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高一化學方程式怎么記憶
1.實驗聯(lián)想法。
從生動直觀到抽象思維，化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述，是實驗的概括和總結。因此，依據(jù)化學實驗來記憶有關的化學反應方程式是最行之有效的。
例如，在加熱和使用催化劑（MnO2）的條件下，利用KClO3分解來制取氧氣。只要我們重視實驗之情景，聯(lián)想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個實驗事實，就會促進對這個化學反應方程式的理解和記憶。
2.反應規(guī)律法。
化學反應不是無規(guī)律可循。化合、分解、置換和復分解等反應規(guī)律是大家比較熟悉的，這里再強調一下氧化——還原反應規(guī)律。如，F(xiàn)eCl3是較強的氧化劑，Cu是不算太弱的還原劑，根據(jù)氧化——還原反應總是首先發(fā)生在較強的氧化劑和較強的還原劑之間這一原則，因而兩者能發(fā)生反應：
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2。
而相比之下，CuCl2與FeCl2是較弱的氧化劑與還原劑，因而它們之間不能反應。
3.索引法。
索引法是從總體上把學過的方程式按章節(jié)或按反應特點，分門別類地編號、排隊，并填寫在特制的卡片上，這樣就組成一個方程式系統(tǒng)。利用零碎時間重現(xiàn)這些卡片，在大腦皮層中就能形成深刻印象。
4.編組法。
索引能概括全體，而編組能突出局部，是一種主題鮮明、有針對性的表現(xiàn)形式。兩者相互補充，異曲同工。
例如，關于鋁元素的一組方程式是：
①AlCl3+3NH3H2O=Al（OH）3↓+3NH4Cl。
②Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O。
③2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。
④Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O。
⑤Al2S3+6H2O=3H2S↑+2Al（OH）3↓。
5.口訣法。
為了使化學方程式在使用時脫口而出，有時還可根據(jù)化學方程式的特點編成某種形式的便于記憶的語句，這就叫口訣法。例如：
①Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O。
本反應口訣為：二堿（生）一水，偏鋁酸鈉
②3Cu+8HNO3（?。?3Cu（NO3）2+4H2O+2NO↑。
這個反應的口訣是：三銅八酸、稀，一氧化氮?？谠E法的進一步演變就成為特定系數(shù)編碼法，“38342”就是此反應的編碼。
6.對比法。
兩個反應，在原料上有相同之處，但反應結果不盡相同，為了避免混淆，可以采用對比記憶法。例如：
3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+4H2O+2NO↑。
Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2H2O+2NO2↑。
7.關聯(lián)法。
對比法是橫向比較，而關聯(lián)法是縱向聯(lián)結。如，有些反應或因本身的相互關聯(lián)，或因工業(yè)生產(chǎn)上的安排彼此間不無內在聯(lián)系。如：
Fe2++2OH=Fe（OH）2↓。
4Fe（OH）2+2H2O+O2=4Fe（OH）3↓。
拓展閱讀：高一化學記憶口決
1.過濾操作口訣。
漏斗燒杯玻璃棒，三樣儀器不能少。
一貼二低三要靠，濾渣記得要洗滌。
2.蒸餾操作口訣。
隔網(wǎng)加熱冷管傾，上緣下緣兩相平。
碎瓷用來防暴沸，熱氣冷水逆向行。
3.離子方程式。
書寫離子方程式，記住步驟共有四。
物質易溶易電離，離子形式來表示。
氣體難溶難電離，表示則以化學式。
微溶反應寫離子，生成卻寫化學式。
寫完左右查守恒，原子電荷要看清。
4.氯氣的制取實驗。
二氧化錳鹽酸逢，隔網(wǎng)熱瓶氯氣生。
鹽水硫酸除雜質，吸收通入火堿中。
5.硫化氫的制取實驗。
硫化亞鐵稀酸逢，啟普器中氣體生。
櫥中操作上排氣，氧化性酸概不用。
6.萃取操作口訣。
萃劑溶劑互不溶，溶解程度大不同。
充分振蕩再靜置，下放上倒要分清。
7.蒸發(fā)操作口訣。
皿架玻棒酒精燈，加熱攪拌不放松。
液體少時停加熱，熄燈之后余熱干。
8.離子共存溶解性口訣。
鉀鈉銨硝溶，鹽酸除銀汞。
硫酸不溶有鋇鉛，碳酸大多都不溶。
溶堿只有鉀鈉和鋇氨。