萬(wàn)事提前做好周全的準(zhǔn)備，是很有必要的。為了達(dá)成業(yè)績(jī)考核，制定一份工作方案是非常關(guān)鍵的。方案的書寫可以提高我們的思維邏輯。我們應(yīng)該如何去寫好一份方案呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了比賽活動(dòng)方案策劃，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。
比賽活動(dòng)方案策劃 篇1
xx年11月份
青春無(wú)悔，激情無(wú)限
豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)電影愛好者交流與學(xué)習(xí)
大連藝術(shù)學(xué)院表演藝術(shù)系學(xué)習(xí)部
1本次配音競(jìng)賽參賽對(duì)象為大連藝術(shù)學(xué)院全校學(xué)生.
2參加競(jìng)賽的學(xué)生須填寫真實(shí)個(gè)人信息,包括真實(shí)姓名,班級(jí),聯(lián)系方式,以便確認(rèn)參賽者身份.
1前期宣傳:
a在全校各顯眼位置張貼海報(bào)宣傳此次活動(dòng)(食堂，超市以及各教學(xué)樓)
b在音樂樓前設(shè)置宣傳辦公點(diǎn),同全校學(xué)生宣傳此次活動(dòng)
c發(fā)放傳單
d廣播站播報(bào)
2報(bào)名流程:
a在音樂樓前設(shè)置報(bào)名處,進(jìn)行集中報(bào)名
b郵箱報(bào)名
c短信報(bào)名王若塵()趙穎欣()趙金成()
3比賽
a形式:電影摸擬原聲配音
電影改編配音
b要求:參賽者自備比賽用影片,如果有困難,可在報(bào)名時(shí)注明,技術(shù)組提供幫助
參賽者自行對(duì)電影作技術(shù)處理,如有困難,我協(xié)會(huì)將提供服務(wù)
c評(píng)審:評(píng)委由表演藝術(shù)系主席,副主席,主席團(tuán)助理,及各部門部長(zhǎng)組成
各部門副部長(zhǎng)及干事可以向評(píng)委會(huì)提出建議
d賽場(chǎng):會(huì)場(chǎng)布置由表演藝術(shù)系全體干事負(fù)責(zé)
賽場(chǎng)主持人請(qǐng)各部長(zhǎng)舉薦組員中有主持才能的人員擔(dān)任
放映理事協(xié)同技術(shù)顧問調(diào)試好一切設(shè)備,并隨時(shí)提供技術(shù)服務(wù)
評(píng)委對(duì)一個(gè)選手進(jìn)行打分后,請(qǐng)一個(gè)小組負(fù)責(zé)收集評(píng)分表,算分并記錄,并在下一個(gè)選手結(jié)束比賽后交由主持人宣讀得分
場(chǎng)內(nèi)秩序維持,通知參賽選手上場(chǎng),賽后賽場(chǎng)清理由一個(gè)小組負(fù)責(zé)
在比賽中穿插進(jìn)行觀眾互動(dòng)情節(jié),同時(shí)有禮品贈(zèng)送給場(chǎng)上觀眾
匯總分?jǐn)?shù),由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)名單，由學(xué)生會(huì)主席頒發(fā)獎(jiǎng)品
e獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(2名)二等獎(jiǎng)(5名)三等獎(jiǎng)(10名)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)最佳改編獎(jiǎng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
比賽活動(dòng)方案策劃 篇2
為充分落實(shí)_，打造效能型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型職工隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)我處職工的主人翁意識(shí)，激發(fā)職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力，結(jié)合單位工作實(shí)際，以“一流工作，一流服務(wù)、一流業(yè)績(jī)、一流團(tuán)隊(duì)”為主要內(nèi)容，處決定繼續(xù)在職工中開展“為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象”的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我處實(shí)際，特制定勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以_和_重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)_，以“十二五”規(guī)劃為藍(lán)圖，以全面提高職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，增強(qiáng)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，在各維護(hù)隊(duì)開展?fàn)巹?chuàng)“班組”、“崗位能手”，各職能科室爭(zhēng)創(chuàng)“科室”，營(yíng)造一個(gè)比學(xué)習(xí)、比業(yè)績(jī)、你追我趕的良好氛圍，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處職工為燈飾事業(yè)建功立業(yè)，樹品牌、展形象，為單位的長(zhǎng)久發(fā)展服好務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行，特成立勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記曹亞利、主任陳喜斌任組長(zhǎng)，副主任方忠義、陽(yáng)小飛、尋繼軍任副組長(zhǎng)，過青山、薛平、何斌、劉江南、段小曼、黎坤任小組成員。競(jìng)賽小組下設(shè)辦公室，楊春艷任辦公室主任，負(fù)責(zé)勞動(dòng)競(jìng)賽的日常工作，確保勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)有組織上的保障。
三、總體目標(biāo)
以開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)提升職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、構(gòu)建和諧燈飾為重點(diǎn)，以發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)為途徑，使“勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)成為引導(dǎo)職工立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的載體，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)上層次、技術(shù)技能上等級(jí)、本職工作出成果的目標(biāo)。
四、活動(dòng)要求
1、突出活動(dòng)主題。勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)要突出“樹品牌、展形象”，通過活動(dòng)開展，達(dá)到“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)佳績(jī)、展風(fēng)采”的目的，充分發(fā)揮“科室”、“班組”、“崗位能手”的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)和激勵(lì)作用，以“創(chuàng)建一流班組，爭(zhēng)當(dāng)燈飾先鋒”為內(nèi)容，以一流工作推進(jìn)管理提升，以一流服務(wù)塑造燈飾形象，以一流業(yè)績(jī)創(chuàng)行業(yè)標(biāo)桿，以一流團(tuán)隊(duì)展示職工風(fēng)采。
2、認(rèn)真組織實(shí)施。全體職工要積極投入到“勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)中來，做到“三個(gè)結(jié)合”：把開展“勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)型科室(班組)相結(jié)合，與崗位練兵、鉆研技術(shù)、提升技能相結(jié)合，與加強(qiáng)職業(yè)道德、提高服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)健康深入地開展。
五、競(jìng)賽主題
為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象。
六、競(jìng)賽時(shí)間
20__年元月至12月
七、競(jìng)賽內(nèi)容
各維護(hù)隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)“班組”、選樹“崗位能手”，各職能科室爭(zhēng)創(chuàng)“科室”。
八、競(jìng)賽考核
(一)崗位能手考核
1、考核標(biāo)準(zhǔn)：勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、文明作業(yè)、工作態(tài)度、思想作風(fēng)等五個(gè)方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)
2、考核程序：各隊(duì)對(duì)本隊(duì)人員每月工作情況進(jìn)行考核計(jì)分，然后全體人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，隊(duì)長(zhǎng)推薦一名季度“崗位能手”，處勞動(dòng)競(jìng)賽考核小組根據(jù)民主測(cè)評(píng)、隊(duì)長(zhǎng)推薦、月度考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng)，確定季度崗位能手。
(二)“班組”、“科室”、考核
1、考核標(biāo)準(zhǔn)：勞動(dòng)紀(jì)律、設(shè)施完好率、“投訴”處理情況、材料的領(lǐng)料制度、安全工作、精神文明建設(shè)、處安排工作完成情況等7個(gè)方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)
2、考核程序：各隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)當(dāng)月工作情況及下月工作安排，生產(chǎn)管理科、政工科、機(jī)料科根據(jù)各隊(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、工作實(shí)績(jī)、思想作風(fēng)、內(nèi)部管理、安全生產(chǎn)等五個(gè)方面工作完成情況進(jìn)行評(píng)分，生產(chǎn)管理科進(jìn)行月、季度考核統(tǒng)計(jì)，處勞動(dòng)競(jìng)賽考核小組根據(jù)各隊(duì)月考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng)，確定季度班組。
3、科室考核標(biāo)準(zhǔn)：勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、思想作風(fēng)、工作效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等五個(gè)方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)
考核程序：由各部門負(fù)責(zé)人總結(jié)當(dāng)月工作情況及下月工作安排，并對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、思想作風(fēng)、工作效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等五個(gè)方面作出自評(píng)，辦公室進(jìn)行月、季度考核統(tǒng)計(jì)，處勞動(dòng)競(jìng)賽考核小組根據(jù)各科室月考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng)，確定季度科室。
(三)每季評(píng)選“班組”一個(gè)、“科室”一個(gè)、“崗位能手”四名。
(四)年度“班組”從季度“班組”中產(chǎn)生，處競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)季度“班組”進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)選年度“班組”，并推薦參加局“工人先鋒號(hào)”的評(píng)選。
(五)推薦參加局“首席員工”的評(píng)選在季度“崗位能手”中產(chǎn)生。處每半年對(duì)季度“崗位能手”進(jìn)行綜合考評(píng)，經(jīng)處勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定推薦參加局“首席員工”的評(píng)選。
九、競(jìng)賽表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)為季度“科室”的，獎(jiǎng)勵(lì)400元。
2、評(píng)為季度“班組”的，獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
3、評(píng)為季度“崗位能手”的，獎(jiǎng)勵(lì)200元/人。
4、評(píng)為局“首席員工”的，獎(jiǎng)勵(lì)1200元(200元×6個(gè)月)。
5、評(píng)為局“工人先鋒號(hào)”的，獎(jiǎng)勵(lì)500元。
十、競(jìng)賽要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。圍繞處今年目標(biāo)任務(wù)，盡職盡責(zé)的工作，各部門全體人員積極參加競(jìng)賽活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。各部門組織人員學(xué)習(xí)實(shí)施方案，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作，確保勞動(dòng)競(jìng)賽的順利進(jìn)行。
比賽活動(dòng)方案策劃 篇3
一活動(dòng)目的：
古詩(shī)文是我國(guó)古代優(yōu)秀的經(jīng)典的文化成果，經(jīng)典古詩(shī)文已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活不可或缺的一部分，（教材要學(xué)，考試要考）為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生熱愛和學(xué)習(xí)古詩(shī)文，提升學(xué)生文化品位和學(xué)習(xí)古詩(shī)文興趣，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的口才能力，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流，特在本校舉辦這次比賽。
二活動(dòng)時(shí)間：
3月12日
三活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
四參賽對(duì)象：
七至九年級(jí)學(xué)生
五比賽方法：
比賽以個(gè)人形式進(jìn)行，每班選派3位參賽。
六活動(dòng)主題：
愛經(jīng)典詩(shī)詞,誦千古美文,揚(yáng)傳統(tǒng)文化，做文明少年
七比賽要求
1、背誦內(nèi)容必須為《初中生古詩(shī)文》上規(guī)定的本年級(jí)內(nèi)的篇目
2、分年級(jí)比賽。
八評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語(yǔ)速變化適中，語(yǔ)言自然流暢，呼吸喚氣恰當(dāng)，充分體現(xiàn)口語(yǔ)化。不能隨便加字、掉字、改字、錯(cuò)字。無(wú)破句、重復(fù)，無(wú)累贅的字詞。20分
2、節(jié)奏穩(wěn)妥，語(yǔ)法重音準(zhǔn)確。抑揚(yáng)頓挫自然。無(wú)不恰當(dāng)停頓間斷。 20分
3、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映古詩(shī)文的內(nèi)涵20分
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰,聲音宏亮,正確把握語(yǔ)句節(jié)奏。 20分
5、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。 10分
6、衣著得體,服裝整潔、舉止端莊、禮貌大方與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。10分。
九工作人員安排：
評(píng)委：全校語(yǔ)文老師
統(tǒng)計(jì)員：陳xx郭xx
計(jì)量方法：去掉最高分和最低分，取平均值。這才是參賽學(xué)生的最終得分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級(jí)一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
比賽活動(dòng)方案策劃 篇4
一、大賽目的：
為夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作，為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù)，發(fā)掘醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中優(yōu)秀的人才，激發(fā)全院護(hù)理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護(hù)士形象，根據(jù)_年護(hù)理部工作計(jì)劃，護(hù)理部決定于_年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護(hù)理操作技能大比武。
二、比賽項(xiàng)目：
靜脈留置針輸液
徒手心肺復(fù)蘇
無(wú)菌操作
三、參賽人員：
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術(shù)室、體檢中心)，各一名，共十一名。
四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)：
1、比賽時(shí)間：5月12日
2、地點(diǎn)：一樓多功能廳
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金800元
二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金各500元
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各200元
紀(jì)念獎(jiǎng)五名，價(jià)值100元紀(jì)念獎(jiǎng)一份
共計(jì)費(fèi)用：2900元
六、比賽規(guī)則：
1、比賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)以湖南省下發(fā)的《常用護(hù)理技能操作流程》為準(zhǔn);
2、各參賽單元首先在科內(nèi)考核競(jìng)選1名參賽選手，在5月10日前將名單報(bào)護(hù)理部;
3、選手出場(chǎng)順序以抽簽決定，按先后順序進(jìn)入賽場(chǎng)，候賽人員需回避不得在賽場(chǎng)內(nèi)圍觀;
4、參賽選手需要自行選擇配合者，配合者需嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則，不得有暗示、說話和提醒舉動(dòng);
5、比賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際計(jì)時(shí)的操作方式進(jìn)行整理，要求在指定的時(shí)間內(nèi)完成;
6、如比賽中選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致比賽被迫中斷，因由大賽評(píng)委組視具體情況作決定;
7、每個(gè)操作項(xiàng)目設(shè)評(píng)委三名，評(píng)委組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)打分，取三位評(píng)委的平均分為比賽成績(jī)，參賽選手的最終名次依據(jù)三項(xiàng)操作累加的總成績(jī)排名而定。
七、工作人員安排：
1、評(píng)委安排：評(píng)委組組長(zhǎng)(___)
徒手心肺復(fù)蘇組評(píng)委(___)
靜脈留置針輸液組評(píng)委(___)
無(wú)菌操作組評(píng)委(___)
2、統(tǒng)分組人員：___
3、器械、物品維護(hù)小組人員：___
八、議程：
1、08：00-08：30選手到場(chǎng)抽簽
2、08：40-09：00___院長(zhǎng)主持開幕式，并致開幕詞;評(píng)委組組長(zhǎng)宣讀比賽規(guī)則
3、09：00-16：00競(jìng)賽時(shí)間，其中12：00-13：00為午餐休息時(shí)間
4、16：00-16：30統(tǒng)分
5、16：30-17：30___院長(zhǎng)主持頒獎(jiǎng)及閉幕式
比賽活動(dòng)方案策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步落實(shí)陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)方案，積極開展豐富多彩的校園活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做好廣播體操的良好習(xí)慣，特舉行“七彩陽(yáng)光”廣播體操比賽活動(dòng)。具體事宜如下：
二、比賽時(shí)間：xx年12月29日
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)
四、比賽項(xiàng)目：全國(guó)小學(xué)生第三套廣播體操《七彩陽(yáng)光》。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)組員：各班主任
一、活動(dòng)目的：
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步落實(shí)陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)方案，積極開展豐富多彩的校園活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做好廣播體操的良好習(xí)慣，特舉行“七彩陽(yáng)光”廣播體操比賽活動(dòng)。具體事宜如下：
二、比賽時(shí)間：xx年12月29日
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)
四、比賽項(xiàng)目：全國(guó)小學(xué)生第三套廣播體操《七彩陽(yáng)光》。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)組員：各班主任
六、比賽形式：以班級(jí)為單位。
七、體操比賽要求：
(1)精神飽滿、朝氣蓬勃。
(2)要與領(lǐng)操員節(jié)奏同步，不能搶拍或者滯拍。
(3)退場(chǎng)，比賽結(jié)束，領(lǐng)操員整隊(duì)，隊(duì)伍向指定方向退場(chǎng)，并迅速回到原地。
八、比賽程序
1、入場(chǎng)齊步走行進(jìn)恰當(dāng)位置立定。
2、領(lǐng)操員整隊(duì)：立正、向右看齊、向前看、整理著裝、稍息。
3、整隊(duì)完畢，領(lǐng)操員向后轉(zhuǎn)成立正姿勢(shì)，跑步到主席臺(tái)前立定站好，向評(píng)委報(bào)告人數(shù)(報(bào)告評(píng)委，班應(yīng)到多少人實(shí)到多少人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示)領(lǐng)導(dǎo)答“準(zhǔn)予比賽”之后，再向后轉(zhuǎn)成立正姿勢(shì)，跑回隊(duì)中指揮比賽。
九、評(píng)比要求及標(biāo)準(zhǔn)(略)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、一、二、三、四年級(jí)為一組進(jìn)行比賽，五、六年級(jí)為一組進(jìn)行比賽。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后得分就是本班的所得分。
3、兩組按得分高低給予獎(jiǎng)勵(lì)，每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，所剩班級(jí)均為三等獎(jiǎng)(五名)。
4、獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。(略)
十一、評(píng)委(略)
十二、統(tǒng)分員(略)
比賽活動(dòng)方案策劃 篇6
團(tuán)結(jié)就是力量！
豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)全院各班級(jí)之間的交流及友誼,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采.
全院同學(xué)（以班主任為一個(gè)團(tuán)隊(duì)）
20xx年#月#日.
籃球比賽是一個(gè)體現(xiàn)活力的集體項(xiàng)目,需要一個(gè)集體的緊密合作去完成.球員在比賽場(chǎng)中相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作；場(chǎng)外班級(jí)同學(xué)為隊(duì)員加油打氣,振奮球員.
友誼第一,比賽第二；裁判要公正公平,球員要文明打球.
1.由宣傳部協(xié)作幫忙做好賽前宣傳,通知各班級(jí)為這場(chǎng)籃球賽做好充分的準(zhǔn)備,力求校園活動(dòng)能夠讓全院同學(xué)參加,激起同學(xué)們的熱情.
2.用編號(hào)制定好賽程表,在比賽前三天收集好球隊(duì)球員的名單隊(duì)表,再由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽把各隊(duì)分成相應(yīng)的小組,按照編號(hào)確定各隊(duì)對(duì)手.
3.確定場(chǎng)地及裁判.
4.根據(jù)賽程表提前通知當(dāng)天參賽團(tuán)隊(duì)及班級(jí)同學(xué),在各隊(duì)所在班級(jí)各選出一名同學(xué)共同進(jìn)行比賽記錄.
5.及時(shí)公布比賽最新動(dòng)態(tài).
6.利用活動(dòng)經(jīng)費(fèi),為贏得球賽的冠.亞.季軍球隊(duì)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).
7.賽后總結(jié).
基本規(guī)則:
1.班名以班主任為單位,每場(chǎng)球賽主場(chǎng)5名候補(bǔ)5名.
2.每場(chǎng)球賽分上下半場(chǎng)共4小節(jié),各10分鐘,每節(jié)結(jié)束休息5分鐘,中場(chǎng)結(jié)束兩隊(duì)交換場(chǎng)地.
3.一名球員犯規(guī)滿5次或2次技術(shù)犯規(guī)即被罰下場(chǎng)（注:技術(shù)犯規(guī)履行一罰一擲）.
4.賽中所有球員嚴(yán)格遵守裁判判決,球員及觀球同學(xué)不得辱罵.毆打裁判.對(duì)方參賽球員以及工作人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)參賽資格,情節(jié)嚴(yán)重交于學(xué)校處理.
5.裁判要公正公平,工作人員要文明禮貌.
6.工作人員必須在賽前15分鐘到場(chǎng),球員必須在開賽前10分鐘到場(chǎng).
7.各球隊(duì)后勤工作均由所在班級(jí)自行安排.
緊急情況處理方案:
1.如遇下雨天氣,比賽向后推辭.
2.如學(xué)校組織臨時(shí)會(huì)議或有其他重要安排,通過通知相互轉(zhuǎn)告給各參賽球隊(duì).
3.如有球隊(duì)不能按時(shí)參加比賽,遲到5分鐘內(nèi)直接扣當(dāng)場(chǎng)比賽5分,5分鐘后仍未到視為棄權(quán).
橫幅一張30元,口哨10個(gè)30元,礦泉水3箱50元；籃球6個(gè)500元,證書3個(gè)共30元,獎(jiǎng)杯1個(gè)100元.合計(jì)740元.
比賽活動(dòng)方案策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校陽(yáng)光體育的蓬勃發(fā)展，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的觀念，規(guī)范學(xué)生的廣播操動(dòng)作，提高廣播操的質(zhì)量體現(xiàn)班級(jí)的集體凝聚力，特舉行學(xué)校1-6年級(jí)學(xué)生廣播操比賽。現(xiàn)將規(guī)程制定如下：
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師
三、參加對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽時(shí)間：xx年3月20日下午(周五下午)
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、比賽內(nèi)容：第三套小學(xué)生廣播體操(希望風(fēng)帆)，校園啦啦操
七、比賽順序：以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。
八、計(jì)分與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：計(jì)裁判總分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)，按年級(jí)段設(shè)獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)分人員：
(一)人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。(注：有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。無(wú)故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣2分。
(二)比賽要求：
1、各班班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)操。
2、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場(chǎng)隊(duì)形安排縱隊(duì)，從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。
5、要求參賽隊(duì)伍服裝盡量統(tǒng)一。
(三)具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場(chǎng)后向裁判報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分
①精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)
②服裝整潔。(5分)
③隊(duì)列整齊(15分)
④領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理，動(dòng)作正確、規(guī)范。(10分)、
⑤進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊。(20分)
⑥廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)
(五)其他要求：
1、希望各班充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廣播操訓(xùn)練，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。
2、未盡事宜另行通知。
比賽活動(dòng)方案策劃 篇8
為進(jìn)一步活躍我校學(xué)生的課外、業(yè)余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體的精神，學(xué)校組織學(xué)生開展拔河比賽，有關(guān)事宜安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
裁判長(zhǎng)：
副裁判長(zhǎng)：
仲裁：
組織策劃：
執(zhí)行裁判：
攝像：
后勤保障：
裁判員：
記錄員：
二、參加范圍：
本校3—6年級(jí)學(xué)生(注：一、二年級(jí)學(xué)生正常上課)。
三、比賽宗旨：
重在參與，友誼第一，比賽第二
四、比賽口號(hào)：
團(tuán)結(jié)就是力量
五、規(guī)程設(shè)計(jì)：
1、時(shí)間：20__年11月29日，下午13：30開始集合，14：00開始比賽。
2、地點(diǎn)：__中心小學(xué)教學(xué)樓操場(chǎng)。
3、參賽形式：以班為單位參賽，每班抽出15名學(xué)生(女生至少3名)。
六、比賽規(guī)則：
1、同年級(jí)開展競(jìng)賽。
2、采用循環(huán)賽，三局兩勝制，每班與同年級(jí)班級(jí)各比一輪。
3、勝一場(chǎng)積3分，負(fù)一場(chǎng)積1分。若同年級(jí)班級(jí)勝場(chǎng)一致則按凈勝場(chǎng)判定名次，假如凈勝局也一樣，可以加賽一場(chǎng)，一局定勝負(fù)。
七、比賽方法：
雙方站位后，拉繩準(zhǔn)備，比賽開始，聽裁判發(fā)令(預(yù)備—口哨)兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。
八、注意事項(xiàng)：
1、要求參賽隊(duì)員一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋，并著長(zhǎng)袖上衣，防止受傷。
2、開始之前各班主任請(qǐng)監(jiān)督學(xué)生做好熱身運(yùn)動(dòng)。
3、其他學(xué)生為啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙，不得干預(yù)比賽。
4、班主任教師要組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威。
5、參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
九、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
每個(gè)年級(jí)取團(tuán)體一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。
十、結(jié)果宣布：
賽后由馬校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)。
比賽活動(dòng)方案策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
貫徹教育部《關(guān)于開展校園足球活動(dòng)的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開展，促進(jìn)人的和諧發(fā)展為價(jià)值理念，倡導(dǎo)學(xué)生健康的生活方式，鼓勵(lì)學(xué)生到操場(chǎng)上積極參加體育鍛煉。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，提高學(xué)生寫作能力的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情，提高參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，從而建立良好的健康生活方式。
三、活動(dòng)對(duì)象
二至六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)主題
發(fā)展校園足球，成就中國(guó)夢(mèng)想。
五、活動(dòng)內(nèi)容
作品以“發(fā)展校園足球，成就中國(guó)夢(mèng)想”為主題，以“足球指導(dǎo)課”為創(chuàng)作對(duì)象，充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下的健康生活方式。
六、活動(dòng)要求
1、內(nèi)容要求: 主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語(yǔ)言流暢。
2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩(shī)歌除外，文體不限。
3、字?jǐn)?shù)要求：2 年級(jí)字?jǐn)?shù)要求100 字以上、3-4 年級(jí)300 字以上、5-6 年級(jí)400 字以上。
4、報(bào)送時(shí)間：各班請(qǐng)于12月9日前選五篇作品報(bào)送教導(dǎo)處。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)年級(jí)按照20%、30%、50%的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
比賽活動(dòng)方案策劃 篇10
為近一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
主辦：商紡游泳社團(tuán)和商紡學(xué)院學(xué)生會(huì)
主辦人：商紡游泳社社長(zhǎng)馬雙野
商紡學(xué)院全體學(xué)生
1，宣傳動(dòng)員階段
時(shí)間：xxxx
通過下發(fā)紅頭文件，校園主頁(yè)公告欄，BBS，宣傳海報(bào)，橫幅等多種方式進(jìn)行宣傳宣傳動(dòng)員，在學(xué)院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運(yùn)動(dòng)的師生都能了解到報(bào)名方式。
2，組織報(bào)名階段
時(shí)間：xxxx
各班級(jí)體委負(fù)責(zé)組建各班級(jí)參賽隊(duì)并報(bào)送參賽隊(duì)員及參與志愿者(裁判)培訓(xùn)人員的名單，原則上由各班班主任擔(dān)任參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名隊(duì)員應(yīng)提前做好時(shí)間安排以便按時(shí)參加比賽。
4，開幕式
時(shí)間xxxxx
地點(diǎn)：學(xué)校游泳館
5，正式比賽階段
時(shí)間：xxxx
周日中午11-1時(shí)。
6，賽制規(guī)則：
(1)大賽項(xiàng)目
1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)
(2)比賽辦法
1。參考全國(guó)游泳比賽規(guī)則。(詳細(xì)比賽規(guī)程見附錄一)
2。分組進(jìn)行比賽，個(gè)人比賽和接力比賽均采用先預(yù)賽取前六名后決賽的辦法，按成績(jī)錄取名次。
(3)名次與獎(jiǎng)勵(lì)
1。各項(xiàng)取前3名發(fā)獎(jiǎng)。并分別按7，5，4分計(jì)入團(tuán)體總分，接力比賽項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。
2。團(tuán)體總分取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
注：如單項(xiàng)總參加人數(shù)不足6人則取消該單項(xiàng)。
報(bào)名費(fèi)每項(xiàng)10元
(4)個(gè)人項(xiàng)目：每單位每項(xiàng)(男女組不為一項(xiàng))限報(bào)3人，每人限報(bào)2項(xiàng)不含接力。
接力項(xiàng)目：每單位限報(bào)1隊(duì)
7，安全保障
安全問題是舉辦大型活動(dòng)尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動(dòng)安全而又順利的進(jìn)行，商紡游泳愛好者協(xié)會(huì)經(jīng)多次開會(huì)協(xié)商，出臺(tái)了一套完整而細(xì)致的安全預(yù)案。
8，閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：xxxx(決賽進(jìn)行后)
地點(diǎn)：商紡學(xué)院
根據(jù)比賽具體進(jìn)程等詳細(xì)情況另行設(shè)計(jì)。
比賽活動(dòng)方案策劃 篇11
活動(dòng)日期：
端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：
可以在自己家里活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的。
2、端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的`，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
1、明白給誰(shuí)寫策劃案。
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動(dòng)。
2、策劃的這次活動(dòng)要解決什么問題。
為什么要做活動(dòng)，活動(dòng)的目的是什么?在策劃整個(gè)案子中時(shí)刻想這目的，每個(gè)細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏，跟目標(biāo)沒有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確。活動(dòng)無(wú)非兩個(gè)目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個(gè)人的秀場(chǎng)，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動(dòng)三個(gè)階段。
策劃案中有抑有揚(yáng)，最好明晰活動(dòng)的的三個(gè)階段。
小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀?dòng)惺斋@，人生有汲取有綻放，活動(dòng)也如此，如果都是高調(diào)參與者會(huì)疲憊?；顒?dòng)的三個(gè)階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個(gè)時(shí)期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動(dòng)期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個(gè)活動(dòng)中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對(duì)這個(gè)點(diǎn)子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續(xù)階段)。這個(gè)階段也很重要，通過活動(dòng)讓參與者對(duì)產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個(gè)階段是完成購(gòu)買的階段，趁熱再給點(diǎn)好處，就能達(dá)到活動(dòng)的目的。
4、搞出活動(dòng)鮮明的記憶點(diǎn)活動(dòng)的三個(gè)階段有明確的記憶點(diǎn)，每個(gè)階段的記憶點(diǎn)一個(gè)就好。舉個(gè)演出例子說，鋪墊期--發(fā)門票了，憑門票還可領(lǐng)禮品;活動(dòng)期--那個(gè)歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個(gè)星期天去商場(chǎng)看看，買個(gè)回來。
綜上所述記憶點(diǎn)是：
第一階段(把目標(biāo)消費(fèi)者勾引來)--到哪里去領(lǐng)個(gè)不錯(cuò)的演出門票;
第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)--一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn);
第三階段：(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒舍得仍，留者去商場(chǎng)看看他們打折情況，買一個(gè)回來。
5、注意細(xì)節(jié)在提案的過程中，客戶短時(shí)間內(nèi)無(wú)法判斷你的大智慧大策略，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個(gè)細(xì)節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準(zhǔn)確，有沒有錯(cuò)字等。
另外一個(gè)細(xì)節(jié)就是案子的執(zhí)行時(shí)間、流程、工作分工等是否細(xì)致科學(xué)。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動(dòng)執(zhí)行明晰到一張表格中，細(xì)到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認(rèn)為我非常專業(yè)，這是個(gè)很討好的招。
當(dāng)然，要確保執(zhí)行的精彩，就必須考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正把每個(gè)細(xì)節(jié)做到表中，提醒自己和配合的其他部門做好每個(gè)細(xì)節(jié)，方案執(zhí)行就沒有什么大問題了。
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