每年都會有很多草業(yè)科學專業(yè)的同學選擇考研提升學歷,那么本專業(yè)主要考研方向有哪幾個呢?下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“草業(yè)科學專業(yè)的考研方向有哪幾個”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
草業(yè)科學專業(yè)考研方向
草學
下設(shè)飼草學、草原學、草坪學、草地景觀植物學、草業(yè)機械裝備及自動化等5個二級學科方向。
主要從事亞熱帶地區(qū)南北過渡區(qū)牧草和草坪草的引種和育種研究;
蘇北地區(qū)苜蓿屬植物引種、育種、抗逆性和遺傳圖譜構(gòu)建研究;
江蘇省種草養(yǎng)鵝和養(yǎng)魚的相關(guān)應(yīng)用研究;
飼料、草產(chǎn)品的營養(yǎng)價值評價與活性物質(zhì)利用等研究。
本專業(yè)研究生應(yīng)具有堅實寬厚的基礎(chǔ)理論和草業(yè)科學專業(yè)知識(包括具有一定的相關(guān)學科的知識);熟悉草業(yè)科學的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;具有科學的思維能力,能在本學科發(fā)展的前沿上不斷創(chuàng)新和探索;能熟練運用計算機和先進的儀器設(shè)備。
草業(yè)科學
草業(yè)科學(學科代碼:090503)是畜牧學專業(yè)的一個二級學科。草業(yè)科學是一門新興交叉性學科,以草食動物飼草飼料生產(chǎn)、城鎮(zhèn)綠化和生態(tài)治理為主體,運用現(xiàn)代生物技術(shù)培育新草種,研究優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)草地的建設(shè)與管理技術(shù)體系,創(chuàng)造以人為本的城鎮(zhèn)綠化美化園林新格局,探索以草為主的西部生態(tài)治理方法和途徑,實現(xiàn)我國草業(yè)的產(chǎn)業(yè)化。特別是農(nóng)業(yè)進入了新的發(fā)展時期,草在農(nóng)業(yè)中的比例將越來越大,我國作為世界上僅次于澳大利亞的草地資源大國,借鑒世界發(fā)達國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,草業(yè)在我國農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、西部生態(tài)環(huán)境治理以及城市綠化美化、改善環(huán)境質(zhì)量中作用重大,在未來國家經(jīng)濟建設(shè)中具有廣闊的前景。
研究方向
01牧草遺傳資源與利用;
02旱區(qū)草地生態(tài);
03牧草栽培與加工。
生態(tài)學
生態(tài)學(學科代碼:071012)是一級學科生物學下的二級學科。本學科是研究生物與環(huán)境,及生物與生物之間相互關(guān)系的生物學分支學科。生物的生存、活動、繁殖需要一定的空間、物質(zhì)與能量。生物在長期進化過程中,逐漸形成對周圍環(huán)境某些物理條件和化學成分,如空氣、光照、水分、熱量和無機鹽類等的特殊需要。各種生物所需要的物質(zhì)、能量以及它們所適應(yīng)的理化條件是不同的,這種特性稱為物種的生態(tài)特性。由此,生態(tài)學最基本的任務(wù)就是研究、認識生物與其環(huán)境所形成的結(jié)構(gòu)以及這種結(jié)構(gòu)所表現(xiàn)出的功能關(guān)系的規(guī)律。
作物遺傳育種
作物遺傳育種(學科代碼:090102)是作物學下設(shè)的一個二級學科,此專業(yè)主要對作物種質(zhì)資源創(chuàng)新、作物育種原理與方法、作物基因組學等方面的研究的一門科學。
研究方向
01作物種質(zhì)資源創(chuàng)新;
02作物育種原理與方法;
03作物雜種優(yōu)勢機理及利用;
04作物分子育種及細胞工程;
05作物基因組學。
拓展閱讀:草業(yè)科學專業(yè)就業(yè)方向
伴隨我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人民生活水平的提高,草業(yè)的發(fā)展空間將大大擴展,畢業(yè)生適宜在高等學校、科研機構(gòu)、各級政府、企事業(yè)單位等部門從事城市園林規(guī)劃與設(shè)計、草坪綠地和運動場建植與養(yǎng)護、牧區(qū)天然草地規(guī)劃、改良與利用、生態(tài)旅游、自然保護區(qū)建設(shè)、農(nóng)區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、草畜產(chǎn)品加工和草原保護等方面的教學、科研、開發(fā)、生產(chǎn)、規(guī)劃等工作。畢業(yè)生可以選擇直接從事相關(guān)工作或者可以選擇考取本校以及國內(nèi)其他高校、科研院所的草學或相關(guān)專業(yè)碩士研究生繼續(xù)學習。草業(yè)科學專業(yè)考研率歷年比較穩(wěn)定,每年有50%左右的學生選擇了讀研深造。