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        細(xì)談英語教學(xué)方法有哪幾種

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            關(guān)于英語教學(xué)方法有哪幾種這個問題,相信有很多小伙伴都不太清楚,因?yàn)橛⒄Z教學(xué)的關(guān)鍵就是怎么能讓我們的學(xué)生輕松掌握英語的方法,怎么能夠主動快樂的去學(xué)習(xí)英語。下面,就由出國留學(xué)網(wǎng)給大家整理了一些相關(guān)資料。
            愉快教學(xué)法
            教師在教學(xué)中,應(yīng)使整個教學(xué)都彌漫著一種和諧、融洽、振奮、飽滿的情緒氣氛。同時,在教學(xué)時,使學(xué)生進(jìn)入語境,創(chuàng)造情景,幫助學(xué)生通過英語直接理解教學(xué)內(nèi)容意思,養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。其次,在教學(xué)過程中,安排一些興趣活動。如:唱歌、游戲、饒口令等。運(yùn)用這些靈活的教學(xué)方法,讓學(xué)生在“樂中學(xué)”又在“學(xué)中樂”。在我們的日常生活中,成功與快樂總是相伴而行的。那么,教師在教育中就應(yīng)該運(yùn)用好表現(xiàn)──成功──快樂三步曲方法,尤其對后進(jìn)生,要多給予肯定評價。
            演示法
            演示可以使學(xué)生獲得豐富的感性材料,加深對事物的印象,特別是教學(xué)一些字母、單詞時,利用實(shí)物、圖片、表情動作等創(chuàng)設(shè)大量的視覺情景,對兒童反復(fù)進(jìn)行大量的可理解性語言輸入,進(jìn)行反復(fù)多遍的聽說活動。豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,增強(qiáng)演示效果,而盡可能快的使學(xué)生的認(rèn)識上升到理性階段,形成理性階段,形成概念,掌握事物的本質(zhì)。例如:在學(xué)習(xí)字母時要充分利用卡片;在新授單詞的時候可以用實(shí)物來演示,例如“pen”“bag”“book”等。在新授的Isita...”時,可以直接利用學(xué)生手中的實(shí)物來進(jìn)行對話,并且鼓勵每一個孩子積極參加到學(xué)習(xí)中去,要以滿腔的熱情去對待每一個孩子,對他們學(xué)習(xí)中的每一個進(jìn)步及時給予肯定、表揚(yáng)、獎勵等,讓所有的學(xué)生在對自身學(xué)習(xí)的滿足中提高學(xué)習(xí)的積極性。
            以上就是由出國留學(xué)網(wǎng)給大家整理關(guān)于英語教學(xué)方法有哪幾種的一些相關(guān)資料,希望可以讓大家能夠了解并且掌握這些方法,早日提升英語學(xué)習(xí)的積極性。