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        2022幼兒園教師年度工作總結(jié)范文大全簡短版

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            時光匆匆流走,我們也在前進,可以開始寫這個階段工作的總結(jié)了,現(xiàn)在又到了我們寫總結(jié)的時候了??偨Y(jié)是指對某一個階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析,一篇優(yōu)秀的總結(jié)是什么樣子的?出國留學網(wǎng)的編輯特地花時間為你收集并編輯了2022幼兒園教師年度工作總結(jié)范文大全簡短版,供你參考。
            幼兒園年度工作總結(jié)范文簡短(篇1)
            為落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的指示,切實加強安全工作、防止各類安全責任事故的發(fā)生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標責任書,園長負總責為第一責任人,各處室主任為分管主要責任人,班主任為具體負責人。組織人員進行定期和不定期的安全排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,不推諉,及時上報,及時整改,責任到人。
            幼兒園年度工作總結(jié)范文簡短(篇2)
            新年的鐘聲即將敲響,回顧這一學期,我園在縣教體局的關(guān)懷下,在全體教職工的辛勤努力和團結(jié)合作下,努力提高幼兒園管理水平,緊緊圍繞省級示范園的申報工作,扎實有效地開展各項工作,順利完成了本學期的教學計劃和目標,保教質(zhì)量逐步提高,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,受到家長的大力支持和好評?,F(xiàn)就本學期各項工作總結(jié)如下:
            一、開學工作
            本學期添置了三個教學班,由于配套資金沒趕上,開學時設(shè)施設(shè)備不足,我園通過借設(shè)施設(shè)備的方式保證了秋季開學的正常進行。為幼兒和家長著想,盡最大努力做好保教工作。
            二、安全工作
            安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園通過開座談會提高教職工的思想認識,簽訂安全責任書,努力做到防患與未然。開學初進行了校園安全隱患大排查,確保師幼安全。利用每周“國旗下的講話”對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、保護五官等方面的安全教育。開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,做好詳細的安全教育記錄。加強門衛(wèi)值班工作,嚴防陌生人進入校園,來訪人員進行登記。進行嚴格消毒工作,分管領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。擬定了各種安全應(yīng)急預(yù)案。加強幼兒上下學的安全管理,做好放學后的登記工作,重視家校聯(lián)系,做好上級部署的工作任務(wù),先后迎接了省、市、縣的各項安全工作檢查。本學期還特別定制“午檢”制度,行政值班老師不定期檢查,正式開通使用“學生電子證”,引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開展。
            三、衛(wèi)生保健工作
            要求各班老師嚴把晨、午檢關(guān),做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥詳細登記記錄,確保幼兒健康成長。班主任做好缺勤電訪工作,尤其是病假追蹤工作。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表,并做好歸檔工作。
            幼兒園年度工作總結(jié)范文簡短(篇3)
            本學期,我園以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為工作標準,明確了“以人為本,個性發(fā)展,讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫忙、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
            一、加強教師隊伍建設(shè),打造團隊精神。
            1、加強學習,提高素質(zhì)。為了加強師德、師風建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和工作職責感,我園組織教師認真學習了幼兒園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動,開闊教師視野,提高教師修養(yǎng)。
            2、經(jīng)過多種形式進行業(yè)務(wù)培訓。一是組織教師進取開展園內(nèi)公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動。讓每位教師都有外出觀摩學習的機會,經(jīng)過學習參觀,對我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園錄制了一部分優(yōu)質(zhì)課視頻,定期讓大家觀看學習,這些公開課的學習使大家有了更多的教學感悟。三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應(yīng)當具備的品格。
            3、共同學習用理論去指導(dǎo)自我的實踐,大家豐富了知識、鍛煉了技能,更新了理念,提高了教學水平,學習和研究本事大大提高。
            4、注重骨干教師的示范作用,立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自我的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,同時提高她們的工作本事。新教師的成長密切關(guān)系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展,所以對新教師嚴格要求,新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍,根據(jù)大家的調(diào)整修改再實際操作。平時園長加強班級工作的指導(dǎo),遇到哪位教師管理、教學的不當之處,及時提出并指正,促進教師專業(yè)化成長。
            二、加強教研力度,提高教學質(zhì)量
            1、加強教研活動,優(yōu)化課堂教學。
            (1)開展互學互評活動,經(jīng)過園本課程、優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教育教學水平。要求每位教師每月聽課不少于6節(jié),青年教師要虛心主動地向有經(jīng)驗的教師學習,提高教學本事。
            (2)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不是很多,所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻,讓教師們學習一些新的教學方法,并進行教學反思,寫出心得體會,從而到達提高教育教學水平的目的。
            (3)進取組織教師參加各級各類培訓活動,不斷提高教師的素質(zhì),時刻提醒教師“要給孩子一滴水,你必須要有一碗水”,促進教師專業(yè)化成長。
            2、規(guī)范班級管理,重視班級建設(shè)。
            (1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日生活中,促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成。
            (2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐本事的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,引導(dǎo)幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標,讓幼兒在歡樂的生活、學習中獲得發(fā)展。
            (3)嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。
            (4)根據(jù)教材資料,師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相適應(yīng)的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學習、成長的過程。
            (5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學習生活更加貼近自然,增加了幼兒的知識,豐富了幼兒的情感。
            (6)重視心理健康教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。
            3、做好家園共育,保證幼兒健康成長
            隨著社會的發(fā)展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。
            (1)定期召開家長座談會,讓家長了解幼兒教育的方法,指導(dǎo)家長按正確的方法,與幼兒園同步對幼兒進行教育。
            (2)組織豐富多彩的親子活動,經(jīng)過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
            (3)舉行家長開放日活動。為了進一步加強家園交流,構(gòu)成家庭、幼兒園、社會教育合力,努力構(gòu)建和諧教育,努力打造“幸福幼教”品牌,根據(jù)區(qū)教育局計劃安排,我園于2012年11月9日舉辦了一日開放暨萬名師生展風采活動,資料包括:晨間活動、早操、學習活動、專家講座等等。活動的開展加強了家園合作。
            (4)我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊以及幼兒膳食調(diào)查表,讓家長了解幼兒在園學習、生活情景,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。
            三、突出特色教學,開發(fā)特色課程
            新《綱要》指出:“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間?!睘榇耍覉@開展了“利用廢舊材料,開展美工操作活動”的特色研究。孩子們利用收集來的廢舊物品,動手動腦,布置幼兒園環(huán)境,創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品,培養(yǎng)了幼兒動手本事、審美本事、創(chuàng)造本事,增強了幼兒環(huán)保意識。孩子們在欣賞中學習,在學習中再創(chuàng)作,構(gòu)成了我園一道亮麗的風景線。
            四、加強規(guī)范管理,做好后勤保障
            1、做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作,對體弱兒異常護理,加強鍛煉,提高免疫本事。加強消毒工作,全國最大的園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,防止水痘、流感等流行病的發(fā)生,幼兒的活動室堅持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒供給了一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
            2、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒知識,把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,提高幼兒安全健康意識,促進幼兒的健康發(fā)展。
            五、防微杜漸,強化安全管理工作
            1、加強安全教育
            (1)開展消防知識教育,使幼兒初步有了應(yīng)變本事,報警本事,逃生等自我保護意識。
            (2)強化教職工的安全意識,切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時,都研究到了安全教育和安全保護的資料。
            (3)嚴格接送卡制度,做到“見卡放人”,切實做好幼兒來園和離園的接送工作,使每位幼兒高高興興來園,平平安安的離園。
            (4)加強幼兒安全教育,強化安全意識,確保幼兒身心健康發(fā)展,本學期開展了安全系列教育活動,提高了幼兒自護自救本事。
            2、強化安全管理
            (1)健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
            (2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理,對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng),避免意外事故的發(fā)生。
            (3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢查,及時整改。
            (4)嚴格落實門衛(wèi)職責,加強管理,強化門衛(wèi)人員的安全職責意識,按時開關(guān)校門,對外來人員做好詢問登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生,確保了幼兒的生命安全。
            幼兒園年度工作總結(jié)范文簡短(篇4)
            陶行知曾說:“我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認識兒童有創(chuàng)造力,就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。本學期,幼兒園重點研究創(chuàng)造性的美術(shù)形式,如不同的繪畫形式、用不同材料進行作畫等,以藝術(shù)為契機開拓培養(yǎng)的幼兒創(chuàng)造力的新途徑凸現(xiàn)幼兒園的創(chuàng)造教育特色。本人制定教研計劃如下:
            研究方法:行動研究法,課例研究法,經(jīng)驗總結(jié)法。
            研究過程:
            前期準備階段
            第一步:搜集豐富的資料
            第二步:交流分享,在互動中碰撞出創(chuàng)造的火花。
            實施階段:
            第三步:探究適合小班幼兒創(chuàng)造力的創(chuàng)意美術(shù)形式,如創(chuàng)意彩畫、拓印、紙團涂鴉。手指點畫、泥工貼畫等。
            成果展示階段
            第四步:整合多種美術(shù)形式獨特的表現(xiàn)。
            第五步:詮釋“凡是我感興趣的內(nèi)容都可以成為我的作品,凡是我喜歡的材料都可以成為我創(chuàng)作的材料”教學理念。
            寫出研究課題報告。
            幼兒園年度工作總結(jié)范文簡短(篇5)
            1.學期初利用不同形式對本園師生進行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值班領(lǐng)導(dǎo)巡視,嚴禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。
            2.門衛(wèi)值班室24小時設(shè)崗,實行封閉式管理,堅決做到外來車輛謝絕入內(nèi),園內(nèi)秩序井然,確保教育教學工作的順利開展。節(jié)假日值勤期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo),負責當班期間安全檢查工作。
            3.定期召開各崗位安全工作會議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。
            4.嚴格執(zhí)行了接送卡制度。我們還印發(fā)了告家長書、通知,把各年段幼兒的放學時間改成了三個時間段,并要求每位家長憑“門禁卡”方可入園接送孩子,沒卡決不讓家長進大門,嚴格執(zhí)行接送卡制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內(nèi)。
            5.幼兒園每學年組織幼兒進行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發(fā)意外事故發(fā)生。
            6.加強教育教學活動的安全管理,落實相應(yīng)的責任。執(zhí)行大型活動報批制度,并且提前做好安全預(yù)案。
            7.開展警園共建,加強對幼兒園交通安全和周邊環(huán)境的治理,聘請司法所的同志為我園法制副園長,進一步強化幼兒園治安工作。
            8.加強師德師風建設(shè),教育職工遵守職業(yè)道德,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
            9.做好校園的衛(wèi)生防疫工作,定期對校園進行消毒。嚴把晨檢午檢關(guān),實行請假幼兒跟蹤監(jiān)測制,嚴防各種傳染病在幼兒園蔓延。
            10.抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生。我們要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責,專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導(dǎo)監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關(guān),確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。
            幼兒園年度工作總結(jié)范文簡短(篇6)
            幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門關(guān)于安全工作的要求,每年都制訂學年度和學期安全工作計劃,有保障措施。幼兒園召開的班子會、教職工大會、班主任會議等各種會議上逢會都必須研究、強調(diào)和部署幼兒園安全工作。
            安全工作的重點是及時消除隱患,以防為主加強全園師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“防范”意識,并要求齊抓共管、全員參與;在預(yù)防上狠下功夫,把安全當成服務(wù)師生、服務(wù)教學的一項服務(wù)工作、牢記在心。同時要求班主任,積極宣傳“安全第一、預(yù)防為主”的安全保護方針,在日常工作中要與上一級領(lǐng)導(dǎo)的思想保持一致,能嚴格遵守幼兒園各項安全制度的操作規(guī)程,共同提高安全防范意識。一旦發(fā)現(xiàn)問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。
            1.幼兒園安全教育納入了教育教學計劃,做到了有計劃有落實。安全教育成為幼兒園教育教學計劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實,有力地促進了教育教學工作的開展。在3月份和11月份,我們分別組織開展了震災(zāi)火災(zāi)緊急疏散逃生演練,進一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。
            2.定期開展有針對性的安全知識宣傳和教育活動。有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會、安全課、設(shè)置安全主題警示標語、標志、安全知識展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衛(wèi)生院的郭曉輝醫(yī)生,為我園教職工作了一場常見的急救方法和心肺復(fù)蘇知識方面的知識培訓;11月份又邀請消防大隊的肖警官,到我園作了一場消防知識方面的專題講座,有效地增強了師生的安全防范意識和做好安全工作的自覺性。
            3.師生的安全意識強,幼兒園安全穩(wěn)定。通過幾年來堅持不懈的強化對師生的安全教育,師生的安全防范意識明顯增強,多年未發(fā)生安全責任事故,安全工作成績突出。
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