出國留學網(wǎng)專題“端午節(jié)活動計劃實施方案”為你推薦以下內(nèi)容。
    只有在工作上提前準備方案，才能順利完成工作目標。按照企業(yè)公司的慣例，我們或多或少都應該準備好一份方案，制定方案可以讓我們迎接工作中的挑戰(zhàn)時更加游刃有余。怎樣讓自己的方案看起來清晰易懂呢？編輯收集并整理了“端午節(jié)的活動計劃和實施方案”，相信一定會對你有所幫助。
    端午節(jié)的活動計劃和實施方案(篇1)
    為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，____市文明建設委員會辦公室決定在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
    一、活動主題
    以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀、文體娛樂、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并讓我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以更好的踐行和弘揚。
    二、活動內(nèi)容
    (一)開展節(jié)日民俗活動。堅持貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則，深入挖掘端午節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，組織科普知識宣傳、節(jié)日民俗展示、傳承好家風好家訓、包粽子等群眾喜聞樂見、便于參與的節(jié)日主題文化活動;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”引領作用，利用新時代農(nóng)村文明傳習場所開展民俗知識講座、包粽子、縫香包比賽，把廣大群眾、未成年人吸引到活動中來，引導人們在感受博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，提高思想境界、陶冶道德情操。
    (二)組織中華經(jīng)典誦讀活動。各級文明單位、村鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、學校組織干部職工、未成年人開展中華經(jīng)典誦讀和主題班會等群眾性文化活動，把愛國主義教育和公民道德教育融入活動之中，宣傳、謳歌全市人民愛國愛鄉(xiāng)、無私奉獻、拼搏進取的可貴精神，增進民族情感、凝聚時代精神。
    (三)走訪慰問道德模范和身邊好人。積極開展道德模范和“身邊好人”、走訪、慰問等活動，組織他們參加端午期間的各種主題活動;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道向轄區(qū)內(nèi)生活困難的道德模范、身邊好人送粽子、生活日用品等，體現(xiàn)黨和政府對他們的關懷;大力宣傳道德模范、身邊好人的先進事跡和崇高品德，引導廣大城鄉(xiāng)居民增強道德判斷力和道德榮譽感，在全社會倡導道德新風尚。
    (四)組織各類主題志愿服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動;以普及端午傳統(tǒng)習俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點，組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動;以“清潔城鄉(xiāng) 美麗家園”為主題，組織志愿者走上街頭，開展文明勸導、清理牛皮癬等活動。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題，開展倡導遵德守禮、勤勞節(jié)儉志愿服務活動。
    (五)開展關心關愛未成年人活動。圍繞慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題，進一步貫徹落實黨中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署，圍繞大局、突出重點，本著尊重少年兒童特點、遵循少年兒童成長規(guī)律的原則，組織開展各類少年兒童喜聞樂見的慶?；顒?，激勵兒童健康成長。
    (六)營造濃厚節(jié)日氛圍。市屬新聞媒體要開辟專題、專欄，宣傳端午節(jié)慶習俗，及時報道活動開展情況，大力普及節(jié)日知識，營造濃厚的節(jié)日氛圍，引導群眾了解端午文化，感悟愛國精神。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及市直各單位要挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，利用各類文化陣地，深入基層，充分宣傳端午節(jié)的歷史淵源與當代意義，傳承文化，傳播文明。
    三、活動要求
    (一)發(fā)動群眾參與。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大干部群眾吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
    (二)發(fā)揮陣地作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各級文明單位要充分發(fā)揮新時代農(nóng)村文明傳習場所和道德講堂等陣地的作用，精心組織群眾喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節(jié)日慶?；顒?。
    端午節(jié)的活動計劃和實施方案(篇2)
    一、指導思想
    以“做一個有道德的人”主題活動為載體，以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動的始終，通過組織開展校園文化主題活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
    二、活動主題
    端陽情，粽子香
    三、活動時間
    20____年5月26日―30日
    四、活動地點：
    校園內(nèi)
    五、活動形式與內(nèi)容
    1、在父母的組織下，參與一些端午節(jié)的實踐和活動，如吃粽子、包粽子、看賽龍舟等，感受端午節(jié)日民俗文化。
    2、開展手抄報比賽活動。學校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
    3、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。開展“我們的節(jié)日·端午” 詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動，透過英雄人物的事跡，體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
    4、“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，定于____年5月29日組織六年級的學生開展包粽子活動，讓學生真真正正參加實踐活動，感受節(jié)日民眾文化 。
    5、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動。學校要求各班開展“走進端午，了解我們的節(jié)日”主題隊會。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周二班會、校園廣播、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳。
    6、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里，讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學們的濃濃關愛。
    端午節(jié)的活動計劃和實施方案(篇3)
    一、設計背景：
    端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午，緬故人，揚傳統(tǒng)”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，增強民族自尊心和自信心。
    二、活動目標：
    1.通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
    2.學習端午節(jié)文化，讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日, 向屈原學習，熱愛祖國，增強民族自尊心和自信心。
    三、活動地點：
    614教室
    四、活動時間：
    20____年6月 11號
    五、活動前準備：
    上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
    六、活動過程：
    【活動導入】
    1.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
    2.端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
    3.引出主題：“迎端午，緬故人，揚傳統(tǒng)”主題班會現(xiàn)在開始!
    【活動一】端午說由來
    (一)端午節(jié)別稱
    1.端午節(jié)有哪些別稱?(李東亮老師介紹)
    2.關于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學生交流)
    (二)端午講故事
    端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關于 端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎?
    1. 學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》
    2.李東亮老師做活動小結。
    【活動二】端午話習俗
    (一)賽龍舟
    1.過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)
    2.你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)
    3.端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)
    (二)話粽子
    1.除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)
    2.一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)
    3.我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。 (由三名學生介紹。)
    4.主持人小結。
    【活動三】端午賽詩會
    1.屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
    2.請幾位學生朗誦端午節(jié)的詩篇。 (1)《端午》唐 文秀 (2)《五月五日》梅堯臣 (3)《端午節(jié)的懷念》
    3.李東亮老師小結：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節(jié)民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
    【活動四】談感受，激發(fā)情感
    1.今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的? (學生交流自己的感受。)
    2.快板：《民族精神代代傳》
    3.李東亮老師總結：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
    總結
    在此次主題班會中，同學們對中華民族文化和傳統(tǒng)節(jié)日報以崇敬的態(tài)度，積極參與互動交流，一起認真學習中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化淵源和習俗，班會活動呈積極向上的氛圍。中國的傳統(tǒng)文化。是我們的先輩傳承下來的豐厚遺產(chǎn)，曾長期處于世界領先地位。傳統(tǒng)文化是歷史的結晶，但它并不只是博物館里的陳列品，而是活著的生命，傳統(tǒng)文化所蘊含的、代代相傳的思維方式、價值觀念、行為準則，一方面具有強烈的歷史性、遺傳性，另一方面又具有鮮活的現(xiàn)實性、變異性，它無時無刻影響、制約著今天的中國人為我們開創(chuàng)新文化提供歷史的依據(jù)和現(xiàn)實的基礎。因此，傳統(tǒng)文化距離我們并不遙遠，在現(xiàn)實生活的強勁脈搏里，時時刻刻都能感覺到它的存在。傳承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日是我們義不容辭的責任。
    端午節(jié)的活動計劃和實施方案(篇4)
    活動時間：
    6月10日-6月12日主辦單位：協(xié)辦單位：社區(qū)、社區(qū)(場內(nèi)商戶)廣告公司
    活動目的：
    1、希望通過本次活動增進的美譽度
    2、創(chuàng)和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
    3、迎接端午，鄰里互動。
    活動對象：
    周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7:30-8:30進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環(huán)節(jié))表演
    活動流程：
    1、節(jié)目表演(拉丁)
    2、節(jié)目表演(歌曲)
    3、互動節(jié)目及禮品贈送
    4、節(jié)目表演(舞蹈)
    5、節(jié)目表演(歌曲)
    6、互動節(jié)目
    7、節(jié)目表演(歌曲)結束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子
    比賽規(guī)則：
    1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。
    2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊開始才能開始包。
    3、粽子漏餡的不算。
    4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。
    5、比賽結束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領導當場頒獎。
    6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
    端午節(jié)的活動計劃和實施方案(篇5)
    一、活動背景：
    由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié)，孩子們個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節(jié)日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生，同時學生的好奇心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當?shù)赜心男╋L俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的?……因此，學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長。
    二、活動目的
    端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動，既能鍛煉和發(fā)展小學生的動手能力，又能增進少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的'民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。
    三、活動主題
    我們的節(jié)日?端午節(jié)
    四、活動時間
    5月25日～6月7日。
    五、活動地點
    教室、家庭
    六、活動內(nèi)容、形式、要求
    (一)了解端午文化
    1、集體晨會進行端午節(jié)知識的介紹，宣布端午節(jié)系列活動開始;
    2、校廣播臺以“我們的節(jié)日?端午”為話題，制作一檔專題節(jié)目;
    3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;
    (二)感受端午風俗
    1、開展端午風俗小報設計大賽;(每班5份，6月3日完成)
    我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案
    2、5年級開展賽詩會活動，收集有關端午節(jié)的詩歌，并在年級中進行吟唱。
    3、以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
    (三)體驗端午情懷
    1、同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學一起分享，培養(yǎng)孩子之間的友情。
    2、將端午風俗小報優(yōu)秀作品進行展覽，讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報設計的同時，更深入了解端午風俗。
    端午節(jié)的活動計劃和實施方案(篇6)
    弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造歡樂、祥和的端午節(jié)文化氛圍，按照市文明辦有關要求，學院決定在全院廣泛開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下。
    一、活動目的
    以社會主義核心價值體系建設為根本，以弘揚"愛國主義"為主題，挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導廣大師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛祖國、愛濮陽、愛學院 的情感，提升文明素質(zhì)和道德素養(yǎng)，促進社會和諧進步，建設富裕文明和諧美麗新濮陽。
    二、活動時間
    20____年5月20日—6月10日
    "我們的節(jié)日·端午"主題活動方案活動
    三、活動內(nèi)容
    1.廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。把愛國主義教育貫穿于"我們的節(jié)日·端午"主題活動之中，要精心選擇熱愛祖國、熱愛龍都的名篇佳作，通過詩歌朗誦會、故事會、專題專欄、知識問答等多種形式，進行全方位、多角度的宣傳教育，增進愛國情感、樹立報國之志，掀起"歌頌愛國精神、弘揚濮陽文化"的熱潮。
    2.開展"愛心端午"志愿服務活動。組織廣大志愿者開展志愿服務活動，為社會福利院和社區(qū)的留守兒童、孤寡老人、空巢老人等弱勢群體送上節(jié)日的慰問和祝福，陪他們共度端午佳節(jié)。
    3.廣泛開展"爭做文明使者"活動。為進一步做好城市精細化管理工作，鞏固、提高全國文明城市創(chuàng)建水平，廣大師生要充分利用端午節(jié)活動，積極引導廣大師生參與"說文明話，走文明路，辦文明事，做文明人"活動，倡行文明公約、踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。
    四、工作要求
    1.切實加強領導，精心組織實施。要把開展好"我們的節(jié)日·端午"主題活動作為豐富師生精神文化生活的重要形式，把端午節(jié)主題文化活動和師生精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與踐行社會主義核心價值觀結合起來，周密部署、精心實施，保證整個活動穩(wěn)步、安全、有序地開展，取得實實在在的效果。
    2.創(chuàng)新活動形式，吸引師生參與。要充分發(fā)揮師生的主體作用和主動精神，把師生發(fā)動起來，讓師生參與進來，使師生成為節(jié)日活動的主體和受益者，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活方式相適應，不斷增強節(jié)日文化活動的吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在節(jié)日歡慶中倡導文明新風。
    3.加大宣傳力度，濃厚節(jié)日氛圍。各部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過黑板報、宣傳欄等多種形式，切實加大宣傳力度，擴大宣傳的覆蓋面和影響力，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識，廣泛宣傳端午節(jié)主題文化活動，營造濃厚的輿論氛圍。
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