暑假如約而至，終于有時間好好放松了。雖然暑假時間很長，但是也不能完全松懈學習哦，趕緊為自己制定一份暑假的學習生活計劃表吧！以下是小編收集整理的“暑假計劃安排表(精選4篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益!
    暑假計劃安排表(一)
    1.每天7：30起床，進行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。
    2.早餐。
    3.8：30-9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。
    4.9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內容，分類整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報內容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)
    5.10：30-11:30，自由時間。
    6.11：30-12：00，午餐時間。
    7.12:30-14：30，午睡。
    8.15：00-16：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。)
    9.16:00-17:30，這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。
    有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!
    17:30-18：30，晚飯時間。
    18：30-19：00，每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。
    19：00-20：00，娛樂時間，看電視關注新聞時事。
    20：00-21：30，學習時間，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。
    22:00，為了迎接新的一天，這是進入夢鄉(xiāng)。
    暑假計劃安排表(二)
    一、制定暑期生活計劃表
    首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
    二、安排好暑期學習活動
    暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學校是要求按章節(jié)復習課本知識，有的學校是要求預習新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的安排。
    暑假期間，確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)：學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
    三、做一些想做的事情
    每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
    四、睡眠、運動和飲食
    暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。
    五、旅游外出
    由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
    六、分擔家務勞動
    假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
    七、保持和同學交流
    暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
    暑假計劃安排表(三)
    由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。
    1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著，這次暑假布置的任務是閱讀《格列夫游記》。
    2、預習初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結還能找出自己不懂的地方，進行反復理解或直接請教老師、預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。
    3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經(jīng)典的句子。
    數(shù)學：做題鞏固預習效果
    初三上學期基本上結束教學進度，課業(yè)量比較重、有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預習、根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標、一方面可以培養(yǎng)自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔、預習原則上從前往后進行，根據(jù)自己的能力，了解下學期將要面對的學習內容、同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。
    在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題、做到對下學期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。
    從學習方法上，要培養(yǎng)自己學會歸納總結，經(jīng)常對自己所做的練習進行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高、如果同學們感覺學習枯燥，可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習，能有效地提高自己的學習效率。
    英語：各個環(huán)節(jié)都不放松
    暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。
    1、單詞
    英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應該側重于初三課本第一第二單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
    2、作文
    作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法、對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實的基礎。
    3、口語
    中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述、暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內容更要注意語速，語音和語調。
    暑假計劃安排表(四)
    一個學期就這樣過去了，暑假又來了，在這漫長的暑假中，我不能虛度，要在有意義、愉快中度過。就這樣，我精心地制作了一個暑假計劃表。
    8：00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯)。
    8：30~9：00做老師布置的作業(yè)。
    9：00~10：00做課外作業(yè)。
    10：00~13：00自由活動。(不能打電腦)
    13：00~14：00做課外作業(yè)。
    14：00~15：00自由活動。(不能打電腦)
    15：00~16：00做課外作業(yè)。
    16：00~21：00自由活動。(不能打電腦)
    1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。
    2、做有意義的公益勞動。、
    3、學會一項家務技術或其他的小技術。
    4、改掉一個壞毛病、缺點。
    5、讀一部好書，寫出讀后感。
    6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。
    7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。
    8、學一首好歌。
    9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
    10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。
    11、要注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料、字體要工整。、
    12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完、。
    13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果、。
    14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。