六一兒童節(jié)快到了，這可能是每個(gè)小朋友最期待的節(jié)日了吧！這一天可以拋下學(xué)校的課程輕松一天也可以參加六一表演或者是觀看精彩的演出，反正就是開心的一天。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的主持臺(tái)詞稿，希望大家喜歡，僅供參考。
    
    六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞篇一
    男1：敬愛的老師，
    女1：親愛的同學(xué)：
    合：大家上午好！
    男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
    女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
    男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
    女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
    男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
    女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
    男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
    男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
    合：祝福老師們工作順利，身心健康！
    祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)！
    男1：20__年XXX小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演；
    女1：現(xiàn)在開始！
    節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》。
    男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！
    節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
    女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
    節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
    男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
    節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
    女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
    節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
    男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
    節(jié)目06：二（四）詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
    女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
    節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
    男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
    節(jié)目08：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。
    女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
    節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
    男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
    節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
    女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
    節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
    男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
    節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
    女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
    節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
    男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
    節(jié)目14：四（2）小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
    女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
    節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
    男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
    節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
    女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
    節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。
    男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
    結(jié)束語：
    男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
    女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
    男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
    女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
    合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
    男1：XXX小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
    女1：讓我們明年六一再見！
    六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞篇二
    a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
    b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
    c：六月，是童年的搖籃；
    d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
    e：六月，是童年的太陽；
    合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR>    a：XXX學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
    合：現(xiàn)在開始
    b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
    下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
    d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
    c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
    e：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
    合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
    a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
    b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
    c：感謝您，敬愛的老師
    d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
    e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
    合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
    全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
    b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：XXX。
    d：下面請(qǐng)--等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
    b：接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛你》，表演著：XXX。
    a：六月，是我們的花季，
    b：六月，讓我們的明天更燦爛
    d：六月，帶給了我們金色的童年
    b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：XXX等。
    d：下面請(qǐng)--等為大家表演手位動(dòng)作。
    b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：XXX。
    c：現(xiàn)在有請(qǐng)--班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
    e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：XXX。
    b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
    數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽--獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
    d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：XXX。
    d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：--。
    b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)--為大家表演武術(shù)。
    c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：XXX
    c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：XXX等。
    a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：XXX等。
    ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
    cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
    ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
    bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
    a：同學(xué)們，伙伴們
    b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
    d：慶祝我們共同的節(jié)日--
    合：六一國(guó)際兒童節(jié)
    音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
    （臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
    b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
    六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞篇三
    女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
    男：親愛的小伙伴們：
    合：大家好！
    女：伴著花的芳香
    男：踏著歌的節(jié)拍
    女：咱們迎來了六月的時(shí)光
    男：咱們的心像怒放的花朵
    女：蕩起一片歡樂的海洋！
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
    男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
    女：同學(xué)們，咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日
    合：“六一”兒童節(jié)！
    女：在這美好的節(jié)日里，讓咱們滿懷感激之情地說一聲——
    合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
    女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是咱們孩童的天真，
    男：陽光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。
    女：在這歡樂的日子里，
    男：讓咱們共同祝愿：
    合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
    女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
    男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
    女：禮畢，請(qǐng)坐。
    男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
    女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，花兒才能盛開；咱們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
    男：下面有請(qǐng)XXX主任講話。
    女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
    男：讓咱們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
    1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
    2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
    3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
    4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
    5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
    6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）
    7、宣誓
    8、退旗，奏樂
    9、退場(chǎng)
    六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞篇四
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
    乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
    合：大家好！
    甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)光；
    乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線；
    甲：我們又迎來了新的一天。
    乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
    甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
    乙：我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔。
    甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
    乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)。
    合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂。
    甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮！禮畢、坐下。
    乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。
    甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
    乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)-老師。（-老師舉行入隊(duì)儀式）
    甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。
    乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽浣o了他家園。
    甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
    乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。
    合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語操比賽。
    甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六（二）班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六（一）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（二）班做好準(zhǔn)備。
    ……
    乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
    甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
    乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
    甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
    乙：每一滴露珠都閃著光芒。
    甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四（一）班的小合唱做好準(zhǔn)備。
    乙：童年時(shí)快樂的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
    乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的……給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?，?qǐng)五（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝……兩位小朋友，有請(qǐng)五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
    甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    乙：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（二）班做好準(zhǔn)備。
    乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：四（二）班的大小姐們來啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的--同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    乙：--同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝--同學(xué)，下面有請(qǐng)五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。
    甲：我們今天過著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
    甲：尊敬的家長(zhǎng)們。
    乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
    甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
    乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
    甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
    乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽------
    合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。