事前做好準(zhǔn)備我們行動(dòng)起來(lái)才不會(huì)太困難,在一場(chǎng)節(jié)目順利開(kāi)展之前。先聲奪人的開(kāi)場(chǎng)白,在主持詞中是非常重要的,在哪里找到適合的主持詞呢?經(jīng)過(guò)我們的精心整理以下為大家提供了“2024元旦主持詞四人稿”相關(guān)內(nèi)容,不妨參考一下本文,希望你喜歡!
2024元旦主持詞四人稿(篇1)
開(kāi)場(chǎng)白:
(一):20__年新年鐘聲即將敲響,時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。冬天陽(yáng)光溫暖,20__年元旦如期而至;
(二):此時(shí)此刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個(gè)人的春天;
(C):今天,我們?cè)谶@里相聚,享受命運(yùn)帶來(lái)的喜悅,享受這美好的時(shí)光;
(四):今天,我們聚集在這里,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。
(一):今天,我們聚集在這里,打開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
(二):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓幸福響徹云霄!
(三):林煒一小學(xué)四年級(jí)四班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)(d):你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),要做一個(gè)勇敢的女孩,希望有一天能遇見(jiàn)你,驕傲地對(duì)天空說(shuō):人生已經(jīng)開(kāi)啟,我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請(qǐng)欣賞龔家瑞帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
(2)(A):送走揮舞翅膀的女孩,我們?cè)俅螝g迎美麗的女孩。接下來(lái),請(qǐng)欣賞王雅琪帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(B):看完美少女,文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話(huà)。拜托!
(4)(c):笑過(guò)之后,我們靜靜地沉思:父母用辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們?cè)撊绾位貓?bào)他們?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
(5)(d):你喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)回答:“喜歡”)
(D):我喜歡!但是大家都在忙著參加春晚!
(一):嗯,是的。但今天在這里,像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界,見(jiàn)證奇跡!
(D):下一步就是見(jiàn)證奇跡!下面有請(qǐng)魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。
(6)(B):這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎?我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
(7)(c):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)樗錆M(mǎn)希望。我們擁抱太陽(yáng),因?yàn)樗鼫嘏覀儭N覀儞肀Ц改?,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請(qǐng)欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。
(8)(d):剛才看魔術(shù)我還沒(méi)盡興呢。京澤又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)。我們來(lái)看看他是怎么表演的。有請(qǐng)!
(9)(A):看完魔術(shù),一個(gè)同學(xué)想讓大家開(kāi)心。請(qǐng)羅給我們講個(gè)笑話(huà)!
(10)(B):笑過(guò)之后,讓我們?cè)倬o張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對(duì)了,李林澤會(huì)給你頒獎(jiǎng)的!
(11)(C):猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓劉和劉給我們出個(gè)謎語(yǔ)。如果你答對(duì)了,就會(huì)有獎(jiǎng)品。
(12)(d):腦力勞動(dòng)結(jié)束后,讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請(qǐng)張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
(13)(A):看完精彩的跆拳道,我們?cè)俜潘梢幌隆U?qǐng)周東亮給你講個(gè)笑話(huà)!
(14)(B):唉!c,你知道卓瑪是什么嗎?
(丙):嗯.我不知道,但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?
(B):當(dāng)然接下來(lái)會(huì)欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語(yǔ)名字。他的藏語(yǔ)意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。
(C):然后,我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來(lái)的藏歌《卓瑪》。
(15)(d):一首動(dòng)人的歌后,我們繼續(xù)我們的快樂(lè)旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師,想分別表演兩個(gè)魔術(shù),一定會(huì)帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺(tái)表演;請(qǐng)容再上臺(tái)表演!
看到大家表演的這么火爆,龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測(cè)試。你想?yún)⒓訂??有?qǐng)龐慶月上臺(tái)!
(17)(B):節(jié)目快結(jié)束了。我想說(shuō)你其實(shí)很好,只是你不知道。你對(duì)我真好,不求回報(bào)。你比自己重要,因?yàn)槟阈睦锱?。有?qǐng)張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》!
結(jié)束語(yǔ):
(一):雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但我們可以控制自己的情緒
(二):思念萬(wàn)千祝福在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,祝福串起一首詩(shī),形成一段旋律,打開(kāi)一顆溫暖的心
(丙):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放,用歡樂(lè)的節(jié)日點(diǎn)綴你
(四):今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力和面向未來(lái)的群體
(一):這里有默默耕耘的辛勤園丁,也有為之奮斗的眾多學(xué)子
(二):這里,有墨香,跳動(dòng)著青春的脈搏
(三):在這里,有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的渴望
(四):因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會(huì)更好
結(jié)論:今天的晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了。再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,夢(mèng)想成真!
2024元旦主持詞四人稿(篇2)
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
男:親愛(ài)的各位來(lái)賓,同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。
女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女:當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。
男:在即將過(guò)去的'20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
女:在即將過(guò)去的20xx年,我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。
男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;
女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男:展望明天,我們豪情滿(mǎn)懷!
女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。
2024元旦主持詞四人稿(篇3)
A:今天,我們相約在這里,享受這段美好時(shí)光。
B:今天,我們相聚在這里,一起用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。
A:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
B:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師
B:可愛(ài)的小朋友們
合:大家下午好!
A:謝謝大家,不畏嚴(yán)寒,來(lái)參加并觀看我們的節(jié)目演出,時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落,我們又來(lái)到了歲末年初。
B:鼠年悄然而去,鼠年款款而來(lái)。
A:過(guò)去的一年,我們盡灑汗水,放飛希望。
B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
A:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:
合:祝老師們、家長(zhǎng)們新年快樂(lè)。
B:讓我們共同送一份精心的禮物:
合:祝同學(xué)、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們XX附屬幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A:首先有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)白廟鄉(xiāng)中心校王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家鼓掌歡迎。
B:非常感謝王校長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間為我們做熱情致辭。同樣的,我們幼兒園的進(jìn)步離不開(kāi)我們可親可敬的彭校長(zhǎng),有請(qǐng)我們的彭校長(zhǎng)為我們致新年賀詞,大家鼓掌歡迎。
A:感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),相信我們單莊小學(xué)及我們的龍行里幼兒園,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我們?nèi)=搪殕T工的共同努力,我們的事業(yè)會(huì)取得更大的成就,我們的明天會(huì)更加美好!
B:接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
A:首先請(qǐng)欣賞我們小二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《北京小妞》
B:謝謝小二班孩子們精彩的表演,我們的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們才擁有快樂(lè)的童年。因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
A:媽媽?zhuān)鷲?ài)我嗎?老師您愛(ài)我嗎?如果您們愛(ài)我您就陪陪我,就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
B:別看我們小,其實(shí)我們很聰明,下面請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
A:蔚藍(lán)的天,蔚藍(lán)的海,隨著那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽(tīng)海浪的聲音,讓我們跟著中一班小朋友的舞步,一起去踏浪吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者中一班小朋友。
B:清晨聽(tīng)到公雞叫,推開(kāi)窗門(mén)迎接晨曦到,花香鳥(niǎo)語(yǔ)春光好,今天又是一個(gè)艷陽(yáng)照。小二班的小朋友為我們獻(xiàn)上舞蹈《清晨聽(tīng)到公雞叫》
A:瞧,一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞,請(qǐng)欣賞我院大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
B:運(yùn)動(dòng)擁有健康,健康源于運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞小二班表演的舞蹈《健康歌》。
A:我們小學(xué)部的小姑娘們也不示弱,他們也為本次匯演送來(lái)了驚喜,下面請(qǐng)欣賞小學(xué)生選送的節(jié)目—舞蹈《油菜花兒香》。
B:可愛(ài)的孩子們,盡管你們是一顆幼苗,但你們驕傲的生活在爸媽的懷抱里,盡管你們是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師身旁,請(qǐng)欣賞小一班小朋友的精彩表演《我是女生》
A:請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《早操歌》
B:我感謝你,正如春暉感謝春雨,正如花草感謝大地,你親人般的關(guān)愛(ài)使我駐足,你朋友般的呵護(hù)讓我永記心底。請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的手語(yǔ)版舞蹈《感恩的心》
A:幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛(ài),他們猶如舞動(dòng)的精靈,瞧!他們來(lái)啦,想要告訴所有的客人,我最小,但是我最棒。請(qǐng)欣賞由大一班的部分孩子帶來(lái)的舞蹈《我最棒》
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。
A:請(qǐng)看小二班奉獻(xiàn)的舞蹈:《刷牙歌》。
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班演出的《小花貓》
A:下面有請(qǐng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生同學(xué)為我們表演一曲拉丁舞《xxx》。
B:夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安,人們都愿過(guò)一個(gè)寧?kù)o的夏天,下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》,由大一班小朋友表演。
A:下面請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《小熊過(guò)河》
B:在這美好的時(shí)刻。你瞧,小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》!
A:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A:我們耕耘,我們播種。
B:我們收獲、我們憧憬。
A:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A:今天,我們載歌載舞。
B:明天,我們暢想未來(lái)!
(合)最后,衷心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)朋友,身體健康、新年愉快,祝福我們的同學(xué)和小朋友們百尺竿頭、更進(jìn)一步,永遠(yuǎn)快樂(lè)。祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,家長(zhǎng)朋友們,XXXX附屬幼兒園xxx5年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)。
2024元旦主持詞四人稿(篇4)
一、 開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家上午好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
合:天天都開(kāi)心!
甲:置身開(kāi)發(fā)區(qū)三小,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙:置身開(kāi)發(fā)區(qū)三小,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘(zī)莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲:20xx年即將過(guò)去,
乙:20xx年即將來(lái)臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在三小這片芳草地上,共同歌唱!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽(yáng)!
二、 班主任邵老師致新年祝辭
甲:首先有請(qǐng)邵老師致新年賀詞,大家熱烈歡迎!(邵老師新年致辭)
乙:感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:聽(tīng),樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律
甲:在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.
合:開(kāi)發(fā)區(qū)三小四年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi) 始!
三、 文藝節(jié)目表演
乙:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
烏云上有睛空
珍惜所有的感動(dòng)
每一份希望在你手中
讓我們合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》拉開(kāi)今天聯(lián)歡的序幕
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;請(qǐng)欣賞馬琳皓、付文軒的合唱《奔跑》。
乙:唱的好不好,大家再次鼓掌。下邊請(qǐng)欣賞馮少威等人的課本劇《女將軍》
甲:這幾個(gè)同學(xué)表演的真不錯(cuò),下邊請(qǐng)欣賞黎鑫的街舞。
乙:我們班有兩個(gè)小演奏家拉起二胡真不錯(cuò),請(qǐng)欣賞姚夢(mèng)涵、魏希越的二胡合奏《小星星》
甲:辭去蛇年,迎來(lái)馬年,瞧!一只神秘的小馬來(lái)啦,他將給大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù),有請(qǐng)馮少威上場(chǎng)!
乙:魔術(shù)怎么樣?精彩吧。請(qǐng)?jiān)傩蕾p一個(gè)更精彩的,請(qǐng)趙鴻翔的搞笑影片。
甲:真搞笑,下邊請(qǐng)欣賞課本劇《嬌氣的公主》,表演者張碩、孫佳宏、陳鑫、張斯婷。
乙:看,那邊走來(lái)了街舞少年,請(qǐng)看壓軸好戲《街舞少年》,表演者馬琳浩。
(如果有時(shí)間,做游戲《蘿卜蹲》)
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞向日葵班的班歌《向陽(yáng)花兒開(kāi)》。
四、結(jié)束
乙:我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合:四一班新年聯(lián)歡會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
2024元旦主持詞四人稿(篇5)
許:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
任:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,這是我們的幸福,這是我們xx中心校這個(gè)大家庭的幸福,這更是我們每個(gè)人的幸福。
許:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
任:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
許:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
任:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,人生出彩的舞臺(tái)!
許:枝柯中心校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由中心校陳校長(zhǎng)致新年賀詞!
任:感謝陳校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他,祝他新年快樂(lè),身體健康,同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。
許:我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪,我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想,但只要路上有你,我就不會(huì)迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下面請(qǐng)全體起立齊唱《相親相愛(ài)一家人》
任:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無(wú)憾事。翻開(kāi)日歷,一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫病O旅嬲?qǐng)欣賞由師莊小學(xué)老師們給我們帶來(lái)的合唱《感恩的心》。
許:校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,孩子們讀書(shū)聲,喧鬧聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
任:這首動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲源于老師對(duì)孩子們的愛(ài),老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)教育的理解,表達(dá)著他們對(duì)教育的熱愛(ài)。
許:請(qǐng)欣賞由馬家峪老師們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代舞《愛(ài)的盛宴》。
任:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞上橋小學(xué)全體教師合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
許:年少的青春,未完的旅程,是您帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給您幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)欣賞小合唱《父親》演唱者馬家峪小學(xué)教師。
任:在一段精彩的演唱之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是師莊小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
許:廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù),它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起,人們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞枝柯老師們帶來(lái)的《跳到北京》。
任:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用詩(shī)歌來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲有請(qǐng)枝柯小學(xué)的張碧嬋、陳娟娟!
許:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞枝柯幼兒園教師帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
任:接下來(lái)請(qǐng)欣賞上橋小學(xué)帶來(lái)的游戲《解手鏈》
許:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞馬家峪小學(xué)老師帶來(lái)的雙人舞《情人橋》。
任:接下來(lái)請(qǐng)欣賞師莊幼兒園親子舞《我是太陽(yáng)你是星星》
許:讓我們盡情的歌唱,歌頌祖國(guó),歌頌黨!請(qǐng)聽(tīng)馬家峪老師們給我們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》,掌聲有請(qǐng)。
許:一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞枝柯小學(xué)教師的歌曲串燒。
任:用勁爆震撼的音樂(lè)燃燒熱血與激情,用充滿(mǎn)活力的舞姿閃耀快樂(lè)與快樂(lè)。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng),即將為你展示,有請(qǐng)上橋小學(xué)帶來(lái)的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 許:在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我們陳校長(zhǎng)的愛(ài)人段老師也特意為大家?guī)?lái)了祝福,下面請(qǐng)欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來(lái)的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任:節(jié)目欣賞到這里,相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝,接下來(lái)我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花,鼓起花傳,鼓?;ㄖ??;ǖ秸l(shuí)手里,誰(shuí)為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參與起來(lái)!
許:今天我們相聚在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
任:今天我們相會(huì)在這里,欣賞了無(wú)比精彩的演出。
許:今宵難忘,難忘今宵,忘不了朋友們的歡歌笑語(yǔ),忘不了朋友們的情深誼長(zhǎng)。今宵告別,告別今宵,讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任:讓我們共同祝愿:急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
許:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
任:同事們、朋友們。
合:來(lái)年再相會(huì)!再見(jiàn)!
2024元旦主持詞四人稿(篇6)
開(kāi)場(chǎng)白
王遠(yuǎn)哲:敬愛(ài)的老師,
馬嘉敏:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
馬嘉敏:20xx年的新年鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的痕跡
王遠(yuǎn)哲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
馬嘉敏:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們每個(gè)人的春天,更是我們五(2)班這個(gè)大家庭的春天。
王遠(yuǎn)哲:過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè)也有淚水,
馬嘉敏:有汗水也有掌聲。
王遠(yuǎn)哲:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱;
馬嘉敏:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少
王遠(yuǎn)哲:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育。
馬嘉敏:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
王遠(yuǎn)哲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
馬嘉敏:我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ):
王遠(yuǎn)哲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
馬嘉敏:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體合:
王遠(yuǎn)哲:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)。因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
2024元旦主持詞四人稿(篇7)
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
小博士幼兒園中二班,20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始~~
首先,請(qǐng)我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》
古詩(shī)《梅》
在孩子們朗朗的背書(shū)聲中,我們感受到了孩子們的熱情,讓我們家長(zhǎng)朋友們,舉起你的雙手,為自己的寶寶們鼓掌!
在幼兒園里,小朋友們不但學(xué)會(huì)了許多的兒歌,而且還學(xué)會(huì)了唱歌跳舞,不信你們來(lái)看看,我們小朋友的歌舞串燒《大家喜歡我》《月亮婆婆喜歡我》《小花貓伸懶腰》《大樹(shù)媽媽》《健康歌》《十個(gè)小矮人》
優(yōu)美的歌聲,可愛(ài)的舞蹈動(dòng)作,讓我們看到了一個(gè)個(gè)天真活潑的小天使。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié);
我是小天才!
1、海豚生活在大海里,喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺(jué)嗎?
2、說(shuō)出河北的名勝古跡
3、冬眠的動(dòng)物有哪些?儲(chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些?
4、《樂(lè)樂(lè)和靴子》這個(gè)故事中,小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么?小朋友懂得了什么道理?
5、《會(huì)動(dòng)的房子》中,小松鼠在大樹(shù)下的大石頭上造了一幢房子,很奇怪,房子會(huì)自己移動(dòng),這是什么樣的房子?著這座房子都帶著小松鼠去了哪些地方?
6、《美味泥沙》中,河馬在食品街上賣(mài)什么?哪些動(dòng)物來(lái)買(mǎi)泥?對(duì)他們有什么作用?那些動(dòng)物來(lái)買(mǎi)沙?有什么作用?
7、《小小牌機(jī)動(dòng)車(chē)》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?
8、小螞蟻給熊婆婆讓座,小螞蟻?zhàn)诹四膬?學(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么?
9、汽車(chē)開(kāi)了,我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客?
10、《睡覺(jué)的學(xué)問(wèn)》中告訴我們正確的睡姿是什么?
11、小朋友上公園玩時(shí),應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
12、小兔出走的故事,復(fù)述。
那現(xiàn)在來(lái)測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。
1、比粗細(xì)
2、找一找長(zhǎng)方形的物品
3、出示字卡,認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7。分別像什么?4只猴子加1只是幾只?
4、認(rèn)識(shí)字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶
我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!
我們的小朋友會(huì)的東西還多呢~~下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。
(播放音樂(lè)《感恩的心》)
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的篇章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一副副感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
從襁褓中的嗷嗷啼哭,到現(xiàn)在的朗朗笑聲;從曾經(jīng)的嗷嗷待哺,到現(xiàn)在的力所能及,那是長(zhǎng)輩們給我們的恩情。
父母給了我們健康的身體,讓我們可以看到這個(gè)美麗的世界;長(zhǎng)輩給了我們熱切的關(guān)愛(ài),讓我們可以感受這個(gè)美好的世界;老師給了我們淵博的知識(shí),讓我們可以豐富自己的頭腦;朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們,用一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人,尤其是我們的家長(zhǎng),現(xiàn)在,請(qǐng)接受我們小朋友對(duì)大家的感謝。
(分別喂給家長(zhǎng)一顆甜甜的糖果,并且說(shuō)上一句xx,辛苦了,我愛(ài)您!)
家長(zhǎng)朋友們,在幼兒園里,每天我們都會(huì)做律動(dòng)操來(lái)鍛煉身體,增強(qiáng)我們的體魄。下面請(qǐng)大家含著甜甜的糖果來(lái)欣賞我們的律動(dòng)操《愛(ài)我你就抱抱我》
接下來(lái),讓我們的小朋友們休息一下,家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一下節(jié)目,我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié):家長(zhǎng)你最棒!!
(孩子們喝水入廁,生活常規(guī)展示)
(家長(zhǎng)表演節(jié)目,可以和孩子一起表演,也可以獨(dú)自表演)
我們小朋友們棒,家長(zhǎng)朋友們也很棒!下面,讓我們一起來(lái)活動(dòng)一下,做一個(gè)小游戲:你吹我運(yùn)!(講述比賽規(guī)則;家長(zhǎng)吹氣球,孩子運(yùn)氣球)(游戲音樂(lè)《甩蔥歌》)
發(fā)放小禮品,向孩子們講述牙齒的保護(hù)。
(結(jié)束音樂(lè)《喜洋洋》)
活動(dòng)進(jìn)行到這里,已經(jīng)接近尾聲。
春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;
當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……
讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!在此,我謹(jǐn)代表小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo),我們中二班的三位老師,祝家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!祝小朋友們天天開(kāi),茁壯成長(zhǎng)!!
小博士幼兒園中二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們一起踩響新年的爆竹聲!~(踩氣球)
2024元旦主持詞四人稿(篇8)
今天,這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)陪我們一起過(guò)新年,你們開(kāi)不開(kāi)心呀?讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝吧!幼兒園喜迎元旦親子同樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先請(qǐng)我們敬愛(ài)的周萍園長(zhǎng)為小朋友們致新年賀詞。
一、開(kāi)場(chǎng)舞《祝你新年快樂(lè)》。
在這樣一個(gè)喜氣洋洋的日子里,就讓我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)我們喜悅的心情吧!過(guò)新年,喜洋洋。新年的舞蹈跳起來(lái)啦!請(qǐng)欣賞全園集體舞《祝你新年快樂(lè)》!
二、小班組《甩蔥舞》。
接下來(lái)我們各年級(jí)組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示,首先就有請(qǐng)小班組的寶貝們準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)了這半年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長(zhǎng)大,相信今天他們給我們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè),更是希望。
在他們表演之前想請(qǐng)問(wèn)一下小班組的家長(zhǎng)們?cè)谀睦?舉手跟我們示意一下吧!新年到了,這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧!
小班的老師和小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦,接下來(lái)我們就一起來(lái)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的可愛(ài)的《甩蔥舞》吧!
三、中班組《快樂(lè)你懂的》。
謝謝小班組的老師和小朋友們,接下來(lái)請(qǐng)中班的小朋友們進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備。小朋友們,你們知道快樂(lè)是什么嗎?
聽(tīng)完小朋友們對(duì)快樂(lè)的理解,我們?cè)賮?lái)看看爸爸媽媽們眼里的快樂(lè)是什么??鞓?lè)是多種多樣的,今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂(lè)是什么樣的。請(qǐng)欣賞充滿(mǎn)快樂(lè)的《快樂(lè)你懂的》。
四、大班組《最炫民族風(fēng)》。
謝謝中班組的老師和小朋友們,接下來(lái)有請(qǐng)大班的孩子們上場(chǎng)準(zhǔn)備。大班的孩子們表演之前,我們一樣來(lái)問(wèn)問(wèn),大班的家長(zhǎng)們?cè)谀睦?舉手跟我們示意一下吧!新年到了,這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧!
大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣,今天他們穿著各式各樣的民族服裝,要大家?guī)?lái)傳統(tǒng)中國(guó)新年的祝福,請(qǐng)欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感的《最炫民族風(fēng)》。
五、新年老人派發(fā)心愿貼。
謝謝大班組的老師和小朋友們!請(qǐng)你們休息一下吧!
小朋友們,新年到了,你們想要新年禮物嗎?
今天有一位神秘人將會(huì)滿(mǎn)足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰(shuí)呀?讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來(lái)為咱們聯(lián)勤幼的家長(zhǎng)、老師、小朋友們送上新年的祝福。
主:嗨,新年老人!先跟我們的家長(zhǎng)、孩子們打個(gè)招呼,問(wèn)聲好吧!
新:大家好,我是新年老人,很高興和全園的家長(zhǎng)、小朋友們一起來(lái)慶祝新年的到來(lái)!
主:新的一年到了,是不是也有一些祝福的話(huà)要跟大家說(shuō)呢?
新:當(dāng)然啦!
主:謝謝新年老人的祝福!我知道,新年老人這次來(lái)是有任務(wù)的對(duì)不對(duì)?那就來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)看吧!
新:新的一年到了,相信大家應(yīng)該都會(huì)有新年愿望吧!我會(huì)發(fā)給每一個(gè)孩子一張新年心愿卡,爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫(xiě)下新年愿望,貼在許愿柱上,相信新的一年,大家的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!現(xiàn)在就請(qǐng)每個(gè)班派一名代表來(lái)領(lǐng)取心愿卡吧!
主:謝謝新年老人!那我們先請(qǐng)新年老人休息一下,等會(huì)還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢!小朋友們,先跟新年老人說(shuō)再見(jiàn)吧!
六、分會(huì)場(chǎng)游戲。
除了新年老人的禮物,我們的老師也為大家準(zhǔn)備了許多好玩的游戲。一會(huì)寫(xiě)完、貼完心愿卡,爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場(chǎng)是體育游戲區(qū),會(huì)有7種不同的體育游戲供大家選擇;二樓的每一間教室都是音樂(lè)游戲區(qū),三樓每一間教室都是科學(xué)游戲區(qū),小朋友每玩一個(gè)游戲,老師就會(huì)為你蓋上一個(gè)小印章,憑印章就可以到我們領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取不同的小獎(jiǎng)品啦!5個(gè)印章可以換三等獎(jiǎng)的禮品,10個(gè)印章?lián)Q二等獎(jiǎng)的禮品,15個(gè)印章?lián)Q一等獎(jiǎng)的禮品,我們的領(lǐng)獎(jiǎng)處設(shè)在二樓的兩個(gè)窗口處。
小朋友們,想要小獎(jiǎng)品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來(lái)吧!
在游戲之前,請(qǐng)小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧!一會(huì)兒見(jiàn)!再一次祝大家:新年快樂(lè)!
2024元旦主持詞四人稿(篇9)
開(kāi)場(chǎng)白
(張)聽(tīng),新年的鐘聲即將響起!
(李)噍,新年的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)
(馬)今天,讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!
(李)今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!
(張)上站小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)——
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(馬)我們用夢(mèng)想做樂(lè)章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞,一起搖擺!有請(qǐng)_等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
結(jié)束語(yǔ)
(張)今天這里留下了,我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!
(李)我很快樂(lè)!但我想哭!真得有些感傷!
(王)未來(lái),我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想離開(kāi)大家!
(馬)下一個(gè)元旦,我們一定是各奔東西了,為了我們心中的理想!
(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!
(張)所以,我們想說(shuō):
(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;
(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;
(李)珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想;
(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!
(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!
(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記,請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧,深呼吸!雖然,時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò),但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布:
(合)xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家!
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