出國留學(xué)網(wǎng)精選欄目推選：“校園廣播主持稿”。
    一臺戲得合手，不合手戲準(zhǔn)丟。為了確?；顒拥挠行蜻M(jìn)行，都會寫好主持詞。良好的主持詞開場白對于確定主題基調(diào)、表明宗旨、營造氣氛、溝通情感是十分重要的。您在尋找值得借鑒的主持詞嗎？為此，你可能需要看看“校園廣播主持稿”，僅供參考，希望能為你提供參考！
    校園廣播主持稿 篇1
    甲：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌;從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。
    乙：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。
    甲：我宣布：五(2)班學(xué)雷鋒做好事班隊主題活動，現(xiàn)在開始!
    甲：雷鋒，新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民;他的笑容，好像陽光照進(jìn)了每個人的心中!
    乙：雷鋒，我們在他的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐;我們在他的歌聲里，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢?
    甲：請看：《雷鋒的生平介紹》。
    甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中
    乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎?
    甲：有請xxx來為我們宣讀雷鋒日記。
    甲：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的日記，你覺得他是一個怎樣的人呢?首先請同學(xué)們分小組討論一下。(隨便找三四個同學(xué)回答)
    乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請看!
    合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
    甲：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在五2班的集體中。
    乙：因為雷鋒這舍己為人的精神，曾有許多名認(rèn)為他題詞。
    甲：沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功，沒有文豪的宏篇巨著，他不過是極其普通的"一滴小小的春雨"，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢?這其中的奧秘是什么?
    乙：大家看!(指向大屏幕)
    甲：是呀，雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落。
    乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來吧!
    (全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
    甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，有誰知道雷鋒紀(jì)念日是怎么來的嗎?
    乙：雖然只有三月是學(xué)雷鋒日，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
    乙：當(dāng)別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。
    甲：請看雷鋒事跡。
    甲：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。為了紀(jì)念雷鋒，還成立了雷鋒紀(jì)念館、雷鋒資料展覽館。
    乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。
    甲：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
    乙：請大家看大屏幕，了解雷鋒精神的現(xiàn)實影響。
    甲：大家知道學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義嗎?請看大屏幕!
    乙：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的!
    甲：是啊!從這些同學(xué)的行動中，我們懂得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。
    乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻(xiàn)，樂于助人。
    甲：在動聽的旋律后，我想，每個同學(xué)都有所思，有所想。
    乙：最后我要說的是：傳承雷鋒精神，請明白三個道理。
    乙：就讓我們銘記這一刻，讓我們懷著最真誠的心來做好每一件力所能及的事。
    合：此時此刻，每一個人心中一定都充滿了感激，一定有很多話要說。
    甲：接下來請和我們分享一個心理小故事!
    乙：謝謝大家，今天的班隊活動到此結(jié)束!期待著下一次的班隊會!
    校園廣播主持稿 篇2
    老師們同學(xué)們：
    大家好！
    九中青春校園廣播現(xiàn)在開始，我是高一x班主持人，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過六十年”。首先和大家分享歷史上的今天。
    1573年05月13日日本著名武將武田信玄逝世。1920年05月13日英國成立空軍。1931年05月20日周逸群遭伏擊犧牲。
    練自己的肺活量，多游泳，多跑步!多看一些音樂錄影帶，看一下其他歌手唱歌時的口型，多模仿!多唱，多練。
    最好找一個專業(yè)的老師，指導(dǎo)一下，才不會誤入歧途，不會把聲帶損害，要注意唱歌時不要多用自己的`聲帶，要讓自己的聲音傳的遠(yuǎn)而穩(wěn)，注意運用氣息，否則會使聲帶生繭。
    歌唱是一門藝術(shù)，要想提高兒童表現(xiàn)歌曲的能力，應(yīng)給予他們唱歌技巧的訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容包括：唱歌的姿勢、呼吸、發(fā)聲和咬字等各方面的要求。
    一、唱歌的姿勢
    正確的唱歌姿勢，不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn)，而且還關(guān)系到氣息的運用，共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果，在訓(xùn)練時，應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣，做到兩眼平視有神，下頜內(nèi)收，頸直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩(wěn)定。
    二、唱歌中的呼吸
    首先是吸氣，在做呼吸練習(xí)時，先做好正確的演唱姿勢，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠(yuǎn)處，從內(nèi)心到面的表情都充滿情意，然后，“痛快地嘆一口氣”使胸部放松，吸氣時，口腔稍打開，硬軟腭提起，并與提眉動作配合，很興奮地以后腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地“流進(jìn)”使腰、后背都有“氣感”，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用“打呵欠”去感覺以上動作。
    但呼氣時不準(zhǔn)過深，否則使胸、腹部僵硬，影響發(fā)聲的靈活和音高的準(zhǔn)確，吸氣時不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術(shù)效果，還會使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要養(yǎng)成兩肋擴(kuò)張，小腹微收的習(xí)慣。
    你聽過雨夜盲女的哀曲吧?也聽過快樂的男女山歌對唱吧?這些人從未受過聲樂訓(xùn)練，全他們的歌聲也同樣令你感動，因為他們完全發(fā)揮了自然的歌唱本能。我在前面所談的關(guān)于呼吸、發(fā)聲、共鳴、高音的問題，一切都逃不出自然的條件，連帶著一切物理條件，都是根據(jù)自然而產(chǎn)生的。遺憾的是，我們卻往往摒棄這種自然的條件，而去苦苦地找尋一些“捷徑”、“秘訣”，那是很可悲哀的事。
    歌唱家在歌唱時，喉頭的作用雖屬，但心力也可左右它。在歌唱時，喉頭的動作完全是自發(fā)的，歌唱家歌唱時，想唱什么音，聲帶張力與振蕩次數(shù)就會完全與思想吻合。發(fā)聲時當(dāng)然還要用橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一個初生嬰兒，根本不知道這些事，卻能把那些力量用得很好。當(dāng)他哭的時候，哭得很傷心;他笑時，又會發(fā)出悅耳的音調(diào)。由此證明，人生本來就有一種天賦的能力，能夠自由自在地并帶有表情地使用我們的嗓子。
    好了今天的廣播就到這里，我們下期再見。
    校園廣播主持稿 篇3
    女：大家好，文心小主播又和大家見面了，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的清晨時光，我是一1班的許陳昕。
    男：我是一1班的仰萬杰。今天的節(jié)目由我們兩個人主持，希望大家能夠喜歡。
    本期節(jié)目的主要內(nèi)容有：
    女：校園直通車
    男：跟大嘴巴說英語
    女：好書推薦
    男：幸福點歌臺
    男：首先是校園直通車，讓我們一起來回顧上周的校園大事件。
    女：上周，我校全面迎接園區(qū)教育局的綜合發(fā)展評估，勤廉測評滿意度為百分之百。
    男：上周，我們迎來了激動人心的第三屆冬季三項比賽，選手們一一上場，參加了短繩、毽子和跳大繩項目，充分展現(xiàn)了各班級陽光、健康、積極向上的精神風(fēng)貌！大家樂在其中，盡情享受著快樂體育帶來的樂趣。
    女：上周末，一、二年級的部分小朋友來到時尚舞臺，參加了“20xx圣誕樹裝扮大賽”親子活動，大家在參與活動中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學(xué)會分享中感受成長，在互相祝福中感受愛和學(xué)會感恩！相信此次活動一定留給大家一個難忘的圣誕回憶。
    女：接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”欄目，本周讓我們一起來學(xué)習(xí)：I’m happy.男：I’m happy.意思是：我快樂！
    女：是的，I’m happy!我很快樂！因為在學(xué)校每天都能見到同學(xué)和老師還能學(xué)到新的知識！
    合：小朋友們，你們快樂嗎？那就和我們一起說I’m happy!
    男：下面是“好書推薦”時間。
    女：本期為大家推薦的是《世上最美味的方便面》（視頻）
    女：時間過得真快，又到說再見的時候了。
    男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：文心小主播能夠伴隨大家開心快樂的成長。愿它能給你留下美好的回憶，留下我們最美的足跡。
    女：最后，請欣賞歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
    校園廣播主持稿 篇4
    A:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
    B：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
    A：親愛的同學(xué)們，
    B：敬愛的老師們，
    齊：大家好！校園心聲廣播又和大家見面了。
    A：我是：
    B：我是：
    一句話新聞：
    A：關(guān)心天下大事，盤點一周新聞。下面為你播報一個星期來，校園內(nèi)外的重要新聞：
    B：以上新聞是由：中隊的小通訊員提供的。
    同學(xué)心聲：
    B：關(guān)注校園生活，傾聽“同學(xué)心聲”。歡迎走進(jìn)“同學(xué)心聲”欄目。
    A：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來稿，題目是《》。
    我有話說：
    A：用心傳遞，側(cè)耳傾聽；
    B：“我有話說”，全心為您。
    A：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話要對＿＿＿說：
    結(jié)束：
    A：童心在這里飛揚(yáng)，夢想在這里交織。
    B：你的喝彩就是我們的精彩！
    齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。
    校園廣播主持稿 篇5
    甲：敬愛的老師!
    乙：親愛的同學(xué)們!
    甲、乙：大家早上好!
    甲：伴著悠揚(yáng)的開場曲, 本期D2之聲又和大家見面了。
    我是今天的主持人，來自日勇中隊的許敏騏。
    乙：大家好，我是今天的主持人陳蘇菲，同樣來自日勇中隊。
    許敏騏，今天我們要與大家聊什么話題呢?
    甲：3月5日是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去。
    乙：就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
    (音樂)
    乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
    甲：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
    乙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
    甲：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……
    乙：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。
    甲：再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。
    雷鋒出差去安東，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認(rèn)識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
    雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。幫助一位老人找到兒子。
    這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說： "嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!"
    (音樂)
    乙：雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標(biāo)，如今，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
    甲：一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?BR>    乙：一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會他那種無私奉獻(xiàn)的精神，更要學(xué)會他刻苦學(xué)習(xí)的精神。
    甲：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
    (音樂)
    甲：雷鋒是一個永恒的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進(jìn)。
    乙：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實現(xiàn)自我。
    甲：我們希望，大家能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
    乙：獻(xiàn)出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。
    最后把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。
    (歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)
    乙：老師們，同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周再見!
    甲：再見!