你對自己未來的職業(yè)生涯進(jìn)行過規(guī)劃嗎？沒有的話就從現(xiàn)在開始吧！以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2000字左右”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2000字左右（篇一）
一個人的人生，要走的永遠(yuǎn)是自己的路，不管路有多曲折，有多么的坎坷，都是前世所注定要走的道路，也許有的朋友不會相信，但是如果知道前世所有的一切，就明白是自己的選擇，也許選擇在今生是個錯誤，但是別無選擇，所以是無選擇。選擇什么樣的職業(yè)就是選擇什么的生活方式，乃至選擇何種人生。
一個人精通一件事，哪怕是一項微不足道的技藝，只要做得比所有人都好，那么也能獲得豐厚的獎賞。如果集中精神，堅韌不拔，將這門微不足道的技藝使得異常精湛，也將有益于人類并應(yīng)為此得到報償。只要確立我的人生目標(biāo)事業(yè)目標(biāo)生活目標(biāo)生命目標(biāo)，把它們永遠(yuǎn)銘記在心。只有全心全意地尋找，才會有所發(fā)現(xiàn)，否則生命也沒有任何特殊的意義。并非只有蜜蜂才在花叢中飛舞，然而卻只有蜜蜂將花粉收集起來釀成蜂蜜。我是否從多年的學(xué)習(xí)中以及年少時的辛苦中獲得了豐富的經(jīng)驗并不重要，因為如果我踏人生活時，對未來沒有一個深思熟慮的想法，那么可以肯定，幸福不會降臨，那種可以使我們成功的機遇也不會發(fā)生了。
人們常常說，我們要樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，但是我們必須千里之行，始于足下。僅僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是不夠的。箭發(fā)于弓，直中目標(biāo)，從不偏離軌道，尋找別處的靶子。雷霆萬鈞敵不過瞬息爆發(fā)的一道閃電。只要一心一意向著一個目標(biāo)穩(wěn)步前行，百折不撓，一定不會失敗。這就好比用玻璃聚集起太陽的光束，那么即使在最寒冷的冬天，也可以燃起火來。
最弱小的人，只要集中力量于一點，也能得到好的結(jié)果，相反，最強大的人，如果把力量分散在許多方面，那么也會一事無成。小小的水珠，持之以恒，也能將最堅硬的巖石穿透；相反，湍流呼嘯而過，了無蹤跡。
一、自我分析
1.價值觀
我的職業(yè)價值觀：通過自身的努力，贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定。選擇了這門職業(yè)，就要真心去熱愛這門職業(yè)。在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績。
我的生活價值觀：少去計較個人得失，開心過好生活。日子可以過得不富裕，但一定要過得開心。
我的情感價值觀：如果我現(xiàn)在不爭取，我會后悔一輩子。
如果我們現(xiàn)在不咬緊牙關(guān)，那我們將一事無成------阿道夫·希特勒
2.性格
真實的我是比較內(nèi)向，無語，但很樂觀的。但參加工作以來感覺變化了不少，可能與環(huán)境有關(guān)。人是一個矛盾的綜合體，雖然性格屬于內(nèi)向型，偶爾會有自卑感，甚至?xí)l(fā)展到很極端的程度，以至于我對自己不自信。常常懷疑自己的能力，對于各種活動也不敢大膽的參加。有時會多愁善感。
3.興趣
很喜歡上網(wǎng)，看些雜志小說，尤其喜歡看各種的歷史類書籍。還在積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如說想學(xué)學(xué)語言、經(jīng)濟學(xué)，心理學(xué)等。
4.能力
會基本的計算機應(yīng)用，office軟件應(yīng)用，Cisco一些設(shè)備應(yīng)用。實踐能力還算強，聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入。也喜歡發(fā)問。但缺乏耐心、毅力，工作激情往往是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
二、目標(biāo)與計劃
1.目標(biāo)
短期目標(biāo)：（最近兩年）
工作方面：將自己完全融入集體，完全進(jìn)入工作的狀態(tài)，在工作中虛心向前輩學(xué)習(xí)，做好一個員工的基本工作，扎實各項基本功。
學(xué)習(xí)方面：考一個駕照；學(xué)習(xí)博弈論、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)，華為、北電、H3C等書籍廣闊我的視野，無論技術(shù)與非技術(shù)；重讀我的奮斗、從乞丐到元首、三國、三十六計等書籍，加強對書籍的理解；業(yè)余學(xué)習(xí)德語，雖然是小語種，但希望可以和別人交流，和不同思維模式的人進(jìn)行交流，也算做是完善自我，完美自我，發(fā)展自我，改變自我，創(chuàng)新自我。
生活方面：貸款買輛自己的車，懂得照顧長輩，照顧父母，照顧自己，自己的事情自己做，不靠別人，只靠自己；為姥姥，奶奶，爺爺掃墓，實現(xiàn)長輩們的心愿；重視現(xiàn)今所有的朋友，結(jié)識新的朋友。3年之內(nèi)我絕不放棄，始亂終棄另我憎惡，堅持堅持再堅持，咬牙咬牙再咬牙。
中期目標(biāo)：（未來五年內(nèi)）
工作方面：在繼續(xù)向前輩學(xué)習(xí)的過程中，整理、總結(jié)出一套自己的特色。不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能，踏實工作，在工作崗位上干出一定的成績，爭取實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是艱辛的，但也是快樂的。
學(xué)習(xí)方面：進(jìn)一步?jīng)_實自己，使自己有一個良好的開端，保持自己，堅持不懈，永不放棄。
生活方面：營造幸福美滿的家庭生活。愛自己、愛家人，擁有自己穩(wěn)定的朋友圈子。生活愜意，當(dāng)然也一定要兼顧工作，開心、快樂、幸福、健康。
長期目標(biāo)：
擁有幸福美滿的家庭生活。兼顧家庭和事業(yè)。照顧好家庭，做好孩子的教育工作。在工作中能逐漸展現(xiàn)出魄力，能在自己的崗位上得心應(yīng)手，并幫助新員工適應(yīng)環(huán)境，要有前輩的榜樣，注意自己平時的衣著言行舉止。
從五個方面來著手進(jìn)行：
1 .建立正確心態(tài)：了解他人專長，放下身段、虛心學(xué)習(xí)。
2 .業(yè)務(wù)素質(zhì)：分成基礎(chǔ)能力（基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、實務(wù)知識和技能技巧）、業(yè)務(wù)能力（理解力、判斷力、規(guī)劃力、開發(fā)力、表達(dá)力、交涉力、協(xié)調(diào)力、指導(dǎo)力、監(jiān)督力、統(tǒng)帥力、執(zhí)行力等）、素質(zhì)能力（智力素質(zhì)、體力素質(zhì)、性格個性、態(tài)度、自我價值觀等）。
3.潛能開發(fā)：參加培訓(xùn)、構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)、業(yè)余課程學(xué)習(xí)等。此外，競爭機制和指導(dǎo)他人也能有效挖掘自己的潛在能力。
4.善用學(xué)習(xí)渠道：同行、有經(jīng)驗的前輩、利用信息平臺、利用媒體、參加社團(tuán)等。
5.采取有效方法：善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃的定期檢討、總結(jié)成功經(jīng)驗、以及養(yǎng)成最重要的習(xí)慣--堅持。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2000字左右（篇二）
一、自我認(rèn)知
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1、職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5、勝任能力：
（1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)、
（2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個人中心主義，有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。
3、社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報酬也不高。
5、行業(yè)環(huán)境分析：
將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強具有個人中心主義，頑固具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理
有毅力，觀察力強
外部因素：機會因素（O）威脅因素（T）
新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，多些，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
展前景較大。
結(jié)論：
（1）職業(yè)目標(biāo)：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
（2）職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種——CDC工作者——進(jìn)華中研究院
三、計劃與途徑：
1、大學(xué)期間：xxxx年～xxxx年
（1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。
（2）大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。
（3）大四前考取全國計算機二級證書。
（4）大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通、
（5）假期實習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積累社會經(jīng)驗、
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：xxxx年～xxxx年（隨機應(yīng)變）
（1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
（2）去CDC工作
（3）進(jìn)科研院
（4）去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造、
（5）去國外工作、
3、長期計劃：
（1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。
（3）堅持鍛煉身體。
（4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
（5）擴大自己的交際圈，享受友誼。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2000字左右（篇三）
一.前言
我是一個沒有規(guī)劃的人，對自己的職業(yè)更沒有什么想法和規(guī)劃，畢竟，我覺得一個人要在這個世界上生存，那么人際關(guān)系要八面玲瓏，做任何東西親力親為，那么他就可以好好活著，最起碼不至于餓死。但丁說過，男人有兩樣?xùn)|西是別人永遠(yuǎn)也拿不走的，一個是朋友，一個是閱歷。有了朋友和閱歷，這個擁擠的人間必有你的立足之地，輔以能力和努力，職業(yè)不過是為自己安身立命提供被社會榨取勞動力的地方。對自己進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃的主要目的是，完成學(xué)校規(guī)定的職業(yè)生涯規(guī)劃的課程和學(xué)完這個課程要做的作業(yè)，可是這個作業(yè)也太長了，要寫3000字，極其折磨和恐怖，要萬一碰到那種對自己職業(yè)生涯規(guī)劃好的，卻又不愿意透露給他人知道的人，還不知道如何下筆。但是這個是每個人必修的課程和作業(yè)，于是，我本著隨大流不做非主流的原則，還有比較服從的態(tài)度，來完成這個白皮書。畢竟，做這個個人職業(yè)生涯規(guī)劃書是相當(dāng)有意義的，它不僅意味著我圓滿完成了職業(yè)生涯規(guī)劃這門課的學(xué)習(xí)，還可以拿到學(xué)分，可謂是好處多多，不寫白不寫。再說了，3000字算是少了，今天電子商務(wù)概論的彭哨老師要求我們寫的市場營銷論文，據(jù)說要寫5000字，額滴神吶！
其實我的夢想職業(yè)也不算什么好職業(yè)，最起碼在別人眼中是不好的，對現(xiàn)在中國特色社會主義建設(shè)沒有什么貢獻(xiàn)的，那就是做一個吟游詩人。不要以為我選了電子商務(wù)這個專業(yè)就是我多喜歡這個專業(yè)或者說這個專業(yè)是商學(xué)院里我認(rèn)為最好的了。我是想學(xué)文學(xué)的，我喜歡寫東西，喜歡研究古今中外人文地理，所以，中文系或者說是漢語言文學(xué)才是實現(xiàn)我夢想的必經(jīng)之路?？墒乾F(xiàn)實的殘酷往往會以絕對性的優(yōu)勢壓倒你的夢想，在爸爸媽媽以及其他親戚關(guān)于學(xué)中文以后出來能找什么工作的質(zhì)問聲中，我也只能選擇放棄，選擇了電子商務(wù)這個學(xué)科。給我們做職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)員唐靜老師說，學(xué)一個自己不感興趣的專業(yè)，從事一個自己不喜歡的工作，是不會把自己的才能和價值發(fā)揮到最大化的，但是面包就是強于幻想，人生的道路不是由自己決定，想往哪里走就往哪里走的。
但我還是對走過一座座陌生的城市，穿過一條條擁擠的街道，見證一場又一場的生離死別，用自己的字跡寫下這個世間的種種的職業(yè)充滿向往，所以，請允許我“任性”那么一回，為我夢想的職業(yè)寫一次職業(yè)生涯的規(guī)劃。至于3年后專業(yè)的畢業(yè)論文和規(guī)劃，到時候在寫現(xiàn)實點的吧。人活著，有時候還是有點想法好，盡管中國式的教育就是讓我們變的沒有想法，像一個個車間生產(chǎn)出來的款式一模一樣的產(chǎn)品，出爐后就被手忙腳亂的投入到大社會生產(chǎn)的洪流中去。
二.自我分析
1.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣是每天能夠有一定的時間穿梭在虛擬和現(xiàn)實之間，用現(xiàn)實豐富我的物質(zhì)生活，用虛擬妝點我的精神世界。不在乎擁有百萬面包，只希望不辜負(fù)自己來這個世界走一遭，什么都沒有留下。前言里有提到，我喜歡寫東西，每一段感情都像是一個冗長的故事，自幼時迷戀與童話故事開始，我以為我就這么和故事結(jié)緣了。我想寫的東西太多太多，一輩子都寫不完，也不需要全世界都看到，只想要有人會欣賞它們，透過文字讀懂我心靈的人，便是我這個世界上的知幾。朋友何其多，知己不復(fù)求。有時候睡覺會做夢，突然間激起內(nèi)心深處靈魂的火花，我會馬上從床上坐起來，點上一盞明燈，開始寫作，哪管東方既白，哪管猿鳴雞啼，一直到寫完了，才伸展疲憊的軀殼，繼續(xù)入睡。我喜歡捕捉即時的靈感，生怕不馬上寫下來就要被忙碌的現(xiàn)實給沖淡了，甚至遺忘了。如果沒有人愛，就愛自己吧，愛自己的文字吧，在孤單的夜里，泡一杯咖啡，溫暖了疼痛的胃，開始提筆。這就是我的追求。
2.性格
我的性格就像星座書里說的一樣，擁有兩種截然不同的性格，快樂起來比誰都瘋狂，難過起來比誰都要來的哀傷。這也導(dǎo)致了我的感受比好多人來的多。可以冷酷無情，也可以開朗善良。
3.氣質(zhì)
我給人的氣質(zhì)像夜來香，趁夜開放，憂郁而暗香殘留，或許憂郁就是我與生俱來的氣質(zhì)。
4.職業(yè)錨（職業(yè)價值觀）
我的職業(yè)錨為：挑戰(zhàn)型
我的管理型傾向得分：32.0%
我的技術(shù)功能型傾向得分：72.0%
我的安全型傾向得分：56.0%
我的創(chuàng)造型傾向得分：76.0%
我的自主獨立型傾向得分：64.0%
我的服務(wù)型傾向得分：80.0%
我的挑戰(zhàn)型傾向得分：88.0%
我的生活型傾向得分：64.0%
挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無法解決的問題，戰(zhàn)勝強硬的對手，克服無法克服的困難障礙等。對我而言，參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標(biāo)。如果事情非常容易，它馬上變得非常令人厭煩。
5.知識和能力
我的知識沒有別人來的精，什么都略通一二，天文地理，古今中外，琴棋書畫，情感人文，甚至一些非現(xiàn)實的東西，我都是具備的。我希望自己活的純粹一點，雖然不懂太深奧的東西，但至少我的.知識足夠我去和各種各樣的人群都有溝通的余地，這就夠了。我的能力就是做任何事情，能做的就做，不能做的學(xué)會再做，哪怕比別人付出再多的精力和時間，我都不會做的比別人差！
6.天賦，情商，逆境商，財商
除了多愁善感，我不知道我還具有什么樣的天賦，如果命運多舛也算一種天賦的話。關(guān)于情商，我的測試結(jié)果是：EQ較高，是一個快樂的人，不易恐懼擔(dān)憂，對于工作熱情投入，敢于負(fù)責(zé)，為人更是正義正直，同情關(guān)懷，真有夠諷刺的。至于逆境商：稱不上積極主動，但也不是逃避責(zé)任。有時會把挫折當(dāng)成外力使然，有時又覺得源于自己。偶爾也可能因為挫折而不必要地自責(zé)，覺得自己該為挫折多負(fù)點責(zé)任，但通常只限于您覺得與自己相關(guān)的部分，不愿投入更多。面對太多的壓力，會感到厭煩或緊張，這時會發(fā)發(fā)牢騷。其實我的主動性有進(jìn)一步提升的潛力。剩下財商：我有一點不切實際，做什么都只為了完成夢想，缺少對現(xiàn)實的考慮。對于理財，我也覺得十分頭痛，不知該怎么開始做起，也不愿卷入股票游戲中，終日對著數(shù)字熒屏發(fā)呆。所以你就這么拖著，雖然知道要留意相關(guān)消息，還是很被動。最好能夠找個可信賴的人，幫我打點這一切，那是最理想的狀況。
三.環(huán)境分析
1.社會環(huán)境分析：經(jīng)濟危機，就業(yè)形式嚴(yán)峻，畢業(yè)就等于失業(yè)，國家政策就是房價繼續(xù)升高，人民拼著血汗掙錢吧！
2.教育背景分析：3本院校，除了燒錢就是燒錢，學(xué)的東西很多，卻很淺顯。
3.家庭環(huán)境分析：老爸是干部，老媽是打字員，獨生，家教頗嚴(yán)，家里另有產(chǎn)業(yè)荔枝、胡椒、檳榔。爸媽很辛苦，掙錢也不多，還好只生了我一個。
4.職業(yè)信息分析：不是自己喜歡的職業(yè)，最多就一點，電子商務(wù)可以實現(xiàn)睡覺賺錢吸引了我。可以說這個專業(yè)聽著很洋氣，實際很苦氣。
四.個人SWTO分析
這個我就不自己分析了，以免過于偏離事實，招人腹誹，還是找找電子商務(wù)的SWTO放進(jìn)來。
本專業(yè)的優(yōu)勢（Strength）、機會（Opportunity）來看：1電子商務(wù)是一個新的產(chǎn)業(yè)對于我國來說；電子商務(wù)又是一個新的專業(yè)對于我國的教育來看。在隨著電子商務(wù)的發(fā)展來看，它突出的優(yōu)勢給國家、企業(yè)所帶來的經(jīng)濟效益是不可估量的。2就國家商務(wù)部的發(fā)展戰(zhàn)略來看，在開拓這個領(lǐng)域需要近20萬電子商務(wù)專業(yè)人才。3一些電子商務(wù)平臺的建立，得到了很好的發(fā)展，同時也讓企業(yè)認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)營銷（網(wǎng)上宣傳、交易、為網(wǎng)下帶動需求、擴大企業(yè)的影響力等）很有必要。4最重要的還是自己在學(xué)校能夠把握好本專業(yè)的理論知識與一些基本的網(wǎng)站編輯軟件。5再有這樣一個行會：電子商務(wù)協(xié)會。對于我電子商務(wù)來說都是一個比較好的就業(yè)與發(fā)展機會。但是電子商務(wù)的發(fā)展前景也并不是很是看好的，這個也是自己專業(yè)的劣勢（Weakness）、威脅（Threat）：1.在這個行業(yè)里，更多的是要有創(chuàng)新的思想，有與眾不同的實用見解，這個還有待自己去發(fā)現(xiàn)。2.國外的電子商務(wù)平臺進(jìn)駐我國，自己的思想、能力是否能夠跟上他們的前進(jìn)步伐。3.一個比較顯著的招牌就是需要具有XX年的本行經(jīng)驗、復(fù)合型的人才，這個是自己所缺失的。4.實踐方面來看搞一個電子商務(wù)平臺還是有許多的困難的對于自己來說，其中包裹網(wǎng)站的編輯與美工軟件、數(shù)據(jù)庫管理軟件。
通過以上的幾條實際分析，再結(jié)合自己是電子商務(wù)專業(yè)。自己應(yīng)該很好的把握以下三點：
1.為自己找實踐的機會，盡可能的接近本專業(yè)方面的工作；
2.在課余時間里，多自學(xué)一些網(wǎng)站的編輯與美工軟件（如-3D、PHOTOSHOP、ASP 、SOL SERVE 等）；
3.自己可以編輯一些網(wǎng)頁，使自己能夠更加熟練的掌握最基本的軟件應(yīng)用。
五.制定職業(yè)生涯目標(biāo)
1.職業(yè)目標(biāo)及達(dá)到的職分或職稱：做一個吟游詩人，職務(wù)可以是作家，浪人，甚至是流浪漢。
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)：大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)，輔修漢語言文學(xué)學(xué)士，其實還是很像攻讀中文碩士的，可是就連讀中文碩士也要英語過四級，這是一個很惡心的事情。
3.收入目標(biāo)：每個月有點錢寄給爸媽，剩下的夠自己花就好。1-20xx無所謂，多了更好。
4.家庭目標(biāo)：爸爸媽媽長命百歲，我茍且偷生了21年，他們就沒有過過輕松的日子，每天辛勞奔忙，從來沒有好好為自己娛樂過。關(guān)于這一點，我還是很愧疚的。如果有愛人，希望她善解人意，溫柔體貼，要能長的漂亮那更好。
六.分階段目標(biāo)和實施計劃
第一階段：20xx-20xx年（學(xué)業(yè)有成期）
1.職務(wù)目標(biāo)和實施計劃：該當(dāng)?shù)亩籍?dāng)了，海南老鄉(xiāng)會領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)委員，學(xué)生會委員，社團(tuán)干部。
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)：英語過四級，能過六級最好，學(xué)分修夠，雙料學(xué)士更好，如果能修個碩士那就是祖上墳前冒煙了。
3.畢業(yè)意向和實施計劃：畢業(yè)了哪有錢掙去哪過，除了非法的錢，能工作的都參與。實施計劃家里有關(guān)系的托關(guān)系，實在沒有就自己找，反正都是要賺錢，怎么做都一樣。
第二階段：20xx-20xx年（熟悉適應(yīng)發(fā)展期）
1.職務(wù)目標(biāo)及實施計劃：能爬過高就爬多高，最好是鳩占鵲巢把別人公司弄成自己的。耍陰招，下暗藥，明著暗著都不斷努力，巨人怎么死的，是被站在肩膀上以后踩死的。
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)：更加提升自己從事的工作方面的知識，并不斷擴充其它的知識，牌照虛名能拿就拿，絕對不嫌少。
3.收入目標(biāo)及實施計劃：夠吃穿也好，夠瀟灑也好，銀行卡里會存上一筆錢。實施起來太容易了，拿生命換錢唄，少活幾年，放在掙錢上。
七.評估與反饋
1.對自我分析評價與修正：沒什么好評價的，就那么一個活生生的人，腦袋掉了也就碗口大的疤，性格一般學(xué)習(xí)一般能力一般。最多的，就是有那么一點奉獻(xiàn)精神，丑陋了自己，娛樂了世界。修正？也沒什么好修正的，我雖然沒有對這個世界有什么貢獻(xiàn)，那也不是個公害人物，就這么活著唄，能活多久算多久。
2.對環(huán)境分析評估與修正：我經(jīng)常會對別人說：你這個***的地球人。曾灰心以為，我來錯了世界，太多想法和另類，找不到人能了解。以前有一位前輩教育我，這個社會就像一個形形色色的大染缸，要想在里面更好的生存，你就得把自己染得五顏六色了再跳進(jìn)去！很可惜，我以前不會這么做，以后也不會這么做，能在這個勾心斗角，爾虞我詐的復(fù)雜環(huán)境中抱持自己最后那么一點堅持是難能可貴的，哪怕被人諷刺為另類不合群，我也要這么難能可貴下去。
3.對總目標(biāo)分析評估與修正：能實現(xiàn)總目標(biāo)固然值得慶賀，不能實現(xiàn)也就算了，人斗不過人，更何況天乎？再說了，失敗的也不只是我一個。
4.對分階段目標(biāo)分析評估與修正：我的分階段目標(biāo)讓人感覺很籠統(tǒng)，很不明確，我就是要籠統(tǒng)，要不明確?？偙戎朴喠嗣鞔_堅實的計劃結(jié)果卻沒有完成甚至半途而廢好多了，吹的比唱的好聽。還是籠統(tǒng)點好，免得招人詬病。生活本身就是籠統(tǒng)的，不由自己的。
5.對行動實施分析評估與修正：想做就做，不想做就不做，這行動實施對我來說還是稍嫌任性。己所不欲勿施于人，走一步算一步，希望我不會為難別人的行動別人也不會為難我，做什么都拿個本本框框的限制自己，做出來估計也是俗氣平凡。就在行動中多追求新意吧，這個世界上的人需要的是精彩而不是普通。
八.結(jié)束語
褪去年輕時候的年少輕狂，更放下桀驁不馴，殘酷的現(xiàn)實，面對自己將來職業(yè)生涯規(guī)劃時，需要的是正面環(huán)境。有人說，這個世界是留給成功奮斗的人的，我想說這個世界是留給狡猾***詐的人的。知道海子和三毛是怎么死的嗎，一個是臥軌一個是抑郁，這個世界真實純粹的人總是沒有什么好下場的。我沒有他們那么剛毅特立獨行，在沒有離開學(xué)校這個小小世界前，我已經(jīng)被職業(yè)啊掙錢啊生涯的這些東西束縛了，所以面對遙不可及的夢想，我迷茫了。甚至還有好多人都不知道，要掙多少錢才能買一個夢想？反正我已經(jīng)被這一成不變的社會環(huán)境磨礪的一點脾氣都沒有了。還是想問那么一句經(jīng)典的話：誰能許我一個未來？
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2000字左右（篇四）
既然是做職業(yè)規(guī)劃，我想確立目標(biāo)是必不可少的事。因為目標(biāo)可以不斷地激勵自己，提醒自己，把自己的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中。
一、職業(yè)目標(biāo)
（一）根據(jù)興趣、性格、技能、價值觀和專業(yè)推薦的職業(yè)有：
1.專業(yè)技術(shù)：城市規(guī)劃師、gis工程師、地理作業(yè)人員（技術(shù)員）、信息采集技術(shù)人員、數(shù)據(jù)員、翻譯、信息經(jīng)理、建筑物質(zhì)檢員、外科醫(yī)生、軟件工程師、系統(tǒng)分析師、統(tǒng)計員、藥劑師
2.地理信息研究者、臨床心理學(xué)家、農(nóng)業(yè)工程師 、船舶設(shè)計師、物理學(xué)家、核安全工程師、大氣科學(xué)家、運籌學(xué)分析師
3.高校地理學(xué)教師、小學(xué)教師、拓展訓(xùn)練教師、中學(xué)教師、幼兒園老師、學(xué)前班教師、高校歷史學(xué)老師、高校外語老師
（二）職業(yè)目標(biāo)
城市規(guī)劃師（今年的1月份，從重慶機場飛往潮汕機場的飛機，在降落時，飛機逐漸靠近地面，將地面上的城市燈光不斷的拉近。一個城市，從小小的一塊，慢慢地，能看清道路的方向，從一個中心不斷向外擴散的道路；能看清樓房的地域。進(jìn)而，能看到道路上的汽車，大樓中每一層的燈光。點亮一片地域，開發(fā)一片區(qū)域，從落后到繁華，從鄉(xiāng)村到城市。如果有一天，再次望到這樣一番情景，我將會很感動，也為自己感到自豪。這個職業(yè)，恰恰圓滿自己的一個愿望和期待）
二、目標(biāo)行業(yè)和背景
（一）職業(yè)簡介
城市規(guī)劃，指對城市的空間和實體發(fā)展進(jìn)行預(yù)先考慮，涉及城市中產(chǎn)業(yè)的區(qū)域分布、建筑物的區(qū)域分布、道路及運輸設(shè)施的設(shè)置、城市工程安排等。城市規(guī)劃師是通過全國統(tǒng)一考試，取得職業(yè)資格證書并經(jīng)注冊登記后，從事城市規(guī)劃業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。
（二）工作內(nèi)容
依據(jù)城市的經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境保護(hù)的要求，根據(jù)區(qū)域規(guī)劃等上層次的空間規(guī)劃的要求，在充分研究城市的自然、經(jīng)濟、社會和技術(shù)發(fā)展條件的基礎(chǔ)上，制定城市發(fā)展戰(zhàn)略，預(yù)測城市發(fā)展規(guī)模，選擇城市用地的布局和發(fā)展方向，按照工程技術(shù)和環(huán)境的要求，綜合安排城市各項工程設(shè)施，并提出近期控制引導(dǎo)措施。
由于每個城市的自然條件、現(xiàn)狀條件、發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)模和建設(shè)速度各不相同，規(guī)劃工作的內(nèi)容也隨具體情況而變化。性質(zhì)不同的城市，其規(guī)劃的內(nèi)容都各有各的特點和重點。
總之，必須從實際出發(fā)，既要滿足城市發(fā)展普遍規(guī)律的要求，又要針對各種城市不同性質(zhì)、特點和問題，確定規(guī)劃主要內(nèi)容和處理方案。
（三）勞動活動
需要與組織以外的人進(jìn)行溝通，需要有一定的獲取信息的能力，要不停地評估信息用以確定與標(biāo)準(zhǔn)的一致性，需要直接與公眾接觸，并且需要制定決策和解決問題。
（四）工作環(huán)境
城市規(guī)劃師需要收集和調(diào)查城市改造和規(guī)劃地基礎(chǔ)資料，所以有部分工作需要在戶外完成，但是更大部分的工作實在室內(nèi)進(jìn)行設(shè)計，提出原則、步驟和方法；由于設(shè)計方案需要獲得審批，因此該職業(yè)在某些項目進(jìn)行時具有一定壓力；因職業(yè)而罹患疾病的可能性很小。
（五）社會需求
目前我國大陸從事城市規(guī)劃的人員約有8萬人，多供職于省市級的城市規(guī)劃單位，由于歷史原因從其他職業(yè)轉(zhuǎn)來的人員較多，真正合格的規(guī)劃專業(yè)人員相對有限。
加入世界貿(mào)易組織以來，港商以及其他境外的私人規(guī)劃設(shè)計事務(wù)所已經(jīng)開始進(jìn)駐大陸，規(guī)劃設(shè)計單位正在由單一的國內(nèi)事業(yè)單位逐漸發(fā)展為事業(yè)單位與私營企業(yè)、合營合資單位及外資企業(yè)共存。隨著注冊城市規(guī)劃師資格認(rèn)證的發(fā)展，將會出現(xiàn)越來越多的私人設(shè)計咨詢單位。
（六）職業(yè)晉升
①城市規(guī)劃助理→城市規(guī)劃員→城市規(guī)劃師
②城市規(guī)劃助理→城市規(guī)劃員→城市規(guī)劃師→部門管理層→機構(gòu)管理層→may自立門戶
三、職業(yè)要求
（一）教育背景
城市規(guī)劃師大多需要城市規(guī)劃、土木或建筑相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)位，有的還需要相關(guān)的碩士學(xué)位。
（二）入行經(jīng)驗
5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗（城市規(guī)劃編制、審批、城市規(guī)劃實施管理、城市規(guī)劃咨詢等），精通相關(guān)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范
（三）核心課程
城市規(guī)劃、建筑設(shè)計、風(fēng)景園林、景觀設(shè)計、橋梁、藝術(shù)和法律等
（四）培訓(xùn)及認(rèn)證
國家城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格考試
（五）知識與能力
消費者與個人服務(wù)、設(shè)計、語言、法律與政府、建筑學(xué)
口頭理解能力、演繹推理能力、閱讀理解能力、書面表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力
四、我與目標(biāo)的差距
①知識方面：除了學(xué)習(xí)地信專業(yè)內(nèi)容以外，還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)城市建筑方面得內(nèi)容，對社會學(xué)應(yīng)做些了解，以及多多了解社會發(fā)展趨勢與方向，以及社會的需求。缺少法律方面的知識，語言方面尚待提高。除此之外，還需要提高自己的審美觀，設(shè)計能力，這也涉及到一種創(chuàng)新能力、創(chuàng)造意識。對社會的認(rèn)識還不夠多。
②能力方面：口頭表達(dá)能力尚待提高，設(shè)涉及到大腦思維運轉(zhuǎn)能力，以及交際能力。演繹推理能力有待加強，即勤動腦，勤思考。
五、我的計劃
努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，利用圖書館資源，進(jìn)行大量的關(guān)于城市規(guī)劃閱讀，了解新聞時事，探索社會發(fā)展方向和發(fā)展趨勢，了解該行業(yè)的最新消息。
短期計劃：在大二選導(dǎo)師時，跟隨與城市規(guī)劃相關(guān)的導(dǎo)師，進(jìn)而開展自己的學(xué)習(xí)。考研是第一步，工作則選擇相關(guān)城市規(guī)劃事務(wù)所，或者報考公務(wù)員，進(jìn)入規(guī)劃局工作。考證這是必要的，持證上崗，在讀研究生期間，或者作為城市規(guī)劃助理期間，攻破該難關(guān)。
長期計劃：改變家鄉(xiāng)的面貌，提高城鎮(zhèn)化，降落后的小城市進(jìn)一步發(fā)展，讓它變得更加美麗動人。緩解落后的局面，環(huán)境落后的一面，從生態(tài)文明出發(fā)，以綠水（韓江水）青山（筆架山）為發(fā)展觀，讓城市煥發(fā)一新。
六、我的預(yù)計偏差和解決措施
①對gis開發(fā)特別感興趣，而轉(zhuǎn)行當(dāng)gis開發(fā)師。
②考研競爭力太大沒考上，或者成績不理想，那就明年再戰(zhàn)！
③可能讀完研后，考不上公務(wù)員，那沒關(guān)系，到事務(wù)所，或者來年再戰(zhàn)！
④可能考上公務(wù)員卻沒有到達(dá)自己想要的職位，那就先做好自己的職位，終會有機會的！其實我也挺想去氣象局工作的，這是我最初的想法，盡管不成熟，但畢竟可以讓我，將以前的想象化為現(xiàn)實。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2000字左右（篇五）
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報告書。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟社會對勞動者的素質(zhì)要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會更加努力。
動畫行業(yè)前景無限。動畫行業(yè)也是年會關(guān)注的問題之一。目前，全球動畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為20xx億-6000億美元，已成為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。中國數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步，但據(jù)調(diào)查，“動畫游戲產(chǎn)品”未來市場產(chǎn)值將超過20億美元。 我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團(tuán)，動畫業(yè)前景無可限量。我認(rèn)為中國有關(guān)動畫方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的，因此我在認(rèn)識的同時就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。因此，動畫專業(yè)市場非常廣闊。
其實 在我上大學(xué)之前，確切地說沒有什么十分明確的目標(biāo)與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態(tài)，來到大學(xué)之后我曾出現(xiàn)過迷茫，聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經(jīng)歷，我愈發(fā)感到未來的艱辛卻又不知所措。但是，在聽了老師一個學(xué)期的選修課后，我茅塞頓開，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進(jìn)的方向！老師讓我知道了機會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，他的一句口頭禪是“我的未來我決策”，自薦信《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報告書》。短短的幾個字包含的意義是非常深遠(yuǎn)的，是啊，每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設(shè)計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準(zhǔn)方向從而努力奮斗！以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃：
大學(xué)四年規(guī)劃
1.職業(yè)目標(biāo)：（20xx－20xx年）
（1）職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
（2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。
（3）經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職及獎學(xué)金。
一年級：為試探期和定向期
首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二，三年級： 為準(zhǔn)備期
加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2000字左右（篇六）
時間是你我都浪費不起的成本之一，在已過去的時間里可能沒有太多的人認(rèn)識你，但只要你在以后的時間里做夠的努力，足夠的用心，有一天你會獲得所有人關(guān)注的目光?。?！
1、自我認(rèn)識：
（一）
a. 興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
b. 優(yōu) 點：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強，勤于思考，做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實和負(fù)責(zé)，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。
c. 缺 點：交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。
d. 生活教訓(xùn)：少一點抱怨，多做點實事。
e. 揚長避短：在大學(xué)三年中，要揚長避短，進(jìn)一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信，克服因性格內(nèi)向帶來的交際能力的問題，同時努力學(xué)好各門學(xué)科專業(yè)知識。 （二） 在班級，我是學(xué)習(xí)委員；在私下，和他們是最好的朋友。
在同學(xué)眼里我是發(fā)言具有一定的信服力；在老師的眼里，我是一個愛學(xué)習(xí)，態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生；在班主任眼里，我是她的好幫手，對待她所交代的任務(wù)，能按時按質(zhì)完成。
在系里，我是學(xué)習(xí)部的委員，也是總的團(tuán)支書。
在學(xué)習(xí)部，完成自己應(yīng)盡的責(zé)任；團(tuán)支書這一職務(wù)，我更多的理解就是不
斷提高自己的組織管理能力，完成系領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。在課余時間多與同學(xué)們溝通，組織一些活動曾進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
在社會，我是眾多兼職大學(xué)生眾多中一員，促銷方面的工作是現(xiàn)今大
學(xué)生都會參與的兼職之一。面對促銷我拿我的真誠對待所有來的消費者，讓他們體驗到不一樣的服務(wù)。同時總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織、管理、分配工作的方法，
為我今后的工作做準(zhǔn)備。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃條件設(shè)計：
a. 家庭環(huán)境分析：對于剛開始選擇的這一專業(yè)，家里面人有點不能理解，
電子商務(wù)是一個新的一個發(fā)展前景，對于一對農(nóng)村夫婦來說是不能體諒的，但是，我堅持了，通過我對電子商務(wù)的淺層的理解，說服了父母，現(xiàn)在他們對于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說只要你活出自己的亮點，做出自己的風(fēng)格，他們都會義無反顧的支持。
b. 學(xué)校環(huán)境分析：安徽建工技師學(xué)院是國家重點教育基地，對于機電系電
子商務(wù)專業(yè)的教師是高級的電子商務(wù)高級師，正因為她是電子商務(wù)專業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務(wù)的知識，從而能提高我們知識的銜接能力，以至于我們對電子商務(wù)更加的了解。不僅如此，學(xué)校為我們能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù)，讓我們擁有自己的專業(yè)機房，為提高電子商務(wù)專業(yè)操作能力，購買了有關(guān)實訓(xùn)的應(yīng)用軟件，使其操作更加的透明化，提高我理解的能力。
c. 電子商務(wù)專業(yè)環(huán)境分析：因電子商務(wù)是一門綜合性較強的學(xué)科，學(xué)校也
配合其開設(shè)的相關(guān)的課程。大一：因剛接觸電子商務(wù)，我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)概論，為了跟好的了解如何做生意，國際貿(mào)易為我們解答，以及相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò)與商務(wù)英語，要想在電子商務(wù)中有好多作為，學(xué)校為組織我們考相關(guān)的資格證書考試，并學(xué)習(xí)資格證書考試所涉及的課程等等。到大二，不僅僅有理論方面的課程，還會有操作實訓(xùn)課和創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)。
在實訓(xùn)過程中，我們能根據(jù)實訓(xùn)軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理，商品分類及運作，
3、專業(yè)前景分析及就業(yè)機會評估：
21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時代，是社會發(fā)展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務(wù)的時代。因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況，這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能讓我們更好地了解自己 ，更好的把握未來，面對個對就業(yè)！
電子商務(wù)的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的就業(yè)機會，但隨著發(fā)展，問題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，重視網(wǎng)絡(luò)的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務(wù)發(fā)展來看，還沒有完全的發(fā)展起來，可以說安徽的電子商務(wù)就業(yè)的潛力是很大的，也就說明著很多企業(yè)在電子商務(wù)的了解還不夠，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。
4、 具體規(guī)劃：
a 短期規(guī)劃：大一下學(xué)期即將結(jié)束，面對已過的時間是無法挽回的，但在未逝的時間里做結(jié)合對自己的認(rèn)識做出規(guī)劃，以更好的實現(xiàn)自我價值。
1. 大一的暑假準(zhǔn)備找一份有關(guān)電子商務(wù)有關(guān)的工作，然而，在大一期間，我參加的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證，在加上對電子商務(wù)的認(rèn)識，幾實訓(xùn)操作，更能保證我的就業(yè)
2.對于大二的準(zhǔn)備：大二是我們理論教育的最后一年，也是電子商務(wù)專業(yè)主課程開設(shè)的一年。所以，再次要更加努力的學(xué)好專業(yè)課程，要把電子商務(wù)管理新視
角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務(wù)師資格證書做準(zhǔn)備。在此期間 ，還要做好兼職，積累更多的經(jīng)驗，為大三實習(xí)做好準(zhǔn)備。
3.大三是踏出校園，面對社會的一年，實習(xí)是我們找到好工作的開始。因此，你在尋找實習(xí)崗位時，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任，又能熱愛的工作同時，拿到自己的大專畢業(yè)證書，提高自己的學(xué)歷。
b 長期規(guī)劃：未來十年
職業(yè)目標(biāo)：高級電子商務(wù)管理人才
能力目標(biāo)：高級電子商務(wù)人才，是一種人才具備電子商務(wù)項目整體操作能力，具備較豐富的電子商務(wù)實戰(zhàn)經(jīng)驗，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進(jìn)，可快速進(jìn)入角色，避免浪費時間、金錢、精力。因此，在成為高級管理人才的前 在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實的管理專業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水平；通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力；善于溝通尤其是與公司決策層；能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。
c 晚期規(guī)劃：
通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭在電子商務(wù)管理的方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新。
使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)任電子商務(wù)培訓(xùn)師、電子商務(wù)管理咨詢師、電子商務(wù) 學(xué)術(shù)專家等職業(yè)
5、總結(jié)
電子商務(wù)是一個發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè)，不僅僅是國家政策的支持，還因為他是一門綜合性很強的學(xué)科，他涉及的領(lǐng)域廣。因此，在總體不變的情況下，根據(jù)事實的變化，作出相應(yīng)的調(diào)整，不要因為壓力過大而放棄自己的規(guī)劃，放棄自己的理想，不時的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看，激勵自己，實現(xiàn)人生的理想。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2000字左右（篇七）
（一）自我剖析
1、我的簡歷（略）
優(yōu)點
樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)
愛好
桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影
2、自我分析
個人特征：我的控制欲比較強，希望能控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來做事；我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我很內(nèi)向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。
人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往，以誠待人，與人相處不錯。和同學(xué)相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。
價值傾向：我渴望能力能夠受到別人肯定，有著強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價值傾向。
3、同學(xué)分析
優(yōu)點：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學(xué)習(xí)積極，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進(jìn)取心。
缺點：不善于言辭，性格慢；處理問題不果斷，考慮事情不全面。
4、家長分析
優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良；學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。
缺點：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣。
（二）環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭成員不多，是一家五口——相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于家里兩位哥哥都已成家，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民，社會閱歷尚淺，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞，雖然家里并不是富裕，且現(xiàn)在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點。
我認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需要，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。針對我讀的三年套讀模式，學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”，讓我們每一個學(xué)生都感觸到中南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?，F(xiàn)學(xué)校里講座特別多，幾乎每天都有1—2場，這為我們對社會人才的認(rèn)識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，這涵蓋人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類，我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
3、社會環(huán)境分析：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟”時代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢待發(fā)，時不我待。國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟合作項目的談判等工作；也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。
職業(yè)分析：隨著經(jīng)濟全球化，貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn)，國際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司，隨著地球村這一觀念的提出，國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢，而我們的專業(yè)正是這一方面的，以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動，或者是從事與外匯有關(guān)的工作，有著很好的前景，跨國的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。
地域分析：湖南省長沙市作為那南方的中部地區(qū)，其有利的地理位置有著與國際貿(mào)易密不可分的關(guān)系。首先它上臨湖北下臨廣東，左臨貴州右臨江西，是重要的交通樞紐。再加上湖湘文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進(jìn)行溝通。近幾年，長沙的崛起，國際貿(mào)易不斷增加，并有著上升的態(tài)勢，形勢可觀。
（三）職業(yè)定位
1、外部環(huán)境因素：國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生不斷增加，國際貿(mào)易法不斷規(guī)范。
2、內(nèi)部環(huán)境因素：有上進(jìn)心，對工作有足夠的信心，平時勤奮，擅于歸納總結(jié)錯誤；工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮；協(xié)作性不夠。
3、預(yù)期目標(biāo)：通過三年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長，獲得自考本科畢業(yè)證書，然后考研，甚至考博。
4、職業(yè)發(fā)展路徑
〈短期目標(biāo)〉第一階段：學(xué)好各門課程，順利通過三年中的各門考試
第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè)，爭取拿到學(xué)士學(xué)位
〈長期目標(biāo)〉第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉專業(yè)
第二階段：對該行業(yè)進(jìn)行市場分析，學(xué)會自主創(chuàng)業(yè)
（四）制定計劃與措施
1、第一期：20xx年9月——20xx年1月
任務(wù)要求：考取英語四級證書
執(zhí)行方案：
每天早上6：30—7：30背新概念英語，若上午沒有課就去湘江，若上午有課就去體育館；白天利用課余時間學(xué)習(xí)其它各們課；晚上6：00—10：00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓(xùn)練，不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時間，準(zhǔn)備期末各科考試 。知識拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場營銷學(xué)》、《策劃學(xué)》、《關(guān)系學(xué)》 、《日記英倫》等。
2、第二期：20xx年2月——20xx年12月
任務(wù)要求：通過各們考試
執(zhí)行方案：努力學(xué)好每一門課程，爭取每次過6門。預(yù)習(xí)，要趕在老師前面；復(fù)習(xí)，要溫固而知新；不要為考試而考試，能真正學(xué)以至用。
3、第三期：20xx年1月——20xx年6月
任務(wù)要求：學(xué)語言，學(xué)技能
執(zhí)行方案：
學(xué)習(xí)其他的外國語言，德語，俄語，法語，日語，韓語。為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
（五）反饋與調(diào)整
如果在每一期的計劃中未能達(dá)到預(yù)期，那就盡力而為，相信自己能做到最好。20xx年6月以后若拿到畢業(yè)證了，卻考不了研了，一旦出現(xiàn)這種情況，我的長期目標(biāo)有可能就無法實現(xiàn)，這樣我的整個人生目標(biāo)也就發(fā)生改變，其具體的階段目標(biāo)也會隨之而變。到時候我會臨時調(diào)整我的計劃，再具體規(guī)劃自己的時間。
（六）結(jié)束語
這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……
天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。
每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
很多人都說，人生像一場戲。但我認(rèn)為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能“重演”。
因此，人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次，一個人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙?。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生，認(rèn)真規(guī)劃，并加以實施，你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的，只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節(jié)。
后記
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。成功，不相信幻影。個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼 博、奮斗。我相信，未來，只掌握在自己手中。我的大學(xué)我的路，挑戰(zhàn)自我！永不言敗！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2000字左右（篇八）
作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生，這個時代的發(fā)展是越來越快的，大學(xué)生的競爭力也是越來越大的＇，只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識，才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開始明確自己的目標(biāo)，制定好計劃，一步步踏實學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊，并順利上岸。
一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽，積極樂觀，喜歡與人交往，對于自己交的朋友，都會真誠的去對待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
2、我的興趣
從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來都熱愛籃球，不管什么時候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達(dá)到鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學(xué)開始，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。
3、我的能力
我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長，這源于我從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班上的班長一職，也一直都努力的為班級做著貢獻(xiàn)，專心的為大家服務(wù)，把班級班級得很好。我喜歡英語，因此有一個很好的英語基礎(chǔ)，會基本的口語。當(dāng)然個人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強才行，尤其是表達(dá)自己的觀點不是很到位，這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學(xué)里，我將打算去把自己變成一個全能型的人才，讓自己更加適應(yīng)社會的發(fā)展。
二、專業(yè)分析
1、專業(yè)技能
本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強，只會基礎(chǔ)的計算機知識，在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時間，我打算強攻專業(yè)技能，畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與實踐能夠相結(jié)合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的鍛煉。
2、專業(yè)的實踐
我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因而未來的大學(xué)里，我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓(xùn)練，會盡量爭取更多實踐的機會，比如學(xué)校的專業(yè)技能比賽，我會積極參加，努力的把技能提升上來，同時也把計算機理論知識進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過這個規(guī)劃，我在大學(xué)里可以得到很好的提升，未來大學(xué)畢業(yè)，我也不會沒有目標(biāo)，一定會緊跟目標(biāo)前進(jìn)，努力把人生變得更加精彩。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2000字左右（篇九）
職業(yè)錨的概念是由美國埃德加·施恩教授提出的，他認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中，每個人都在根據(jù)自己的天資、能力、動機、需要、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著一個人對自己越來越了解，這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。正如＂職業(yè)錨＂這一名詞中＂錨＂的含義一樣，職業(yè)錨實際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態(tài)度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據(jù)自己在麻省理工學(xué)院的研究指出，要想對職業(yè)錨提前進(jìn)行預(yù)測是很困難的，這是因為一個人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的，它實際上是一個不斷探索過程所產(chǎn)生的動態(tài)結(jié)果。
有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，一個人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質(zhì)、性向等等才會集合成一個富有意義的模式（或職業(yè)錨），這個模式或職業(yè)錨會告訴此人，對他或她個人來說，到底什么東西是最重要的。施恩根據(jù)自己多年的研究，提出了以下五種職業(yè)錨：
1、技術(shù)或功能型職業(yè)錨
具有較強的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質(zhì)的職業(yè)。相反，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)。
2、管理型職業(yè)錨
有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強烈動機，承擔(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo)。當(dāng)追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時候，許多人回答說，他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個方面的能力：（1）分析能力（在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力）；（2）人際溝通能力（在各種層次上影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力）；（3）情感能力（在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會變得無所作為的能力）。
3、創(chuàng)造型職業(yè)錨
有些大學(xué)生有這樣一種需要：建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西--一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們成就的個人財富等等。
4、自主與獨立型職業(yè)錨
有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅(qū)使著，他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況，因為，當(dāng)一個人在某家大企業(yè)中工作的時候，他或她的提升、工作調(diào)動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。然而，他們卻不是到某一個企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己獨立工作，要么是作為一個相對較小的企業(yè)中的合伙人來工作。
5、安全型職業(yè)錨
對于那些對地理安全性更感興趣的人來說，如果追求更為優(yōu)越的職業(yè)，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話，那么他們會覺得在一個熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對他們來說是更為重要的。對于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說，安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優(yōu)先選擇到政府機關(guān)工作，因為政府公務(wù)員看來還是一種終身性的職業(yè)。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們?nèi)氖潞畏N職業(yè)。