??一份出色的策劃書在商業(yè)活動中十分重要,策劃書的制定決定你公司的發(fā)展。在寫策劃書是要注意什么呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了“2022中秋節(jié)策劃案活動主題”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
2022中秋節(jié)策劃案活動主題【篇一】
??一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念?,F(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。
??一、活動主題
??二、活動意義
??豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
??三、活動目的
??在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,賜與感染。
??四、活動對象
??院全體師生。
??五、活動時間
??六、活動流程
??(1)前期預(yù)備。
??了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
??(2)前期宣傳:xx張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
??(3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
??(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。
??(5)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
??七、活動人員安排
??(1)xx名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題。
??(2)xx名負(fù)責(zé)校對答案。
??(3)xx名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。
??(4)收集燈謎:xx。
??(5)書寫燈謎:xx。
??八、活動道具
??1、兩至三張桌子。
??2、繩子兩條。
??3、書寫燈謎的紙。
??4、獎品。
??九、活動地點
??十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項
??1、注意當(dāng)場的活動秩序,安排工作人員定點的進(jìn)行監(jiān)督。
??2、注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。
2022中秋節(jié)策劃案活動主題【篇二】
??一、活動目標(biāo)
??1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的歡樂。
??2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
??3、明白吃月餅的意義,體會分享的愉快。
??二、活動準(zhǔn)備
??1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。
??2、民間故事《常娥奔月》
??三、活動過程
??1、經(jīng)過討論月亮的變化,讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
??2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
??3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
??4、觀察月餅,經(jīng)過分享月餅體驗節(jié)日的歡樂。
??5、月餅有很多種,誰來介紹一下自我的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
??6、月餅為什么是圓的呢?
??7、教師小結(jié)。
??8、分享月餅。
??9、嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。
2022中秋節(jié)策劃案活動主題【篇三】
??一、活動目的
??文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案。
??策劃組:家好月圓慶中秋。
??二、工作人員安排
??1)策劃員:xx。
??2)采購員:xx。
??3)場地布置:xx。
??4)后勤員:xx。
??三、內(nèi)容如下
??1、活動主題:“xx”。
??2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
??3、活動時間:xx。
??4、活動地點:xx。
??5、主承辦單位:xx。
??6、參與對象:全院師生。
??活動形式:聚會+自助餐。
??場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
??四、宣傳形式
??1)校園海報宣傳。
??2)校園播音宣傳。
??3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
??五、餐點樣式
??1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜等。
??2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶等。
??3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕等。
??活動節(jié)目:xx。
??六、節(jié)目內(nèi)容
??1、小橘燈:把線穿在吃完的的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。
??2、許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
??3、猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品。
??4、“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔xx米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約xxcm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。
??5、我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
??6、交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。
??7、賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。
??8、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)。
2022中秋節(jié)策劃案活動主題【篇四】
??第一部分前言
??中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是x號星期x,借此x日星期六——x日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機(jī)。如果籍此良機(jī)舉辦一些x花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動,不僅能體現(xiàn)x花園大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升x的企業(yè)形象,還能為x 假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。
??第二部分活動主題
??以將本次活動延展為
??本次活動由x日晚的x花園慶中秋
??板塊一:x花園慶中秋
??從以往經(jīng)驗來看,業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球,在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛,調(diào)動觀眾的積極性,力爭把此次晚會辦成x花園業(yè)主的歡樂聚會。另外,在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)x 假日的問題,答對送禮品,可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。
??優(yōu)點:無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強(qiáng),花費少。觀賞性、趣味性強(qiáng),容易調(diào)動觀眾參與積極性。
??難點:要選擇到合適的參賽家庭,現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力,競賽節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣。
??一、競賽規(guī)則方案選擇
??方案一:末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
??優(yōu)點:操作簡單,競爭激烈,需要獎品少。
??缺點:選手難找,被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感,隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
??方案二:大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對抗。
??優(yōu)點:選手容易找,操作簡單,場面熱烈。
??缺點:需要獎品較多。
??方案三:單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分,以最后以得分多少定名次。
??優(yōu)點:需要獎品少,競爭激烈,場面熱烈。
??缺點:選手難找,操作復(fù)雜。
??綜合考慮,本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。
??二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路
??1.競賽題要簡單有趣,同時觀賞性要強(qiáng)。
??2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
??3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。
??4.臺上答題的冷場期可以進(jìn)行現(xiàn)場觀眾有獎問答,以宣傳__假日為目的。
??5.考慮到選手和觀眾的疲勞期,適當(dāng)安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。
??三、活動具體安排
??第一項:競賽活動簡介
??活動名稱:x花園慶中秋
??時間:20xx年x月x日晚上20:00――22:20
??地點:x花園中心廣場
??主辦單位:x公司、x花園業(yè)主委員會
??參賽對象:x花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個三口之家為一個報名單位,選6個家庭參賽。
??獎品設(shè)定:待定。
??第二項:活動前期準(zhǔn)備
??1.8月x日起:從x花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭,選出理想人選發(fā)邀請函,8月25日前確定最終參賽的家庭名單。
??2.8月x日:以公告、通知等方式全面告知__花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容。
??3.8月x日:尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主,邀請業(yè)主門準(zhǔn)備2——3個節(jié)目。
??4.8月x日:在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。
??5.8月x日:通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表,確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。
??6.9月x日:將競賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭,使參賽家庭有準(zhǔn)備時間。
??7.9月x日:聯(lián)系好協(xié)同部門,協(xié)調(diào)好工作。
??8.9月x日前:道具、物品準(zhǔn)備完畢。
??9.9月x日:主持人臺詞敲定,邀請參加表演業(yè)主共同進(jìn)行排練。
??10.9月x日晚上18:00前:現(xiàn)場布置完畢,音響、燈光調(diào)試完畢。
??第三項:前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置
??一、前期預(yù)熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在x花園布置完畢。 x花園門口橫幅一條,彩旗8面。內(nèi)容:x實業(yè)祝大家中秋快樂!
??x道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內(nèi)容:x實業(yè)祝大家生活美滿,家庭團(tuán)圓!
??二、現(xiàn)場布置,9月x日晚上18:00前布置完畢。
??1.舞臺布置
??氣拱門一個:15米,設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標(biāo)語:x花園慶中秋
??舞臺中央鋪設(shè)紅地毯,兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。
??2.音響設(shè)備布置
??音箱布置在臺上,調(diào)音臺布置在臺下,各種麥克風(fēng)10個。
??3.燈光照明布置
??要求能充分照亮舞臺。
??4.觀眾席布置
??前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
??第四項:活動流程
??主持人宣布活動開始20:00——20:05
??x公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20:05——20:10
??勁舞表演20:10——20:15
??介紹參賽業(yè)主登臺20:15——20:20
??競賽活動(具體方案另詳)20:20——22:00
??x公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎22:05——22:20
??活動結(jié)束22:20
??第五項:競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略
??板塊二x花園游園會
??游園會是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。
??優(yōu)點:組織難度小、趣味性強(qiáng)、群眾樂于參與、場面熱鬧。
??缺點:需要比較多的工作人員。
2022中秋節(jié)策劃案活動主題【篇五】
??一、活動目的:
??中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗文化。通過開展各年級系列研究活動,鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力,增進(jìn)他們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來,到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
??二、具體活動安排:
??分兩大版塊:
??(一)“團(tuán)圓一家親”主題班會
??活動時間:9月29日下午班會
??活動內(nèi)容:
??1、仲秋習(xí)俗大家談。通過主題班會交流仲秋節(jié)的習(xí)俗、來歷、傳說,加深學(xué)生對仲秋節(jié)的認(rèn)識,對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚興趣。
??2、分享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學(xué)分享月餅、與老師分享月餅,體驗仲秋的快樂,感受班級大家庭、學(xué)校大家庭的濃濃親情。
??(二)年級特色實踐活動
??活動時間:9月30日——10月7日
??活動內(nèi)容:
??一二年級:
??主題:孝老敬親奏和諧
??活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。
??三年級:
??主題:仲秋月兒明·攝影留永恒
??活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。10月10日前各班上交20份優(yōu)秀作品。
??四年級:
??主題:品詩歌,話團(tuán)圓
??活動:收集關(guān)于中秋節(jié)的詩歌,品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉(xiāng)的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。
??五年級:
??主題:仲秋文化研究
??活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗、傳說;研究威海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報的形式進(jìn)行展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。
2022中秋節(jié)策劃案活動主題【篇六】
??一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨,為感謝廣大員工為公司付出的辛勤勞動及貢獻(xiàn),讓大家能感受到公司的溫暖與呵護(hù),特計劃節(jié)前發(fā)放福利及節(jié)日放假。具體方案請示如下:
??一、 福利發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)方案
??注:具體以發(fā)放當(dāng)天在職人數(shù)為準(zhǔn)(公司所有員工);總計費用在4725元。
??二、 福利發(fā)放操作方案
??發(fā)放日期:計劃中秋節(jié)前發(fā)放,具體日期人力行政部將提前電話知會各部門;
??發(fā)放地點:倉儲部五金工具庫(現(xiàn)存放月餅倉庫);
??發(fā)放程序:
??1、先由各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)本部門人員到倉儲部五金工具庫領(lǐng)取.
??2、然后由行政部再負(fù)責(zé)發(fā)放至員工,員工本人進(jìn)行簽收,行政部最后將員工簽收表交至財務(wù)部以及時銷賬;
??3、行政部安排一人進(jìn)行現(xiàn)場月餅的發(fā)放;
??三、中秋節(jié)條幅申請
??條幅尺寸:長×寬=40m×0.7m
??內(nèi)容一:祝福中秋佳節(jié)快樂 月圓人圓事事圓滿(30m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司
??內(nèi)容二:濃情中秋 情系包氏(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司
??內(nèi)容三:歡度國慶 月滿中秋(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司 單價:8元/米
??以上方案妥否,敬請批示!
??編制:
??審核:
??批準(zhǔn):
2022中秋節(jié)策劃案活動主題【篇七】
??一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
??1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。
??2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會意義。
??3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?;顒?。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。
??4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
??二、教師指導(dǎo)建議
??1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
??2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
??3、教育活動:
??(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
??(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進(jìn)行表演。
??4、觀察活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
??5、家園共育:
??(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
??(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
??(3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
??活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機(jī)會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。
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