準(zhǔn)備澳洲的留學(xué)申請，大家要認(rèn)真的準(zhǔn)備推薦信，需要提前聯(lián)系推薦人，保證自己的推薦信可以為自己的申請加分。和出國留學(xué)網(wǎng)的小編看看澳洲留學(xué)推薦信寫作推薦人怎么選？
    書寫步驟
    一：提出請求
    如何請老師寫推薦信呢？建議你當(dāng)面提出這樣可以得到老師最直接答復(fù)。如果沒有機(jī)會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復(fù)。如果你老師是個有郵件必及時回復(fù)人那么你可以采用第二種方式。
    郵件標(biāo)題：Recommendation for [Your Name]
    會不會太直白了？不不要不好意思在標(biāo)題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。
    正文內(nèi)容：1. 先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2. 然后寫想申請某某大學(xué)研究生項目；3. 最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。
    實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習(xí)慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習(xí)慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用Arial5號。
    二：等待回復(fù)
    等待老師給你答復(fù)。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。
    三：繼續(xù)交涉和溝通
    后來回復(fù)告訴申請學(xué)校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復(fù)老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。
    四：感謝推薦人
    最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進(jìn)展；如果最終獲得admission更應(yīng)和自己推薦人分享這份欣喜。
    文書內(nèi)容
    澳洲留學(xué)推薦信的主要內(nèi)容包括：
    基本情況介紹，推舉人對被推舉人的基本評價。側(cè)重于被推舉人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估量、研究能力。恰如其分地評價被推舉人，比言過其實的贊譽(yù)更令人信服。著重介紹被推舉人曾經(jīng)獲得的獎勵、發(fā)表過的論文、參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持本人的評價。
    推薦信是留學(xué)申請文書必不可少的部分，一般海外院校要求申請人提交兩封推薦信，對于學(xué)生申請人而言，一封專業(yè)課老師的推薦信能夠有效證明你的學(xué)習(xí)能力，從而對于申請的課程大有裨益。專業(yè)課老師推薦信的寫作重點(diǎn)內(nèi)容如下：
    1、要寫明與被推薦人的關(guān)系以及認(rèn)識時間和所教授的課程。
    2、要說明被推薦人的學(xué)術(shù)能力及相應(yīng)的專長，在班系里的排名或表現(xiàn)，并分析與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別；并闡明被推薦人是否適合其所申請的課程。
    3、申請人與其他同學(xué)對比的相對表現(xiàn)，如top5of40等。
    4、申請人與眾不同的才華或優(yōu)缺點(diǎn)。
    5、當(dāng)申請人為在讀學(xué)生時，推薦人需要預(yù)測申請人是否能畢業(yè)及預(yù)測畢業(yè)最終GPA或平均分。
    6、闡述對該學(xué)生與所報專業(yè)的看法，并表明是否贊同和支持等等。
    7、評述學(xué)生的課程對將來的職業(yè)前景的影響。