大學(xué)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)趺此?，有什么方法，綜合測(cè)評(píng)的概念又是什么呢？想知道的考生看過來，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“大學(xué)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)趺此?？有什么方法”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！　
    大學(xué)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)趺此?/strong>
    從品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、文體表現(xiàn)、能力表現(xiàn)這幾個(gè)方面去評(píng)的，每項(xiàng)一百分，然后按各項(xiàng)在總評(píng)中所占百分比算出各項(xiàng)得分，最后相加。
    綜合測(cè)評(píng)基本概述
    綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)一般是對(duì)大學(xué)生的一種評(píng)價(jià)指標(biāo)，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容包括德育測(cè)評(píng)、智育測(cè)評(píng)、體育測(cè)評(píng)和能力測(cè)評(píng)四個(gè)方面，每個(gè)類別根據(jù)情況給予一定的比例，在將學(xué)生在校的各種活動(dòng)、學(xué)習(xí)或者各種競(jìng)賽給出一定的分?jǐn)?shù)，根據(jù)所占的比例算出總分，然后根據(jù)總分決定學(xué)生優(yōu)秀與否，并根據(jù)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)來評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金！
    綜合測(cè)評(píng)作用
    進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益成熟、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，就業(yè)形勢(shì)也越來越嚴(yán)峻，特別是遭遇了金融風(fēng)暴后，大學(xué)生就業(yè)更加艱難，從而導(dǎo)致社會(huì)和用人單位對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)重新高標(biāo)準(zhǔn)定位，對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)提出了更高的素質(zhì)要求。高等學(xué)校作為人才培養(yǎng)的主要基地，如何培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展和時(shí)代需要的高素質(zhì)創(chuàng)造性人才，如何適應(yīng)新形勢(shì)，如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展，是高等學(xué)校面臨的嚴(yán)峻問題。筆者認(rèn)為高校應(yīng)該利用大學(xué)生就業(yè)及用人單位考察畢業(yè)生的重要依據(jù)的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)來激勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高自身綜合素質(zhì)，成為就業(yè)市場(chǎng)上的佼佼者。
    拓展資料：學(xué)分是什么？怎么計(jì)算
    1、學(xué)分是用于計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)量的一種計(jì)量單位，按學(xué)期計(jì)算，每門課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)的具體學(xué)分?jǐn)?shù)以專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定為準(zhǔn)。通過學(xué)分可以評(píng)判學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度，學(xué)生獲得的學(xué)分越多，說明學(xué)生學(xué)到的東西也就越多。
    2、學(xué)分的計(jì)算：平均學(xué)分績(jī)=累加符號(hào)（所修課程學(xué)分?jǐn)?shù) 乘于 課程成績(jī) ） 除以 所修課程學(xué)分?jǐn)?shù)。
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