活動策劃是當你想成功舉辦一場活動時，所必須要的提前準備好的文本?；顒硬邉澋膬?nèi)容包括很多，關于活動中的大大小小事無巨細，都要包括在內(nèi)。那怎么寫好活動策劃呢？以下是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“2021幼兒園平安夜圣誕節(jié)活動策劃方案4篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    2021幼兒園平安夜圣誕節(jié)活動策劃方案4篇【一】
    一、活動名稱
    《MerryChristmas》
    二、活動目標
    1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
    2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
    3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。積極主動地參加集體活動。
    4、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
    三、活動前期準備
    1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關的知識。
    2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
    3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。
    4、音樂伴奏：JINGLEBELL（《鈴兒響叮當》）
    WEWISHYOUAMERRYCHRISTMAS（祝你圣誕快樂）
    四、活動要求
    1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。
    2、見人都必須說口號：MerryChristmas
    3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
    4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
    （一）圣誕舞會——互動舞蹈
    幼兒、家長尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進入“舞場”。
    （二）智多星游戲
    1、教師出示智力錦盒，說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題 卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···）來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。
    2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
    活動問答題（僅供參考）：
    A.圣誕節(jié)是每年的幾月幾日？（xx月xx日）
    B.圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服？（紅）
    c.圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎？（煙囪）
    D.圣誕老爺爺是用什么來裝禮物？（襪子）
    E.我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂！怎么說？（Merry Christmas?。?（此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇親子游戲）
    備選游戲：
    1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。
    2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。
    （三）大家一起包餃子
    1、廚房準備好各班的餃子皮和餡。
    2、老師帶領家長和幼兒一起學包餃子，看誰包的又多又快。
    3、包完后，由生活老師放在電飯鍋里煮。
    4、大家一起品嘗自己的勞動成果。
    （四）圣誕老人送禮物
    品嘗完餃子后，幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。為了保持神秘感，引導幼兒帶回家再打開禮物。
    五、活動流程
    （一）活動導入
    1、教師：圣誕節(jié)到啦，今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
    2、示范講解“尋寶”玩法
    出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
    2021幼兒園平安夜圣誕節(jié)活動策劃方案4篇【二】
    一、活動目標
    1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
    2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
    3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
    4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
    二、活動準備
    1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
    2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。
    3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
    4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
    三、活動過程
    活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》
    1、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
    2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
    活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識
    1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
    （1） 圣誕老公公是誰？
    （2） 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
    2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
    老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
    3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
    從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距
    4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
    感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。
    活動三：自選區(qū)域活動
    區(qū)域一：美工――用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
    區(qū)域二：手工――做馴鹿拉的圣誕老人。
    區(qū)域三：折紙――幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
    區(qū)域四：繪畫――畫畫心目中的圣誕節(jié)。
    區(qū)域五：科常――通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。
    區(qū)域六：排圖講故事――通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。 教師巡回指導。 活動四：請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。
    2021幼兒園平安夜圣誕節(jié)活動策劃方案4篇【三】
    一、活動文化背景
    每年的xx月xx日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
    二、活動目的
    1. 通過活動讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
    2.“圣誕節(jié)”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學生數(shù)，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。
    三、活動對象
    xx幸福小學、xx小學、xx秋季班所有學生
    四、活動地點
    xx小校本部、xx小學校本部、xx文化館
    五、活動組織機構
    主辦單位：xxx特長學校
    協(xié)辦單位：xxx文化館
    六、活動時間
    xx月xx日-xx月xx日
    七、活動內(nèi)容
    從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現(xiàn)xx特長學?！耙匀藶楸?，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
    2021幼兒園平安夜圣誕節(jié)活動策劃方案4篇【四】
    一、活動目標
    1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
    2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童
    3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童
    二、活動準備
    1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。
    2、環(huán)境創(chuàng)設（各活動室~門廳~走廊等）。負責人：張鈴
    3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸祖能
    4、主持稿、磁帶。負責人：陳燁
    5、xx月xx日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。
    6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于xx月xx日前完成。
    7、每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas！句子I want、、、歌曲《Happy new year》
    三、活動安排
    1、x點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
    2、x點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。
    3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
    4、xx點xx分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
    5、xx點xx分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
    小編精心推薦
    圣誕節(jié)活動方案 | 圣誕節(jié)活動策劃 | 圣誕晚會策劃書 | 圣誕節(jié)活動