作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“幼兒園體育教學活動設計教案精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    幼兒園體育教學活動設計教案精選（一）
    活動要求：
    1.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。
    2.知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。
    3．初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。
    活動準備：
    1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。
    2.師生共同收集的球類運動圖片資料，版面。
    3．球類運動VCD，磁帶。
    4．事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。
    活動過程：
    一、 認識各種球類
    1、（進行曲）師與幼兒手持球入場。
    2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球。
    3、說說同伴帶的球。
    4、引導幼兒說說不同球之間的區(qū)別。
    二、 觀看球類運動VCD，了解各種球類運動的運動方式
    1、 觀看VCD。
    2、 互相說說看到了哪些球類運動？模仿運動員的動作。
    3、 引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動？
    4、 愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等）。
    5、 延伸：你還知道其它的球嗎？
    幼兒園體育教學活動設計教案精選（二）
    活動目標：
    1、 幼兒感受身體控制球，進行多種玩球的小游戲。
    2、能與同伴協(xié)一致的進行運球活動、共同玩球。
    活動準備：皮球。
    活動過程：
    一、 玩球
    幼兒人手一個球，分散進行玩球活動，鼓勵幼兒想出各種玩球的方法。
    讓幼兒相互交流、學習各種玩球方法。
    二、移球游戲
    教師：想一想，一個人怎樣給球搬家？
    鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法，如：兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩個腳之間、抱球在胸前等。
    引導幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運球？請兩個小朋友示范運球，然后兩兩結對進行運球練習。
    采用接力的形式開展游戲活動——胸夾球。安排幼兒兩兩面對面，用胸部或腹部夾住球往前走。（可采用接力賽進行）
    結對開展集體游戲——-背夾球。采用接力賽形式進行，讓兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走。
    三、放松活動——玩球
    教師帶領幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動作。
    活動分析：幼兒能想出各種各樣玩球的方法，在活動中很好的利用了發(fā)散性思維。
    幼兒園體育教學活動設計教案精選（三）
    一、 設計意圖
    為了克服幼兒過去單一地、機械地模仿教師動作進行練習的傳統(tǒng)的教學方法，因此創(chuàng)設情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學習鍛煉身體的基本動作技能，也讓幼兒在游戲中學會自己探索、嘗試，體驗游戲帶來的樂趣。
    二、 目標與任務
    1、 練習走、跑、鉆、跳等相結合的動作；
    2、 對幼兒進行保護動物、，保護森林、保護環(huán)境教育；
    3、 培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。
    三、 游戲器械 
    輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。
    四、 游戲玩法
    1、 角色分配：教師――＂消防隊長＂；幼兒――＂消防員＂。
    2、 某消防訓練基地，消防員正在進行訓練，突然，接到火警119指揮中心命令，市郊森林發(fā)生大火，全體官兵赴失火現(xiàn)場進行滅火，搶救被大火圍困的動物，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動物。
    3、 規(guī)則：A、嚴格按照游戲路線進行游戲；B、注意安全。
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