較輕松的話題去談,這樣,有助于放松孩子的心情。
            創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境
            安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在這里小編特別提示家長,在孩子高考階段盡量少會客,最好不會客,如果實(shí)在不得不會客則最好在家庭以外進(jìn)行,不要在家里進(jìn)行。
            拓展閱讀:高考復(fù)習(xí)的方法
            一、最關(guān)鍵是培養(yǎng)興趣
            目前的高考制度還是相對公平、合理的,雖然它也有很多弊端。但我們要“適應(yīng)我們不能改變的,改變我們能改變的”。要知道高考是一般人家孩子實(shí)現(xiàn)自己夢想或?qū)崿F(xiàn)自己想擁有的生活目標(biāo)而學(xué)習(xí)要跨過的“坎”。
            美國教育學(xué)者布魯納說:“學(xué)生的最好的刺激是對學(xué)習(xí)材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做,卻何如有興趣而樂此不疲?比如政治,因?yàn)樗睦碚撔员容^強(qiáng),很枯燥,所以就多培養(yǎng)些對政治的興趣。平時多關(guān)注些國家的大政方針政策,在遇到問題時,也會把自己想象成一個公務(wù)員,想象公務(wù)員是怎樣解決問題的,這樣政治就生動起來了,其實(shí)政治就在我們身邊。
            二、地毯式掃蕩
            分清主次,一切為掌握課本讓路,將知識點(diǎn)蠶食的干干凈凈;有舍必有得,要學(xué)會放棄那些看起來很有價(jià)值,但是超過自己能力范圍且浪費(fèi)時間的題和事,等有時間把基礎(chǔ)打牢后回過頭再做或借助老師和學(xué)習(xí)好的優(yōu)勢迅速解決。
            先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。
            三、融會貫通
            樹型結(jié)構(gòu)思想,分清根、桿、枝、葉及其關(guān)系,理清脈絡(luò)關(guān)系。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
            四、撿“渣子
            課前預(yù)習(xí)找,課中記、課后回憶,睡前回顧;作業(yè)后試卷后的梳理。即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù),一方面強(qiáng)化知識,強(qiáng)化記憶,一方面尋找差錯,彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
            五、知識的運(yùn)用
            衛(wèi)星定位法,即看到題就明白考哪塊知識、主要解題思想、解此題所遵循的基本思路和方法、典型題解法、類似題直接運(yùn)用解題方法。
            做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識。掌握各種解題思路,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
            
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