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生地會考是什么意思 考些什么
生地會考是什么意思
生地會考就是生物和地理兩門科目的除校內畢業(yè)考試以外,同他校畢業(yè)生參加教育行政機關所主持的一次考試。初中會考就是畢業(yè)的考試,就是必須通過會考才能拿畢業(yè)證。會考的內容很簡單,但也很重要。
生地會考考什么
地生會考考試內容為七年級和八年級上下冊地理生物全部,總共8本書的內容。地理包括世界地理和中國地理,生物包括生物、植物、動物、微生物、人體的八大系統(tǒng)、動物的行為等。
生地會考成績不理想可以補考嗎
不行,除非是不及格的(60分及格)。因為不及格拿不到畢業(yè)證,所以有一次補考機會。
生地會考成績等級如何劃分
生地會考等級按照全市中學生成績排名劃分,以全市考生為總體樣本,成績分數從高到低排名。
1、排名前30%的為等級A。
2、排名在30%~65%的為等級B。
3、排名在65%~90%的為等級C。
4、排名在最后10%的考生為等級D。
簡單來說就是等級不一定取決于考的確切分數,,如果今年的卷子特別難,等級A的分數線就會下降。
生地會考是否會影響中考
會影響中考,在中考成績相同的情況下,則按“同分比較原則”錄取,比較順序如下:生物與地理分數高的優(yōu)先錄取、綜合表現評價等級高的優(yōu)先錄取,語、數、英三科總分高的優(yōu)先錄取,因此,會考成績很重要。
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一、合理計劃
“凡事預則立,不預則廢。”剛上初三,我們最好能訂一個學習計劃,并做到長遠計劃和近期計劃相結合。如果計劃能具體到每一周,甚至每一天并能好好執(zhí)行的話,一定會有非常不錯的效果。
二、平衡各科
中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點??墒?,一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系,盡量保持平衡。
三、生活好,才能學習好
從某種意義來說,中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學習尤其需要有良好的身體,而要有一個良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習慣。所以,我們一定要注意勞逸結合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學習,收效會更大。
四、多思考,多提問
當今考試改革的方向偏重對能力的考查,靠死記硬背應付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能適應時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,除了多聽講、多積累以外更是要經常進行獨立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
五、分析錯誤,避免重犯
幾乎每位教師都會向學生強調“題不二錯”,不止同一道題不可再錯,同一類型的題也不可再錯。對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補缺。通過對錯題的分析,我們可以進一步鞏固基礎知識,以避免下一次重犯錯誤。
六、歸納和總結
歸納和總結,這是使知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一環(huán)。我們在學習過程中,要注意知識自身的體系,從整體結構上把握所學知識??蓮膬煞矫孢M行總結:
(一)、內容上,分科、按體系、分章節(jié)。
(二)、時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應及時梳理、鞏固知識點。
初中語文作文怎么寫
一、光彩奪目的作文標題。
標題是文章的眼睛,一個新穎別致、簡潔明快的標題,會讓閱卷老師對作文有一個好的第一印象,在不知不覺中提高作文的品位,難怪古人說“題好文一半”。那么怎樣給考場作文命一個好題目呢?題目應該簡潔鮮明,奪人耳目。巧用修辭或格言俗語,使用富有詩意的語言,或揭示現實,都可擬定出令人滿意的作文標題。如屬記敘文,題目可突出主要事件或點明內心感受。如屬議論文,題目則可命成論點型題目給人鮮明的印象。
二、引人入勝的作文開頭。
古人把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說文章的開頭要漂亮,好開頭要有“回眸一笑百媚生”的動人效果。考場作文,應慎寫開頭,認真對待第一句,第一段的寫作。最好先在稿紙上寫出開頭的段落,然后再自我感受幾遍,若能讓自己激動起來,那么也定能感動別人?!傲己玫拈_端是成功的一半?!睂懞昧碎_頭,也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。
三、浩蕩精彩的作文中間。
被喻為“豬肚”的文章中間如何寫得浩蕩而精彩呢?其實,名篇佳作,絕非通篇精美,它們之所以出“名”稱“佳”,*的也只是一個或幾個精彩的片斷。名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在“考場”這樣特定環(huán)境里,用個把小時就雕琢得十分完美呢?因此,寫好中間的技巧就是精心設計出一兩個精彩片斷來。這種片斷或濃墨重彩、精工細描,或飽含深情、抒發(fā)感慨,或畫龍點睛、提示哲理……這種文字看似短,但“磁力”大,它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。平時上課時老師津津樂道,我們自己感到文章寫得妙的不都往往是一些精彩片斷或細節(jié)嗎?那么,我們將片斷寫精彩不同樣會受到好評嗎?
另外,中間部分要多分段:一件事一段,略寫的是一段,詳寫的內容可再分為二、三段,并用恰當的過渡詞、句、段進行啟承轉合,給人以脈絡分明之感,自己也便于在分段中調整思路。
四、耐人尋味的作文結尾。
如果把作文的開頭比作“爆竹”,那么文章的結尾就猶如“撞鐘”。古人說過:“好的結尾,猶如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。”文章的開頭重要,文章的結尾也同樣重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被一個不妙的結尾掃了興,豈不可惜!結尾要能緊扣文章的中心內容,并與開頭呼應。人們稱好的文章結尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不能要求篇篇文章的結尾都是“豹尾”,但也要求結尾語言簡練、生動,能給讀者留下遐想的空間。
五、整潔清爽的作文書寫。
工整、流利的書寫給人的印象是:如同步入衛(wèi)生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文,如見到漂亮的羅敷,使“耕者忘其耕,鋤者忘其鋤”。工整的書寫可以讓考場作文給評卷者留下良好的直觀印象。并且,工整的書寫也是一種禮貌的表現,書寫工整,如同出門做客時整潔的穿著,是一種自重、尊人的表現。更何況,中考語文試卷大都設有卷面分,卷面分能得多少,那就要看你書寫整潔清爽的程度了。