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        2021考研英語:各題型答題時(shí)間分配技巧

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            考研英語各題型的回答都是有時(shí)間限制的,那時(shí)間分配技巧是什么呢?不清楚的考生趕緊看過來,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2021考研英語:各題型答題時(shí)間分配技巧”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
            2021考研英語:各題型答題時(shí)間分配技巧
            考研英語總時(shí)長為180分鐘,建議大家按照以下時(shí)間劃分來完成各部分考題,下面是關(guān)于各題型答題時(shí)間分配,同學(xué)們?cè)谌粘5挠⒄Z復(fù)習(xí)中可以進(jìn)行模擬演練。
            1、考研英語完型填空:15-20分鐘 (10分)
            2、考研英語閱讀理解:110-115分鐘 (分值:60分,Part A為40分,其余各占10分)
            Part A:傳統(tǒng)閱讀理解 70-75分鐘(考試重點(diǎn))
            Part B:新題型 20分鐘
            Part C:翻譯 20-25分鐘
            3、考研英語作文:50分鐘 (30分)(考試重點(diǎn))
            Part A:小作文 15分鐘
            Part B:大作文 35分鐘
            考研英語作文答題時(shí)間應(yīng)該控制在50分鐘之內(nèi)。第一篇小作文15分鐘差不多,因?yàn)榈谝黄∽魑膶?—8句話,超過8句話就過分了,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過考試的字?jǐn)?shù)要求,增加判卷老師的工作量。
            第二篇作文35分鐘足夠了,也就是寫3個(gè)自然段,12句話,沖到頂17句話。很多同學(xué)感覺寫作時(shí)間不夠,主要是因?yàn)樗麄儗懙膬?nèi)容太多、太雜,層次不清晰,思路不明確,語言表達(dá)不到位。
            在考場(chǎng)上寫作文,不在于你寫的內(nèi)容、篇幅太長,關(guān)鍵是看你的質(zhì)量,無論是從內(nèi)容上還是從語言上。
            對(duì)于以上的考研英語時(shí)間分配表,大家可以結(jié)合自身情況進(jìn)行參考。一個(gè)比較安全的方法是各位考友在考前嚴(yán)格按照上面這個(gè)時(shí)間分配表做三套模擬題。只有這樣,你們?cè)谡嬲紙?chǎng)上才能熟練而且嚴(yán)格按照時(shí)間表來做題。
            由于考研英語閱讀Part A和寫作這兩部分占的分值很大,可以說拿下這兩個(gè)部分考生基本上可以高枕無憂了。因此,大家在實(shí)際考試的時(shí)候,絕對(duì)要保證閱讀和寫作兩個(gè)部分能夠有充裕時(shí)間完成。
            如何安排考研英語各個(gè)部分的答題順序考研英語的答題順序要因人而異的,考生可以根據(jù)自身答題情況來調(diào)整順序,使自己達(dá)到最佳應(yīng)試狀態(tài)。建議,還是按照傳統(tǒng)的考題順序來做比較妥當(dāng)一點(diǎn),即先做“完形”、再做“閱讀”,最后做“作文”。
            2021考研英語如何攻克詞匯記憶難關(guān)
            單詞記憶的方法很多,比如常用的:諧音記憶法(周年紀(jì)念日:anniversary 愛你無所謂)、聯(lián)想記憶法(angel 天使都很美,有著l一樣苗條的身材)、重復(fù)記憶等。這些傳統(tǒng)的記憶方法很難完成考研詞匯的學(xué)習(xí),對(duì)于考研詞匯可以借助詞根詞綴的記憶記單詞。比如:expose和impose兩個(gè)單詞很多同學(xué)無法區(qū)分開來,分不清哪個(gè)是進(jìn)口和出口,如果掌握了詞根詞綴記憶法就簡(jiǎn)單很多。-pose-詞根表示擺放,-im表示向內(nèi),-ex表示向外,因此,impose向內(nèi)放東西不就是進(jìn)口,expose向外擺東西就是出口,快且準(zhǔn)確的掌握單詞的意思。再比如,一些比較長的單詞,很多同學(xué)記憶起來很頭大,比如:assimilating,如果通過詞根詞綴法很容易演繹出單詞意思,-as表加強(qiáng),-simi-可以參照similar記憶,表示相似,單詞演繹:加強(qiáng)讓某個(gè)事物相似,也就是需要同化某個(gè)事物才能使得變的相似,因此,就有同化的意思。另外,我們可以把一些由同一詞根派生出來的單詞放一起記憶,比如:-cap-這一詞根,表示:抓取、控制、容納,怎么記憶呢?可以通過熟悉的單詞輔助記憶:cap表示杯子,當(dāng)你喝水的時(shí)候,抓取/起一個(gè)杯子,里面容納白開水,喝水的時(shí)候,我們拿穩(wěn)控制好杯子,才能喝到水。由此,可以輔助記憶-cap-的意思,由它派生出來的單詞,可以以詞網(wǎng)的形式記憶,比如:capable這個(gè)單詞,詞根詞綴記憶:-cap-+-able- 前面詞根表抓取,后半部分大部分同學(xué)認(rèn)識(shí)able表能夠,常見的搭配be able to do sth.因此,可以看出-able-是形容詞性后綴,整個(gè)放一起后:能夠抓取某物,比如貓咪能夠抓住耗子,說明貓咪是有能力抓耗子,是超能干的貓咪。由此,得出capable表示有能力的、能干的。
            因此,背單詞是要有一個(gè)成體系的方法技巧才能快速高效的背單詞,另外,在掌握詞根詞綴方法的基礎(chǔ)上,還要了解記憶規(guī)律,前期背單詞會(huì)有一種困境,會(huì)容易遺忘,為了牢固記著單詞,背完單詞要及時(shí)鞏固記憶。并且背單詞的目的是用于解題,背單詞的同時(shí)也要掌握在試題中的用法,常有的搭配有哪些。在語境中背單詞,能很清楚感知在試題中的考頻和用法。
            考研英語:考場(chǎng)題型如何分配答題時(shí)間?
            一、時(shí)間分配
            在做題時(shí)間的安排上,我們須要遵守的一大原則是:時(shí)間分配與題目分值成正比。分值越高的題目,得分的機(jī)會(huì)相應(yīng)也較大,若能留足時(shí)間,認(rèn)真作答,自然更易摘得得分,與其他考生拉開差距。與此相對(duì)的,在一些分值相對(duì)較低的題型中,考生們的得分普遍相近,得分率較低,在此類題型上花費(fèi)太多時(shí)間是極不明智的。
            從上述原則出發(fā),考研英語的傳統(tǒng)閱讀理解(40分)和作文(30分)共70分,是重中之重,要求我們?yōu)槠淞糇銜r(shí)間。一般來說,四篇閱讀理解文章,做題時(shí)間在60分鐘到70分鐘之間建議每篇文章花費(fèi)15分鐘時(shí)間,如果有個(gè)別較難的文章,可以多花點(diǎn)時(shí)間,但是不要超過20分鐘。作文時(shí)間則應(yīng)該嚴(yán)格控制在40分鐘之內(nèi),小作文15分鐘,大作文25分鐘足矣,其關(guān)鍵是要緊扣題目、層次清晰、思路明確,并輔以標(biāo)準(zhǔn)的語言表達(dá)。
            剩下的三類題型,完型填空、翻譯、新題型,各占10分。從近年的走勢(shì)來看,新題型部分的難度并不是很大,20分鐘足以又快又好地將其完成翻譯既考察翻譯能力,又考察閱讀技巧,有一定難度,考生普遍不高,建議將時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi)完形填空題量大,難度高,分值低,包括填涂答題卡在內(nèi),多花15分鐘。
            當(dāng)然,上述時(shí)間分配不是固定不變的,考生可以根據(jù)自己答題情況靈活調(diào)整,關(guān)鍵是牢牢把握住重要原則,把時(shí)間花在最容易產(chǎn)生效益的地方。
            二、做題順序
            考研英語的答題順序要因人而異的,考生可以根據(jù)自身答題情況來調(diào)整順序,使自己達(dá)到最佳應(yīng)試狀態(tài)。但根據(jù)上述時(shí)間分配原則,并結(jié)合各類題型的特點(diǎn),我們依然可以探尋出一條相對(duì)高效的"答題之路"。
            開考后,建議考生優(yōu)先解答作文、閱讀兩大題型。關(guān)于作文,大部分考生都會(huì)在考前復(fù)習(xí)時(shí)準(zhǔn)備不同題材的作文模板,趁著剛剛開考,記憶尚且清晰,審題結(jié)束后便可直接套用,相對(duì)來說容易寫得順暢,做下面的題也會(huì)更有信心。閱讀則因?yàn)樯婕按罅考?xì)節(jié)的比對(duì)、思考,要求考生在答題時(shí)精力集中,頭腦清醒,也應(yīng)安排在前面解答。
            剩下的三類題型,翻譯和新題型孰先孰后并無太大影響,考生可自行安排。完形填空應(yīng)放在最后做,因?yàn)榇藭r(shí)考試時(shí)間往往已是所剩不多,對(duì)于難度高、分值低的完型而言,大概看一看,直接填涂答題卡,或是索性蒙答案,與其他同學(xué)相比得分差距也不會(huì)很大。
            上述時(shí)間安排及做題順序,考生在考前模擬時(shí)就應(yīng)反復(fù)操練,形成穩(wěn)定、精確的習(xí)慣,到了正式考試時(shí)才不會(huì)陷入漏做、少做、時(shí)間不夠用的窘境,才能真正地"于考場(chǎng)"。