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        2021考研英語:各階段復習任務是什么

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            考研英語各階段要怎么復習,復習任務是什么?不了解的小伙伴們看過來,下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“2021考研英語:各階段復習任務是什么”,持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試內(nèi)容
            2021考研英語:各階段復習任務是什么
            一、基礎階段,現(xiàn)在至暑假前
            詞匯書、長難句、試題集
            詞匯是基礎中的基礎,選擇詞匯書首先要“看顏值”,即選一本看著舒服,排版、分類方式適合自己的。
            背單詞不能急功近利,建議每天“定時定量”。一邊背單詞一邊通過長難句和早期真題的閱讀來鞏固、熟悉詞匯,做到真正把詞匯運用起來。如果能養(yǎng)成每天堅持讀書的習慣,就會發(fā)現(xiàn)背單詞其實是一件毫不費力的事。
            長難句的書在基礎階段要反復地從泛讀到精讀,每天閱讀長難句對鞏固基礎、熟悉句型非常有益。
            選擇長難句,要選擇內(nèi)容貼近考研知識點的,但切忌大量真題內(nèi)容的書。過多接觸真題會在真題復習過程中產(chǎn)生記憶,做起來有印象,失去了做題的效果。
            基礎階段的試題閱讀,范圍要劃定為早期真題即06年以前的題目。閱讀早期試題的作用首先還是鞏固詞匯,還可以讓考生清晰考試范圍,理解出題思路
            二、強化階段,暑期至10月
            試題
            暑期開始,除了每天指定的單詞目標不能停以外,就要開始進入試題的研究階段了。認真做近幾年即06、07到17年的真題。這些試題離現(xiàn)在很近,有很好的研究的價值。
            試題是出題專家對學生思路、解題套路的總結,他們在出題的時候會刻意的設置陷阱去迷惑學生。通過對近年試題的研究就可以掌握現(xiàn)在考研的命脈。
            試題書的選擇非常關鍵,表面上看各家所出試題都差不多,但嚴謹?shù)脑囶}絕對會讓復習更有效率。選擇的時候可以參看寫作是否選擇官方范文,官方范文就是當年批卷子的時候,閱卷組給出的比較有代表性的,得到高分的范文,這樣的文章更值得去學習。
            另外,文章解析中,也不要只僅僅解析出哪個是正確的,而是要把正確、錯誤的都解釋出來,畢竟往往在考試中,知道怎么排除才是最重要的,試題書中錯誤的選項也做詳細的分解才給力。
            當然試題也沒有必要重復多次去做,因為多數(shù)人做到第三遍就已經(jīng)能夠背出選項了,這樣做題就變成形式主義了,沒有意義,應該做到每一套試題都下力氣透徹理解。
            這樣,在強化階段過去后,就會發(fā)現(xiàn)自己的基礎水平已經(jīng)有了一個很大的提高。
            三、沖刺階段10月至考前
            寫作、模擬題
            “沖刺階段”單詞依然繼續(xù),但更重要的則是查漏補缺、主攻寫作。這時你就開始需要一本寫作書。
            寫作的練習其實從強化階段做真題開始就應該一直在進行,但因為畢竟試題是有限的,最后階段考生還需要通過一些不同的題材和話題來進行練習。
            最后,大家還需要做一些套題即模擬題。因為最后坐到考場中,你看到的題都是你沒有見到過的,它其實就相當于一個模擬題,最后必須要通過模擬題去演練一下,感受碰到新的文章時做題的感覺。
            做模擬題不是為了判斷正確率,而是要培養(yǎng)那種應試的概念和感覺。
            2021考研英語:英語二題型綜合回答技巧
            一、完形填空
            1.題量較多,分數(shù)較低,可以的話放在最后來回答。
            2.答題步驟可分為:
            (1)先通讀題目和選項,題目一般含有文中的關鍵詞,選項一般是對某一個段落或某幾個段落的概括總結。通讀題目和選項后,會對文章的主題和大概內(nèi)容有所了解。
            (2)找出題目的關鍵詞所在的段落,找出選項中與關鍵詞所在段落同義、近義或相關性的詞語,實現(xiàn)關鍵詞的對接,確定句子間的關聯(lián)性,從而選出正確答案。另外,過閱讀選項,有可能找出跟其他選項表達完全不同意思的句子,過閱讀文章,我們就可以直接將該選項排除,進一步降低選項的難度。
            (3)把選出的選項同題目連在一起閱讀,查看內(nèi)容是否連貫,前后是否一致。
            3.參考“紅花綠葉”原則:
            (1)紅花詞:以下8個詞(詞組)均出現(xiàn)過3 次以上,每次都作為正確答案出現(xiàn):however,while,although,for example,such as,because...
            (2)綠葉詞:以下10個詞均出現(xiàn)2-3次,但從未成為正確答案:at,if only,only if,now that...
            二、閱讀理解
            1.五種題型不同的應對方法:
            (1)細節(jié)題
            根據(jù)題目尋找關鍵詞,再根據(jù)關鍵詞定位所在段落。80%往下找,20%往上找,要注意的是,跟文章幾乎一模一樣的選項,一般是錯誤的,正確答案是和文章主旨相符合的。
            (2)主旨題
            需要看清楚這篇文章的主要描寫的對象是什么。因為錯誤選項中最常見的就是混淆關系,張冠李戴。此外,這類題型答案多在文章末段可以找到,要多加留心文章的最后一段。同時,如果問某一段的中心思想,要注意這一段的首句和尾句。
            (3)態(tài)度題
            要審題。要注意文章中的主人物的觀點和作者的觀點是不同的。考生們在寫這類題目時,可以在看文章時候劃下語氣詞和主語,同時注意文章中的轉(zhuǎn)折詞,一般在轉(zhuǎn)折詞的后面可以找到答案。
            (4)推斷題
            主要考查學生對這篇文章的理解,所以須要根據(jù)題意通讀文章內(nèi)容。
            (5)詞義題
            找出關鍵詞所在段落,若本來就清楚該單詞意思就不難做。若不清楚,可以先對比各選項意思,再聯(lián)系該詞前后內(nèi)容所表達出來的意思,選取最優(yōu)。
            2.有關選項:
            (1)四個選項分布一般是平均的。
            (2)若糾結某個題目,可以參考答案分布排除一些答案。同時答案一般不會AAA,BBB,CCC,DDD這種3個連在一起的正確答案,一篇文章里同一個正確答案選項出現(xiàn)的概率一般不會超過2次。
            三、新題型
            1.小標題
            小標題的解題技巧主要集中在段落和小標題關聯(lián)性的比對上:
            (1)關注段落首句、第二句,看是否有沒有關鍵詞和短語和待選小標題的詞相同,若有,列為重點,再進一步比對詳細內(nèi)容。
            (2)快速掃視段落,看看是否有某詞或事物反復被提到多次的情況,再看該詞或該事物是否有在小標題中出現(xiàn),若有,則列為重點,再進一步比對詳細內(nèi)容。
            (3)若前面兩項都沒有,則回到段落首末句,看看小標題中出現(xiàn)了首末句重點詞的同義替換表達,若有,則該項就是答案。
            (4)總的來說,小標題中一般包含對某一段落重要內(nèi)容的再現(xiàn),只是再現(xiàn)的方式不同,一般包括原詞再現(xiàn)、同義詞再現(xiàn)、詞義再現(xiàn)三種形式,第一種在解題過程中很容易就能看出,后兩種則需要細心比對。
            2.多項對應(匹配題)
            主要考查理解和判斷能力:
            (1)通讀題目和選項,題目一般含有文中的關鍵詞,選項一般是對某一個段落或某幾個段落的概括總結。通讀題目和選項后,會對文章的主題和大概內(nèi)容有所了解。
            (2)帶著問題閱讀文章,找出題目的關鍵詞所在的段落,找出選項中與關鍵詞所在段落同義、近義或相關性的詞語,實現(xiàn)關鍵詞的對接,確定句子間的關聯(lián)性,從而選出正確答案。
            (3)關鍵詞的確定無疑是解決該題的首要步驟。在歷年的多項對應中,題干中的關鍵詞多為一些專有名詞。
            四、翻譯
            1.叮囑:對于翻譯題而言,主要靠的是英語的積累。所以想在后階段想快速提升,難度會比較大。雖然提升較難,但不能隨便失分,一定要保證字跡工整。
            2.要點技巧:
            (1)調(diào)整順序:
            ①A of B(應該翻譯是B的A)。A為數(shù)量時,則翻譯應為AB。
            ②當后面的定語太長的時候,放在后面即可。
            ③當一個句子里,表示時間、地點、條件、原因、方式等的詞、詞組或者從屬地位的狀語,應該要往前翻譯。
            (2)被動語態(tài)的翻譯:盡量不要帶有“被”字,要把被動變主動。
            (3)當所有方法都試過,翻譯都不通順時,則可大膽意譯。
            五、作文
            1.小作文
            (1)不要一看到題目要求后就忙于動筆,雖說字數(shù)要求在一百詞左右,但依舊要在腦子里面理清思路。
            (2)首先交代寫信目的,要注意關聯(lián)詞或銜接詞的運用,要對個人觀點進行闡述。
            (3)行文間要注意簡化描述,用簡短的語句代替冗長的語句。
            2.大作文
            (1)要檢查自己的模板是不是網(wǎng)上瘋傳的實用模板,一定要有自己的模板。如果是千篇一律的模板,作文分數(shù)可能會比較難看。
            (2)基礎較好的同學可以自助整理句式結構,針對常用圖表類有系統(tǒng)地整理。添加亮點句式,使作文更加獨一無二。
            (3)可用長短句結構。寫一個短小精辟的句子,可以起到畫龍點睛的作用。把短句放在段首或段末,揭示主題。
            (4)闡述幾個要點的時候可以采用先短后長的句群形式。
            (5)短語表達是一個亮點的體現(xiàn),也是一個湊字數(shù)的可行方法。若在思維短路時,使用短語表達,字數(shù)會明顯增加,表達也更加準確。