??時間過得太快，端午節(jié)即將來臨。為了更了解端午節(jié)，這天大家會舉行活動來慶祝這個節(jié)日，在活動中好的主持人十分重要，當然也少不了好的主持詞。下面是小編為大家整理的“學校端午節(jié)主持詞2022年”，相信能對大家有所幫助。
    學校端午節(jié)主持詞2022年【篇一】
    一、開場詞
    劉：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。
    周：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。
    劉：年年端午，今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
    周：端午節(jié)也叫端陽節(jié)，據傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
    劉：為了紀念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們xx班的端午詩會吧。
    周：今天的詩會由我和xx主持，請各位同學上臺朗誦與端午有關的詩歌，臺下有10位同學會作為評委為大家的表現(xiàn)打分，分數(shù)高的.同學將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！
    劉：好，首先請欣賞由xx和xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《五月五是端陽》，掌聲歡迎！
    二、串場詞
    1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽》
    劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛！下面請欣賞......
    2、陳xx、范xx、王xx：《端午》
    周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當我們歷經歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請欣賞......
    3、周xx、劉xx：《七律端午》
    劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，激勵著我們不斷追求和探索。請欣賞......
    4、xx：《致屈原》
    周：請欣賞......
    5、喻xx：《端午》
    劉：端午節(jié)賽龍舟，端午節(jié)吃粽子，端午習俗傳千古。請欣賞......
    6、周xx、方xx：《五月五是端陽》
    周：xx的朗誦非常精彩，大家說是不是??？接下來請欣賞......
    7、xx：《乙卯重五詩》
    劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節(jié)這天的生活習慣，
    周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著艾枝，又忙著儲藥、配藥方，為的是這一年能平安無病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞......
    8、李想、劉子暄：《端午》
    劉：下面這首詩歌，描寫的是端午佳節(jié)，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無比，柔軟得風一吹就飄起，感覺全身都充滿了圣上的恩情。
    9、xx：《端午日賜衣》
    周：請欣賞......
    10、尤誠皓：《五月五是端陽》
    劉：xx朗誦得真好，讓我們期待下一個節(jié)目吧，下面有請......
    11、xx：《賽龍舟粽子》？
    周：唐代詩人文秀在其《端午》詩中，一方面表達了對屈原的同情，同時更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......
    12、xx：《端午》
    劉：下面這首詩歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現(xiàn)在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請欣賞......
    13、xx：《和端午》
    周：五月五是端陽，小朋友們來跳舞。下面請欣賞......
    14、xx：《五月五日》
    劉：請欣賞......
    15、xx：《端午》
    周：你聽說過端午花嗎？請欣賞......
    16、xx：《端午花》
    劉：五月五是端陽，處處端陽處處祥。請欣賞......
    17、周xx：《五月五是端陽》
    周：下面三位同學將給我們帶來兩首詩歌，請欣賞......
    18、xx：《臨江仙》《端午日賜衣》
    劉：今天選擇朗誦《端午》的同學非常多啊，請大家欣賞......
    19、xx：《端午》
    周：請欣賞......
    20、xx：《七律端午》
    劉：請欣賞......
    21、xx：《端午日賜衣》、《滿江紅》
    周：今天選擇《五月五是端陽》的同學也很多啊，請欣賞......
    22、xx：《五月五是端陽》
    劉：下面請欣賞......
    23、xx：《屈原塔》
    周：我們的端午詩會已接近尾聲，請大家再次欣賞......
    24、xx：《端午》
    劉：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，讓我們來一起聆聽xx朗誦的《漂給屈原》，一起紀念這位偉大的愛國詩人吧！
    25、xx：《漂給屈原》
    三、結束詞
    劉：今天的詩會真是精彩紛呈啊，周xx，你覺得呢？
    周：是啊，我現(xiàn)在仍覺得余音繞梁、意猶未盡......
    （稍作停頓3秒，醞釀情緒）
    劉：有水的地方就有人想家，
    周：有岸的地方楚歌就四起，
    劉：你就在歌里、風里、水里......
    周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意，相信明年的端午詩會一定更精彩！
    劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，xx班的端午詩會到此結束，祝各位老師和同學們度過一個快樂的端午節(jié)！
    學校端午節(jié)主持詞2022年【篇二】
    尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
    大家下午好！首先十分感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加親子活動，對你們的到來表示最熱烈的歡迎！
    端午節(jié)是每年農歷五月初五。中國傳統(tǒng)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒的習俗，我們小朋友也要綁彩繩哦，下面請老師把園長阿姨準備的五彩絲繩分發(fā)一下，請拿到五彩絲繩的小朋友不要著急哦，一會兒請爸爸們給小朋友們戴上！小朋友都有沒有拿到五彩絲繩呀？好，下面有請家長朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩！
    （在家長給孩子系五彩絲繩的時候，主持人可以講講：為孩子系五彩絲繩是端午節(jié)的重要習俗，它有著祈福納吉的美好寓意。端午節(jié)系五彩繩的習俗起源于漢代，至今不衰。古人們把五彩繩看成“五彩龍”，隨水沖走的五彩繩就會變成小龍，帶走身上不好的東西，煩惱啊憂愁啊都隨著雨水流走，會給你帶來一年的好運。）
    下面請系好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好？哇！好漂亮的五彩手繩哦！寶貝們喜不喜歡啊？寶貝們愛不愛它呀？愛！寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀？愛！愛他請給他一個大大的擁抱好不好？請寶貝們用自己最大的力氣來抱抱爸爸?。ù颂幷坡暎?BR>    在陽光燦爛的六月，在萬物的生機勃勃中，端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來！
    父愛同母愛一樣無私，他不求回報；正所謂：大愛無聲。只有用心才能體會，感謝爸爸默默無聞的付出
    為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節(jié)與端午節(jié)，今天我們邀請爸爸們進入幼兒園與寶貝一起過節(jié)。濃濃的端午情加上滿滿的父愛，祝大家在這里開心愉快！德勝幼兒園《愛在端午—爸氣十足》親子活動現(xiàn)在開始！
    主持人中間要求活躍氣氛，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的家長提出表揚，需要鼓勵的家長多多鼓勵！
    學校端午節(jié)主持詞2022年【篇三】
    （甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的--小學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
    （乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
    （甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
    （乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
    （甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
    （乙）來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。
    （甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：---
    （乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
    （音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）
    （甲）下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）
    （乙）謝謝-校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。（領導）下面我宣布，“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動現(xiàn)在開始。
    學校端午節(jié)主持詞2022年【篇四】
    端午節(jié)主持詞串詞1
    男：尊敬的領導
    女：親愛的朋友們。
    合：大家晚上好！
    男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
    女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。
    男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
    合：大家端午節(jié)快樂！
    水果拼盤大賽（搬桌子-，擺水果盤-）（男主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎？我們接下來的環(huán)節(jié)就是＂水果拼盤大賽＂，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，要求：1時間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出作品，并發(fā)放有關獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F(xiàn)在請參賽隊員準備好，計時開始----）（計時員）
    夾氣球比賽（女主持人：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做＂夾著氣球跑＂，跟以前大家玩的難度上會有所增加?？偣部梢杂?個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈，然后跑向終點去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑，到了終點后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關于這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學請上前來，準備好了嗎？---開始！）
    自由活動時間（男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點把你干掉……啊，粽子，節(jié)日快樂！萬水千山＂粽＂是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！好了，讓我們一起在這＂粽＂是情中一起進入我們下一個環(huán)節(jié)。接下來我們會把現(xiàn)場交給在座的同學們，大家可以自由的上臺表演節(jié)目，一展風采。時間為25分鐘到40分鐘）----工作人員（）給每人發(fā)放一個粽子。
    男：一眨眼，走過了十年，
    女：一眨眼，便是三千六百天，
    男：一眨眼十個寒暑逝去，
    女：一眨眼，十個春秋兌現(xiàn)。
    男：由....和....帶來的一首《十年》獻給大家。
    男：她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田，如夏天的微風吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創(chuàng)痛
    女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽光溫暖著患者，蒸發(fā)他們的憂傷。
    男：有請.....帶來有關護士的《三句半》）
    男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹的浮世，曾經許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時嘆惋，也懶得再尋。
    女：縱然千百度，只顧悟一時一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
    男：請欣賞...為我們帶來的歌曲《千百度》）（有MV）
    男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒錯，魔術就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術，究竟有多么神奇呢？現(xiàn)在就是我們見證奇跡的時刻！有請）（音樂）
    猜人游戲（女主持人：好了，我們的游戲繼續(xù)進行，當然我們的活動也開始進入高潮，在活動之前，我們收集了很多同學們的照片，大家一起來看一下，現(xiàn)在呢，我的手邊有三個箱子，一個箱子里裝的是大家的編號，一個是朋友們的名字，一個是懲罰措施。為了公平起見，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個朋友按次序站好，分成2個小組，每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字，然后描述給組員聽，要求不準說出朋友的職位，宿舍號，家鄉(xiāng)，可以說同學比較突出的特點，愛好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個組分批上臺，抽取的名字由...展示給大家看，也讓大家看看我們同學與同學之間的了解度--輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施，并實行。）
    賽龍舟（男主持人：：同學們，你看過＂龍舟競賽＂嗎﹖我們這里有一段關于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。場上有六個墊子，分成三個小，每組2人，一人一個墊子，具體怎么使用將會有肖娟進行講解。
    嘉賓表演（男主持人：龍舟年年往來，端午也歲歲重復。同樣這個端午也將過去，我們這次活動也已接近尾聲了，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了，我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的?？吹酵瑢W們精彩的演出，看到同學們在臺上的風采，我們的嘉賓也想在這個節(jié)日里為大家送去一份禮物，我們有請....為我們帶來----大家鼓掌，讓我們在聽著優(yōu)美的旋律的同時，也看看一些有關端午節(jié)的圖片，傳說，以及一些詩歌諺語等）
    結束語：
    男：我們的活動到此畫上一個圓滿的句號，
    女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝...的到來，
    男：在此我祝愿大家在這個節(jié)日里能夠更加快樂，事業(yè)邁上一個新的臺階，預祝朋友們在接下來的工作中，能順順利利。
    女：祝愿我們的....節(jié)日快樂，同時跟你們道一聲---合：＂你們辛苦了?。?BR>    男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。
    女：讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情！
    合：謝謝大家！
    學校端午節(jié)主持詞2022年【篇五】
    男:敬愛的老師
    女:親愛的隊員們
    合:大家好！
    男:這周由我們四四中隊擔任光榮的升旗儀式。
    男:我是主持人郭恒
    女:我是主持人劉慕妍
    男:晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)。
    女:歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起隊員們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族自豪感。
    男:也能使隊員們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發(fā)憤學習的積極性。
    合：我宣布“端午情濃，粽飄香”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
    男:擔任本次升旗手的是曹銘熙，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，是隊員們的好榜樣。
    女:擔任本次護旗手的是林奕妙和翟藝萌，她們善良熱情，是老師的得力助手。
    男:第一項出旗。
    女:第二項升國旗，唱國歌。有請指揮。
    男：下面請聽升旗獻詞《濃情端午粽飄香》。
    學校端午節(jié)主持詞2022年【篇六】
    (甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的__小學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
    (乙)我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
    (甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
    (乙)正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
    (甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
    (乙)來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日_____端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。
    (甲)首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
    (乙)再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
    (音樂起：禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)
    (甲)下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)
    (乙)謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。(領導)下面我宣布，“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動現(xiàn)在開始。
    文藝表演
    1.古箏《洞庭新歌》
    (丙)琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。(丙)下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?丁)掌聲有請！
    2.舞蹈《春的變奏曲》
    (丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光著腳丫多冷??！有一雙溫暖的棉鞋多好啊
    (丙)來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！
    (丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調皮！(丙)有愛的童年，如春！
    (丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
    3.歌舞劇《你是我的眼睛》
    (丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
    (丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”
    (丙)一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
    4.拉丁舞《拉丁小精靈》
    (丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
    (丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
    粽子達人賽
    (甲)，我想請你猜個謎語，好嗎?(乙)你說。
    (甲)一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?(乙)這個謎底我想請大家說，是什么呀?(粽子)
    (甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。(乙)接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。
    結束語
    (甲)一片粽葉一片情，一個粽子一思念。
    (乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
    (合)感謝各位的光臨！“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。(甲)隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。(乙)請各中隊有序退場。
    (合)老師們、同學們、家長朋友們，再見！
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