在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
    萬圣節(jié)作文小學(xué)五年級(jí)篇一
    一想到這件事我還真的挺激動(dòng)的。我即便把東西收拾好出發(fā)。
    到了萬達(dá)廣場，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動(dòng)聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重圣潔的音樂。我坐在一個(gè)凳子上休息一下。
    過了一回兒，小記者工作室的幾個(gè)老師把幾個(gè)大箱子搬運(yùn)過來。神神秘秘的，我很好奇里面是什么。
    又過了一會(huì)兒小記者工作室的老師們開始一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。人實(shí)在是太多了，我被擠在了外面。第二個(gè)名額就是我，我不顧一切沖了進(jìn)去，老師給我?guī)狭艘粋€(gè)表碼：002。很快點(diǎn)完名，一人發(fā)一個(gè)畫筆和一個(gè)橡皮筋和面具。我發(fā)到了一個(gè)狐臉面具，便開始構(gòu)思怎么畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什么顏色好呢?淡黃色。好，就涂淡黃色。小記者工作室的老師說：“誰第一個(gè)畫好，有獎(jiǎng)勵(lì)?！痹S多人都畫得非?？?。過了約5分鐘有一個(gè)男生舉手了和一個(gè)女生舉手了說畫好了。
    我心中想：“哼，我慢工出細(xì)活。”
    還有20分鐘我已經(jīng)把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。
    當(dāng)我畫完時(shí)，所有人基本上都畫好了。
    接著老師給我們先后發(fā)上了南瓜燈，讓我們?nèi)ハ蛞粯堑牡昀镆枪?，并教我們說：“不給糖果就搗蛋。”
    接著我們出發(fā)了?？匆娨粋€(gè)店就往里沖，吵著要糖。“不給糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋?”
    集合的時(shí)候，我搶了45個(gè)糖果，所以工作室的老師們給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。
    接著，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個(gè)人活動(dòng)了獎(jiǎng)品，我沒有獲得獎(jiǎng)品。但是我仍舊很快樂。