出國留學網(wǎng)相關專題：“創(chuàng)意教師節(jié)活動”。
    為了在職場中更好的完成所屬工作，我們要花些心思認真擬寫一份策劃書。寫策劃書時，我們要厘清與策略相關的一些基本概念和概念背后的理論邏輯。策劃書一般由哪幾方面構成的呢？考慮到你的需求，出國留學網(wǎng)特意整理了“創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃”，更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。
    創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃 篇1
    一、 活動目的
    1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
    2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福，教師節(jié)活動方案主題。
    3、通過問答競賽形式，了解有關教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。
    二、活動準備
    1、教師精心制作活動課件
    2、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
    3、確定活動的主持人(中隊長：王佳慧;班長：羅聰)，編寫串詞。
    4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
    5、邀請參加活動的老師。
    6、布置好教室
    三、活動過程
    (一)導入
    主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
    主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
    主持合：是您，我們敬愛的老師!
    主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
    主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
    主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
    主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的.詩篇;
    主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
    主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
    主持合：老師您好!
    主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始，規(guī)劃方案《教師節(jié)活動方案主題》。
    (二)表演
    1 歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》
    主持甲： 今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
    全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!
    2、詩朗誦《老師，辛苦了》
    主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)
    3、禮贊
    主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
    主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
    主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
    (三)競答
    主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。
    (四)祝福
    主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
    主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!
    同學發(fā)言表達心聲
    全班齊讀《尊師頌》
    主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。
    個別學生發(fā)言。
    (五)結束
    甲：老師是石，敲出星星之火;
    乙：老師是火，點燃生命之燈;
    甲：老師是燈，照亮前進之路;
    乙：老師是路，引你走向輝煌。
    甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;
    乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈;
    甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂;
    乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!
    創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃 篇2
    展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強職責感和使命感，提高自身素質，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的完美社會形象。
    一、指導思想
    今年教師節(jié)慶?；顒影凑战ㄔO節(jié)儉型社會和和諧、禮貌學校的要求，本著隆重、熱烈、務實、簡樸的原則，堅持重心下移，突出重點，務求實效、教師為本，突出尊師重教、教書育人，進取推進農(nóng)村教育城市化進程。讓更多的孩子理解更好的教育的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第x個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)立。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。
    展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強職責感和使命感，提高自身素質，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的完美社會形象。
    二、活動安排
    1.召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。
    對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標職責書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
    2.邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和提議。
    3.加大力度，廣泛宣傳教育成果。
    從x月x日一x日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳
    主持甲：
    l學生送禮物、鮮花、巧克力
    第三部分：感恩社會
    1、留學生感言
    2、安民風采展示
    3、現(xiàn)場連線
    4、領導講話
    5、校長感言；合唱
    8、領導留言：
    結束語：我們是小公民：學生可以將禮誠善觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府，請給予解決。（散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹禮誠善教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞）
    （三）活動延伸
    1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
    2、禮誠善觀察員：關愛社會，從我做起。
    創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃 篇3
    一、活動主題
    濃濃尊師意，款款愛生情。
    二、活動目的
    在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
    三、活動過程
    1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
    3、在教師節(jié)當天安排x位禮儀大使迎接老師上班。
    4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
    5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
    6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求x年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：x年級不少于x字。x年級不少于x字。上送時限：請在x月x日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送x篇征文，學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
    7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
    創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃 篇4
    一、活動形式
    各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;
    二、活動主題說明
    活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
    活動目的：
    1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡感情;
    2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
    三、活動重點環(huán)節(jié)
    1、主持人詩歌朗誦
    是誰--
    把無知的我們領進寬敞的教室，
    教給我們豐富的知識?
    是您!老師!
    您用辛勤的汗水，
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    是誰--
    把調皮的我們
    教育成能體貼幫助別人的人?
    是您!老師!
    您的關懷就好似和煦的春風
    溫暖了我們的心靈。
    是誰--
    把幼小的我們
    培育成成熟懂事的少年?
    是您!老師!
    您的保護讓我們健康成長。
    在金秋時節(jié)結下碩果。
    您辛苦了!老師!
    在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
    您辛苦了!老師!
    把青春無么奉獻的人們。
    我們向您致以崇高的敬意!
    --您辛苦了，老師!
    您不是演員，
    卻吸引著我們饑渴的目光;
    您不是歌唱家，
    卻讓知識的清泉丁冬作響;
    你不是雕塑家，
    卻塑造著一批批青年人的靈魂
    老師啊，我怎能把你遺忘!
    刻在木板上的名字未必不朽，
    刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
    老師，您的名字刻在我們心上。
    感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;
    感謝您讓我明白自身的價值;
    感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好;
    感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼
    一一而去透徹地理解它們
    老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們知識;更教我們怎樣做事如何為人，引導、培養(yǎng)我們成才。有多少教師，你們勤奮耕耘、默默奉獻，精講善練，從你們身上，我們知道什么是是奉獻，什么是言傳身教
    創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃 篇5
    指導思想：
    正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業(yè)息息相關，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……
    為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
    活動安排：
    1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。教師節(jié)活動策劃方案匯總活動方案
    2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
    3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
    4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
    5、了解“教師節(jié)”的由來。
    6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。
    7、組織主題畫、手抄報展示活動。
    8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
    9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
    10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
    11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：
    (1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
    (2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
    (3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
    (4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    (5)以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
    (6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
    12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。
    13、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。
    創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃 篇6
    為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
    一、活動目標
    通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我XX，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
    二、組織領導
    本次活動由學校校長室、教育工會總負責，XXx主管，校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。
    三、活動安排
    1、評選表彰學校各種先進模范人物
    (1)學科帶頭人(骨干教師)。
    (2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名。
    (3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評XX名。
    本項內容，x月x日前各段(部)初評選送候選人員，學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。
    2、舉行系列競賽
    各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|獎勵。
    (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為x月x日。
    (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為x月x日。
    (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為x月x日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
    (4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月x日。
    創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃 篇7
    一、活動目的
    為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。
    二、活動主題
    心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
    三、活動時間
    教師節(jié)。
    四、活動對象
    x至x年級全體學生。
    五、活動過程
    1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。
    3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
    六、活動要求
    各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。
    1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為xcm。
    2、內容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
    3、每班征集x張。
    4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
    5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。
    創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃 篇8
    活動目的：
    有人說：老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來，今年是第36個教師節(jié)。教師在每一個人心中都是非常神圣的，萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點和功勞。懂得關愛老師，感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際，開展“心目中的老師”主題活動，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!
    活動目標：
    1、知道XX年9月10日是第三十個教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2、能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。
    3、培養(yǎng)幼兒的`大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。
    活動主題：心目中的老師
    活動內容：
    一、各班活動詳情：
    1、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。
    2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。
    3、音樂：每當我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。
    4、綜合：我愛我的老師(504) 引導幼兒了解教師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。
    5、手工：感謝老師(505) 開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。
    二、集體活動
    每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)
    展示形式和時間：
    1、 每班的教學活動內容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
    2、 各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設出整塊我愛老師的版面。
    人員分配：
    1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
    2、主題版面創(chuàng)設：各班主任老師周一中午集合501班
    3、整體打包報道：xx老師
    創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃 篇9
    一、活動主題：感恩老師，向教師節(jié)獻禮
    二、活動目的：
    在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
    三、活動對象：一至六年級全體學生。
    四、活動內容：
    1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。
    2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評比）
    3、做一做。以"祝福老師"為主題，制作一張賀卡。
    要求學生自己動手制作一張賀卡，在教師節(jié)那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
    4、寫一寫。以"老師，我想對您說"為主題，寫一篇習作。
    低年級：寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。
    中、高年級：寫一段最想對老師說的話（字數(shù)不限），說出自己的心里話，寫出自己的情感。
    5、演一演。開展"我愛您，敬愛的老師"為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動。
    6、擬：播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。
    創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃 篇10
    活動目標
    1、知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。
    2、初步學習如何采訪想了解的人。
    3、愿意將自己做的小禮物贈與他人。
    活動準備
    卡紙、筆、剪刀等手工制作所需材料。
    活動過程
    1、導入部分
    教師：9月10日是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日，我們幼兒園的老師，你們都認識嗎?你們知道幼兒園里都有哪些老師嗎?他們的工作是怎樣的?引導幼兒說出自己的理解。
    教師提議去參觀幼兒園內各崗位老師的工作場所，并讓幼兒想一想除了觀察外，還可以向老師提問哪些問題來幫助我們了解他們的工作?引導幼兒討論，確定采訪的問題。
    問題示例：老師，你都做哪些工作呢?每天幾點來幼兒園?什么時候能休息呢?
    2、參觀、采訪
    參觀保健老師晨檢、老師們上課、保育老師清洗玩具、廚房師傅做飯等各崗位老師工作的場景。讓幼兒去采訪自己感興趣的崗位上的老師，深入了解自己身邊的這些老師。
    3、交流心得
    回到教室進行總結，讓每個小朋友就自己的采訪內容進行交流總結。
    4、制作小禮物
    教師：老師們?yōu)榱苏疹櫤眯∨笥褌?、保衛(wèi)好幼兒園是很辛苦的，我們來做一些小禮物送給他們吧。
    將準備的材料分發(fā)給小朋友，并和小朋友一起制作禮物。也可以用平時獎勵幼兒的小紅花代替，相信收到禮物的老師一樣會很感動。
    創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃 篇11
    一、宗旨
    按照學校有關文件精神，結合頂層設計實施和建校53周年有關慶?；顒?，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風氣，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
    二、主題
    蘊育智慧春華秋實
    三、活動內容
    1、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)
    學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
    組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
    2、召開"做好頂層設計推進人才培養(yǎng)"意見征求會
    學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
    3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)
    隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
    4、"愛與責任——師德之魂"宣傳月活動
    (一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典范、教育教學質量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進(9月1日——9月10日)。
    (二)通過校園網(wǎng)站投稿、學院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學校發(fā)展所做的貢獻和重要地位(9月11日——9月20日)。
    (三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。
    5、文體活動
    (一)開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。
    (二)以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
    (三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學生代表講話。(9月10日)
    (四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(9月11日)
    小編精心推薦
    教師節(jié)活動策劃 | 教師節(jié)活動