出國留學網(wǎng)專題“七年級政治教學工作計劃”推薦內(nèi)容。
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    七年級政治教學工作計劃 篇1
    一、指導思想
    對學生進行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操，嚴格自律對個人成長的意義；引導他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。
    二、教材分析
    初中一年級思想政治課，從一定的意義上說，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這門課程教材由前言和五課組成，對學生進行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義；引導他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。
    三、教學目標
    1、讓學生塑造良好道德，培育健康心理。
    2、學會調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀心態(tài)。
    3、磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑。
    4、培育承受挫折、開拓進取的品質(zhì)。
    5、正確看待自己，增強自尊自信。
    四、主要措施
    1、根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學方案，備好每一節(jié)課。
    2、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內(nèi)容。
    3、課堂上要求學生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。
    4、以討論形式促進學生的學習積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識。
    5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習、作業(yè)并要求學生按時完成，獨立完成。加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調(diào)動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。
    6、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，使學生學得好，以確?？荚嚾〉脠A滿成功。
    7、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。
    8、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
    9、引資料、學經(jīng)驗。同軌老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；
    10、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救
    五、教學重點：
    引導學生做一個自尊自信的人，注重培養(yǎng)學生的思想道德情操，對其學生的思想素質(zhì)進行升華，讓他們學會做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來保護自己。
    六、教學難點：
    教會學生自主學習，引導學生學會學習和做人的方法，學生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導學生珍惜初中生活，學做生活的主人。
    七、教學進度表：
    第一周完成第一課教學任務(wù)
    第二周完成第一課教學任務(wù)
    第三周完成第二課教學任務(wù)
    第四周完成第二課教學任務(wù)
    第五周復習第一至第二課
    第六周第一次月考
    第七周完成第三課教學任務(wù)
    第八周完成第三課和第四課教學任務(wù)
    第九周完成第四課教學任務(wù)
    第十周復習第一至第四課
    第十一周第二次月考
    第十二周完成第五課教學任務(wù)
    第十三周完成第五課教學任務(wù)
    第十四周完成第六課教學任務(wù)
    第十五周完成第七課教學任務(wù)
    第十六周復習第一至第七課
    第十七周第三次月考
    第十八周完成第八課教學任務(wù)
    第十九周完成第九課教學任務(wù)
    第二十周復習第八至第九課
    第二十一周復習第一至第九課
    第二十二周第四次月考
    七年級政治教學工作計劃 篇2
    一、指導思想
    以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“把學習的主動權(quán)還給學生”的教學觀，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實自主學習方案，切實提高教育教學質(zhì)量。
    二、學情分析
    七年級學生一般都在12、13歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態(tài)，主要表現(xiàn)學習自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。
    心理特點：
    ①半兒童、半成人，由少年向青年初期發(fā)展過渡的發(fā)育特點。 ②活潑好動，好奇心盛的特點。
    ③情感外露、情緒易變，待人熱情，渴望師生關(guān)心、愛護雙向反應(yīng)的特點。
    ④自尊心、榮譽感、表現(xiàn)欲望迅速增強的特點。 ⑤獨立意向，成人感迅速增強的特點。
    ⑥性意識由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點。 思想特點：
    ①單純幼稚，易受成人或周圍環(huán)境影響的特點。
    ②交往能力與興趣迅速增強，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點。 ③在新環(huán)境中，具有渴求上進的思想特點。
    ④社會性意識逐步增強渴望參加各種活動，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點。
    思維特點：
    七年級學生思維特點仍以直觀性，形象性思維為主。
    三、教材分析
    本教材共有三個單元：《走進新天地》、《生活中有你》和《傾聽自然的聲音》。它們以“成長中的我”、“我與他人”、“我與自然環(huán)境”的線索，以學生成長中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ)，對學生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
    四、教學重點
    1、誰都不能剝奪我們的受教育權(quán)2、與誘惑作斗爭3、懂得生命的意義4、學會交往5、學會換位思考
    6、理解老師7、明白不同的身份賦有不同的責任，勇于承擔責任，融入集體8、學會珍愛生命9、知道人類面臨的共同問題與危機10、樹立民族自豪感與自信心，和祖國同呼吸共命運
    五、教學難點
    11、面對初中生活中的新問題、新困難，我們怎么做12、學會自律3、爭做時間的主人14、學會交往15、換位思考，與人為善16、尊重老師與老師交朋友17、培養(yǎng)歸屬感18、如何看待友誼19、樹立憂患意識20、了解國情，積極參與社會實踐，爭做節(jié)約資源、保護環(huán)境的小主人
    六、教學措施
    1、激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動積極性，以學生為中心開展教學，樹立“一切為了學生的發(fā)展，為了一切學生的發(fā)展，為了學生一切的發(fā)展”的教育理念。
    2、采用互動體驗式教學，注重學生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學生主動學習；
    3、充分運用新課程理念，加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，注重教學的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。
    4、注重教學方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進行輔助教學。
    5、學會傾聽、溝通、尊重學生，并學會向?qū)W生學習，成為學生學習活動的`組織者，學生成長的促進者；對學生充滿信心，關(guān)心每一個學生的成長，關(guān)注學生的每一點進步，并給予及時的、真誠的幫助，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性，信任學生的學習能力，接納學生的各種觀點和想法，鼓勵學生獨立思考、自主學習，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。
    七、教學進度表
    1、第一至第十六周：完成全書教學任務(wù)；完成作業(yè)并講評；七年級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學校安排進行。
    2、第十七至第十八周：以《思想品德課程標準》為依據(jù)，進行第一輪復習。要求完成每一課的基礎(chǔ)習題訓練；進行一些綜合性測驗。
    七年級政治教學工作計劃 篇3
    新學期又開始了，本學期，根據(jù)學校的教學計劃，結(jié)合初一政治課的教學實際和本學期的教學工作特點，特制定如下計劃：
    一、同步教學，整體優(yōu)化，將集體備課落到實處。
    根據(jù)上學期的教學經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)集體備課對教學的極大促進作用，為此，本學期我們七年級政治科組將加大集體備課的力度，爭取作到并堅持每周有一次集體備課的時間，確定本周的教學進度、教學重難點，實現(xiàn)資源的共享。
    二、提高教學質(zhì)量，向四十五分鐘要效率。
    思想政治課的教學特點決定了這門功課不可能象數(shù)理化一樣進行補課，這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質(zhì)量。我們必須十分認真的備課，學習其他教師的先進教學方法和經(jīng)驗。爭取做到當堂內(nèi)容當堂解決。
    三、珍惜時間，精打細算，把握好整個學期的教學進度。
    根據(jù)本學期的授課時間，我們針對教學時間和上冊教材的特點，科學、合理地安排了整個學期的教學計劃，并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進度。在保證教學質(zhì)量的前提下進一步加強對學生學習方法和答題技巧的指導。以便提高學生的學習成績和思想認識水平。
    四、加大教研和教學改革的力度。
    針對七年級政治課程的特點和學生的心理發(fā)育特點，加大力度研究新穎、實用符合課改精神的教學方法，同科組的老師之間經(jīng)常聽課，相互學習、取長補短。力爭在上學期的基礎(chǔ)之上，進一步加強課程改革的力度，提高學生的學業(yè)成績。
    五、具體措施
    1、重視基本概念的教學在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺人深的原則。
    2、加強政治用語的教學，這樣既有利于學生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具。
    3、加強實踐教學政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學科。實踐教學可以激發(fā)學生學習政治的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實踐能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實踐教學是提高政治教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。
    總之，在本學期里，我會再接再厲，努力鉆研，爭取更大的進步和成績。
    七年級政治教學工作計劃 篇4
    一、指導思想：
    1、全面推進素質(zhì)教育，以“學會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的綜合素質(zhì)。
    2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設(shè)，增強班級學習積極性。
    3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。
    二、班級基本情況和目標：
    本班學生共79人，人數(shù)較多，基礎(chǔ)不一，差距較大。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，逐步形成學生良好的學習風氣。懂得自尊自愛，學會自立自強!
    三、教材分析：
    七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得走向自立人生;人生當自強。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的.人生;為堅強喝彩。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得感受法律的尊嚴;讓法律保護我們成長。面對身邊的誘惑要學會拒絕，懂得用法律來保護自己。
    四、教學目標：
    1、力爭學期檢測全部達三類以上標準
    2、培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。
    3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創(chuàng)設(shè)使學生主動參與，樂于探究，交流與合作的學習情景，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。
    4、培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，拒絕“邪教”遠離“黃、賭、毒?！痹鰪姺ㄖ朴^念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。
    五、具體措施：
    1、認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。
    2、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。
    3、積極進行教學改革，提高教學質(zhì)量。
    4、在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。
    5、激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習情趣，樂于并善于終身學習的過程，讓學生懂得興趣是學習的老師。
    6、培養(yǎng)學生的自學級力思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學生的主觀能動性。
    7、課后多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。
    七年級政治教學工作計劃 篇5
    一、學情分析：
    本期擔任初一2個班的政治。
    二、教材分析：
    初一思想政治（下）主要培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康品德，內(nèi)容就在我們的生活中，讓學生感到心理健康的重要性，如何去認識的性格，做一個意志堅強的中學生，怎樣對待友情，增強自己的交際能力等，教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學的優(yōu)勢。
    本冊重難點：
    第一章《做自尊自信的人》
    重點：尊重他人是我的需要。
    難點：怎樣做個自信的人。
    第二章《做自立自強的人》
    重點：自己的事要自己干。
    難點：做個自強的人需要哪些因素。
    第三章《做意志堅強的人》
    重點：怎樣面對挫折。
    難點：讓我們做個堅強的人。
    第四章《做知法守法用法的人》
    重點：法律的概念
    難點：怎樣用法律保護我們。
    三、教學目的和要求：
    1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。激發(fā)學生學習的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神，使學生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。
    2、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。使學生學習一些基本概念和基本原理，學習一些基礎(chǔ)知識，學習一些基本技能，了解知識在實際中的應(yīng)用。
    3、培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育。
    四、具體措施：
    1、重視基本概念的教學
    在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導學生在學習，生活和勞動中應(yīng)用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。
    2、加強政治用語的教學
    這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具。
    3、加強實踐教學
    政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學科。實踐教學可以激發(fā)學生學習政治的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實踐能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實踐教學是提高政治教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。
    4、積極開展課外活動。
    課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和社會發(fā)展史，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
    五、教研教改措施
    1、以“先學后教，當堂訓練”的模式的教學
    2、加強學生的實際操作能力培養(yǎng)，并要學生養(yǎng)成對所做工作進行評估德的好習慣，重視在探究操作過程中的交流與合作。
    3、保證學生的學習興趣，并探索因人而異的教學方法。
    4、加強自身修養(yǎng)，提高教學水平，擴大自己的學識范圍，吸取他人教學之長，全期力爭聽課到達節(jié)以上來豐富自己的教學經(jīng)驗。
    5、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。
    六、優(yōu)生和潛能生的輔導安排
    1、引導鼓勵學生成立課外學習小組，培養(yǎng)合作精神。
    2、實行分層目標教學，根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。
    3、對“學困生”多鼓勵，少批評，多談心，進行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力，必要時與家長聯(lián)系，共同解決學習困難。
    4、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習，自我管理，加強科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到課課過關(guān)，各單元過關(guān)。
    七、考試、考查的安排
    1、做好每次月考的試卷講評
    2、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學習潛力從而逐步提高他們的解題能力
    3、每周定期檢查1—2次練習冊作業(yè)，并加上適當?shù)脑u語
    4、考查好學生目標單元測試或小測的完成情況，并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識
    八、教學進度（略）
    七年級政治教學工作計劃 篇6
    一、指導思想
    我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學習，不斷進步。為了全體學生的美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！
    二、教學目標
    根據(jù)學生剛從小學升初中，初中的學習生活對他們來說是個新的起點，培養(yǎng)學生學會適應(yīng)初中的學習生活和學習環(huán)境，在新的起點上憧憬未來，學會關(guān)愛、自尊、自強，珍惜初中生活，做生活的主人。為他們今后的學習生活做鋪墊。
    三、教學主要內(nèi)容
    1、第一單元《笑迎新生活》
    一共分為“珍惜新起點”、“把握學習新節(jié)奏”兩課，內(nèi)容主要引導學生積極與同學、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格；正確認識個人與集體的關(guān)系，體會“團結(jié)就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽和利益；培養(yǎng)正確的學習觀念。
    2、第二單元《認識新自我》
    一共分為“珍愛生命”、“歡快的青春節(jié)拍”、“自我新期待”三課，內(nèi)容主要引導學生學會認識自我，體會生命的可貴，體會生命的價值，悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展，知道青春期心理衛(wèi)生常識，學會克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動，學會評價自我，全面認識、評價自己，形成比較清晰的自我整體形象。
    3、第三單元《過富有情趣的生活》
    一共分為“做情緒的主人”、“品味生活”兩課，內(nèi)容主要引導學生做情緒的主人，學會調(diào)適自己的情緒，學會辨識高雅與低俗的生活情趣，追求高雅生活，學會品味生活，陶冶高尚情操，過富有情趣的生活。
    4、第四單元《過健康，安全的生活》
    一共分為“學會拒絕”、“保護自我”兩課，內(nèi)容主要引導學生能夠分辨是非善惡，為人正直，學會在比較復雜的社會生活中做出正確的選擇，自覺抵制不良誘惑，學會自我保護的基本方法和技能。
    四、教學重點
    培養(yǎng)學生學會關(guān)愛、自尊、自強，珍惜初中生活，做生活的主人。
    五、教學難點
    如何使學生理解“關(guān)愛、自尊、自強”，學會“關(guān)愛、自尊、自強”，成為生活的主人。
    六、教學措施
    1、加強訓練，夯實基礎(chǔ)，方法多樣，培養(yǎng)學生的良好學習習慣。
    2、要聯(lián)系學生實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關(guān)注的話題，上好每一堂課。
    3、引導學生自主學習，教會學生學習的方法，做學習的主人。
    4、注重學生的情感體驗和道德實踐。
    七年級政治教學工作計劃 篇7
    1、激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動積極性，以學生為中心開展教學，樹立一切為了學生的發(fā)展，為了一切學生的發(fā)展，為了學生一切的發(fā)展的教育理念。
    2、采用互動體驗式教學，注重學生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學生主動學習;
    3、充分運用新課程理念，加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，注重教學的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。
    4、注重教學方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進行輔助教學。
    5、學會傾聽、溝通、尊重學生，并學會向?qū)W生學習，成為學生學習活動的組織者，學生成長的促進者;對學生充滿信心，關(guān)心每一個學生的成長，關(guān)注學生的每一點進步，并給予及時的、真誠的幫助，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性，信任學生的學習能力，接納學生的各種觀點和想法，鼓勵學生獨立思考、自主學習，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。
    教育教研課題
    《學會欣賞學生，還學生學習的自主權(quán)》
    教學進度表
    1、第一至第十四周：完成全書教學任務(wù);完成作業(yè)并講評;七年級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學校安排進行。
    2、第十五至第二十周：以《思想品德課程標準》為依據(jù)，進行第一輪復習。要求完成每一課的基礎(chǔ)習題訓練;進行一些綜合性測驗。
    周次章節(jié)教學內(nèi)容課型課時安排
    1第一單元走進新天地新天地新感覺新授課2課時
    2第一單元走進新天地我的自律宣言新授課2課時
    3第一單元走進新天地生命的節(jié)律新授課2課時
    4第一單元走進新天地知識梳理復習課2課時
    5第二單元生活中有你第一次握手新授課2課時
    6第二單元生活中有你為他人開一朵花新授課2課時
    7期中復習及測試
    8第二單元生活中有你走近老師新授課2課時
    9第二單元生活中有你我屬于新授課2課時
    10第二單元生活中有你知識梳理復習課2課時
    11第三單元傾聽自然的聲音生命之間新授課2課時
    12第三單元傾聽自然的聲音地球的嘆息新授課2課時
    13第三單元傾聽自然的聲音中華民族的選擇新授課2課時
    14第三單元傾聽自然的聲音知識梳理復習課2課時
    15期末知識梳理、夯實基礎(chǔ)、測評練習復習課
    備注：期中復習和考試隨學校教學安排。
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