為了完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù)，我們需要對(duì)整個(gè)活動(dòng)作一份詳細(xì)的策劃書(shū)。策劃書(shū)可以讓員工的行動(dòng)對(duì)準(zhǔn)既定的工作目標(biāo)，策劃書(shū)分為哪些種類(lèi)？以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯收集整理的“中秋晚會(huì)策劃書(shū)”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！
中秋晚會(huì)策劃書(shū)(篇1)
一、主辦單位
主辦單位：觀瀾二小觀瀾中心幼兒園
參加人員：全體教職員工
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月24號(hào)晚
19：00——21：00
地點(diǎn)：二小禮堂
三、演職人員
主持人：劉芳、張莉敏、黃老師（中心幼兒園）
四、活動(dòng)流程
（一）節(jié)目籌備
1、節(jié)目征集：
互動(dòng)節(jié)目：彭蕊波主任牽頭（已定）
歌舞節(jié)目：兩校各出3個(gè)，并組織演排
2、節(jié)目初審：9月20號(hào)。
（二）互動(dòng)節(jié)目安排（注：括號(hào)內(nèi)標(biāo)注為各節(jié)目相應(yīng)的兩位主持人）
1、心有靈犀
道具：成語(yǔ)若干組，每組7個(gè)以上；記時(shí)器。
操作：兩人一組，一人描述一人猜詞，要求描述者不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)詞。猜不出的跳過(guò)次數(shù)最多為兩次，限定時(shí)間內(nèi)猜出5個(gè)成語(yǔ)即為過(guò)關(guān)。
2、螞蟻搬豆
道具：氣球若干
操作：每組兩人，每次三組。在不用手的前提下，兩人合作把氣球由起點(diǎn)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。最快組為勝利方。
3、夫妻雙雙把果吃
道具：蘋(píng)果（大小盡量等同）、記時(shí)器
參加人群：夫妻或情侶
操作：只準(zhǔn)動(dòng)口。每次3對(duì)，在限定時(shí)間內(nèi)吃得最多者為勝。
4、對(duì)歌
道具：背景音樂(lè)若干首；歌曲主題字若干個(gè)（由主持人準(zhǔn)備）
操作：主持人提設(shè)一個(gè)主題字，兩隊(duì)交錯(cuò)接唱含有該字的歌曲。歌曲不能重復(fù)，直到不能接上來(lái)的一方為輸。輸方要接受對(duì)方提出來(lái)的懲罰措施。
建議：兩校各預(yù)先組建一只6人隊(duì)；并取一個(gè)響亮好聽(tīng)的隊(duì)名；組員預(yù)先準(zhǔn)備好各種歌曲，構(gòu)思懲罰對(duì)方的措施（以和善，搞笑為原則）
5、背新娘
道具：音樂(lè)《夫妻雙雙把家還》
操作：一男一女一組，每次三組；女組員的腳不能著地，組內(nèi)協(xié)作，以最先到達(dá)目的地者為勝方。
五、后勤準(zhǔn)備
1、禮品（包括互動(dòng)節(jié)目和抽獎(jiǎng)兩個(gè)環(huán)節(jié)）：辦公室負(fù)責(zé)
2、音樂(lè)材料：21日前上交（由各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料，如CD。電教組協(xié)助整理）
3、場(chǎng)地布置：23日
4、道具：
場(chǎng)地布置：彩條、氣球、熒光棒等
氣氛道具：氣球、熒光棒
互動(dòng)節(jié)目道具：記時(shí)器、成語(yǔ)袋、氣球、蘋(píng)果等（詳見(jiàn)本策劃的《互動(dòng)節(jié)目安排》環(huán)節(jié)）
5、其他：
抽獎(jiǎng)箱一個(gè)（內(nèi)備所有教職員工的名單條）
礦泉水
鋼琴
即興鋼琴伴奏員一名
以上策劃，不成熟之處，敬請(qǐng)指正。
中秋晚會(huì)策劃書(shū)(篇2)
一、活動(dòng)主題
心月相依，溫情師大
二、活動(dòng)目的
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們用最真實(shí)的心聲以及行動(dòng)，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動(dòng)將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團(tuán)”在一起，給大家營(yíng)造家的溫馨氛圍。
活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
勤工助學(xué)管理中心
四、組織分工
人力資源部：負(fù)責(zé)一樓的迎接工作，在大活門(mén)口設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)的活動(dòng)吸引學(xué)生。
義工隊(duì)：負(fù)責(zé)大廳及樓道的活動(dòng)介紹、秩序維持，以及活動(dòng)拍照。
市場(chǎng)部及家教部：負(fù)責(zé)235的活動(dòng)環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛(ài)心屋及捐助點(diǎn)：負(fù)責(zé)204的活動(dòng)環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛(ài)心積分體系，并為義賣(mài)、義捐做慈善倡導(dǎo)。
愛(ài)心家園：負(fù)責(zé)主持233，在活動(dòng)最后烘托節(jié)日的喜慶。
五、活動(dòng)對(duì)象
中秋節(jié)所有在校學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：X月XX日 晚上18點(diǎn)到22點(diǎn)
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心1/2層，重點(diǎn)235、204、233
七、活動(dòng)道具
一樓所需材料：KT板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個(gè)，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：KT板4塊，掛飾1個(gè)，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個(gè)。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個(gè)，話(huà)筒2個(gè)，投影儀1臺(tái)。
八、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
物品采購(gòu)、學(xué)生宣傳、人員分工、場(chǎng)地布置
活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
(1)活動(dòng)路線設(shè)置：安排人員在大活門(mén)口歡迎學(xué)生，門(mén)口放置活動(dòng)主題KT板。學(xué)生在通過(guò)一樓的游戲環(huán)節(jié)，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經(jīng)過(guò)235、204、233，在活動(dòng)中順帶宣傳勤助中心。
(2)一樓活動(dòng)安排：
1、門(mén)口擺放KT板，1人設(shè)計(jì)制作。
2、每個(gè)進(jìn)大活的學(xué)生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊(cè)子(游園介紹、中心介紹)，門(mén)口站兩個(gè)禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個(gè)彩燈，準(zhǔn)備充足的燈謎貼在彩燈下(有人答對(duì)后換上新的燈謎)，燈謎要難易搭配，答對(duì)燈謎可獲相應(yīng)積分，一人限答3題，需2人負(fù)責(zé)。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
(3)二樓大廳活動(dòng)安排：
1、大廳中央：四塊KT板用于宣傳介紹勤助中心的四個(gè)部門(mén)。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對(duì)慈善的熱情，加深對(duì)慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛(ài)心家園的一側(cè)：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營(yíng)造溫馨感。
4、愛(ài)心屋門(mén)口：擺放中秋元素立牌，內(nèi)容為愛(ài)心屋促銷(xiāo)商品。
(4)235活動(dòng)安排：
1、設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學(xué)們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一支筆一本便簽。
2、負(fù)責(zé)游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學(xué)們了解規(guī)則和玩法，然后由中心干事引導(dǎo)同學(xué)分組進(jìn)入235，每十人一組進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備漢字題板和寫(xiě)字板的同學(xué)準(zhǔn)備游戲進(jìn)程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎(jiǎng)品和記錄游戲結(jié)果，登記獲獎(jiǎng)名單。
游戲規(guī)則：
1、漢字英雄：參賽同學(xué)需要通過(guò)玩漢字游戲的方式來(lái)闖關(guān)，分為易、中、難三個(gè)模式，每人闖關(guān)只有一次機(jī)會(huì)。完成一次九宮格闖關(guān)，連對(duì)5道可額外加分。
隱藏關(guān)卡：若同學(xué)完成中級(jí)模式及其以上，可以用3個(gè)卡貼開(kāi)啟大獎(jiǎng)模式。
進(jìn)入超級(jí)記憶關(guān)卡：聯(lián)想寫(xiě)出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關(guān)的月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開(kāi)啟定時(shí)鬧鐘，時(shí)間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問(wèn)，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負(fù)。勝利一方獎(jiǎng)勵(lì)每人獎(jiǎng)勵(lì)卡貼3張，失敗方接受大冒險(xiǎn)的失敗懲罰可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)卡貼1張。
(5)204活動(dòng)安排：
組織問(wèn)題搶答、趣味套圈以及一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)宣傳愛(ài)心屋。
(6)233活動(dòng)安排：
1.現(xiàn)在你們的周?chē)性S多的燈謎，你可以將答案寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)得最多的人今晚將得到一個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)。大家加油猜燈謎哦。
2.讓我們首先歡迎愛(ài)心家園新干事陳悅?cè)A給我們帶來(lái)的竹笛演奏。
3.你們聽(tīng)完這首美妙的聲音之后，要不要再來(lái)一首。下面讓我們有請(qǐng)愛(ài)心家園外援施月給我們帶來(lái)的京劇。
4.接下來(lái)有請(qǐng)愛(ài)心家園編排的小品《中秋夜》
5.聽(tīng)了那么多之后，有沒(méi)有人想要一展自己的歌喉，接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲—我愛(ài)記歌詞。每猜對(duì)一首歌，都將有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.這里你幫忙插一些話(huà)吧。下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事張敏給我們帶來(lái)的扇子舞—茉莉花。
7.下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來(lái)具有新疆特色的歌曲---
8.接下來(lái)是卡拉OK時(shí)間，你們可以點(diǎn)自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來(lái)歡度20xx年的中秋節(jié)。
(7)拍攝集體照
給勤助中心人員及學(xué)生們拍集體照，一張室內(nèi)大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
九、積分規(guī)則
活動(dòng)期間，同學(xué)們可通過(guò)參與各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得活動(dòng)卡貼，卡貼可在活動(dòng)最后于愛(ài)心家園兌換抽獎(jiǎng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
晨光黑色中性筆120支
上師大便利貼120本
中秋晚會(huì)策劃書(shū)(篇3)
月到中秋分外明
——四年級(jí)主題大單元活動(dòng)
一、活動(dòng)背景：
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓，在中秋之夜，人們還愛(ài)吃些水果等團(tuán)圓的果品，祈祝家人幸福美滿(mǎn)、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過(guò)中秋節(jié)，但是對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深刻。開(kāi)學(xué)初，正值中秋節(jié)來(lái)臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個(gè)活動(dòng)主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗 、有關(guān)的詩(shī)歌秋以及月餅的由來(lái) ，希望通過(guò)中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)社會(huì)生活。
二、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)及活動(dòng)目標(biāo)：
1、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)： 2周
2、活動(dòng)目標(biāo)：
（1）認(rèn)知目標(biāo)：
·了解中秋節(jié)的由來(lái) ；
·了解中秋節(jié)的習(xí)俗 ；
·了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)知識(shí)；
·了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞。
（2）能力目標(biāo)
·在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。
·學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。 ·培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力、繪畫(huà)能力、寫(xiě)作能力。 ·通過(guò)展示、朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
（3）情感目標(biāo)：
·中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們的情感。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的美好情感。
三、活動(dòng)的特點(diǎn)
1、把發(fā)展學(xué)生綜合能力作為根本目標(biāo)
主題大單元活動(dòng)，其根本目的在于通過(guò)拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，加強(qiáng)各項(xiàng)課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。本次活動(dòng)，在開(kāi)展學(xué)習(xí)交流成果的過(guò)程中，非常注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力，口語(yǔ)交際的能力，書(shū)面表達(dá)的能力，積累語(yǔ)言、感悟語(yǔ)言的能力，合作能力，創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動(dòng)的自主性與實(shí)踐性
綜合性主題活動(dòng)重在參與，重在體驗(yàn)，注重在活動(dòng)過(guò)程中獲得的樂(lè)趣，得到的體驗(yàn)，習(xí)得的方法，形成的能力。因此，本設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集整理資料，設(shè)計(jì)制作圖畫(huà)等。
3、注重成果的交流展示與評(píng)價(jià)
綜合性主題活動(dòng)非常重視組與組的交流，交流本身就是一種學(xué)習(xí)。將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)，并獲得別人的贊賞，則是學(xué)生的一種需要。為此，設(shè)計(jì)中既有制作，又有展覽，還從各個(gè)不同的角度評(píng)出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。
四、活動(dòng)方案
1、佳節(jié)思月——主題閱讀 （9月5日——9月10日）
活動(dòng)內(nèi)容 ：
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 （班主任）
（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩(shī)歌、看一看這些書(shū)籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩(shī)文、美文及神話(huà)故事；（語(yǔ)文）
與月球或登月有關(guān)科技的知識(shí)等。（科學(xué)）
整理資料讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識(shí)年月日。（數(shù)學(xué)）
（3）組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)； （語(yǔ)文老師）
（4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級(jí)博客，內(nèi)容豐富翔實(shí)。（語(yǔ)文）
（5）開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程，研究教案《但愿人長(zhǎng)久》以及《峨眉山月歌》（語(yǔ)文）
（6）學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等。（音樂(lè)）
2、佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng) （9月11日——16日）
活動(dòng)內(nèi)容：
（1） 四年級(jí)同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝福。（班主任）
（2） 中秋征文活動(dòng)，把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對(duì)明月的歌頌等寫(xiě)成作文，并開(kāi)展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評(píng)比活動(dòng)。（語(yǔ)文）
（3） 開(kāi)展習(xí)俗調(diào)查研究。中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄拍攝下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。（班主任）
（4） 設(shè)計(jì)一款“月餅”。
外形：新穎、別致、獨(dú)特、讓人喜愛(ài)、銷(xiāo)路暢通。
圖案：引人注意、有內(nèi)涵意義。
色澤：賞心悅目、增進(jìn)食欲。 （美術(shù)、班主任）
（5） 用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫(xiě)上一句的祝福的話(huà)語(yǔ)，寄給自己最親近的人。（美術(shù)、班主任）
（6） 搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，舉行一次詩(shī)詞朗誦會(huì)，要求能說(shuō)出詩(shī)詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。（語(yǔ)文）
（7） 辦一張關(guān)于中秋節(jié)的小報(bào)，展示在班級(jí)文化墻。（班主任）
（8） 根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)，畫(huà)一幅中秋圖。（美術(shù)、電腦、班主任）
（9） 開(kāi)展中秋詩(shī)詞硬筆書(shū)法比賽。（語(yǔ)文）
（10）開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先隊(duì)員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（班主任）
（11）我眼中的月亮攝影展。（美術(shù)、班主任）
（12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運(yùn)用。（數(shù)學(xué)）
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)（9月17日左右）
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。教師可以通過(guò)觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式可以是學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，也可以是小組評(píng)價(jià)或由輔導(dǎo)老師（包括校外輔導(dǎo)員）進(jìn)行評(píng)價(jià)。這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來(lái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。
中秋晚會(huì)策劃書(shū)(篇4)
活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)民族文化，體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍。
2、讓廣大市民更愛(ài)自己的家園和中華傳統(tǒng)文化。
3、通過(guò)豐富多彩的節(jié)目形式，增添廣大群眾對(duì)娛樂(lè)生活的熱愛(ài)。
4、傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。
活動(dòng)主題
晚會(huì)以“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”為主題，表達(dá)了人民對(duì)中秋節(jié)家庭團(tuán)圓美好的向往。大力營(yíng)造熱愛(ài)家鄉(xiāng)，共建和諧社會(huì)的良好氛圍，為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力。
策劃思路
以“花好月圓”為思路，感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術(shù)境界，醉賞花好月圓的良辰美景。中間穿插“猜燈謎送月餅”的互動(dòng)環(huán)節(jié)，臺(tái)上臺(tái)下形成一片熱鬧歡快的海洋，讓朋友們度過(guò)一個(gè)溫馨喜慶的夜晚。晚會(huì)共分為五個(gè)樂(lè)章，以點(diǎn)帶面、突出典型的藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)。
第一樂(lè)章：春潮。以民國(guó)富強(qiáng)，萬(wàn)象更新的音樂(lè)為主，表達(dá)盛世明月華光，萬(wàn)家團(tuán)圓共慶的歡樂(lè)之情。
第二樂(lè)章：江魂。以為祖國(guó)自豪和驕傲的音樂(lè)為主，表達(dá)四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。
第三樂(lè)章：花信。以表達(dá)友情的音樂(lè)為主，營(yíng)造一種全球華人共度佳節(jié)的溫馨氣氛。
第四樂(lè)章：月圓。以贊美親情的音樂(lè)為主，表達(dá)賞月、思鄉(xiāng)、思親之情。
第五樂(lè)章：夜情。愛(ài)情是人類(lèi)恒古永恒的主題，祝福大家愛(ài)情甜蜜，合家團(tuán)圓，溫馨永伴。
針對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)歷史將策劃一臺(tái)多視覺(jué)、多方位、大視野、全景式的晚會(huì)，又是一臺(tái)思想性高、內(nèi)容好、藝術(shù)性強(qiáng)的文藝晚會(huì)，將把精彩紛呈、觀賞性較高的節(jié)目獻(xiàn)給所有人
晚會(huì)形式
1、晚會(huì)融合歌舞、獨(dú)唱、器樂(lè)、配樂(lè)詩(shī)、雜技、川劇藝術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)形式，充分突顯晚會(huì)的多元性。
2、舞美效果突出：高清的LED、頂尖舞臺(tái)設(shè)置、動(dòng)感的視頻畫(huà)面結(jié)合，使整臺(tái)晚會(huì)視聽(tīng)效果更加完美。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容緊扣“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”這一主題，突出對(duì)祖國(guó)的謳歌、熱愛(ài)、贊美。
4、節(jié)目的基調(diào)雅俗共賞，以情感為主，溫馨喜慶，大氣豪放，熱烈歡快，
晚會(huì)基本流程
1、暖場(chǎng)節(jié)目（藝術(shù)舞獅、腰鼓隊(duì)、扭秧歌等）
2、軍樂(lè)隊(duì)、禮儀小姐迎賓、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到
3、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始，并介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭、宣布文藝晚會(huì)開(kāi)幕
5、開(kāi)始表演文藝節(jié)目
6、晚會(huì)結(jié)束、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)和演員合影留念
中秋晚會(huì)策劃書(shū)(篇5)
一、整體情況
1、晚會(huì)主題名稱(chēng)：法學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)
2、晚會(huì)目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大法學(xué)院學(xué)生會(huì)的影響。
3、時(shí)間：20xx年9月25日19：00—22：30（暫定）
4、地點(diǎn)：鐘樓3樓
5、主辦單位：河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支
協(xié)辦單位：法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、法律協(xié)會(huì)
6、晚會(huì)籌備工作管理方式：階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合
二、工作人員和項(xiàng)目組
7、工作人員
顧問(wèn)：李鐵成 周楠 趙維新 鄢焱
統(tǒng)籌組：法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
8、項(xiàng)目組：
（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：張帆
組員：文藝部成員及各部
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具；
（2）第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：楊凱成
組員：宣傳部、外聯(lián)部?jī)刹坎繂T
任務(wù)：a、利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、傳單等方式開(kāi)展宣傳
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及ＤＶ?jǐn)z像
（3）第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組
組長(zhǎng)：王軍凱
組員：外聯(lián)部部員
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。
b、 聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家等
（4）第四項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：李文淵
組員：女生部部員
任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
b、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師
（5）第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：邵峰超、崔亞楠
組員：體育部部員
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建和質(zhì)量及道具；
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；
（6）第六項(xiàng)目組：后勤組
組長(zhǎng)：董耀華 陳保健
組員：生活部成員
任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務(wù)及工作分配
9、晚會(huì)前三個(gè)階段：
（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（9月16日到9月19日）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目及伴奏收集、主持人確定及確定贊助商
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門(mén)提供節(jié)目和從各年級(jí)收集節(jié)目?jī)蓚€(gè)渠道（主要以大一大二為主）。另外，如有可能，從其它院邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充；并確定主持人。
②贊助商確定：由商家組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
（2）活動(dòng)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（9月20日－9月21日）：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、 舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督。到各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)海報(bào)宣傳、傳單宣傳等。
③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，配合工作。
④物品購(gòu)買(mǎi)：物品需要情況征求各部。
（3）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期（9月22日－9月23日）
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地布置。
①晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行一次彩排，時(shí)間定于9月23日，地點(diǎn)活動(dòng)室。