為了盡快的完成工作任務和目標,我們要開始準備好自己的工作計劃了。簡單地說,工作計劃實際上就是工作打算或者說工作安排,工作計劃最有必要的一點是,可以回顧以前計劃中存在的不足,總結(jié)出經(jīng)驗。寫工作計劃要注意哪些方面呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教師工作計劃總結(jié)通用”,但愿可以給你帶來幫助。
教師工作計劃總結(jié)通用(篇一)
??一、指導思想:
??以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目的,繼續(xù)發(fā)揚“人講稱職,事爭一流;艱苦奮斗,不息追求”的英中精神,突出“一四三六”辦學特色,深入建設“六型”校園,全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,進一步解放思想,爭先進位,樹立逢一必爭意識,全面深化課程改革,謀劃英中教育事業(yè)科學發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學校為目標。加強對學生進行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育,幫助學生盡快適應新環(huán)境,邁好高中人生第一步,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
??二、工作目標:
??高一年級將以班風建設、學風建設為突破口,進一步規(guī)范學生的言行,凈化學生生活環(huán)境,增強學習氣氛,努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風,培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力,形成良好的學風,在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作,使不同層次的學生在各個方面都有所突破。
??1、全力配合學校建設六型校園。新學年要繼續(xù)配合學校做好質(zhì)量型、學習型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設工作,全面提升學校品牌知名度和社會影響力。
??2、落實學校要求強力推進課堂改革?!傲h(huán)節(jié)課堂教學法”是我校借鑒先進學校的經(jīng)驗,結(jié)合學校各方面實際,以“xx”課題為依托,通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶,是我校課堂改革的教學法寶。新學年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學法”,進一步提高教學水平與教學成績。
??3、強化高一教師隊伍建設。全面深化課堂教學改革,狠抓三風建設和青年教師培養(yǎng),提高課堂教學效益;加強師德建設,努力建設同事關(guān)系和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍。
??4、突出學生自主管理。嚴格學生管理,進一步豐富完善學生自我管理體制,努力達到學生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展,促進學生全面發(fā)展。
??5、加強規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣及學習習慣,勝利完成初中到高中的過渡,逐漸形成一個 “團結(jié)、和諧、愉悅”的年級集體。
??三、主要工作任務及措施:
??如果說高三是收獲的時節(jié),那么高一就是一個播種的時節(jié)了。每一位教師都明白基礎打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級,學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的傳授是我們年級工作的一個重點。因此,我們提出了:“規(guī)范學生作業(yè),引導學生思考,啟發(fā)學生探索”這三點教學要求。
??一方面繼續(xù)探索課改的先進教學理念,另一方面也要繼承原先教學中的寶貴經(jīng)驗。在課內(nèi)加強學生思維的啟發(fā)、引導,培養(yǎng)學生的探索性學力,在課后,則要強調(diào)作業(yè)的及時糾錯訂正,特別是對于部分學習習慣差的學生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學習習慣,為高二、高三的學習打好基礎。
??(一)從小處入手,抓好行為規(guī)范的教育
??通過自修時間、班會課時間,有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育,年級組有計劃地對各班進行具體規(guī)劃,從各方面的具體小事抓起,促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,樹立英雄山中學學生的精神風范。
??(二)積極配合學校政教處,團委開展各項工作
??1、充分利用軍訓活動中的各種教育資源,做好學生學校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,形成良好的班級集體,發(fā)揮班級集體的自我教育作用。
??2、組織學生參加好入學教育,包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學習常規(guī)、安全知識講座、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等,并要求寫好學生個人軍訓和入學教育小結(jié)。
??分層教學可分識記、閱讀、寫作三個部分,在教學中,教師要對學生分層;授課時教學分層、輔導分層、作業(yè)分層等。每個部分對上、中、下三個層次的學生有不同的要求。(比如作文實行“達到”目標,下等水平的學生要求達到40分,中等水平學生44分或以上,優(yōu)等生達到48分以上)那個層次的學生達不到要求,要進行鞏固性訓練。
??四、充分發(fā)揮多媒體的作用
??教學時可以充分利用多媒體設備,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),增大課堂學習容量,提高課堂教學的效率和效果。挖掘?qū)W生非智力因素,如:
??1、進行賞識教育,培養(yǎng)學生的自信心;
??2、經(jīng)常找學生談心,以最大的熱情和耐心解決學生的疑惑;
??3、在學生最需要的時候出現(xiàn)在學生的面前,關(guān)心學生;
??4、對學生進行細致的心理輔導。
教師工作計劃總結(jié)通用(篇二)
??第一學期
??轉(zhuǎn)眼間進入一實已經(jīng)半年了,在這半年的時間里,我始終以飽滿的工作熱情、高度的負責精神投入到學校的教育教學工作中,在學校領導的幫助下,盡職盡責的做好自己的本職工作,注意不斷更新觀念提高自己。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的`工作取得更大的進步,現(xiàn)將近半年來的教學工作做一總結(jié):
??一、政治思想方面
??要作一名合格的人民教師,首先要具備高尚的師德。因此,我一貫注重加強自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生,以“工作業(yè)務上的高標準,生活享受上的低標準”嚴格要求自己。新課改,新的教學理念,我認真參加進校及學校組織的各種學習與培訓活動,在學習中不斷充實自己。另外,針對新課改的必然趨勢,我認真組織辦公室教師做好教研工作,認真總結(jié),并直接參與到一線的教學工作中,在實際教學工作中進一步鍛煉自己。
??二、自身業(yè)務方面
??以教科研為樂事,潛心研究課堂教學。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路,為了學生能直觀地感覺所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教具,常常為了備好一節(jié)課要花去幾天的功夫。當我?guī)е膫浜玫慕贪缸哌M教室,看到孩子們輕松快樂中學得知識時,我心里便有莫大的滿足感。有了學生的初步肯定,我更加認真地潛心研究教學,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽各大教學網(wǎng)站、教研論壇、教研博客,我的教學視野也隨之寬闊,再也不會像以前總是有種種抱怨和茫然。隨著教研的深入,我愈來愈發(fā)現(xiàn)看似簡單的品德課堂教學其實同樣蘊含著巧
??妙的教學藝術(shù)和濃厚的教學理念,同樣需要融入豐富的教學思想和教學智慧。經(jīng)歷幾年來的教學,我發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學也在慢慢地成熟,在各級領導的關(guān)心支持下,在老師們的熱情幫助下,也積累了一些成績:今年10月份,我主持研究了三年的省級課題順利通過評審鑒定,我本人被省教研室評為課題研究優(yōu)秀人員。同時被選為陽信縣名教師候選人。11月份我在縣組織的班主任素質(zhì)大賽中獲得一等獎的好成績。
??三、學生學習方面
??朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到:“讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑?!弊尯⒆佣嘧x書,讀好書,成為了我語文教學追求的目標。這學期,我剛接手的這個五(1)班,有二十多個學生讀書達到十本以上,即使是最不愛學習的學生在周圍同學的帶動下也讀了3本以上??吹竭@一成績,我深感欣慰。
??還清晰的記得開學初,為調(diào)動學生讀書的積極性,我自己掏錢買來兒童作家楊紅櫻和伍美珍的作品在班上讀給孩子們聽,并定期向孩子們推薦一些適合他們閱讀的書籍,在學校組織的第一次家長會上,我把自己的語文教學理念及班級管理理念傳達給所有的家長朋友,得到了他們的大力支持,孩子們的書桌上有了我推薦的圖書,為用好這些圖書,我在校本課上引導孩子們推薦自己讀完的書籍,實踐證明孩子們特別喜歡這一活動,因為通過推薦好書,既鍛煉了推薦人的能力,又激發(fā)起了更多孩子讀這些書的興趣。先把孩子們推薦閱讀的圖書簡單整理如下:《 格林童話》《安徒生系列童話》、《魯濱遜漂流記》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《秘密花園》《綠野仙蹤》《伊索寓言》《中外神話傳說 》《中國民間故事 》《中華成語故事》 《一千零一夜》 《湯姆?索亞歷險記》《淘氣包馬小跳系列----貪玩老爸》《淘氣包馬小跳系列作品----轟隆隆老師》《淘氣包馬小跳系列----笨
??女孩安琪兒》《淘氣包馬小跳系列----四個調(diào)皮蛋》《淘氣包馬小跳系列----同桌冤家》《淘氣包馬小跳系列----暑假奇遇》淘氣包馬小跳系列----天真媽媽》《淘氣包馬小跳系列----漂亮女孩夏林果》《淘氣包馬小跳系列----丁克舅舅》《淘氣包馬小跳系列----寵物集中營《淘氣包馬小跳系列----小大人丁文濤》《淘氣包馬小跳系列----瘋丫頭杜真子》 《非常小子馬鳴加系列(10本)》 等等。(詳見班級學生借書目錄)。
??在教育教學工作中我能夠盡職盡責的完成各項工作,雖然很苦很累,但是,我工作著奉獻著并快樂著。在今后的工作中,我要再接再厲,努力做好每項工作,使自己的工作再上一個新臺階。
??第二學期
??為使自己的業(yè)務更好更快的提高和進步。特制定xx年個人成長計劃
??一、認真學習,提高專業(yè)理論水平和業(yè)務素質(zhì) 1、積極參加學校及上級各部門組織的各種培訓,做好記錄,寫出反思;
??2、認真觀摩名家課堂教學實錄,提高課堂教學藝術(shù);
??3、堅持每天讀半小時教育教學方面的刊物,堅持寫讀書筆記,以提高自己的教學水平.
??4、積極參加各類繼續(xù)教育培訓,參加課題研究,提高自己的教科研水平;
??二、認真實踐,提高教育教學成績和水平
??1、認真?zhèn)湔n,上好每一堂課;力爭每學期執(zhí)教1--2節(jié)公開課,示范課,構(gòu)建自主合作、探究高效的理想的課堂;
??2、開展課題研究,及時搜集資料,撰寫課題小結(jié)、經(jīng)驗總結(jié)和教育教學論文,每學期認真撰寫1-2篇,以提高自己的總結(jié)能力、表達能力;
??3、堅持寫博客,并加大寫作的力度,投入更大更多的熱情和精力,堅持每周寫1篇以上;
??4、努力由教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變,優(yōu)化教法,勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個性的教學風格;
??5、與他人進行專業(yè)合作,實現(xiàn)同伴互助。
教師工作計劃總結(jié)通用(篇三)
??一、轉(zhuǎn)變教育理念,迎接新的挑戰(zhàn):
??1、新的課程標準,體現(xiàn)以人為本的思想。根據(jù)課改的
??指導思想,學生是知識的建構(gòu)者,學習是經(jīng)驗的重組和重新理解的過程,學生是自主的學習者,通過自主的知識建構(gòu)活動,學生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮,情意得到陶冶,個性得到發(fā)展。
??2、樹立了“健康第一”的思想,體現(xiàn)身體、心理、社會“三維”健康觀,實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域目標。
??二、熟悉新課程標準的要求在實踐中總結(jié)經(jīng)驗
??1、課堂的觀念變了①課堂不在是教師表演的舞臺,而是師生之間交往、互動的舞臺。②課堂不再是對對進行訓練的場所,而是引導學生發(fā)展的場所。體育教學需要練習,但更需要興趣。③課堂不只是傳授知識的場所,而更應該是探究知識的場所。④課堂不再是教師教學行為模式化的場所,而是教師教育智慧充分展示的場所。
??2、教學內(nèi)容選擇余地大。教師可以根據(jù)學校和學生的實際情況組織教學,針對體育與健康課程標準,教師對教學內(nèi)容和教材處理更加機動靈活。
??3、評價方法有所改變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想,要求評價采用自模和常模評價相結(jié)合,重視學生的點滴進步。通過實踐,學生的積極性、自主意識明顯提高。
??4、體育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領域的目標,要求教師在教學過程中考慮的更多、更仔細。
??5、注重學生興趣的培養(yǎng)。在實踐中,重視學生興趣的培養(yǎng),形成特長,為學生終身體育打好基礎。學生在課堂中表現(xiàn)積極、認真,學習效果好。
??6、教師可以嘗試多種教學方法。在教學實踐中注意嘗試各種教學方法,或由學生提供他們喜歡的練習方法,以提高教學實效。
??總之,通過這此培訓學習,使我認識到必須轉(zhuǎn)變教育觀念,摒棄傳統(tǒng)的教學理念,以新的角色和學生相處,樹立“以學生為本”的教學理念,把選擇權(quán)讓給學生,授于魚不如授于漁,讓學生學會學習的方法,運用新的教學手段激發(fā)學生主動求知的欲 望,激發(fā)學生練習的興趣,鼓勵學生大膽提出設想,促進學生自主性和獨立性,突出學生的個性,培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代的適應能力和生存能力,使學生成為課堂教學的主角,教育的主體和獲得知識的主動者,讓我們走進學生的心靈,讓課堂追求一份詩意,讓孩子們享受到體育的快樂!
教師工作計劃總結(jié)通用(篇四)
??一、指導思想:
??閱覽室管理員應樹立“以人這本”的管理理念,確立“主動為人服務”的宗旨,遵循閱覽室的工作規(guī)律,加強閱覽室的理論學習、報刊的管理及讀者服務等工作。
??二、主要目標。
??(一)對閱覽室進行科學管理,提高報刊利用率。
??(二)開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
??(三)新書、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時更換報刊、雜志,不斷充實更新閱覽內(nèi)容。
??(四)做好師生借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計記錄。
??(五)安排好教師和學生的閱覽時間,讓教師和學生都滿意。
??(六)做好向閱覽室學生管理員的新書、好書的推薦工作。
??(七)做好向教師推薦雜志、教學參考資料工作.
??(八)做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。
??(九)做好全學年的報刊、雜志合訂本的保管工作。認真耐心負責地做好教師與學生報刊、雜志的增訂工作。做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。
??(十)做好學校各項工作檢查迎檢工作。
??(十一)積極地參加學校的各項集體活動,如政治學習、業(yè)務學習等,并且認真的做好筆記。
??(十二)做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,讓師生有一個良好的閱覽環(huán)境。
??(十三)做好下學期各類刊物的訂閱工作。
??(十四)期末結(jié)束前要求全校師生歸還所借報刊。
??(十五)總結(jié)本學期工作。
??本學期,我將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務的精神做好閱覽室工作,努力使閱覽室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。
教師工作計劃總結(jié)通用(篇五)
??一、政治思想方面
??認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡不斷為自己“充電”,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
??二、教育教學方面
??教學方面。認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;高一學生信息技術(shù)知識淡薄,且來自不同的學校,知識層次存在差異,在教學時,充分兼顧所有學生,主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學方法,既讓學生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識。另外,由于個人原因或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學生的正常上課,為了彌補學生所缺的課,本學期一直采用“提前8分鐘進課堂,拖堂5分鐘下課”的辦法,或利用課外活動時間補課等辦法,贏得了學生的滿意。
??教育方面?!霸卩l(xiāng)下中學,哪一所學校有咋們這么漂亮的教學樓、哪一所學校又能有咋們學校這么個條件的微機室?在其它鄉(xiāng)下,有的學生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道,更談不上學習上網(wǎng)的技巧了,你們應該為自己擁有這樣的學習成長環(huán)境而自豪、而拼搏……”我經(jīng)常這樣對學生說,我覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注重學生的身心健康成長。
??三、千鄉(xiāng)萬才項目
??日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項目管理員,平時能及時查收郵件、瀏覽西部故事、遠距雇用和中心網(wǎng)站信息,了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài),積極組織學校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項活動,能積極使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作,并將學校開展的各項活動情況及時、準確的反饋給千鄉(xiāng)萬才。
??樹木樹人。這是一個需要教育處和班主任支持與配合的工作,一年來,都是我一個人在掙扎,在我提交的所有申請里,大多數(shù)都是因缺帳號而拖延資助機會,但督促學生也好,給千鄉(xiāng)萬才強力推薦也好,還是有段寧、鄭玲等十多名學生獲得了資助,每到月底,我組織這些學生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報,然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里,以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。
??西部故事。這是一個工作量相當大的工作,自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來,在我的宣傳和號召下,共有6位教師和30名學生參與了此項活動,共成功發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡作品,其中我指導的11名學生共發(fā)布92篇西部故事作品,學生也得到了每篇100元的獎勵金,為他們的家庭和自身的學習減輕了壓力。
??西部人才。在西部人才活動中,學校有6名教師的作品獲得了1000元的獎金,其中李強等3名老師的作品還入圍決賽,這不是我的功勞,但在這6人中,除了李強和解宏偉外,其他4名教師的大部分工作都是我來完成的,報名、申請郵箱、提交作品、信息傳遞、申請帳號、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù),我直接的幫助了他們。
??ciss應用。自ciss跨網(wǎng)通為會員學校免費開通后,我積極提供相關(guān)資料并為全校教師申請了校內(nèi)ciss帳號,縱然我對教師做了培訓和個別指導,但應用不是很廣泛。我是管理員,為了應付千鄉(xiāng)萬才的考核,我不知做了多少手腳。
教師工作計劃總結(jié)通用(篇六)
??一、指導思想
??本學期,數(shù)學教研工作以課程改革為核心,認真貫徹落實學校新學期的工作計劃。以學校工作計劃為依據(jù),打造學科特色,搞好團隊文化建設;加強國家課程校本化研究,穩(wěn)步推進課程改革;努力創(chuàng)設活動平臺,促進教師專業(yè)化發(fā)展以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣為重點,以課堂教學改革為突破口,以課題研究為扶手,以教學常規(guī)為規(guī)范,探討與研究課程改革中面臨的各種問題,促進課程改革的健康發(fā)展。要認真落實常州市數(shù)學教學建議的基本要求,在教學實踐中創(chuàng)造性加以運用,全面提高我校數(shù)學教學質(zhì)量,使我校數(shù)學學科的各項工作再上新臺階。
??二、主要工作
??1.參加區(qū)教學觀摩活動。
??2.參加第__屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽的第一試、第二試。
??3.搞好畢業(yè)班的復習教學研究工作
??4.抓教學常規(guī)學習,促青年老師成長
??5.繼續(xù)修正和實施學科指導意見,切實抓好教學常規(guī)管理,搞好學科組建設,努力提高學科的師資水平。
??6.以教育科學研究為龍頭,深入進行課堂教學改革,創(chuàng)建有利于學生主動發(fā)展的環(huán)境,促進學生自主發(fā)展
??7.加強教育教學理論學習,創(chuàng)建濃郁的書香校園,提高教師理論研究水平。
??(一)以課堂教學為核心,加強教學工作流程管理
??1.學期初組織教師認真學習學校教學常規(guī),指導檢查教師的教學工作。
??2.抓好《數(shù)學課程標準》的貫徹和落實。組織教師通讀《標準》明確其要點和主要精神,關(guān)注教學動向。
??3.教師課前要認真鉆研教材、了解學生選擇方法、設計教案等環(huán)節(jié),不上無準備的課,充分發(fā)揮學科的集體作用,加強集體備課,要有公平競爭,相互取長補短,友好合作的精神。
??4.我校制定的課堂教學評價表,加強對上課這一環(huán)節(jié)的指導和督促,逐漸形成星辰獨特的數(shù)學教學模式。
??5.強化作業(yè)管理,一個年級要統(tǒng)一作業(yè),對于作業(yè)要精心設計。
??(二)深入開展教學改革與研究
??1.創(chuàng)造和珍惜一切向外學習交流的機會,了國內(nèi)外教育教學信息與動態(tài),進一步更新觀念。
??2.加強教師教育教學理論學習,組織教師學習教學雜志關(guān)于數(shù)學教學改革的相應文章,互相推薦使本學科組的教師逐漸向?qū)W者型、科研型轉(zhuǎn)化。
??3.組織發(fā)動教師積極撰寫教育教學論文、案例分析,并積極向各種報刊雜志投稿,組織教師參加“學術(shù)沙龍”和“園丁論壇”活動。
??4.為了推陳出新,我們堅持從學科實際情況出發(fā),為解決教育教學中存在的問題,進一步規(guī)范和改進教育教學行為,本著大處著眼,小處入手的原則慎重選立新課題。上學期在__老師的帶動下,確立了“數(shù)學課堂動態(tài)生成性的研究”這一課題;本學期我們將嚴格按照計劃實施課題研究。
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