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經(jīng)濟(jì)學(xué)考研科目有哪些
經(jīng)濟(jì)學(xué)考研科目為政治、英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課。其中專業(yè)課的制定參考書籍每校都不一樣,需根據(jù)院校專業(yè)而定。
1.政治學(xué)
主要考查馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)理論體系、中國近代史、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)和政治。
2.英語
學(xué)術(shù)型碩士一般考公共英語一,專業(yè)碩士一般考公共英語考試二。英語考試也是考研的難點(diǎn)之一,所以考生們一定要注意在考研初期對(duì)單詞的記憶,注意考研英語的閱讀技巧。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)對(duì)英語要求非常高,如果是跨專業(yè)報(bào)考研究生要更加注重英語。
3.數(shù)學(xué)
學(xué)術(shù)型碩士一般考數(shù)學(xué)一,專業(yè)碩士一般考數(shù)學(xué)二,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)一般考數(shù)學(xué)三,其中數(shù)學(xué)一難度最大。
很多經(jīng)濟(jì)學(xué)的考生數(shù)學(xué)都不是很好,所以數(shù)學(xué)也是可以拉分的學(xué)科,假如數(shù)學(xué)好,無形中就增加了考研成功的幾率。
4.專業(yè)課程
根據(jù)學(xué)校的不同,考試內(nèi)容也不同,一般都是考經(jīng)濟(jì)學(xué)一或經(jīng)濟(jì)學(xué)二,都會(huì)包含西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué),不過分?jǐn)?shù)比例不同。
拓展閱讀:考研報(bào)名條件
(一)中華人民共和國公民。
(二)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。
(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
(四)考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生??忌浫‘?dāng)年入學(xué)前(具體期限由招生單位規(guī)定)必須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書,否則錄取資格無效。
2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)之日,下同)或2年以上的人員,以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的,按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。
4.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)用急需,就業(yè)前景較好。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)今中國已經(jīng)成為世界工廠的大背景下即便走向世界也有說服力。它主要通過講述產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、產(chǎn)業(yè)組織及產(chǎn)業(yè)政策的內(nèi)容,使學(xué)生了解和掌握常見的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、基本方法,具有用基本理論分析現(xiàn)實(shí)中的某些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題的能力,因此就業(yè)面相對(duì)來說比較廣。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,93%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作,6%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為9.40,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。
經(jīng)濟(jì)學(xué)考研難不難
經(jīng)濟(jì)學(xué)考研難易程度因人而異,跟很多因素有關(guān),不僅取決于院校的專業(yè)國內(nèi)排名情況、招生情況與報(bào)考人數(shù)、考試內(nèi)容的難易程度以及個(gè)人的實(shí)力狀況,不能以偏概全。
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