??端午節(jié)到來之時，各種各樣的活動都準備開展了，好的活動都需要進行精心策劃，什么樣的活動策劃方案比較高質(zhì)量？以下是小編收集整理的“端午節(jié)活動策劃方案范文合集”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
    端午節(jié)活動策劃方案范文合集【篇一】
    為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，根據(jù)社區(qū)實際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動方案如下：
    一、指導(dǎo)思想
    利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導(dǎo)居民，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動中。
    二、活動形式
    1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
    2、“經(jīng)典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮20xx端午節(jié)社區(qū)活動方案20xx端午節(jié)社區(qū)活動方案。
    3、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
    三、活動要求
    1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日――端午節(jié)”活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
    2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動精神，把居民發(fā)動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使居民成為節(jié)日活動主角
    3、信息報道。社區(qū)第一時間把“我們的節(jié)日――端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道，做到宣傳到位20xx端午節(jié)社區(qū)活動方案策劃書。
    端午節(jié)活動策劃方案范文合集【篇二】
    活動背景：
    為了讓小朋友了解“端午節(jié)”這一中國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)小朋友熱愛傳統(tǒng)文化的情感。我們小班組在五月二十七日這天，開展了“走進端午”活動。活動中，我們通過故事向小朋友介紹了端午節(jié)的由來，了解了“屈原”的英雄事跡。同時又用形象生動的課件向小朋友介紹了端午節(jié)的習(xí)俗，有掛艾葉草、掛香袋，吃粽子、賽龍舟等。小朋友還和粽子來了個親密大接觸，通過看一看、說一說，剝一剝、嘗一嘗，他們認識了各種各樣的粽子，知道粽子形狀各異，里面的餡料很豐富，粽子的味道也很好吃，還了解了包粽子的方法。小朋友們還舉行了 “賽龍舟”比賽， 參加比賽的“運動員”們齊心協(xié)力，讓龍舟快快地航行起來，而“小觀眾”們也熱情澎湃，都為“小運動員”們加油鼓氣。最后活動在分享粽子中落下了帷幕。相信這次活動一定會給小朋友留下美好的回憶!
    活動地點：
    中班各教室
    活動策劃：中班組全體教師
    活動范圍：中班年級組
    活動目標：
    1.了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。
    2.通過活動體驗包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂趣。
    3.激發(fā)幼兒的熱愛傳統(tǒng)文化的情感。
    活動程序：
    1.年級組成員共同討論制定活動方案。
    活動準備：商量活動流程、準備材料、組織形式。
    活動名稱：五月五過端午活動形式：各班通過向家長發(fā)送短信告知家長這一活動，再每班開展走進端午活動。
    活動材料：粽子、視頻、課件等。
    2.各班組織全體幼兒開展活動。
    介紹端午節(jié)的由來及風(fēng)俗?？凑n件師：端午節(jié)在什么時候?你知道端午節(jié)的由來嗎?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?
    了解包粽子的流程、習(xí)俗。觀看視頻。
    師：粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會有端午吃粽子這一習(xí)俗?
    教師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過什么樣的粽子什么餡的粽子。
    幼兒欣賞、學(xué)習(xí)民歌“五月五過端午”。
    手工制作彩粽。
    3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長介紹此次活動，請家長繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事。
    端午節(jié)活動策劃方案范文合集【篇三】
    五月份到八月份這段期間，分別會有端午節(jié)、父親節(jié)、升學(xué)宴接踵而來，為樹立酒店在行業(yè)形象以及搶占市場份額，營造歡樂祥和的消費氛圍，以節(jié)日酬賓為契機，以餐飲、客房、前廳三大經(jīng)營部門為主力，開展一系列活動，最大限度的提高酒店整體業(yè)績。具體活動策劃建議如下。
    一、端午節(jié)活動策劃建議
    1、活動主題：“粽情過端午，香飄在xx”
    2、在節(jié)日當天，在前廳部區(qū)域內(nèi)播放關(guān)于端午節(jié)的影音資料，如賽龍舟等等。
    3、在酒店正門前電子滾屏上播放節(jié)日祝福語。
    4、節(jié)日當天樓層內(nèi)服務(wù)員見到住店客人統(tǒng)一問候客人：“端午節(jié)快樂”。
    5、建議餐飲食品加工部在節(jié)日當天推出一道帶有鮮明節(jié)日特色的特色菜，供客人品嘗。
    6、在大堂放置節(jié)日展板，進行促銷宣傳。
    二、父親節(jié)活動策劃建議酒店端午節(jié)策劃方案
    1、活動主題：“父親節(jié)，我們的感恩節(jié)日”“父愛如山，佳節(jié)歡度在xx”。
    2、在客房內(nèi)擺放鮮花如太陽花、玫瑰花等等來烘托節(jié)日氣氛。
    3、在節(jié)日當天，在前廳部區(qū)域內(nèi)播放關(guān)于贊美父愛的影音資料。
    4、在大堂五谷處張貼以父親節(jié)為主題的噴繪布，營造節(jié)日氛圍。
    5、在酒店正門前電子滾屏上播放節(jié)日祝福語。
    三、升學(xué)宴活動策劃建議
    1、活動主題：“金榜題名謝恩師，佳宴首選在xx”
    2、為在餐飲累計消費達到一定金額的學(xué)生贈送特價房一間或升學(xué)禮品一份。
    3、推出升學(xué)宴特色菜，對在升學(xué)宴期間在餐飲消費的學(xué)生贈送。
    4、在酒店正門前電子滾屏上播放促銷宣傳。
    端午節(jié)活動策劃方案范文合集【篇四】
    一、選題背景
    群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香??中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來，然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對端午并不是非常了解，對端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。
    二、設(shè)計思路
    以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調(diào)查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。
    三、活動安排
    整個活動從20xx年5月底開始，歷時三周?；顒庸卜譃槿齻€階段：
    1、活動準備階段（兩天）
    2、參與階段（一下午）
    3、收獲展示階段（一周）
    四、活動目標
    （一）活動總目標：
    端午節(jié)快要到了，開展關(guān)于“端午”的活動，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，拓展我們的知識面。同時在活動中提高學(xué)生自己篩選資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，即能增進同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們形成樂觀合群的心理，也對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
    （二）活動具體目標：
    1、認知目標：
    （1）通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶祝活動、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。
    （2）通過活動，對研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進一步的了解。
    2、能力目標：
    （1）引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學(xué)生實踐活動能力的提高。
    （2）通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
    3、情感目標：
    （1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
    （2）增強學(xué)生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理，鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
    五、活動實施的具體過程
    第一階段 活動準備階段（1周）
    （一）活動目標：
    選定主題,設(shè)計并完善方案，為實施研究作好設(shè)想。
    （二）活動過程
    1、產(chǎn)生主題，展開討論
    聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。
    2、歸納指導(dǎo)，將相關(guān)或相近的問題歸在一起
    ① 端午節(jié)具體指哪一天？它是怎么來的？有多長的歷史了？為什么要過端午節(jié)？有沒有相關(guān)的傳說故事??
    ② 端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎??
    ③ 自己親身體驗一下，學(xué)習(xí)包粽子。
    ④ 古時候人們過端午節(jié)有哪些習(xí)俗？現(xiàn)在過端午又有哪些習(xí)俗？保留了哪些，為什么會這樣？??端午節(jié)的習(xí)俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。
    ⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠；誰寫的？內(nèi)容是什么？表達了什么意思？
    根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進行歸納分類，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱：
    話題一：端午由來大探秘，以話劇形式展現(xiàn)出來。
    話題二：端午才藝大比拼，口令，歌曲，舞蹈。
    話題三：端午活動大搜索，準備小游戲。
    話題四：端午詩詞大傳唱，詩詞至少不少20篇。
    話題五：設(shè)計端午邀請函給辦公室老師。
    （每兩組一個子課題，進行了研究）
    第二階段 成果匯報階段
    一、活動具體目標：
    1、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作與協(xié)調(diào)精神，以及學(xué)生的組織、表達能力等。
    2、培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、深入探究問題的能力。
    二、活動時間：
    20xx年6月7日 下午2：30
    三、活動過程：
    （一）談話導(dǎo)入 明確標準
    同學(xué)們，在過去的一周中，我們共同進行了《粽情飄香話端午》的研究性學(xué)習(xí)，今天是我們展示匯報的日子了。
    下面我宣布：《粽情飄香話端午》實踐活動展示會現(xiàn)在開始！有請主持人！
    （二）小組匯報 展示成果
    各組選出一名組長，組織匯報
    第一部分：端午由來大探秘
    1、學(xué)生在組長的組織下匯報：端午節(jié)的別稱
    端午節(jié)的`傳說
    走近屈原
    2、學(xué)生評價
    第二部分：端午才藝大比拼
    1、學(xué)生匯報：認識葦葉 打葦葉
    包粽子 品粽子
    交流活動日記
    送祝福
    2、學(xué)生評價
    第三部分：端午詩詞大傳唱
    1、學(xué)生匯報：集體詩詞大朗誦比如：《離騷》等
    2、學(xué)生評價
    第四部分：端午活動大搜索
    1、學(xué)生匯報：采訪了解端午習(xí)俗
    認識艾葉和菖蒲
    2、學(xué)生評價
    （三）收獲感言 點評小結(jié)
    1、同學(xué)們在今天的展示匯報課接近尾聲的時候，你能用一兩句話說說自己的收獲嗎？
    2、老師對活動進行總結(jié)
    第三階段：收獲展示階段
    小組以各種形式展示自己對本次的收獲，可以以演講、ppt、易企秀、會聲會影，也可以是寫活動感受、端午專題海報設(shè)計展等等。
    準備素材：準備素材（粽葉，糯米，繩子）。
    條幅內(nèi)容：20xxASEO專業(yè)大一“粽情飄香話端午”活動
    端午節(jié)活動策劃方案范文合集【篇五】
    "端午，我們一起做香囊"活動方案前言農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來，端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質(zhì)的提高，如何保護和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國人的熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國家列入法定節(jié)假日之后，發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，讓端午過得更有意義，也成為公眾的關(guān)注點。
    在端午節(jié)當天，策劃舉辦"香囊制作大賽"，同時定制5000個香囊在主城區(qū)各小區(qū)、停車場等向業(yè)主進行派發(fā)。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義。
    一、活動主題
    端午，我們一起做香囊。
    二、活動內(nèi)容
    1、香囊制作大賽。_月_日，在某廣場組織五個社區(qū)居民(60至100名)及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場設(shè)置舞臺，進行時長為一個小時的互動節(jié)目。
    2、向業(yè)主派發(fā)香囊。_月_日_日端午節(jié)當天，在各小區(qū)、停車場、超市等地向業(yè)主免費派發(fā)香囊。
    三、活動時間
    20_年_月_月初至_月下旬，活動籌備階段。
    _月_日，活動高潮，同時舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項活動內(nèi)容。
    四、活動步驟和具體安排
    1、籌備期
    _月初，籌備香囊制作大賽所需物料，含布料、填充香料、包扎線材等;落實好_日廣場活動場地。定制5000只向車主派送的香囊。
    2、宣傳預(yù)熱期
    通過頻道宣傳帶，發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。同時，可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報名。
    3、廣場活動
    時間：_月_日上午內(nèi)容：在廣場進行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現(xiàn)場觀眾進行互動游戲?；觾?nèi)容可結(jié)合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名為：美感獎、創(chuàng)意獎、制作獎、形態(tài)獎、色彩獎、設(shè)計獎。
    4、香囊派發(fā)
    _月_號端午節(jié)當日，將贊助企業(yè)的香囊送往各小區(qū)及各停車場，現(xiàn)場發(fā)放給業(yè)主，并幫助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報名業(yè)主可以前往指定地點領(lǐng)取香囊。
    端午節(jié)活動策劃方案范文合集【篇六】
    一、活動背景
    傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形＂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)＂，因而更容易在淡化的過程中喪失，現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。
    二、活動目的
    端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動使同學(xué)們進一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗，普及端午知識，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。增強同學(xué)之間的感情，團結(jié)凝聚力。為同學(xué)們創(chuàng)造一個相互交流的平臺。
    三、活動主題
    感悟傳統(tǒng)，團結(jié)你我。
    四、活動時間地點
    x月x日 重慶市南岸區(qū)南山
    五、活動流程
    （一）.前期準備
    1.召開班會，宣傳我們的端午節(jié)活動計劃。做好人員統(tǒng)計。
    2.x月x日前把活動場地安排好
    3. 設(shè)計當天活動游戲策劃，游戲性質(zhì)。
    闡明活動意義
    （1）.增強同學(xué)之間的相互了解，促進班級凝聚力的形成。
    （2）.增強當代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。
    （二）.活動階段
    1.確定集合地點（重慶工商大學(xué)校前廣場）。
    2. 設(shè)立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。
    3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無安全隱患。
    4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動。以增強同學(xué)們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。
    （三）工作安排：
    宣傳工作
    1、班會上由班長xx負責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。（為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強同學(xué)們的感情）。
    2、所有材料準備由xx和xx負責(zé)。
    5、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由xx、xx負責(zé)。
    活動現(xiàn)場
    1、對前來集合的同學(xué)進行指導(dǎo)。等待其他同學(xué)，以便集體出發(fā)，避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責(zé)。
    2、路線指引由李艷、譚天負責(zé)。
    3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學(xué)的積極性由xx、xx、xx負責(zé)（注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面）。
    返校工作
    1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學(xué)們的個人安全。
    2.到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。
    ＂注：此次完全針對x級工業(yè)設(shè)計一班同學(xué)。
    經(jīng)費預(yù)算：
    1、車費：x元，x元/人。
    2、糖果：x元。
    3、飲料：x元。
    4、餐費：（共兩餐）：x元，x元/人。
    5、后期材料處理費用：x元。
    6、簽筆5支： x元 x元/支。
    7. 飲用水： x元。
    合計：x元。
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