??作為教師工作一段時(shí)間了，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，那么我們可以開始寫教師德育工作總結(jié)了，總結(jié)是對(duì)我們實(shí)際工作進(jìn)行一個(gè)回顧和分析的過(guò)程，可以提高我們的自我認(rèn)知能力，幫助我們更好的開展接下來(lái)的工作，您是不是正在尋找有關(guān)教師德育年終工作總結(jié)模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022年教師德育工作年終總結(jié)報(bào)告（熱門6篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
    2022年教師德育工作年終總結(jié)報(bào)告（熱門6篇）(篇一)
    ??時(shí)光匆匆，繁忙的一個(gè)學(xué)期都無(wú)暇讓自己的思緒做個(gè)短暫的停泊。要做總結(jié)了，覺(jué)得一些網(wǎng)絡(luò)套話不能很好總結(jié)這一學(xué)期的工作，故靜下心來(lái)，好好理理，就算是德育處的大事記吧！
    ??一、規(guī)范班會(huì)和黑板報(bào)內(nèi)容
    ??黑板報(bào)、宣傳欄是德育宣傳的好陣地。這學(xué)期，德育處對(duì)黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了規(guī)范，規(guī)定了具體的內(nèi)容，有環(huán)保的、安全的、語(yǔ)言文字的等等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的思想教育，這種潛移默化的教育作用，鞏固了養(yǎng)成教育的成果。
    ??二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
    ??期初我們召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，x位班主任老師在會(huì)上交流自己的經(jīng)驗(yàn)，給老師們很大的啟發(fā)，提高了班級(jí)管理水平。
    ??三、開展多種形式的主題教育活動(dòng)
    ??1、環(huán)保教育，在創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校過(guò)程中，利用宣傳陣地廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。召開放飛綠色的希望大隊(duì)主題會(huì)，"中華勵(lì)志網(wǎng)"會(huì)上舞蹈、講故事、獻(xiàn)辭等節(jié)目都深深吸引了廣大同學(xué)，大家在生動(dòng)有趣的節(jié)目中受到教育。
    ??2、做一個(gè)有道德的人。
    ??首先我們開展了講故事和手抄報(bào)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么樣的人才是有道德的人，并號(hào)召同學(xué)們向有道德的人學(xué)習(xí)。在這次活動(dòng)中，xx、xx、**分別獲得縣一、二、三等獎(jiǎng)，xx和xx同學(xué)還參加市級(jí)比賽，也分別獲二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)我們還開展了陽(yáng)光少年的評(píng)選，在全縣上送的x位陽(yáng)光少年中，我校占了五位，他們分別是xx、xx、xx、xx、xx。隨后我們?yōu)榱耸菇逃拥轿?，又開了一次大隊(duì)主題會(huì)——做一個(gè)有道德的人。會(huì)上展示了x個(gè)班的簽名，場(chǎng)面壯觀，激動(dòng)人心。
    ??3、文明伴我行。
    ??如今文明伴我行活動(dòng)又在如火如荼地開展。寒假活動(dòng)方案即將分到同學(xué)們的手中，3～6年段部分學(xué)生已借到了文明禮儀教育讀書，并準(zhǔn)備參加知識(shí)競(jìng)賽。下學(xué)期還準(zhǔn)備組織學(xué)生觀看文明禮儀CD，踐行文明禮儀活動(dòng)——文明每一天，組織校園文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)等等。
    ??四、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
    ??期中我們召開了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，階梯教室燈光璀璨，座無(wú)虛席，*校長(zhǎng)、*副校長(zhǎng)就**路的安全做了剖析，共同制定了家長(zhǎng)委員會(huì)委員的輪流上崗維持秩序，"中華勵(lì)志網(wǎng)"使**的交通不再成為困擾。會(huì)上還制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    ??路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們將上下求索，使我校德育工作更上一層樓。
    2022年教師德育工作年終總結(jié)報(bào)告（熱門6篇）(篇二)
    ??我們始終堅(jiān)持以德育教育為首要，以培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的人才為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的德育工作思路，注重將德育教育融于課堂教學(xué)，融于多姿多彩的教育活動(dòng)，融于每一項(xiàng)活動(dòng)，注重在活動(dòng)中育人，注重在細(xì)節(jié)中發(fā)展。我們尤其注重德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，選擇了“零距離、低重心、多載體”的德育工作思路，主要采取了以下一些方法和措施，用精神文化熏陶、引領(lǐng)學(xué)生的道德行為，現(xiàn)總結(jié)如下：
    ??一、讀書育德活動(dòng)——用智慧滋養(yǎng)心靈
    ??二、教室文化建設(shè)——一道靈動(dòng)的風(fēng)景
    ??三、中隊(duì)文化手冊(cè)——班級(jí)的精神支柱
    ??四、班級(jí)紀(jì)律方面——當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，該怎樣進(jìn)行教育。
    ??我們屬于小學(xué)高段，他們不再象三四年級(jí)或一二年級(jí)的小朋友那樣：凡是老師說(shuō)的話都是對(duì)的，凡是老師做的事都是對(duì)的。五年級(jí)的學(xué)生在身體，心理，智力等各方面都和以前有了明顯的變化，他們開始有了自己的想法，對(duì)任何事情都想問(wèn)個(gè)為什么。因此，他們不再盲目的崇拜老師，老師說(shuō)的話或做的事他們會(huì)去想對(duì)不對(duì)，對(duì)老師也不再百依百順。這樣，作為班主任，在教育他們的時(shí)候要更加注意方法。如果使用方法不當(dāng)，學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理，可能會(huì)達(dá)不到預(yù)期的教育目標(biāo)，甚至適得其反。
    ??俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處罰。但是怎樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？這學(xué)期以來(lái)，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺(tái)唱一首好聽的歌或者講一個(gè)動(dòng)聽的故事，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生，我罰他用正楷字寫一份100字左右的檢討書，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)，下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲，可以說(shuō)他是在一種比較輕松的氛圍中受到教育。第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練。寫檢討書的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫，這樣就可以幫他們練字和培養(yǎng)組織語(yǔ)言的能力。第三：可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。
    ??當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，教師要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)。那么，如何批評(píng)學(xué)生，才能夠令學(xué)生虛心接受呢？我剛做班主任的時(shí)候，火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái)，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了，但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣，這樣的教育效果肯定是不好的。我們看電視時(shí)經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢？是為了更好的向前進(jìn)攻！批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候，不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這樣學(xué)生就比較愿意接受了。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。
    ??總之，我們以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)為舞臺(tái)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)培養(yǎng)和造就一批合格的建設(shè)者與接班人。
    2022年教師德育工作年終總結(jié)報(bào)告（熱門6篇）(篇三)
    ??新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；具有社會(huì)主義責(zé)任感，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說(shuō)明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育。那么怎樣才能在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢，我主要做到了以下幾點(diǎn)。
    ??一、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。
    ??德育過(guò)程既是說(shuō)理、訓(xùn)練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設(shè)計(jì)、語(yǔ)言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。比如，為了上好一堂數(shù)學(xué)課，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。
    ??二、充分利用教材挖掘德育素材。
    ??在數(shù)學(xué)教材中，大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位，這就需要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。例如在教學(xué)統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)時(shí)候，可以列出我國(guó)改革開放以來(lái)的一些數(shù)據(jù)讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，這樣一方面學(xué)生掌握了知識(shí)，另一發(fā)面也從中體會(huì)到我們國(guó)家取得的輝煌成就。在教學(xué)時(shí)分秒時(shí)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育。在教學(xué)圓的有關(guān)知識(shí)時(shí)，可以介紹圓周率是我國(guó)的一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之計(jì)算出來(lái)的，他是世界上第一個(gè)把圓周率的值的計(jì)算精確到小數(shù)點(diǎn)后6位小數(shù)的人。并講述了祖沖之在追求數(shù)學(xué)道路上的感人故事，這樣既可以學(xué)生的民族自豪感，自尊心和自信心，從而轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺(jué)性，另一方面也可以學(xué)生培養(yǎng)不畏艱難，艱苦奮斗，刻苦鉆研的獻(xiàn)身精神?？梢哉f(shuō)是一舉多得。這樣的例子在數(shù)學(xué)中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。
    ??三、在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。
    ??教師在教學(xué)過(guò)程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。在數(shù)學(xué)中，有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了，這時(shí)候就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，共同思考，總結(jié)。這樣不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō)，我們可以采取
    ??小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。
    ??四、利用數(shù)學(xué)活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育。
    ??德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我在平時(shí)的教學(xué)中適當(dāng)開展了一些數(shù)學(xué)活動(dòng)課和數(shù)學(xué)主題活動(dòng)。例如，學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)后，我讓學(xué)生回家后統(tǒng)計(jì)自己家庭每天使用垃圾袋的數(shù)量，然后通過(guò)計(jì)算一個(gè)班家庭一個(gè)星期，一個(gè)月，一年使用垃圾袋的數(shù)量，然后結(jié)合垃圾袋對(duì)環(huán)境造成的影響，這樣學(xué)生既可以掌握有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，又對(duì)他們進(jìn)行了環(huán)保教育。
    ??在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育我也注意了它的策略性，一定不要喧賓奪主，要提高滲透的自覺(jué)性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，就能達(dá)到德育、智育的雙重教育目的。
    2022年教師德育工作年終總結(jié)報(bào)告（熱門6篇）(篇四)
    ??本年度，學(xué)校德育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好養(yǎng)成教育為突破口，以各種活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展德育工作，效果良好?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
    ??一、抓好教師師德建設(shè)。
    ??堅(jiān)持每月一次組織全體教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí)。我們先后學(xué)習(xí)了《把終身學(xué)習(xí)確立為堅(jiān)定目標(biāo)》、《換個(gè)思維天地寬》、《教師要做到五個(gè)自覺(jué)》、《教師應(yīng)具備的六種意識(shí)》、《做學(xué)生喜歡的教師，上學(xué)生喜歡的課》、《教師應(yīng)具備的職業(yè)精神》等內(nèi)容。通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)并組織教師談學(xué)習(xí)感悟、寫心得體會(huì)，使教師的思想受到熏陶，提升師德水平。
    ??二、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)。
    ??1、定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織班主任在班級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上相互交流，各抒己見，相互借鑒，促進(jìn)了班級(jí)的管理。
    ??2、堅(jiān)持每月組織一次班主任學(xué)習(xí)，提升班主任的管理水平。先后學(xué)習(xí)了如下內(nèi)容:《管與放》《嚴(yán)與寬》《如何培養(yǎng)班級(jí)小助手》《溝通困難，老師錯(cuò)在哪》《做好班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)》《班主任語(yǔ)言藝術(shù)規(guī)律》等。
    ??3、開展文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。一周一總結(jié)，一月一評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性，促進(jìn)班級(jí)管理。
    ??三、抓養(yǎng)成教育，落實(shí)常規(guī)管理。
    ??1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮貌等行為規(guī)范。各班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
    ??2、充分利用升旗儀式、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感;學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法;講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
    ??3、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)。
    ??四、以主題教育活動(dòng)為載體，使學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
    ??本年度我校以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)為主線;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日活動(dòng)，開展針對(duì)性教育活動(dòng)，活動(dòng)采用生動(dòng)活潑的形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。
    ??1、5月，我校舉行“學(xué)雷鋒，做有道德的人”講故事、演講比賽。這次演講比賽提高了同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，激勵(lì)學(xué)生從自我做起，從身邊小事做起，自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，做有道德的人。
    ??2、11月，結(jié)合文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，邀請(qǐng)了由縣司法局、鄉(xiāng)派出所等部門負(fù)責(zé)同志組成的宣講團(tuán)，為全校師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。
    ??3、為加強(qiáng)家校聯(lián)系，普及家教知識(shí)，體現(xiàn)家校教育合作的凝聚力，11月29日下午，我校組織了各班班主任為家長(zhǎng)學(xué)校的家長(zhǎng)作專題講座。
    ??4、12月，組織了全校師生共同參與的“迎元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
    ??五、存在問(wèn)題
    ??1、德育工作的模式有待更加科學(xué)化、體系化，突出實(shí)效性。
    ??2、班主任工作的積極性和主動(dòng)性有待提高。
    ??3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，特別是行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面。
    ??4、學(xué)困生思想轉(zhuǎn)化工作較薄弱，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)，班級(jí)管理不夠到位，家訪方面欠規(guī)范。
    ??學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn)，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實(shí)效是我們永不改變的追求。在以后的工作中，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。
    2022年教師德育工作年終總結(jié)報(bào)告（熱門6篇）(篇五)
    ??光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。近三年來(lái)，我擔(dān)任一個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，兼做班主任工作和年級(jí)組管理工作。勤墾育桃李，坦蕩為師表。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下，在各位同仁的精心呵護(hù)下、在一屆屆學(xué)生的鼎力相助下，感覺(jué)自己在與學(xué)生一同成長(zhǎng)，各方面日趨成熟。同時(shí)，在教育教學(xué)、年級(jí)管理等方面取得了一定的成績(jī)?；仡櫧鼛啄甑墓ぷ?，下面從德、能、勤、績(jī)、廉等方面對(duì)自己加以總結(jié)，以便自己更好地進(jìn)步。
    ??一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
    ??作為一名在大學(xué)期間就入黨的老黨員，始終沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。本人一直擔(dān)任年級(jí)黨支部的組織委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿完成了高二黨支部的黨員發(fā)展、材料整理等黨務(wù)工作。在不斷加強(qiáng)自己的黨性修煉的同時(shí)，還努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失。特別是大家工作中以二中為家的精神一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。自己的工作也得到了組織和學(xué)校的認(rèn)可，本人曾于20xx年、20xx年、20xx年獲得縣教育局機(jī)關(guān)黨委表彰的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、縣級(jí)師德標(biāo)兵、縣級(jí)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。
    ??二、求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不斷提高自身的工作能力。
    ??自己在目前的工作崗位上已工作了9年，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高。工作中，勤勤懇懇，任勞任怨、求真務(wù)實(shí)。參加工作以來(lái)，我曾四年擔(dān)任高三班主任，前后于20xx年、20xx年擔(dān)任復(fù)讀班班主任。多年的班主任經(jīng)歷中，我注重方式方法，注重求真務(wù)實(shí)，班級(jí)管理成效顯著，年年每學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，同時(shí)也多次獲得“十佳班主任”稱號(hào)。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，從最開始的摸索探尋階段，不斷向老教師學(xué)習(xí)，最后到現(xiàn)在的成熟階段。教學(xué)水平逐年提高，業(yè)務(wù)能力有很大的提升，學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诿看慰荚囍芯心昙?jí)前茅。教學(xué)風(fēng)格輕松活潑，深受學(xué)生一直好評(píng)，在每年的學(xué)生評(píng)教中，排名都位于年級(jí)前列。在除了完成的自身的教學(xué)任務(wù)外，還積極加強(qiáng)教研，平時(shí)積極撰寫論文，先后有多篇在省市縣三級(jí)發(fā)表。
    ??三、勤于思考，創(chuàng)新工作，不斷取得新成效。
    ??無(wú)論在語(yǔ)文教學(xué)工作中，還是在班主任工作中，還是在年級(jí)組管理工作中，我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持勤于思考，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。
    ??在語(yǔ)文教學(xué)中，根據(jù)學(xué)校的“三讓”教學(xué)理念和“三字六步法”，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)造性地改變課堂學(xué)習(xí)方式，大膽采取了一系列有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的舉措，如充分挖掘小組潛力，研究小組合作學(xué)習(xí)的新模式，使所有學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，學(xué)習(xí)熱情大幅度提高。同時(shí)還開展“學(xué)生授課”“讓學(xué)生當(dāng)評(píng)委”“每周知識(shí)盤點(diǎn)”等活動(dòng)，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果明顯。教學(xué)成績(jī)ec值一直穩(wěn)居前三。
    ??在班主任工作中，大力踐行“以生為本”的理念，真正樹立了為學(xué)生服務(wù)的思想。在工作中，除了完成學(xué)校布置的日常性事務(wù)之外，還創(chuàng)造性地開展了一系列活動(dòng)，大大提高了學(xué)生干部的管理能力和班級(jí)學(xué)生的素質(zhì)。如開展“學(xué)生講壇”，“學(xué)生講壇”形式多樣，內(nèi)容豐富，內(nèi)容涵蓋了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人處事等多方面，為大家提供了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、展示能力的平臺(tái)，鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭表達(dá)能力、人際交往及溝通能力，同時(shí)也有利于營(yíng)造更加濃郁的班級(jí)文化氛圍。策劃和組織“感動(dòng)你我溫暖205”大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)，在校內(nèi)產(chǎn)生極大的正面效應(yīng)，并刻成光碟，組織全校師生學(xué)習(xí)。另外，每周堅(jiān)持值周干部負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持每周一次值周總結(jié)。通過(guò)一些創(chuàng)新活動(dòng)的開展，學(xué)生干部的素質(zhì)提升很快，學(xué)生自我管理能力日趨增強(qiáng)。班級(jí)連續(xù)兩年被評(píng)為“五星級(jí)班集體”。
    ??在年級(jí)組的學(xué)生德育管理工作中，堅(jiān)持工作創(chuàng)新、大膽改革。本人所策劃、組織、安排的值周班工作已經(jīng)成為學(xué)校的一張名片。學(xué)生值周已經(jīng)成為校園一道亮麗的風(fēng)景。在學(xué)生管理方面，既注重日常管理，又積極出謀劃策，開展富有特色的德育活動(dòng)，如先后組織了“走進(jìn)泗溪鍛煉體質(zhì)”“走進(jìn)車溪感受文明”兩次大型外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)安排周密，部署到位，取得了圓滿的成功。還在年級(jí)組內(nèi)開展“周二讀報(bào)站軍姿”“班級(jí)學(xué)生干部交流制”等活動(dòng)，年級(jí)組德育工作紅紅火火，保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    ??四、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展
    ??勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員教師的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。我品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。
    ??在我的帶領(lǐng)下，班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)優(yōu)勢(shì)明顯、班級(jí)管理風(fēng)生水起，年級(jí)組德育有聲有色。在近三年的年度考核中，兩年獲得“優(yōu)秀”等次。我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，促進(jìn)班級(jí)和整個(gè)年級(jí)的騰飛。
    ??五、無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律，不斷改進(jìn)作風(fēng)。
    ??學(xué)校工作需要年年歲歲的延續(xù)，延續(xù)一種不變的情結(jié)。兩袖清風(fēng)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。忙碌、單調(diào)、繁瑣、勞累充斥了整個(gè)的身心。不管怎樣，牽引的動(dòng)力就是一種奉獻(xiàn)。我時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，真正走進(jìn)學(xué)生和同事的心靈。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成為人師表的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
    ??真水無(wú)香，大愛(ài)無(wú)言。我將繼續(xù)捧著對(duì)事業(yè)的忠心，懷著對(duì)孩子的愛(ài)心，憑著對(duì)工作的盡心，本著對(duì)同事的熱心，帶著對(duì)未來(lái)的信心，滿懷激情，一路向前，和大家一同成長(zhǎng)。
    2022年教師德育工作年終總結(jié)報(bào)告（熱門6篇）(篇六)
    ??一年以來(lái)，在縣教育局的正確方的案,.歡領(lǐng)導(dǎo)下，以促進(jìn)教育和諧發(fā)展宗旨，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，圓滿完成上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，在鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)正確方的案,.歡指導(dǎo)下，創(chuàng)造性的開展一些工作。為全面提高師德教育水平，現(xiàn)將所分管德育工作及其它工作回顧如下：
    ??學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的核心組成部分，教師不僅教書，還要育人，育人是辦學(xué)的宗旨。結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，今年年初，組織中小學(xué)購(gòu)置名人畫像、張貼名言警句、激勵(lì)性語(yǔ)句和溫馨提示，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓學(xué)生處處受教育，做到環(huán)境育人。以活動(dòng)為載體將德育工作滲透其中，組織學(xué)校開展養(yǎng)成教育，教育學(xué)生勤洗手、勤刷牙、說(shuō)文明話、對(duì)人講禮貌、愛(ài)護(hù)公物等，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。另外，開學(xué)初，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；利用每周一升旗儀式中的國(guó)旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播站，有計(jì)劃地進(jìn)行正面教育；11月，在人人參與、校校評(píng)選的基礎(chǔ)上，將各學(xué)區(qū)中學(xué)推薦的“愛(ài)我中華”演講比賽的優(yōu)秀選手集中在鄉(xiāng)一中多媒體電教室進(jìn)行演講比賽，有22名選手參賽，賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)、精神抖擻，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評(píng)選出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)了榮譽(yù)證書?！皭?ài)我中華”演講比賽的成功舉辦，對(duì)中小學(xué)生普遍進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、整體主義教育，陶冶了學(xué)生情操；精心組織、周密安排了全鄉(xiāng)中小學(xué)開展了入隊(duì)、入團(tuán)儀式和宣誓，使學(xué)生感到少先隊(duì)員、團(tuán)員的神圣、光榮，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織凝聚力、號(hào)召力；在文明禮儀月中各班還利用主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。使學(xué)生在各方面的教育中受到啟發(fā)；在全鄉(xiāng)深入扎實(shí)開展了習(xí)城鄉(xiāng)首屆師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出潘麗娟、侯百中等十二名敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀師德標(biāo)兵，激發(fā)廣大教師立足本職工作，積極進(jìn)取、扎實(shí)苦干，形成學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好教風(fēng)；11月份開展了以“我為祖國(guó)站講臺(tái)”為主題的師德師風(fēng)教育，評(píng)選出全鄉(xiāng)優(yōu)秀師德論文40篇，在鄉(xiāng)二中成功舉辦了“我為祖國(guó)站講臺(tái)”演講比賽，教師張艷穩(wěn)榮獲第一名，鄭麗萍等榮獲第二名，王鳳菊等三人榮獲第三名。此次演講比賽讓教師對(duì)自己的工作崗位有了重新認(rèn)識(shí)，更加熱愛(ài)學(xué)生，更加投身教育，激發(fā)了廣大教師立足崗位，積極進(jìn)取、扎實(shí)工作的堅(jiān)定性。敦促中學(xué)在校門口設(shè)立文明監(jiān)督崗，由中學(xué)在學(xué)校挑選最優(yōu)秀的學(xué)生輪流值崗，進(jìn)行禮儀示范，與入校師生、來(lái)賓互致問(wèn)候，讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨的感受。在校園內(nèi)文明監(jiān)督崗對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生；全鄉(xiāng)小學(xué)放學(xué)實(shí)行路隊(duì)制已成為習(xí)城鄉(xiāng)教育的一道亮麗風(fēng)景，尤其是400余名學(xué)生的南五莊中心校，放學(xué)后無(wú)教師組織，學(xué)生自行排隊(duì)，由年級(jí)路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織學(xué)生有序路隊(duì)回家，有效防止各類安全事故的發(fā)生。
    ??全力做好教育信息宣傳工作，每星期定時(shí)往縣教育局辦公室報(bào)送一篇信息，有4篇信息已在《濮陽(yáng)現(xiàn)代教育》上發(fā)表。2篇在省級(jí)刊物上登載，盡力做好辦公室工作，每周一把辦公室打掃干凈.潔，..會(huì)議記錄，..打印下發(fā)本周工作安排，圓滿完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    ??回顧過(guò)去，我們的工作取得了一定的成績(jī)。展望明天，我們的工作目標(biāo)更艱巨。本學(xué)期學(xué)校德育工作之所以豐富多彩，是我鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)次項(xiàng)工作的高度重視、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合的結(jié)果。雖然這項(xiàng)工作還有許多值得研究，不斷完善的地方，但我們有信心發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，在20xx年創(chuàng)造更好的成績(jī)！