農歷五月初五是我國傳統節(jié)日——端午節(jié)，幼兒園端午節(jié)會有什么活動?下面是由出國留學網編輯為大家整理的“幼兒園端午節(jié)活動方案策劃通用版”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    幼兒園端午節(jié)活動方案策劃通用版(一)
    活動目標：
    1、對民間活動有興趣，知道龍舟賽活動是中國傳統的民間體育活動。
    2、樂意嘗試剪貼添畫的方式表現龍舟的細節(jié)特征。
    3、愿意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。
    4、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。
    活動準備：
    龍頭的圖像、淺藍色紙、剪刀、固體膠、PPT、視頻、放碎紙的小籃
    活動過程：
    一、視頻導入
    (意圖：觀察龍舟的特征，知道賽龍舟活動是中國傳統的民間活動。)
    1、PPT：看看大人們在做什么?他們劃的船是一艘什么樣的船?哪里是船頭?
    2、小結：大人們劃的船樣子像龍，抬著頭很神氣的龍頭，細細長長的身體，上面有鱗片裝扮，龍的尾巴向上翹。
    二、師生演示
    (意圖：重點學習剪貼“龍頭”圖像的方法。)
    1、我們也來玩玩賽龍舟的游戲。
    2、請你們和老師一起做龍舟。
    三、幼兒創(chuàng)作
    (意圖：有序的使用工具材料表現龍舟的特征。)
    1、龍舟我們自己做。
    先用小剪刀(剪下圖片上的龍頭)，用固體膠固定龍頭的位置，用記號筆從龍頭下方接住龍舟船身，讓尾巴向上翹，最后添上鱗片。
    2、幼兒創(chuàng)作。
    (1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫，完成龍舟。
    (2)邀請誰坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。
    四、分享交流
    (意圖：在游戲的過程中有喜愛民間活動的興趣。)(播放音樂“龍舟奪錦”渲染氣氛)
    1、用倒數計時，表示賽龍舟游戲開始。
    2、幼兒布置作品在場景中，最快的幼兒就是龍舟賽第一名的勝利者，以此類推2、3名……
    3、找一找人數最多的龍舟、數一數龍舟上劃船的人數。
    幼兒園端午節(jié)活動方案策劃通用版(二)
    一、主題來源：
    端午節(jié)是我國的一個傳統節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動可以根據幼兒的年齡特點來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結合一年一度的端午佳節(jié)，幼兒園會開展相關的主題教學活動。
    二、主題目標：
    1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動。
    2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
    三、環(huán)境創(chuàng)設：
    科學區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。
    美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
    閱讀區(qū)：張貼有關端午節(jié)的圖片和資料。
    表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
    四、主題活動：
    根據幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點，分別設計開展與節(jié)日相關的主題教學活動，參考方案如下：
    小班活動：我們一起過端午
    (一)活動目標：
    1、知道端午節(jié)的日期，
    2、了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
    3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。
    (二)活動準備：
    準備粽子、艾蒿等實物及端午的相關圖片和動畫。
    (三)活動過程：
    1、學習童謠《五月五》
    “五月五，是端陽。
    插艾葉，掛香囊。
    五彩線，手腕綁。
    吃粽子，沾白糖。
    龍舟下水喜洋洋?！?BR>    2、通過區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設的端午主題給幼兒講端午習俗
    (1)掛艾葉(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩……等，可配合圖片和動畫講解。
    3.吃粽子
    (1)出示粽子實物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。
    (2)老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉。
    (3)將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂。
    (四)活動總結：
    總結端午節(jié)活動，讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動內容。
    中班活動：快樂端午
    (一)活動目標：
    1、了解端午節(jié)的'一些風俗和來歷。
    2、用彩紙、軟陶和繩子等自制"粽子"，讓幼兒在動手過程中加強對傳統文化的興趣。
    3、注意保持桌面的干凈，培養(yǎng)良好的活動習慣。
    (二)活動準備：
    彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤、各種制作工具等輔助材料，準備粽子實物。
    (三)活動過程：
    1、出示實物粽子，讓幼兒觀察外形，激發(fā)興趣。
    2、在老師引導下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。
    3、通過示范操作后，分組制作。
    4、完成的作品展示。
    5、將實物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂。
    (四)活動總結：
    展示結束，老師對端午節(jié)進行概括總結，讓幼兒將手工作品帶回家與家長一起分享節(jié)日的快樂。
    ★ 大班活動：我知道的端午節(jié)
    (一)活動目標：
    1、讓幼兒了解端午節(jié)的由來，理解有關節(jié)日的一些風俗習慣。
    2、引導幼兒用流暢的語言將自己知道的端午節(jié)的內容表述出來，表達自己的見解。
    3、明確端午節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日，體驗集體吃粽子的快樂，感受節(jié)日的氛圍。
    (二)活動準備：
    1、活動前要求家長與幼兒一起了解端午節(jié)。
    2、賽龍舟的錄像。
    3、幾個不同大小的香包。幾個粽子。
    4、有關《屈原的故事》的書籍或視頻及圖片資料。
    (三)活動過程：
    1、講述故事，介紹端午節(jié)的來歷--出示圖片，播放視頻《屈原的故事》。
    2、了解相關風俗活動
    (1)出示香包，欣賞和了解民俗文化。
    (2)觀看錄像，感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。
    3、帶領幼兒做賽龍舟的游戲。
    將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個小組還可以比賽。
    4、大家分享品嘗粽子，體驗快樂。
    (四)活動總結：
    老師對端午節(jié)進行概括，讓幼兒回家告訴家長自己通過在幼兒園的學習對于端午節(jié)的認識，和家人一起分享節(jié)日的快樂。