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        食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向及主修課程

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            食品科學(xué)與工程專業(yè)簡介是什么,這個(gè)專業(yè)就業(yè)方向又是什么?想了解的小伙伴看過來,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向及主修課程”僅供參考,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!
            食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向
            食品科學(xué)與工程專業(yè)簡介
            食品科學(xué)與工程專業(yè)以化學(xué)、生物學(xué)和工程學(xué)為理論基礎(chǔ),學(xué)習(xí)食品的開發(fā)、貯藏、加工、營養(yǎng)、衛(wèi)生與安全等方面的基礎(chǔ)理論和工藝工程技術(shù),了解食品科學(xué)前沿理論和高新技術(shù),培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、國際競爭與合作的需求,從事食品工藝與工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理和市場營銷的高級工程技術(shù)人才;畢業(yè)生可在食品加工與制造、食品機(jī)械與設(shè)備、食品原料與配料、食品物流與營銷等企業(yè),從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、檢測和銷售工作,并可報(bào)考研究所、設(shè)計(jì)院、大專院校的事業(yè)編工作崗位,或公共衛(wèi)生、技術(shù)監(jiān)督、商品檢驗(yàn)等部門的公務(wù)員工作崗位。
            食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向
            本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在食品領(lǐng)域從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、銷售、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面工作。
            1、從事行業(yè):
            畢業(yè)后主要在快速消費(fèi)品、制藥、農(nóng)業(yè)等行業(yè)工作,大致如下:
            快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)
            制藥/生物工程
            農(nóng)/林/牧/漁
            餐飲業(yè)
            新能源
            貿(mào)易/進(jìn)出口
            互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
            其他行業(yè)
            2、從事崗位
            畢業(yè)后主要從事化驗(yàn)員、食品研發(fā)工程師、研發(fā)工程師等工作,大致如下:
            化驗(yàn)員
            食品研發(fā)工程師
            研發(fā)工程師
            銷售培訓(xùn)生
            業(yè)務(wù)員
            品控官
            研發(fā)經(jīng)理
            質(zhì)檢員  
            食品科學(xué)與工程專業(yè)主修課程
            食品科學(xué)與工程專業(yè)課程
            大學(xué)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品工程原理、現(xiàn)代工程制圖、食品生物技術(shù)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品質(zhì)量與安全、水產(chǎn)食品學(xué)、食品發(fā)酵學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、罐頭食品加工與軟飲料工藝學(xué)、海洋生物資源綜合利用工藝學(xué)、食品工藝原理、食品工廠設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、糧油加工學(xué)、畜產(chǎn)品加工、食品添加劑。
            食品科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
            1、培養(yǎng)目標(biāo)
            培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有寬厚的學(xué)科基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,有充實(shí)的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的社會責(zé)任心、較高的道德水平和良好的個(gè)性心理,掌握食品科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論、基本實(shí)驗(yàn)方法和生產(chǎn)技能,能從事食品生產(chǎn)技術(shù)和管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)等工作的高級工程技術(shù)人才,以及能承擔(dān)本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)、科研的高級專門人才
            2、培養(yǎng)能力
            1.掌握生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù);
            2.掌握食品分析、檢測的方法;
            3.具有工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備選用、食品生產(chǎn)管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的能力;
            4.熟悉食品工業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);
            5.了解食品儲運(yùn)、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
            6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
            拓展閱讀:食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀
            最近幾年受國有企業(yè)進(jìn)行體制改革及食品工業(yè)普遍效益不佳的影響,食品專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)難度陡然增大。根據(jù)國家教育部最近公布的直屬高校99屆畢業(yè)生就業(yè)率顯示,食品專業(yè)最大的載體高?!p工、農(nóng)業(yè)院校整體就業(yè)率均不高。同一院校內(nèi)部,食品專業(yè)相對于計(jì)算機(jī)、電子通信等專業(yè)而言,也是非常冷清。就目前而言,食品科學(xué)與工程專業(yè)幾乎已經(jīng)成為了一個(gè)冷門專業(yè),在招生、就業(yè)方面都存在著較大的困難已是一個(gè)不爭的事實(shí)。但這個(gè)專業(yè)還是很受重視的,伴隨著改革的深入,各項(xiàng)政策的落實(shí),食品專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況將會有所改善。
            近幾年來,食品安全事故頻發(fā),食品質(zhì)量日益受到國家和社會的重視,近幾年來食品就業(yè)開始升溫,相對于經(jīng)濟(jì)、電子、計(jì)算機(jī)等行業(yè)而言,食品因錢景不佳,依然難以受到人們的親睞。
            一般而言,目前食品就業(yè)的本科或研究生就業(yè)情況相比金融、IT、自動化、電氣、材料等學(xué)科確實(shí)不大好,國內(nèi)行情如此,接連不斷的食品問題也說明食品行業(yè)和食品安全在國內(nèi)沒有受到應(yīng)有的重視,因此才出了很多事情:地溝油、毒大米、毒奶粉、三聚氰胺、瘦肉精。
            食品屬于快速消費(fèi)行業(yè),附加值少,起薪較低,包括江南大學(xué)等畢業(yè)的研究生也基本如此,也有個(gè)別學(xué)的好的去Mars、中糧、茅臺等做研發(fā)的,這類崗位的待遇還是相當(dāng)不錯(cuò)的,具體就看個(gè)人能力和外語水平等綜合素質(zhì)和表現(xiàn)了。
            360行,行行出狀元的,未來人們對生活質(zhì)量、飲食和食品的要求越來越高,個(gè)人覺得食品行業(yè)的發(fā)展還是很有前景的,食品深加工、合成、保健品生產(chǎn)、食療等都有不錯(cuò)的市場前景和應(yīng)用,如果能在食品行業(yè)做出突破性創(chuàng)新,為緩解或消除非洲等國家的饑荒問題做出突出貢獻(xiàn)的話,是一件非常了不起的事情。如果能用稻草等合成營養(yǎng)和風(fēng)味與真實(shí)禽類蛋白質(zhì)一樣的食品,對人類也將是莫大貢獻(xiàn)。所有這些從理論上都甚至是可行的,但有很多空白等我們后人去努力一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)和圓夢。