每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要付出和堅(jiān)持，夢(mèng)想的偉大能促使你成長(zhǎng)。好的有關(guān)讓夢(mèng)想啟航演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的“夢(mèng)想起航演講稿中學(xué)生實(shí)用”，供您參考，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
    夢(mèng)想起航演講稿中學(xué)生實(shí)用【篇一】
    ??架起自信的風(fēng)帆，乘著青春的浪花，滿載美好的夢(mèng)想，我開始啟航了……
    ??金秋的風(fēng)吹送著陣陣涼爽，空中飄著幾絲白云，我們踏上了軍訓(xùn)的道路，軍訓(xùn)已開始，我們奮斗的日子拉開了序幕。軍訓(xùn)是高中的起跑線，我人生新的里程碑，我一定要走好這一步，絕不能在起跑線上留下半點(diǎn)遺憾。
    ??懷著滿滿的信心，我開始了苦樂交織的軍訓(xùn)生活。我跟著教官的口令，一步一個(gè)腳印積極地訓(xùn)練著，不怕同學(xué)們的哄笑，更不能怕教官的批評(píng)。絕不因?yàn)槌靶εc輕視而磨滅自己的理想，我一步步練著，我知道我做的不是最好的，但我可以肯定，只要能吃苦，能堅(jiān)持，一定能獲得成功。翻開中外幾千年歷史畫卷，不難發(fā)現(xiàn)，大凡有卓越成就的人都經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。何不把他人的嘲笑化成我們前進(jìn)的動(dòng)力呢!
    ??路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，同學(xué)們，恰是我們青春年少之時(shí)，讓我們放歌同行吧!
    夢(mèng)想起航演講稿中學(xué)生實(shí)用【篇二】
    ??有夢(mèng)想就能飛。
    ??夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。
    ??你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場(chǎng)無(wú)盡的旅行中，下一站就是夢(mèng)想的一個(gè)驛站。夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。
    ??夢(mèng)想的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩。我們都知道周恩來(lái)《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)周恩來(lái)的故事。
    ??周恩來(lái)從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國(guó)的誓言。 1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書?” 教室里鴉雀無(wú)聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了!”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書?”
    ??周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.
    ??周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
    ??“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。
    ??魏校長(zhǎng)沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)!
    ??但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們?cè)僖膊挥眠^(guò)著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢(mèng)想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說(shuō)現(xiàn)在，夢(mèng)想或大，或小，但是夢(mèng)想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。
    ??走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說(shuō)之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢(mèng)想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢(mèng)想在這里起航!
    ??演講完畢，謝謝大家。
    夢(mèng)想起航演講稿中學(xué)生實(shí)用【篇三】
    ??親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
    ??大家好！
    ??我是北安農(nóng)場(chǎng)管理局二龍山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)（）班的。今天我演講的題目是—— 《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花》
    ??毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天成為一只美麗的蝴蝶；小鳥的夢(mèng)想是有一個(gè)干凈漂亮的家；蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑得像袋鼠一樣快，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。
    ??從開學(xué)開始，我就被老師神圣的職業(yè)所吸引。我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，也給他們良好的品德、言行留下了深刻的印象。從此，我就悄悄地把這個(gè)夢(mèng)想藏在心里，開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想努力。在我眼里，老師的知識(shí)是淵博的，我想向他們學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野，徜徉在“書?！敝?，這是一件讓我著迷的事情，也成為我經(jīng)常做的事情。我用知識(shí)的甘露，精心澆灌著夢(mèng)想的“種子”，讓它長(zhǎng)出綠葉，開花結(jié)果，在未來(lái)？
    ??從我接觸到的書籍和老師，我逐漸意識(shí)到，要想當(dāng)老師，首先要有一顆心，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。于是，同學(xué)受傷的時(shí)候，我?guī)兔θチ藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室；老師批改作業(yè)累了，就揉揉她的肩膀，打她后背；父母辛苦一天后，給他們一杯暖心的熱茶；在公交車上，給老人讓座？夢(mèng)想推著我，讓我不知不覺有一顆牽掛的心。我用溫暖的“愛”作為肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
    ??后來(lái)長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀教師的事跡中了解到，要成為一名優(yōu)秀的教師，也需要無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用休息時(shí)間給同學(xué)講解難題；周末來(lái)學(xué)校上課給板報(bào)；一般的清潔，不怕臟不怕累，盡情揮汗如雨？我不怕別人嘲笑我有多蠢，因?yàn)樵谖倚睦?，那個(gè)夢(mèng)的種子已經(jīng)發(fā)芽生長(zhǎng)了？
    ??我做過(guò)很多次夢(mèng)：如果有一天我真的成為一名老師，我希望我的學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)；我會(huì)盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言給他們傳授知識(shí)，保證每個(gè)學(xué)生都能聽懂；下課后想和同學(xué)面對(duì)面聊天交流，認(rèn)真聽他們給我的每一個(gè)建議；我也想和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。每天晚上放學(xué)后，我都會(huì)安排盡可能少的作業(yè)，讓他們晚上回家，有更多的空閑時(shí)間完成作業(yè)，好好調(diào)整大腦；對(duì)了，考前我會(huì)盡量少說(shuō)兩句，不要給學(xué)生造成太大壓力，因?yàn)橹挥蟹潘尚那椋拍茉诳荚囍邪l(fā)揮的更好？
    ??但是，我知道離夢(mèng)想早一天實(shí)現(xiàn)還有很長(zhǎng)的路要走，但我相信夢(mèng)想是人生的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想是人生的徽章和目標(biāo)。因?yàn)閴?mèng)想，生活才會(huì)精彩！因?yàn)閴?mèng)想，明天會(huì)更輝煌！
    ??堅(jiān)信并放下夢(mèng)想，我不會(huì)輕易放棄！樹立信念，放下夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念綻放，我要為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，為我加油！
    ??謝謝大家！
    夢(mèng)想起航演講稿中學(xué)生實(shí)用【篇四】
    ??尊敬的各位評(píng)委、老師們：
    ??大家下午好!
    ??我是來(lái)自白塔初級(jí)中學(xué)的實(shí)習(xí)老師吳敏。今天我演講的題目是：教育夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
    ??夢(mèng)想是絢爛美麗的。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)與國(guó)家的興衰榮辱密切相連!習(xí)近平總書記說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！敝袊?guó)夢(mèng)，已經(jīng)在神州大地上灑下了希望的種子，每一位中國(guó)人都在暢想著自己的夢(mèng)想和未來(lái)。
    ??夢(mèng)想，承載著我們的期冀和寄托。一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！敝芏鱽?lái)同志為實(shí)現(xiàn)新中國(guó)吶喊出“為中華之崛起而讀書”，革命烈士和名人志士都把青少年看成是國(guó)家的希望。所以，廣大青少年是國(guó)家最寶貴的資源，是祖國(guó)的希望和民族的未來(lái)，是中華民族復(fù)興的繼承者和發(fā)展者;只有廣大青年開拓創(chuàng)新、努力奮斗，才能讓祖國(guó)強(qiáng)盛不衰，這就是我們的教育夢(mèng)。
    ??我來(lái)自巴中市南江縣的一個(gè)小村莊，是一個(gè)地地道道的農(nóng)村學(xué)生，父母都是農(nóng)民。當(dāng)我還是一名中學(xué)生的時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，使自己成為一個(gè)有用的人。因?yàn)槲覉?jiān)信通過(guò)自己的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。高考填報(bào)志愿的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)一名人民教
    ??師吧!風(fēng)吹不著，雨淋不著，還受人尊重?！边@句話當(dāng)時(shí)就深深地刻在了我的心里，也堅(jiān)定了我當(dāng)一名人民教師的信念。在大學(xué)里，我專心做好職業(yè)生涯規(guī)劃，努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，扎實(shí)學(xué)好教師教學(xué)技能，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    ??在努力后的今天，我終于站在了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)下，成為了一名光榮的實(shí)習(xí)教師。有人說(shuō)教師只是一棵小草，默默無(wú)聞、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭，燃盡自己，照亮別人。我卻認(rèn)為教師是一棵參天的大樹，和稚嫩的樹苗一起櫛風(fēng)沐雨，共同成長(zhǎng);教師是一座燈塔，在給學(xué)生指明航向的同時(shí)，也照亮自己前行的征途。
    ??俗話說(shuō)的好“十年樹木，百年樹人”。我深知教育是百年大計(jì)，樹人實(shí)非易事。種樹種的是希望，育人更育的是未來(lái)。我告訴自己，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)教育信心，具有奉獻(xiàn)精神。面對(duì)日新月異的今天，與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，與學(xué)生一起成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀提升自己，通過(guò)寫作反思自己，通過(guò)教學(xué)錘煉自己，始終立足教育根本，勇探教育新路，落實(shí)工作點(diǎn)滴，成為一名優(yōu)秀的教師。
    ??不可否認(rèn)，教育者應(yīng)該具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的技巧，但更需要的，是熱愛與激情。這樣一份幾十年甚至一生不變的熱愛與激情從哪里來(lái)?只能來(lái)自于深深植根于我們內(nèi)心的夢(mèng)想。我想，教育的夢(mèng)想，就是要讓今天這些稚嫩的孩童，明天能夠成為懷揣理想，自信、樂觀、自由地站立在這片土地上的公民。我們?cè)谝黄恋厣喜ハ路N子，付出我們的辛勤和汗水，看著樹木和青草、
    ??鮮花和綠葉向著四面八方瘋長(zhǎng)。開啟這一切的，是你，是我，是每一個(gè)教育者。這，是屬于教育的光榮。
    ??雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求，而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。在新起點(diǎn)整裝待發(fā)的我深知，我的夢(mèng)想必須立足教育、熱愛教育、勤奮工作、奮勇爭(zhēng)先才能實(shí)現(xiàn)。我將愛著我的學(xué)校、愛著我的學(xué)生、愛著我的職業(yè);我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，不斷托起年輕人更遠(yuǎn)、更幸福的夢(mèng)想，托起祖國(guó)的太陽(yáng)。讓歲月無(wú)憾，讓青春無(wú)悔，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景。我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄;我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都在象牙塔里初具“獨(dú)立之精神、自由之思想”的潛質(zhì)。這，就是我的教育夢(mèng)想。
    ??作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，作為師范院校的一名大四學(xué)生，作為白塔初中的一名頂崗實(shí)習(xí)老師，對(duì)于我即將從事的職業(yè)，我還有許多期望和夢(mèng)想。我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)和教育好國(guó)家未來(lái)主人的重任?！拔覀円患缣糁腥A民族的復(fù)興，一肩挑著千家萬(wàn)戶的幸福和每一個(gè)孩子的前程”。
    ??我知道夢(mèng)想總是美好的，但夢(mèng)想?yún)s未必等于現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想會(huì)告訴我們種種可能，但現(xiàn)實(shí)卻會(huì)告訴我們各種不可能;我知道美好的夢(mèng)想常常會(huì)遭遇現(xiàn)實(shí)的困難，現(xiàn)實(shí)的道路上充滿荊棘，困難和險(xiǎn)阻，但我依然相信這夢(mèng)想指示的道路，相信未來(lái)。我當(dāng)腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，積極進(jìn)取，昂首邁步的走在實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想的道路上，揚(yáng)帆起航。
    ??謝謝大家!
    夢(mèng)想起航演講稿中學(xué)生實(shí)用【篇五】
    ??老師、同學(xué)們：
    ??新年好！今天我們演講的題目是《夢(mèng)想起航，再創(chuàng)輝煌》。
    ??羊歌盛世方報(bào)捷，猴舞新春又呈祥！
    ??在這春回大地、萬(wàn)象更新的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，站在這一個(gè)繼往開來(lái)的新起點(diǎn)上，作為五中的學(xué)子，同學(xué)們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢？我認(rèn)為我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：
    ??首先是惜春。一年之計(jì)在于春，只有在春天播下希望的種子，付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)在秋天收獲金燦燦的碩果。古人云“勸君莫惜金縷衣，勸君珍惜少年時(shí)”，同學(xué)們要爭(zhēng)分奪秒，刻苦鉆研，今天珍惜一分青春，明日多得十分成就。
    ??其次是爭(zhēng)春。正是有了爭(zhēng)奇斗艷的綠樹紅花，春天才會(huì)如此美麗。我們要珍惜時(shí)光，全力備戰(zhàn)，力爭(zhēng)以雄厚的實(shí)力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，為自己的家庭成就希望，為學(xué)校譜寫輝煌，為自己的人生增添新的光彩！日新又新我常新。只要我們以更加飽滿的熱情投入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，輝煌將永遠(yuǎn)屬于我們，春天也將與我們相擁!
    ??羊舞豐收歲，五中桃李艷；猴吟錦繡春，我校風(fēng)華舉。
    ??老師們，同學(xué)們，祝愿我們每個(gè)人都能在新學(xué)期里，以新的氣象、新的努力，取得新的進(jìn)步！
    ??我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
    夢(mèng)想起航演講稿中學(xué)生實(shí)用【篇六】
    ??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    ??大家好！
    ??我叫吳荻。今天我演講的題目是《讓追求承載夢(mèng)想起航》。
    ??剛剛走上工作崗位的我，懷揣著夢(mèng)想，希望把自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)更好地服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于我所夢(mèng)想的工商事業(yè)。八圩分局作為我工作的起點(diǎn)，地處長(zhǎng)江之濱，每天看著江水潮起潮涌，聽著江水拍打著江堤，年輕的我從這里揚(yáng)帆起航。
    ??可理想與現(xiàn)實(shí)總是存在著差距，面對(duì)基層工作中具體瑣碎的工作，站在江邊土地上的我，看著千帆競(jìng)發(fā)的江水，我迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，一直在思考：我這條船將駛向何方？
    ??在分局我被安排負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，上報(bào)的材料經(jīng)常不盡如人意。我開始意識(shí)到，工作了就和在學(xué)校完全不一樣，要學(xué)會(huì)進(jìn)入另外一種角色，不再是被動(dòng)式的灌輸，而是要主動(dòng)地學(xué)習(xí)和摸索,要堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，把不斷地學(xué)習(xí)作為拓寬思路和開展工作的重要方法?！疤煜轮y事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)”，只有從最基層的工作做起，從最簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)著手，在最基礎(chǔ)的工作上用心，才能在平時(shí)的工作中干得好，在大事上看得出，在關(guān)鍵的時(shí)候頂?shù)米?BR>    ??我埋下頭，向有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，向工商行政管理類書本學(xué)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的案卷裝訂做起，從學(xué)習(xí)運(yùn)用二版軟件處理案件流程操作起。慢慢的，我報(bào)送的信息開始能得到肯定，平時(shí)一些思考探討的文章能有幸被刊登至《泰州工商》，這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步匯成了我繼續(xù)不懈追求的動(dòng)力。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們?cè)谖业墓ぷ髦薪o予幫助，讓我不氣餒、不放棄，讓我這條小船在工商行政管理這條大江里走上了正常的航道。
    ??除了注重實(shí)踐工作，我也在工作之余不斷系統(tǒng)加強(qiáng)基本理論的學(xué)習(xí)，緊緊圍繞總局黨組提出的:努力做到“四個(gè)統(tǒng)一”、更新“四個(gè)理念”、加強(qiáng)“四化建設(shè)”、推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”的要求，認(rèn)真貫徹市局黨組的具體部署，努力提升“五力”，通過(guò)市局開展的“三治三提”作風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己履職盡責(zé)的意識(shí)和能力，從而深刻領(lǐng)會(huì)工商行政管理的職能定位、根本目的、工作目標(biāo)和基本要求。
    ??我開始能夠更好的立足崗位，立足于當(dāng)前的大形勢(shì)，融入工商人的角色，并結(jié)合自身實(shí)際情況，自查不足，自加壓力，自覺改進(jìn)。在最近的企業(yè)年檢工作中，雖然轄區(qū)內(nèi)企業(yè)較多，但我已能夠較好地協(xié)助巡查組長(zhǎng)對(duì)于企業(yè)進(jìn)年度檢驗(yàn)，仔細(xì)核對(duì)審查企業(yè)提供的材料，及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)案源線索，實(shí)現(xiàn)監(jiān)管職能。
    ??司馬光說(shuō)“凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之”，這句話告訴我，做事要有恭敬之心，既要敬事，也要敬人，也就是要全心全意地為人民服務(wù)。有一次，一位老人來(lái)辦理企業(yè)年檢，我負(fù)責(zé)接待了他，由于我是新人，老人擔(dān)心我能否及時(shí)順利地為他辦理年檢。但是在接下來(lái)的過(guò)程中，我熟練的對(duì)他提交的年檢材料進(jìn)行審查，向他展示網(wǎng)上年檢流程，并幫助其順利完成網(wǎng)上年檢。與此同時(shí)，我也盡我所能為老人提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我見老人年事已高，便給他提供了座位和茶水，把他提出的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，當(dāng)場(chǎng)給予反饋，以便老人能迅速辦理完年檢。老人在年檢結(jié)束后，對(duì)我的感激地說(shuō)：謝謝小姑娘，感謝你幫我及時(shí)順利地辦完年檢。得到老人的肯定，讓我感到了作為工商人的自豪，雖然肩上的擔(dān)子很重，但是工作卻更有動(dòng)力。正是這一句句肯定的聲音成了我新征程上無(wú)比的動(dòng)力，正是這一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我迎風(fēng)破浪的力量。
    ??“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，一直以來(lái)我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的工商人，雖然曾有過(guò)迷茫和彷徨，但所幸有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，經(jīng)過(guò)不斷努力，終于找到了追求的方向。
    ??如果說(shuō)希望猶如高高揚(yáng)起的帆，那么不懈的追求就如同承載著滿滿夢(mèng)想的船。我擁有希望，亦懷揣夢(mèng)想，我愿和這條船上所有滿懷熱情的工商人，一起乘風(fēng)破浪，為工商行政管理事業(yè)的明天譜寫新的篇章。
    ??謝謝大家！
    夢(mèng)想起航演講稿中學(xué)生實(shí)用【篇七】
    ??老師和學(xué)生：
    ??大家好！
    ??我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。人不能活在沒有夢(mèng)想的世界里；為了自己的夢(mèng)想，要努力。既然是完整的人生，就應(yīng)該有自己人生的榮耀。
    ??一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他在山頂上看到了整個(gè)山谷。他喜歡他在夢(mèng)中看到的風(fēng)景，他決定把它變成現(xiàn)實(shí)?；认x、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的語(yǔ)氣勸毛毛蟲放棄這個(gè)計(jì)劃，但毛毛蟲還是繼續(xù)向前爬行。最后，毛毛蟲變成了蝴蝶，飛到了山頂。重生的毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這是我寒假偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
    ??對(duì)毛毛蟲來(lái)說(shuō)，石頭是山，水坑是海，樹干是不可逾越的障礙。它歷經(jīng)磨難，只為變成蝴蝶的夢(mèng)想，只為展翅的美麗。
    ??房間里充滿了人們的掌聲?！皨寢?，你看，電視上的明星多偉大啊！大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)明星?！毙∨⒌难劾锍錆M了嫉妒。小女孩慢慢長(zhǎng)大了。她看著電腦上美麗的風(fēng)景，著迷了?！拔乙欢ㄒ嶅X，以后環(huán)游世界，在幽靜的山谷里，或者在美麗的櫻花里……”那時(shí)候她的心還很小，不知道怎么多抱。年汶川地震，年1月海地地震，年2月智利地震，年4月玉樹地震，年巴基斯坦洪災(zāi)，年印度尼西亞地震海嘯火山噴發(fā)。直到，她的眼睛映出了災(zāi)難后她家扭曲的臉，人們止不住的流淚，她的耳朵里充滿了令人心碎的哀號(hào)。她的眼睛里有一種晶瑩剔透的東西。“怎么辦？”這時(shí)，她看到電視上穿著白色杭子的醫(yī)生在廢墟中穿梭，活生生的生命在他們手中存活下來(lái)。他們給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了希望，帶領(lǐng)他們?cè)俅慰吹搅诉@個(gè)美麗的世界。“我以后一定要當(dāng)醫(yī)生……”那個(gè)女孩現(xiàn)在站在這里，充滿希望和理想的我！
    ??可能現(xiàn)在的'我成績(jī)平平，沒有天賦。但是那又怎么樣呢？夢(mèng)想總是美好而鼓舞人心的。不是嗎？張海迪截癱，躺在病床上，用鏡子照著看書。最后，張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四門外語(yǔ)，成功翻譯了16本海外書籍。當(dāng)我決定走這條路時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好承受寒風(fēng)冷雨。汪國(guó)真說(shuō)：“我不考慮能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛。”既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，那就更要坦然，坦然。秋天碩果累累，全靠春天的辛勤播種；成為海中的一脈血脈，都被日夜奔流的溪水所淹沒。也許，付出汗水，未必能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)想；也許，痛苦的掙扎并不一定迎來(lái)輝煌的黎明明；也許，我盲從。但我不會(huì)盲目悲傷。默默工作，直到聽到生活的回聲。夢(mèng)想的光輝不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。我不僅要救那些被疾病糾纏的人，還要積極宣傳，讓大家加入行列，比如無(wú)償獻(xiàn)血，無(wú)償捐獻(xiàn)器官。也許，我的哭泣有點(diǎn)無(wú)力，但我的血液從頭到尾都在咆哮著，奔騰著。這個(gè)世界變得更加美好和溫暖，因?yàn)槟闶菫榱嗣總€(gè)人，每個(gè)人都是為了你，每個(gè)人都充滿了愛。我相信我熱愛生活就一定會(huì)贏！
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