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    初中生必讀書目有哪些
    1.《水滸傳》
    中國第一部成功的長篇白話小說，中國四大古典名著之一，金圣嘆所列才子必讀書之一。
    《水滸傳》在我國白話文學的發(fā)展史上，具有里程碑的意義，它是我國已有數(shù)百年歷史的白話文進入成熟階段的標志。有了《水滸傳》，我國才有了第一部成功的長篇白話小說。
    2.《西游記》
    中國四大古典名著之一，中國古代長篇浪漫主義小說的高峰，世界神話傳奇經(jīng)典著作之一。
    《西游記》是我國文學史上一部最優(yōu)秀的長篇神魔小說，它不僅創(chuàng)造了一個神奇的幻想世界，而且具有豐富而深刻的思想和優(yōu)美完整的藝術(shù)形式，被《英國大百科全書》譽為“中國最珍貴的神奇小說”。
    3.《朝花夕拾》
    現(xiàn)代回憶散文的典范之作，20世紀中國最受矚目的文化巨人的經(jīng)典之作，影響中國文化發(fā)展的100本書之一。
    魯迅在現(xiàn)代文學史上占據(jù)了一個重要的地位，他的很多作品都被載入文學史，他的散文集《朝花夕拾》比較完整地記錄呷他從幼年到青年時期的生活經(jīng)歷，其文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代哲理小品中的經(jīng)典。
    4.《名人傳》
    1985年美國《生活》雜志評選的人類有史以來的最佳圖書之一，影響人類文化進程的100本書之一，法國歷史上里程碑式的著作。
    羅曼·羅蘭的《名人傳》是一本值得反復(fù)閱讀的好書，它是以激情文字譜寫的三首英雄贊歌，貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰這三位杰出藝術(shù)大師與命運抗爭的人生經(jīng)歷，激勵了國內(nèi)外無數(shù)讀者去追求豐富而偉大的人生。
    5.《魯濱遜飄流記》
    世界文學寶庫中一部不朽的名著，英國文學史上第一部現(xiàn)實主義小說，影響歷史進程的100本書之一。
    有位教育專家曾經(jīng)說過，在一個青少年的成長道路上，應(yīng)該讓他閱讀的第一本書就是《魯濱遜飄流記》，因為這本除《圣經(jīng)》外再版最多的書，將教會我們?nèi)绾紊妗?BR>    6.《格列佛游記》
    哈佛大學113位教授推薦的最有影響的書之一，世界諷刺文學史上的一部杰作，1986年法國《讀書》雜志推薦的理想藏書之一。
    《格列佛游記》是英國文學史上最優(yōu)秀的諷刺小說之一，1726年問世以后，立即震驚了世界文壇，被譯成幾十種文字，在世界各地廣為流傳，并影響了眾多作家的創(chuàng)作風格。
    7.《駱駝祥子》
    中國現(xiàn)代文學史上的長篇杰作之一，抗戰(zhàn)前夕中國最佳的長篇小說，中國文學史上一部優(yōu)秀的現(xiàn)實主義小說。
    中國現(xiàn)代文壇自五四以來就倡導(dǎo)平民的文學，但直到老舍的《駱駝祥子》問世，勞動人民才真正成為文學作品中的主人公。本書被譯成英、法、德、俄等多種文字，享有較高的國際聲譽。
    8.《鋼鐵是怎樣煉成的》
    影響歷史發(fā)展的100部經(jīng)典之一，影響中國現(xiàn)、當代社會的經(jīng)典譯作，20世紀30年代前蘇聯(lián)文學中最優(yōu)秀的作品之一。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象，成為當時革命青年成才的“教科書”。這本至今仍讓無數(shù)人感動的紅色經(jīng)典告訴我們，曾經(jīng)有一個時代是需要犧牲才能換取自由的。
    9.《哈克貝利·費恩歷險記》
    幽默大師馬克·吐溫的代表作，被海明威譽為“第一部真正的美國文學”，1986年法國《讀書》雜志推薦的理想藏書之一。
    《哈克貝利·費恩歷險記》被譽為第一部以“地道的美國話”寫成的偉大作品，它像水勢浩渺的密西西比河，滋潤著豐富多彩的美國文學，影響了福克納、塞林格等作家。海明威稱“一切美國文學創(chuàng)作都從這本書而來”。
    10.《伊索寓言》
    東西方民間文學的精華，影響人類文化的100本書之一，世界上最古老的寓言集。
    兩千多年來，《伊索寓言》在歐洲文學發(fā)展史上產(chǎn)生過極其深遠而廣泛的影響，成為后世寓言創(chuàng)作的藍本，其中的許多名篇早已成為世界各國中小學校的教材，世界各國的政治家、評論家和文學家都從中獲得過啟發(fā)。
    拓展閱讀：初中生應(yīng)該怎樣學習
    一、學習習慣要注意
    學習講究日積月累，良好的學習習慣在學生這個“日積月累”的學習過程中就起到十分重要的幫助作用，一個好習慣的養(yǎng)成會在不知不覺中對學生的學習起到潛移默化的幫助作用，同樣地，不好的學習習慣也會對學生提高學習成績起到阻礙作用。
    在初中階段的學生就怕在周圍環(huán)境或同學的影響下不知不覺中縱容了壞習慣的養(yǎng)成，甚至養(yǎng)成諸如做事馬虎、學習粗心、不求甚解等等不良的習氣，這種壞習慣不僅對學生的學習和成長有害無利，想要扭轉(zhuǎn)和糾正也并不容易。
    二、青春期問題
    初中學生因為正處在青春期，而青春期這個階段為學生帶來的問題各種各樣，這些問題都會多多少少地影響到學生的學習和成長情況，出現(xiàn)青春期問題的時候，不光學生自身會受到影響，還會通過各種不良的情緒和行動影響到身邊的朋友、家人。所以在這里需要強調(diào)的一個問題就是家長和老師都應(yīng)該在孩子的青春期給予學生最細致的關(guān)懷，因為在青春期帶來的莫名的躁動、多愁善感等等各種不良情緒的影響下，學生的內(nèi)心非常脆弱，而外界的反應(yīng)會對孩子的自尊心和人格的形成在無形中產(chǎn)生深遠的影響。學生應(yīng)該在周圍人的幫助下盡力控制住自己的情緒，不讓青春期帶來的問題過度影響自己的學習和成長。