日本作為主流熱門的留學(xué)國家，其地域優(yōu)勢(shì)深受家長和學(xué)生的認(rèn)可，相對(duì)歐美高中的管理而言，日本高中更適合中國的低齡學(xué)生，而申請(qǐng)日本高中留學(xué)，同樣需要滿足一定的條件，下面出國留學(xué)網(wǎng)給大家介紹一下日本高中留學(xué)條件。
    日本高中留學(xué)申請(qǐng)條件
    1、取得國內(nèi)認(rèn)可的9年教育經(jīng)歷證明（或者取得相當(dāng)教育資歷證明）；
    2、 年齡大于15歲，小于18歲（原則上14歲以上，20歲以下即可）；
    3、正規(guī)學(xué)校開具的1年以上日語學(xué)習(xí)證明；
    4、 部分學(xué)校需要日語N3或N2等級(jí)證書
    5、參加日本高中獨(dú)立入學(xué)考試，考試形式分為筆試和面試。筆試科目為數(shù)學(xué)、英語和國語（即日語，部分學(xué)校不考）
    日本高中留學(xué)申請(qǐng)材料
    1、初中畢業(yè)證書
    2、初中三年的成績
    3、18~20萬的銀行存款證明
    4、公證書
    5、日語學(xué)時(shí)證明
    6、護(hù)照復(fù)印件
    7、入學(xué)申請(qǐng)書（學(xué)校式樣）高中生去日本留學(xué)
    8、就學(xué)理由書
    9、履歷書（學(xué)校式樣）
    10、4cm×3cm照片8張
    日本高中留學(xué)流程
    1、面試
    第一次面試是在8月份，家長和孩子是要一起面試的，是要對(duì)一個(gè)家庭進(jìn)行了解，了解父母的職業(yè)，孩子為什么要去日本，對(duì)日本的了解，自己的夢(mèng)想等等。
    這個(gè)時(shí)候如果能用日語來進(jìn)行溝通那就是加分項(xiàng)，但是要是日語不太好，用日語來進(jìn)行寒暄和簡短的溝通也是可以的。畢竟后面是有正式的面試，此次是對(duì)一個(gè)家庭，和孩子的一個(gè)考察。所以在8月的時(shí)候孩子爭(zhēng)取能學(xué)到日語N4左右的水平。對(duì)于初中生來說的話，可以選擇晚上或者周末的時(shí)候進(jìn)行學(xué)習(xí)，或者在中考之后在暑假中進(jìn)行突擊集中學(xué)習(xí)。
    2、考試
    此次考試就尤為重要了，包含面試和筆試。
    面試時(shí)是要進(jìn)行錄像的，是單獨(dú)的面試還是小組面試不定，看的是孩子的日語口語水平和精神面貌。然后會(huì)有父母和孩子一起面試，有關(guān)于父母是否支持孩子去日本讀高中，如果遇到挫折和問題怎么辦，孩子想回國家長如何做等等問題，主要考察父母是否能做個(gè)好的引導(dǎo)，是否支持孩子。結(jié)束后就是筆試，筆試的話，會(huì)有英語，數(shù)學(xué)和國文也就是日語三科的試卷。
    三科試卷只要有一科的分?jǐn)?shù)比較高，那就會(huì)是一個(gè)很重要的參考數(shù)據(jù)。當(dāng)然各個(gè)高中也會(huì)看面試時(shí)的錄像。
    需要說明一點(diǎn)的是，如果在第一次面試的時(shí)候日語還不太好，如果第二次面試日語很有進(jìn)步的話，日本高中是會(huì)很喜歡的，會(huì)認(rèn)為孩子是個(gè)努力的孩子。
    這次面試和筆試的日語要求一般是在N2左右。卷子里面的題也會(huì)有幾道高一教學(xué)內(nèi)容的題。所以為了孩子能去上升學(xué)率高的高中，建議孩子中考后正常上高一，周末也要努力學(xué)習(xí)日語。
    3、復(fù)試
    安排在日本復(fù)試的高中不多，不過正好操作過一個(gè)偏差值在70的高中要求復(fù)試。
    內(nèi)容的話不會(huì)提前告知，會(huì)有關(guān)于物理，化學(xué)，生物，地理等筆試。
    日本高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)
    1、硬件設(shè)施完善，教材充實(shí)
    日本的高中設(shè)施完善，教材優(yōu)質(zhì)。日本的高中配備技術(shù)室、音樂教室、電腦室、家庭科室，除此之外，日本高中也都配備有圖書室、自習(xí)室，學(xué)生在課余時(shí)間可以利用圖書室或者自習(xí)室來學(xué)習(xí)。這些良好的教育環(huán)境能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    2、課程設(shè)置
    日本的高中課程設(shè)置，大的方面由文部省規(guī)定，設(shè)置者可作補(bǔ)充規(guī)定，具體的安排則有學(xué)校來負(fù)責(zé)。日本高中課程采取這種分級(jí)管理的方式，其目的是既要保證高中教育有較高的水平，又要發(fā)揮學(xué)校和學(xué)生的積極性，辦出各有特色的高中。
    3、老師專業(yè)的指導(dǎo)
    在日本高中，無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)，社團(tuán)活動(dòng)，還是升學(xué)指導(dǎo)方面都能得到老師專業(yè)的指導(dǎo)。
    4、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校活動(dòng)豐富多彩
    日本高中每年都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化祭、合唱會(huì)等各種活動(dòng)。通過豐富的學(xué)校活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)及合作精神，加強(qiáng)學(xué)生、師生之間的交流互動(dòng)，充實(shí)學(xué)校生活。通過社團(tuán)活動(dòng)，可以讓學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，開發(fā)自己的多種可能性。
    5、膳食營養(yǎng)均衡
    日本高中很注重飲食，食堂給學(xué)生提供營養(yǎng)均衡的飲食。
    所以，在國內(nèi)成績優(yōu)秀的孩子在日本更容易勝出！即使成績上比拼不過國內(nèi)的同學(xué)，去日本讀高中也是一種將來勝出的方式。