基于目前我們的學(xué)校教務(wù)處工作現(xiàn)狀，為了明確我們今后的發(fā)展方向，確保項目順利推進，因此就需要我們提前制定一份學(xué)校教務(wù)處工作計劃，工作計劃是對工作進度和質(zhì)量的一種考核方法，可以驅(qū)動我們積極的完成任務(wù)。對于學(xué)校教務(wù)處工作計劃的撰寫你是否感到迷茫呢？以下由小編為大家精心整理的“初中教務(wù)處教學(xué)工作計劃表模板”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
初中教務(wù)處教學(xué)工作計劃表模板(篇1)
為了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神，努力按照“學(xué)校+家庭+軍隊”的特色辦學(xué)模式，加大力度、強化措施、狠抓落實，現(xiàn)根據(jù)國家職業(yè)教育有關(guān)大政方針，并結(jié)合我校實際，制定以下工作計劃：
一、目標任務(wù)
1、 用國學(xué)思想、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德，用《弟子規(guī)》洗禮學(xué)生思想、凈化學(xué)生的心靈、規(guī)范學(xué)生品行。構(gòu)建學(xué)校特色文化，進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負責(zé)。
2、 用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及學(xué)生管理措施，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓(xùn)并行；督、導(dǎo)并用；賞、罰并施；獎、懲并舉，逐步形成班主任嚴管善抓、學(xué)生文明守紀的良好風(fēng)尚。德育處負責(zé)。
3、 用科學(xué)的管理強化教育教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，細化實訓(xùn)實操要求，量化過程環(huán)節(jié)考評，硬化獎懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負責(zé)。
4、 用現(xiàn)代教育教學(xué)理念和先進的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法，結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與實踐，充分發(fā)揮
教研組和骨干教師的作用，深入開展結(jié)對子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超；大學(xué)習(xí)、大操練、大比武的活動，促進青年教師茁壯成長、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng)輝煌。教研處負責(zé)。
5、 用一切為了教學(xué)保障、為了師生安全、為了健康成長的服務(wù)理念強化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理，讓學(xué)校教育、軍隊作風(fēng)、家庭溫暖滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面，嚴格規(guī)范學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監(jiān)管，確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)及人身安全，并生活舒適。后勤處負責(zé)。
二、工作要點
1、安全第一，警鐘長鳴。每周一次安全隱患排查，有記錄、有整改、有銷案。確保校園無安全事故，師生無違法犯罪、無重大傷害。
2、德育為先，師德為范。營造良好的師德師風(fēng)、班紀班風(fēng)、校紀校風(fēng)、考紀考風(fēng)，以德治校、以德育人、以德促學(xué)。
3、科學(xué)發(fā)展，以人為本。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情，為師生排憂解難，以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。
4、突出中心，提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)學(xué)生的實訓(xùn)實操能力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項專業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”，而且要有面向市場、面向社會、面向未來的實訓(xùn)室、工作室、實習(xí)企業(yè)、實訓(xùn)基地，以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能。
5、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn)，并能持之以恒。認真扎實地抓好教師的開學(xué)前的集中培訓(xùn)；學(xué)生開學(xué)初的入學(xué)教育。嚴格按照學(xué)校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動，以活動為載體促進師生整體素質(zhì)的提高，并通過校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
6、改善條件，服務(wù)師生。進一步加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的維修，裝修學(xué)生服裝設(shè)計實訓(xùn)工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實訓(xùn)工作室、設(shè)計專業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學(xué)生的考證、實訓(xùn)、實操工作，為學(xué)生及時提供相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù)。
三、有關(guān)措施
1、安全工作
①層層建立安全管理責(zé)任制。根據(jù)安全管理制度，將安全管理責(zé)任落實到處室和班主任，并層層簽定安全責(zé)任狀，狠抓落實。
②充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學(xué)校對師生進行法制教育、安全隱患排查、處理突發(fā)事件。
③強化安全教育與管理。運用學(xué)期第一周、每周的第一天對學(xué)生進行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理。
④ 突出抓好學(xué)校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備，確保師生人身與財物安全。
2、隊伍建設(shè)
①加強基本功訓(xùn)練與考核。積極推行研究課、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源，促進師資水平的提高。
②開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動。為教師提供外出學(xué)習(xí)參觀的機會；引導(dǎo)教師每學(xué)期參與一次校外教研活動（如到省商業(yè)學(xué)校），把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。
③充分發(fā)揮教研組長、骨干教師的引領(lǐng)示范作用。教研組長、骨干教師帶頭結(jié)對子、帶徒弟；帶頭講公開課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程安排，并進行跟蹤考核考評，將骨干教師個人成長與引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤。
④切實做好骨干教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學(xué)藝，并將其成長過程記錄歸檔，納入教師業(yè)務(wù)評價。
3、教學(xué)教研
①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間，組織開展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、經(jīng)驗交流。
②文化課教學(xué)從抓雙基入手，開展好分層教學(xué)；注意學(xué)生的關(guān)鍵能力（即搜集與處理信息能力、語言與文字的表達能力，分析問題與解決問題的能力，創(chuàng)新能力與實踐能力）的培養(yǎng)。
③認真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課；大力推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過引進、開發(fā)等措施，豐富課堂內(nèi)容。
④ 強化專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科發(fā)展建設(shè)。各專業(yè)教學(xué)必須嚴格按照教學(xué)計劃、專業(yè)技能標準及課程標準，組織和實施教學(xué)和實訓(xùn)。把教學(xué)活動與生產(chǎn)實踐、社會服務(wù)結(jié)合起來；把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來；把等級證書的考試輔導(dǎo)與強化專業(yè)技能結(jié)合起來。
4、德育工作
（1）努力構(gòu)建以團委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實行全員育人。
（2）以普及《弟子規(guī)》教學(xué)為重點，促進學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育的落實。
（3）進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進行獎懲；后面各周按進步積分多少進行獎勵；每月按周考評結(jié)果累計排序給予獎懲。
（4）學(xué)生管理、德育工作、督導(dǎo)檢查，要將工作重點放在解決問題上來。督導(dǎo)檢查的問題當(dāng)天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)生遲到曠課問題處理不過夜；突發(fā)事件調(diào)處及時到位。
5、后勤管理
①學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀律，嚴格按既定的規(guī)范要求進行檢查督促，每天考評，每周累積，每月獎勵安全文明衛(wèi)生宿舍，授予流動紅旗。
②每天組織師生進行學(xué)生按時出入及就寢紀律的檢查，并將結(jié)果納入量化考評，同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生。
③強化學(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管，添置與維護，處置與維修的及時性和有效性。加強房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與維修，堅持日巡視、周檢查制度，確保師生居住安全、發(fā)現(xiàn)問題及時維修并消除隱患。
④財務(wù)工作要嚴格執(zhí)行預(yù)決算，確保資金的合理運用。在滿足學(xué)校各方面需要的前提下，注意勤儉節(jié)約，精打細算，提高財物的使用效益。
初中教務(wù)處教學(xué)工作計劃表模板(篇2)
新的學(xué)期即將開始，為進一步促進我校各項教育教學(xué)工作的正常發(fā)展，保障我校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步落實，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，結(jié)合我校的實際情況，就本學(xué)期我校的教導(dǎo)處工作做主要計劃如下：
一、立足本職工作，為學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展做好服務(wù)工作。
1、做好七年級新生的入學(xué)分班工作，做好新生入籍工作，建立新生的電子學(xué)籍檔案，做好八、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作;安排好七年級教師的分工分課，進行八、九年級任課教師的調(diào)整，做好課程設(shè)置和課程安排，形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
2、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作，做好校內(nèi)檢測的審查工作。
積極按照上級教育主管部門的要求，按時按質(zhì)地組織好各級各類考試，做好考試中的考務(wù)工作;對學(xué)校內(nèi)部組織的檢測活動，加大審查與監(jiān)管力度，確保新的課程改革在我校的進一步落實。
3、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作。
爭取在"年度教育目標綜合考核"中取得優(yōu)異成績。
二、加強教學(xué)常規(guī)管理，保障學(xué)校教育教學(xué)活動的有效開展。
1、按照上級教育主管部門要求，做好教育教學(xué)檢查工作，督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。
本學(xué)期，教導(dǎo)處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、參加教研活動等常規(guī)教學(xué)活動進行檢查，督促教師能做到：
(1)認真?zhèn)湔n：課前準備要充分，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)、備教具，要求達到"備而有用、備而能用、備而好用"的效果。
各教研組要認真組織集體備課，在活動中相互學(xué)習(xí)，共同提高。
根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展，今年的教師備課主要以電子教案為主，為加大對電子教案的審核與檢查，要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時為單位，建立獨立教案和課件，接受學(xué)校管理部門的審核和廣大教師的監(jiān)督。
(2)認真組織課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要方面，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，也是反映一個教師工作責(zé)任心與工作實效的具體體現(xiàn)。
課堂教學(xué)要注重嚴格管理，講究教法，科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容、時間、環(huán)節(jié)、過程和做法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時要提高實效，采取課堂提問、小組討論、自主學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等多種方法，讓學(xué)生更好地掌握知識、增進情感、提高能力。
(3)認真批改學(xué)生作業(yè)。
作業(yè)布置要控制數(shù)量，提高質(zhì)量，及時批改并給予適當(dāng)?shù)脑u價，決不允許對學(xué)生作業(yè)不進行批改評價。
(4)認真做好課后輔導(dǎo)。
課后輔導(dǎo)是體現(xiàn)分層教學(xué)的重要途徑，加強對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補缺補差。
這是形成良好學(xué)風(fēng)，提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要補充。
(5)認真參與考試與研究。
考試是檢測教學(xué)效果的主要手段，也是整個教學(xué)環(huán)節(jié)最后的關(guān)鍵，每位教師要積極參與考試的命題工作。
考試結(jié)束，每位教師都要對考試情況進行分析，幫助學(xué)生查找不足，督促改進。
要建立考試會診制度。
班級教師應(yīng)積極合作交流，對學(xué)生具體情況進行會診，拿出具體幫扶措施，并做好會診記錄。
2、做好教師請假、調(diào)課、頂課、曠課等情況的核實與登記工作;加強課程管理，保障學(xué)校教育的計劃性和有序性
繼續(xù)落實《朱橋中心初中教師請假、調(diào)課制度》，對不能按照計劃參加教育教學(xué)活動的現(xiàn)象進行詳細記載，在學(xué)期結(jié)束時作為教師評價的實證依據(jù);同時，加強對課程的管理，力爭杜絕私自更改課程設(shè)置的現(xiàn)象發(fā)生，保障學(xué)校教育教學(xué)活動的計劃性和嚴謹性。
3、加強對教師教學(xué)過程的管理，多聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題，積極協(xié)助校長室開展教師心理教育。
繼續(xù)加強對教師的教學(xué)過程管理，通過考課、推門聽課等手段對教師的課堂教學(xué)過程進行監(jiān)督管理，及時處理發(fā)現(xiàn)的違反教學(xué)常規(guī)現(xiàn)象。
同時，為使全體教師能更好適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，教導(dǎo)處將協(xié)助校長室開展教師心理教育，幫助教師理解目前的農(nóng)村教育現(xiàn)狀，調(diào)節(jié)自己的心理，力爭以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動中去。
4、協(xié)助校長室對部分教學(xué)場所進行規(guī)范化、標準化管理，及時建立相關(guān)管理資料，做到場所使用有計劃，有記錄。
5、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。
三、做好學(xué)校教學(xué)教研的組織落實工作，提高教師的教學(xué)教研水平
1、繼續(xù)開展以教研組為單位的"半日學(xué)研"活動，做好基礎(chǔ)教學(xué)教研交流的服務(wù)工作。
本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)為各教研組安排了"半日學(xué)研"活動時間(具體各組時間見課程表)，以供各教研組開展集體備課、評課、說課、理論研究學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)教研活動。
在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，在教研組長帶領(lǐng)下，扎實開展"四個一活動":上一堂較高質(zhì)量的公開課、設(shè)計一篇有特色的教學(xué)案例、撰寫一篇有價值的教學(xué)反思、編寫一篇質(zhì)量較高論文。
根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，結(jié)合校本培訓(xùn)的專題，認真參加"半日學(xué)研"活動，完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動記錄冊"上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容，并及時記錄。
2、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。
本學(xué)期，我校數(shù)字化教學(xué)平臺已投入使用，教師應(yīng)進一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實踐中的作用，利用已有硬件條件，大力推動我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新，將先進的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果。
因此，本學(xué)期，教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓(xùn)，力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué)，爭取更高的課堂教學(xué)效率。
初中教務(wù)處教學(xué)工作計劃表模板(篇3)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的命根子，“抓質(zhì)量、創(chuàng)品牌”是教學(xué)工作的總目標。全面抓好教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，是立校之本，也是學(xué)校發(fā)展之源。在新的學(xué)年里，教務(wù)處將“以服務(wù)大局、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展為宗旨，加強課堂常規(guī)管理，深化課堂改革，加強教學(xué)研究，全面貫徹黨的教育方針，努力使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高”。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞并落實學(xué)校對教學(xué)工作的具體部署，進一步加大課程改革的實施力度，深化課堂教學(xué)改革，全面落實素質(zhì)教育，發(fā)揚團結(jié)拼搏、敢為人先的開拓精神，以勤奮嚴謹、務(wù)實負責(zé)的工作作風(fēng)，營造和諧、民主、積極成功的育人環(huán)境，充分挖掘師生的內(nèi)在潛力，切實走內(nèi)涵發(fā)展之路，以“改革、實驗、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”作為教務(wù)處工作的指導(dǎo)方針，為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標而努力工作。
二、主要目標
1、強化過程管理，有計劃的經(jīng)常性督查，認真落實各項制度。
2、堅定不移推行課改，打造高效課堂，增強效益意識。
3、積極引領(lǐng)，進一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強化責(zé)任意識。
4、提高工作效率，實現(xiàn)資源共享，積極推進學(xué)科資源科建設(shè)。
5、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴謹扎實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識。
6、積極研究在優(yōu)質(zhì)生源大批外流的形勢下，如何促進教師成長，學(xué)生成才提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
7、重點服務(wù)高三，確保20xx年高考取得圓滿成功。
8、彰顯特色、鑄造品牌：拳頭學(xué)科2個、藝術(shù)品牌1個、課改明星1-2人。
三、工作思路
（一）加強教學(xué)常規(guī)管理以正教風(fēng)、引學(xué)風(fēng)
1、激勵制度作保障。本著以目標管理為導(dǎo)向，過程管理為基礎(chǔ)，情感管理為動力，質(zhì)量管理為核心，在管理機制創(chuàng)新上下功夫、做、找出路。首先要突出領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視程度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年級，集中時間，集中主要精力親自抓教學(xué)，將教學(xué)工作作為重要內(nèi)容列入任期目標，把教學(xué)質(zhì)量的提高放在學(xué)校工作首要位置。蹲點年級領(lǐng)導(dǎo)，立足實際，夯實常規(guī)，為年級管理起定盤心作用；二是教務(wù)處建立教學(xué)常規(guī)督查制度，加強對教學(xué)工作的經(jīng)常性監(jiān)督，使教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控工作落到實處；三是完善《鄖陽區(qū)第一中學(xué)高考獎勵方案》和《鄖陽區(qū)第一中學(xué)教育科研獎勵規(guī)定》，加大教學(xué)質(zhì)量獎勵力度，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供強有力的制度保障，讓學(xué)校有限的資金主要投入到教學(xué)上來，提高教學(xué)管理的力度和效度，充分調(diào)動教師的工作積極性。
2、過程管理為指導(dǎo)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，全體教師認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實，從而以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
具體措施:堅持“四查一聽兩評”，狠抓教學(xué)常規(guī)。
“四查”：一是檢查教師教案、作業(yè)批改、集體備課、優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)情況;二是隨時抽查課堂教學(xué)與進度;三是抽查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。
“一聽”是指加強聽課。一是單獨聽評課。學(xué)校實行推門聽課制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、學(xué)科主任組長都可以隨時到教室聽課，不一定要先與講課教師打招呼。聽課后要及時評課。講課教師應(yīng)熱情歡迎別人聽課，課后應(yīng)主動征求聽課人員的意見。二是集體聽評課。每學(xué)期教師人人講公開課。各學(xué)科組在學(xué)期第二周訂好聽課計劃和安排上報教務(wù)處，任課教師根據(jù)安排按時至少講一節(jié)公開課（含研究課、示范課、觀摩課、匯報課等）。學(xué)科主任組長認真組織本學(xué)科全體教師聽評課。三是跟班聽評課。對新進教師，學(xué)校通過拜師制已為他們安排了指導(dǎo)教師。新教師應(yīng)主動向指導(dǎo)教師請教，匯報聽課心得，探討教學(xué)問題，指導(dǎo)教師要認真聽評課，幫助其提高教學(xué)水平。四是聽課次數(shù)。根據(jù)教育局檢查要求，每學(xué)期校長、分管教學(xué)校長、教務(wù)主任每學(xué)年聽課不少于30節(jié)，教師每學(xué)年聽課不少于30節(jié)。
“兩評” 指開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評選活動，在組內(nèi)初評，校級復(fù)賽的基礎(chǔ)上，評選出一批教學(xué)常規(guī)表現(xiàn)優(yōu)異的教師。
此外，結(jié)合“省教育廳課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家的活動方案”和“一師一優(yōu)課”活動方案，抓好每學(xué)期開學(xué)“教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范月”活動，明確規(guī)范內(nèi)容，規(guī)范教學(xué)行為。實行領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂、推門聽課制，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；?，以便隨時掌握教學(xué)動向。鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短。定期召開學(xué)科教師座談會，學(xué)生座談會征求意見，以便改進管理方法。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式，對每一位任課教師進行課堂教學(xué)評估，評估結(jié)果記錄存檔。
3、“六個有效”是方向。根據(jù)《鄖陽區(qū)第一中學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)定》，教學(xué)常規(guī)要深入貫徹有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效自習(xí)、有效輔導(dǎo)、有效考試。備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，自習(xí)要“靜”，輔導(dǎo)要“細”，考試要“嚴”。具體要求：一是各學(xué)科組把推進有效備課方式和加強對備課情況的督查作為教學(xué)管理的第一要務(wù)，認真抓好集體備課制度的建設(shè)與落實，倡導(dǎo)教師集體研究基礎(chǔ)教案與個體設(shè)計創(chuàng)新教案相結(jié)臺的備課方式，充分利用集體的智慧，體現(xiàn)個性特色，增強備課的實效性。做到上課有教案，作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理；二是組織好各級各類考試?？荚嚢才湃缦拢褐芫殻耗昙墶湔n組負責(zé)，教務(wù)處匯總。要求：命題為本周授課內(nèi)容，有針對性的檢測教學(xué)重點、難點。時間40分鐘，當(dāng)天批改。月考：年級組織命題考試。期中：教務(wù)處組織命題考試。期末統(tǒng)考、“三診”考試：由市統(tǒng)一組織期末考試。監(jiān)考要求：按教務(wù)處考務(wù)細則要求。對于月考、期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的，并為教師個人教學(xué)成績考評提供較準確的依據(jù)。三是落實學(xué)生輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)。年級根據(jù)月考成績和平時成績制定好尖子生、邊緣生和后進生輔導(dǎo)計劃，堅持以課堂輔導(dǎo)為主，課間輔導(dǎo)為輔，采取“集中補課、專人輔導(dǎo)”、“人盯人、手把手”等措施，用最原始、最實在、最切合學(xué)生實際的、最有效果的辦法，在最基礎(chǔ)知識上下功夫，使優(yōu)等生吃好，中等生吃飽，后進生吃得了。
（二）抓好課堂教學(xué)改革以成特色、出品牌
自20xx年9月學(xué)校制定了《鄖陽區(qū)第一中學(xué)課堂教學(xué)改革工作方案》以來，雖取得一定成績，但在具體實施上大多數(shù)教師還在扮演者學(xué)生的媽媽，不敢放手，個別教師因小組合作探究過程中學(xué)生亂象而心生疑慮，考試成績比同學(xué)科教師差不作深入分析把帽子直接扣在課改頭上，甚至出現(xiàn)了“往回走”的思想，究其原因一是把課改想得過于神秘而無法企及，二是自己的思維還定格于傳統(tǒng)的教學(xué)模式之中，從心理上還沒有徹底的接受新課改的教學(xué)模式，思想認識的不徹底嚴重阻礙了課堂教學(xué)改革的進程。為堅定不移推行課改，我們必須深入貫徹“三個必須”，以鞏固課堂教學(xué)改革成果。
三個必須的具體內(nèi)容：1、講課時間必須控制在20分鐘左右。2、必須有學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間。3、必須有學(xué)生訓(xùn)練的時間。
“三個必須”的提出針對的是課堂“講、學(xué)、練”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和行為，目的在于促進教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變。落實“三個必須”就是在“導(dǎo)學(xué)精講勤練”上下功夫。一是盡可能多的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生能夠親身體驗的平臺，讓課堂由注重文本轉(zhuǎn)向注重實踐。二是培養(yǎng)學(xué)生自主、合作與探究的能力，讓課堂由注重傳承轉(zhuǎn)向注重創(chuàng)新。做到“三不講”：學(xué)生自己已經(jīng)會的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，老師講了學(xué)生也不會的不講（杜郎口經(jīng)驗）。三是積極鼓勵學(xué)生踴躍展示，讓課堂由注重灌輸轉(zhuǎn)向注重啟發(fā)。
除此之外，教師繼續(xù)加強導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)化與教師個體的二次生成、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究效率的有效提升、學(xué)習(xí)小組的有效評價與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究，破解課改過程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問題，通過課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善，達到預(yù)期的課改效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
達成目標：每個學(xué)科組本學(xué)期結(jié)束后有自己成熟的甚至可以推廣的導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)設(shè)計；打造出3-5名可以在十堰地區(qū)叫得響的課改明星和1-2個品牌學(xué)科；一師一優(yōu)課一課一名師活動中，力爭國優(yōu)課1-2個，省優(yōu)課3-5個。
（三）走科研強師之路以科研興教、科研立校
近幾年我校教師隊伍不斷擴大，盡管高考成績穩(wěn)中有升，但必須冷靜地看到，成績的取得多是靠廣大教師的奉獻精神憑苦干得來，教科研含量較小，師資力量相對薄弱。因此為適應(yīng)高中新課程改革的需要，本學(xué)年在教研方面做好以下工作。
1、認真組織好集體備課活動。①每周星期一下午第三節(jié)進行備課組集體備課活動，要求每次活動要有“中心發(fā)言人”，發(fā)言人提前一周確定并備好發(fā)言的材料、填好教務(wù)處印發(fā)的報表。并將登記表及時交教務(wù)處匯總分析、備案。②每月一次學(xué)科教研組例會，時間和設(shè)題由教務(wù)處通知。③年級每月對教師教案、學(xué)生作業(yè)檢查一次，并將檢查結(jié)果報教務(wù)處匯總，教務(wù)處在期中、期末考試前對每位教師的教案各進行抽查一次，檢查結(jié)果匯總后作為教師年度量化考核重要依據(jù)，對教案優(yōu)秀的教師予以獎勵。
2、加強普通高中新課程背景下課堂教學(xué)研究。以科研為先導(dǎo)，大力開展實用性課堂教學(xué)研究和改革試驗，努力學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”、“分層教學(xué)”等先進教學(xué)改革經(jīng)驗，通過課改或觀摩等形式，進一步促進教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。突出普通高中課改實驗，深入研究普通高中課改實驗中的深層次問題，以課堂教學(xué)研究為重點，加強以“綜合實踐活動課程”、“校本課程開發(fā)與建設(shè)”和評價改革等熱點問題的研究與實踐探索，立足校本，搞好校本課程開發(fā)研究與實施，打造學(xué)校亮點。
3、加強校內(nèi)外教學(xué)信息交流，推動各學(xué)科教學(xué)工作的開展。有計劃地安排教師參加各級各類教學(xué)教研會議、學(xué)術(shù)活動和外出聽課學(xué)習(xí)活動，積極吸取借鑒新的教學(xué)教研經(jīng)驗。外出學(xué)習(xí)的教師均應(yīng)將會議情況、教學(xué)信息用文字材料形式報交教務(wù)處，并在教研組或備課組例會傳達交流，教務(wù)處定期編印《教學(xué)通訊》和《教學(xué)簡報》，分發(fā)給全體教師學(xué)習(xí)借鑒。
4、年級主任、學(xué)科主任、學(xué)科組長要及時總結(jié)并布置階段性教學(xué)和教研工作，及時掌握教學(xué)教研情況，發(fā)揮教務(wù)處的參謀、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)的作用。
5、規(guī)范教學(xué)、教研管理。教研組、學(xué)科組學(xué)期初按時送交教研計劃，學(xué)期末按時送交教研總結(jié)，老師要有學(xué)期教學(xué)計劃、總結(jié)、成績分析等相關(guān)材料。各教研組應(yīng)積極支持教師積極參加各類教育主管和業(yè)務(wù)部門組織的論文、、優(yōu)質(zhì)課、教案等評比。
6、認真組織開展“十二五”期間教研課題的立項和研究工作，教務(wù)處做好服務(wù)與指導(dǎo)，加強課題研究的過程管理。
7、正確領(lǐng)會和貫徹素質(zhì)教育思想，做好第二課堂的開辟及管理工作。每個備課組一學(xué)期內(nèi)開展1—2次專題活動，配合研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動的開展，成立各類興趣小組?；顒咏Y(jié)束后應(yīng)及時將相關(guān)材料報交教務(wù)處。抓好學(xué)科競賽工作，對獲獎學(xué)生大張旗鼓地宣傳表彰。語文組要繼續(xù)辦好《星雨》文學(xué)社，辦出品位，辦出特色，藝術(shù)組要把藝術(shù)節(jié)開展得更加豐富多彩。
8、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師、中老年教師的傳、幫、帶作用。積極有效地落實“拜師制”，大力開展“教學(xué)大練兵”活動，促使新任教師脫穎而出，迅速成長為新的教學(xué)骨干。
9、繼續(xù)支持和鼓勵教師開展“周末開講”活動，不定期安排我校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師給學(xué)校教師做報告，以自己在一中成長的經(jīng)歷和取得的成績，鼓勵教師愛崗敬業(yè)，潛心教學(xué)，在鄖陽區(qū)一中的發(fā)展中實現(xiàn)自身的價值。
10、每位教師努力做到“四個一”：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開課；寫一篇有一定質(zhì)量的論文；閱讀一本好書；每月寫一篇教學(xué)反思。
（四）落實素質(zhì)教育以全面育人，人人成才
加強學(xué)校體衛(wèi)藝教育、健康教育、安全教育的工作力度。使這些工作再上一個新臺階。規(guī)范上好體育課，抓好“兩操一活動”，組織好師生趣味運動會和各類競賽活動，做好學(xué)生的體育健康教育、心理健康教育、安全教育，勞動技能教育。信息技術(shù)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強對體衛(wèi)藝教育、健康教育、安全教育教學(xué)管理。具體做法一是積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進學(xué)生課外活動的正常進行。開展適合學(xué)生年齡特點與個性特長的課外活動，以此來促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。二是為實現(xiàn)生生有興趣，人人有特長的目標，根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生需求，建立學(xué)生社團，各社團確定不同的時間開展活動。三是體音美組要各司其責(zé)，分工合作。體育組要認真上好兩課兩操，要切實抓好課間操質(zhì)量，迎接上級部門的檢查評比。要認真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。要認真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。音樂組要排練好文藝節(jié)目。美術(shù)組要做好校櫥窗的宣傳工作，開展學(xué)生美術(shù)作品、書法作品展覽，提高學(xué)生的審美能力。四是協(xié)同德育處、總務(wù)處、年級組抓好學(xué)校的安全教育，增強學(xué)生的自護自救能力,及時消除安全隱患,確保學(xué)生在交通、飲食、人身、財產(chǎn)等方面不出安全事故。時時處處繃緊安全這根弦,不懈怠、不放松。
（五）做好畢業(yè)班工作以鼓士氣、樹形象。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的生命線，站在為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，教務(wù)處將統(tǒng)一思想，樹立全面服務(wù)意識，大力支持，積極配合高三年級的教學(xué)管理工作。努力打造精品，一手抓重點線，一手抓總上線，力爭多點開花，全面豐收，為實現(xiàn)20xx屆高考再創(chuàng)新輝煌做積極的努力。
1、鼓舞士氣，明確目標
本屆的高三年級從上學(xué)期期末統(tǒng)考可看出發(fā)展態(tài)勢較好，但要充分估計到可能出現(xiàn)的困難，要利用一切有利條件，鼓舞高三師生士氣，營造良好的備考氛圍。
2、扎扎實實抓好過程管理
（1）認真制訂年級組計劃、各學(xué)科每輪復(fù)習(xí)計劃和尖子生培養(yǎng)計劃。各類計劃要有針對性、實效性和可操作性。教務(wù)處加強對計劃實施過程的檢查督促。
（2）督促高三各備課組認真研究已課改學(xué)校歷年高考試題和各科考試說明，吃透精神，把握學(xué)科思想及特點，從而做到有的放矢進行有效復(fù)習(xí)。加強有效集體備課，精選統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)一測試，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度。
（3）認真組織每次月考，考前精心復(fù)習(xí)，考后認真分析。以便在下一階段復(fù)習(xí)中有針對性地加強薄弱環(huán)節(jié)。查漏補缺，突出復(fù)習(xí)重點，消滅復(fù)習(xí)盲點。
（4）建立學(xué)生跟蹤檔案，分析每次考試成績的變化。完善目標責(zé)任制，人人明確年級和班級指標，培優(yōu)補差工作定人、定時。教務(wù)處將關(guān)注培優(yōu)補差工作的全過程。
（5）拓展畢業(yè)年級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)空間，不擠占學(xué)生自習(xí)時間，教師做好答疑和有效輔導(dǎo)，目標要明確，巡查要到位，效果常自查。
（6）發(fā)揚協(xié)作精神，各科協(xié)調(diào)發(fā)展。班主任和任課教師通力合作搞好班級管理和學(xué)生思想工作。
（7）加強信息傳遞，關(guān)注高考信息動向，加強與其他學(xué)校之間的溝通，研究備考對策。
（8） 做好高三學(xué)生學(xué)籍檔案的整理工作及高考報名、成績匯總上報、高校錄取結(jié)果的匯總和宣傳工作，保證不出任何差錯。
（六）細化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)以上檔次、創(chuàng)一流。
1、教務(wù)處要本著“以人為本、科學(xué)管理”的原則，在過程管理中講團結(jié)、顧大局、下功夫、求發(fā)展，通過耐心細致的教務(wù)工作，抓好落實，不斷提高管理水平。
2、努力提升現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運用手段，提高教育教學(xué)水平。
（1）充分發(fā)揮電子備課室的功能，方便教師及時查閱各種資料及電子備課。
（2）大力充實校園網(wǎng)站內(nèi)容，不斷完善網(wǎng)站的建設(shè)。
（3）對教師進行一體機操作技術(shù)培訓(xùn)，努力做到人人會應(yīng)用多媒體進行教學(xué)。
（4）充分發(fā)揮教室一體機和錄播室的作用，教師人人熟練使用一體機和自如在錄播室上課。
3、大力加強教學(xué)設(shè)備建設(shè)，提高各功能室的利用率。
（1）圖書室、閱覽室、電子閱覽室、通用技術(shù)室，實驗室面向全體師生開放，供教學(xué)使用，努力提高教學(xué)資源的使用效率。
（2）盡力充實圖書館的藏書量，盡量達到要求的省級生均標準。
（3）做好教材和教師用書及教輔資料的征訂工作，及時了解、檢查教輔資料的使用情況。
（4）努力提高實驗室的利用率，加強探究性實驗的開設(shè)，力求實驗率達100%。
4、教務(wù)處所屬實驗室、圖書室、閱覽室、信息技術(shù)室、體藝館等部門要一如既往地端正服務(wù)思想，提高服務(wù)水平，改進服務(wù)態(tài)度，不斷挖掘服務(wù)潛力，為教學(xué)提供方便，滿足師生需要。信息組要完成好信息技術(shù)教學(xué)和信息技術(shù)的培訓(xùn)任務(wù)，要在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動腦筋，下功夫；實驗組、圖書室、閱覽室、體藝館要嚴格遵守工作制度，切實履行自己的崗位職責(zé)，加大對師生的開放力度，作好自己的工作記錄，力爭通過自己的工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老師舒心，讓自己安心。
（七）做好其他常規(guī)工作
1、配合教育局實行統(tǒng)一的學(xué)籍管理，嚴格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理和成績考核規(guī)定，建立、更新學(xué)生檔案數(shù)據(jù)，實現(xiàn)學(xué)籍、學(xué)分管理電子化并日常維護工作，及時處理學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事宜，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評價真實可信；
2、做好20xx級的生源數(shù)據(jù)統(tǒng)計，加強與初中學(xué)校尤其是主要生源校的聯(lián)系，形成良好的常態(tài)關(guān)系，做好20xx級高一新生優(yōu)質(zhì)生源錄取工作。
3、堅決貫徹省、市有關(guān)精神做好教材、教輔的征訂工作，落實責(zé)任到人做到“一生一課一輔”，開齊開足課程。
“一手抓教學(xué)，一手抓服務(wù)”“服務(wù)中管理，管理中服務(wù)”，教務(wù)處工作雖千頭萬緒，但只要我們精誠團結(jié)，主動工作，在摸索中逐漸規(guī)范，在工作中務(wù)求實效，就一定會完成學(xué)校布置的各項工作。
初中教務(wù)處教學(xué)工作計劃表模板(篇4)
以“規(guī)范”為準繩，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以“發(fā)展”為目標，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴密性、教學(xué)評價的科學(xué)性等各方面的工作力度，深入提高課堂效率，為推進教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。
一、本學(xué)期工作目標
1、積極引領(lǐng)，進一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強化責(zé)任意識。
2、精細過程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，增強效益意識。
3、提高工作效率，實現(xiàn)資源共享，切實加強信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用。
4、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴謹扎實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識。
5、積極研究在素質(zhì)教育下，促進教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
6、重點服務(wù)高三，確保20xx年高考取得圓滿成功。
二、本學(xué)期重點工作
1、區(qū)“創(chuàng)優(yōu)課”的組織和培訓(xùn)；
2、首屆基本功提升工程學(xué)員的組織和培訓(xùn)；
3、高一化學(xué)，高二英語、生物、政治、通用的學(xué)業(yè)水平考試；
4、高三年級的高考；
5、新一屆動漫班招生報名工作。
三、工作措施
（一）強化過程管理，完善制度建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量
1、課程管理
抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)計劃表和課表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施、有總結(jié)；維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。
2、學(xué)科組、集備組管理
繼續(xù)加強學(xué)科組、集備組建設(shè)。學(xué)科組長、集備組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教務(wù)處定期組織學(xué)科組長學(xué)習(xí)現(xiàn)教育理論、開展改革課堂教學(xué)的專題研究、總結(jié)交流學(xué)科組長工作經(jīng)驗，加強學(xué)科組長隊伍的建設(shè)，逐步使教研活動制度化、周期化。教研組活動要配合學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理工作，組織好組內(nèi)教師的研究課、公開課、示范課、匯報課和聽課、說課等活動。集備組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，加強單元整體教學(xué)的研究，認真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱精選習(xí)題，研究單元試卷的編制及單元考試實施、分析。
3、考試指導(dǎo)和管理
（1）加強對高一、高二、高三教學(xué)的指導(dǎo)工作，積極應(yīng)對20xx年學(xué)業(yè)水平測試和高考。充分認識做好高考和學(xué)業(yè)水平測試備考工作對于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義，進一步增強做好兩考備考工作的責(zé)任感、緊迫感。根據(jù)高考改革的新形勢，進一步更新觀念，增強質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教研活動，認真學(xué)習(xí)、研究高考，集體研究學(xué)習(xí)討論《XX市考試說明》，開展改革課堂教學(xué)的實踐和探索，準確把握學(xué)科教學(xué)要求，努力提高學(xué)生運用知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。教務(wù)處加強高二必修學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)控，提高一次性達標率高三年級畢業(yè)班教師要明確肩負的責(zé)任重大，要因材施教，分層教學(xué)；各科老師要互相協(xié)調(diào)，注意平衡，相同學(xué)科的老師要互相配合，團結(jié)奮斗。做好培優(yōu)轉(zhuǎn)臨工作，提高尖子生數(shù)量，提高高考本二上線人數(shù)。
（2）認真組織好高三模擬考試、高一、二學(xué)業(yè)水平考試、高考，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負責(zé)，對學(xué)生進行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
（二）強化教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益
加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到精細化管理。
1、貫徹教學(xué)思想
確立科學(xué)的質(zhì)量觀，關(guān)注學(xué)生的心智成長，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，著眼全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的充分發(fā)展；立足課程標準的全面達標；追求學(xué)業(yè)水平測試的全部合格；致力于高考升學(xué)率的逐年提高。承認和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性，有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”，牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極、充分、主動發(fā)展的教學(xué)價值取向和教學(xué)質(zhì)量觀。
2、制定學(xué)期教學(xué)計劃
學(xué)期教學(xué)工作計劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動的總體設(shè)計和安排，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下，制定本人教學(xué)工作計劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計劃性，規(guī)范教學(xué)活動。
3、切實搞好自備
備課是教師上好課的關(guān)鍵，是教師進行教學(xué)的準備。各任課教師要在理解教學(xué)目標，把握教材，了解學(xué)生，結(jié)合本學(xué)科特點的基礎(chǔ)上進行備課。重視對教材的分析和挖掘，加強對課程標準、考試說明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準確，分層要求，切實落實因材施教的教學(xué)原則。備課要符合本班實際，有一定實用價值。要做好學(xué)期、模塊及課時備課。嚴禁無教案上課，青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思。落實抓好“個人初備-集體研討-個人的二次備課”，完善既統(tǒng)一要求又凸顯個性特色的備課反思模式。教務(wù)處定期檢查并結(jié)合聽課隨機抽查，年終評出優(yōu)秀備課教案或案例，把備課作為考核教師的一項重要內(nèi)容。
4、加強集備的深度，大集備要注重實效性，加強對單元教學(xué)設(shè)計、高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。嚴格按教務(wù)處制定的“集體備課制度”進行集體備課，各學(xué)科備課組由集備組長負責(zé)認真落實每周一次的備課組活動。各備課組的大集備活動每星期固定一節(jié)課時間按時舉行，每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討、修改、完善，對于單元整體教學(xué)進行合理的設(shè)計，在此基礎(chǔ)上編寫出學(xué)案。并做好活動的記載工作，及時上報有關(guān)材料?；顒又袘?yīng)按期初制訂的教學(xué)計劃重點研討課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計；注意學(xué)科資源的收集整理，及時共享。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對各備課組活動過程進行全程跟蹤查，進一步提高集備組活動的實效。各集備組在集體備課時要做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重、難點、統(tǒng)一訓(xùn)練。突出學(xué)案的可操作性和課后反思的實效性，改變備課中重形式、輕內(nèi)容；重知識羅列，輕教法學(xué)法指導(dǎo)；重教師教、輕學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象。集備組注意理順三個思路：①教材思路：研究知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在規(guī)律，緊緊把握住基礎(chǔ)知識點、基本技能訓(xùn)練點、德育滲透點；②學(xué)生思路：注重學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法；③教學(xué)思路：如何把知識傳授給學(xué)生，如何引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記；聽課必須評課，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進建議。
5、上課要精細，方法要靈活。
課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進一步深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實行向課堂45分鐘要效益，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用（指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)）。要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。加強課堂訓(xùn)練，運用當(dāng)堂所學(xué)知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。
6、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必“（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補）。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
7．大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，提升教學(xué)質(zhì)量
熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，是每位教師提高教學(xué)質(zhì)量的輔助方法和必備能力。因此，各位教師都要認真對待，正確使用。
（四）樹立開放意識，加強交流合作，提高服務(wù)效益
加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流，做好資料準備，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，完善資源庫的建設(shè)，加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務(wù)。
本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級部門的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅持以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo)，以文明修身系列教育為中心，全面深化學(xué)生管理體制，創(chuàng)新管理模式，進一步提高學(xué)生工作隊伍的整體素質(zhì)和能力，全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平。
一、重點工作
（一）深化四級管理體制，加強學(xué)生管理水平。依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系，努力加強大學(xué)生思想政治教育工作，堅持“四級管理，系為中心”的管理體制，以“四要、兩防、一倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容和工作重心，做好學(xué)生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強安全教育，堅決禁止校園暴力，確保學(xué)生穩(wěn)定。
（二）強化預(yù)警機制，落實預(yù)警制度。通過預(yù)警，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀律意識和心理健康工作，努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見性與科學(xué)性；要實現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評定結(jié)合緊密，同時繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點問題，堅決維護廣大學(xué)生的根本利益。
（三）全力做好新生入學(xué)系列教育。認真做好學(xué)生的思想教育，把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合，加強新生的入學(xué)教育，繼續(xù)做好正確戀愛觀教育，把正確戀愛觀教育作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，認真抓好。
（四）加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，深化制度改革。開展第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽；創(chuàng)新工作思路與方法，提高學(xué)生工作隊伍的服務(wù)意識和管理質(zhì)量，開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)，選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實踐活動。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級、宿舍，增強與學(xué)生之間的溝通；通過家訪、書信、電話等形式，增強學(xué)校與家長之間的溝通。
二、常規(guī)工作
（一）繼續(xù)加強大學(xué)生思想政治教育，不斷提高教育的吸引力和感染力。
1、加強大學(xué)生思想政治教育陣地建設(shè)和教育載體建設(shè)。注重身邊大學(xué)生先進典型的挖掘和培樹工作，舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會，用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生。期末要組織評選大學(xué)生思政教育精品活動。
2、扎實推進文明修身活動，努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。開學(xué)初，以養(yǎng)成教育為切入點，強化基礎(chǔ)文明教育。開展文明修身實踐活動，重視學(xué)生的道德實踐，把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動、實踐活動、社會活動以及各種交往活動等緊密地結(jié)合起來，在各種實踐活動中通過語言或行為，滲透文明的因素，形成當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采。
3、全力做好新生入學(xué)系列教育。認真做好20xx級學(xué)生報到和接待工作。周密地制定新生報到和接待工作方案，提前布置安排和準備好相關(guān)工作。各系要高度重視，確保迎新工作順利。要認真做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入學(xué)生，掌握情況，做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的安全。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案。在新生入學(xué)教育過程中，要認真組織，規(guī)范教育，不敷衍，求實效。
4、繼續(xù)大力推進網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，通過網(wǎng)絡(luò)博客、qq群、微信等形式，加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。
5、做好對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作；做好貧困生的各項工作，使他們安心讀書，正確對待貧困，戰(zhàn)勝困難，立志成才。
（二）堅持教育、管理與服務(wù)并重，積極做好各項常規(guī)工作。
深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況、新問題和新特點，做好日常管理工作。加強日常綜合檢查，認真做好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、晚自習(xí)紀律、學(xué)生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項檢查工作。
（三）采取有效措施，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)加強晚自習(xí)、上課的考勤，輔導(dǎo)員要深入課堂聽課，及時公布曠課學(xué)生名單，對遲到早退的學(xué)生及時予以教育批評。
2、做好評優(yōu)表彰工作，樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型。認真開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評比表彰工作，認真開展獎學(xué)金的評比表彰工作。通過表彰先進，樹立典型，加大先進典型的宣傳力度，搞好先進個人、先進集體事跡展，在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會，大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進事跡。
（四）完善學(xué)生管理各項規(guī)章制度，規(guī)范管理。
1、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊》中的各項管理規(guī)定，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，輔導(dǎo)員老師要做到理解精神，明白要求，運用有據(jù)，要求有章。學(xué)生達到人人皆知，使制度成為他們學(xué)習(xí)、生活的準繩。
2、認真實施《學(xué)生思想品德評定辦法》，做好學(xué)生日常行為指導(dǎo)。各系要把《學(xué)生思想品德評定辦法》落實好，嚴格學(xué)生的日常量化積分程序，規(guī)范管理。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，使各級學(xué)生會組織發(fā)揮職能，實現(xiàn)自檢、自查和自我管理，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。
4、加強學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生提供一個“溫馨、和諧、文明”的生活環(huán)境。本學(xué)期繼續(xù)堅持倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè)，組織星級宿舍評比；堅持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度，發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用，要嚴肅值班紀律，加強檢查，督促學(xué)生自覺遵守紀律，努力遏制學(xué)生違紀現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級學(xué)生宿舍管理委員會在宿舍管理中的作用，努力營造文明和諧的生活環(huán)境。
（五）加強安全教育管理，做好學(xué)生管理的安全穩(wěn)定工作。
1、樹立教育在先、預(yù)防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重點、有針對性地開展對學(xué)生的安全教育管理。通過各級各類會議，開展各種活動，向?qū)W生進行安全教育宣傳，使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線，在行動上采取預(yù)防措施。各系安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全信息員要定期或不定期地進行安全檢查，排除各種安全隱患，針對安全問題，提出改進或整改措施，加強安全管理。
2、加強學(xué)生遵紀守法教育。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活，禁止打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，降低學(xué)生違紀率。
3、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過程，開展法制講座，各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會，堅決反對校園暴力。
（六）其他工作。
1、加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”，認真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內(nèi)各種活動及競賽，為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽。
2、做好20xx年參軍入伍的各項工作，確保入伍學(xué)生學(xué)費補償款及時、準確、足額發(fā)放。
2、完成好各級各項評優(yōu)、資助、表獎等工作。本學(xué)期要進行國家各類獎助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費減免的評比和發(fā)放工作，各系要認真準備，按照學(xué)校要求做到公平、公正、公開。
4、按照省里統(tǒng)一要求做好20xx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下，以“學(xué)生有進步，教師有提升，學(xué)校有發(fā)展”為目標，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進教育科研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。
二、工作目標 以“和諧發(fā)展”為立足點，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下，力爭在教學(xué)管理上顯出特色。
2、以落實校本教研，促進全體教師的共同成長為載體，以專題研討活動為教研主陣地，形成學(xué)科特色研究專題。
3、推行“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度，加強教研組建設(shè)，提升教師教育教學(xué)研究水平。
4、抓好課題研究工作，確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題，各教研組之間共同研究，互相觀摩，開創(chuàng)人人有課題，人人重參與，人人會研究的研究新風(fēng)。
5、立足課堂，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實效。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要重視三維目標兼顧，要講究效率意識，要強化創(chuàng)新意識；要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。
6、重視研究，促進教科研能力的提高。
為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展，使教師群體能向研究型教師發(fā)展，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點，形成良好的研究氛圍。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的實驗，進行“探究式”教學(xué)研究。語文低年級側(cè)重拼音、識字、說話、寫話教學(xué)。中高年級側(cè)重閱讀教學(xué)研究。同時作好資料的收集和階段小結(jié)、匯報工作，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績。
7、組織學(xué)生開展和參加各科競賽活動。
8、加強教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督，及時反饋有關(guān)信息。
9、努力完成上級下達的各項工作。
三、工作措施
1.各教研組之間加強教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討，一學(xué)期中，要求語文教研組于每周二下午第三節(jié)課、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動（或聽課、評課，或集體備課，或教學(xué)案例的研究，或教學(xué)反思的交流、或觀看教學(xué)光碟）以提高教師的教育教學(xué)研究水平。
2、要求每個教研組做到每月至少進行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次，要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價值的教學(xué)設(shè)計，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校。以便中心校及時把先進的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流。
3、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求，我校在本期中，計劃組織1～2次大型的、有針對性的教研活動，并及時寫出簡報在鄉(xiāng)進行交流學(xué)習(xí)。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。
4、本期中要求各班開展好班會活動，語、數(shù)教研組分別組織開展班會課1～2節(jié)，本期將對1～2節(jié)班會課進行專門的探討。通過活動的開展，以促進學(xué)生的身心健康，幫助學(xué)生快樂、陽光地成長，也為和諧德育結(jié)題做好充分的準備
5、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實際，為了讓教師有更充足的時間和精力更好地研究教材，提高教師駕馭教材和課堂的能力，因此，對教案的編寫不作硬性要求，但教師不得缺教案上課，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好，搞好課后的交流反思。
6、我校教導(dǎo)主任及教研組長參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課，時間定于每周五，參加聽課的教師作好聽課的準備，自行調(diào)整好自己的工作，按時參加活動，并準備好4月15日到我校的聽課工作，要求各位教師都作好充分的準備，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課，（科目自選），參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動的簡報。（3月18日，米寅小學(xué)，楊秀美撰寫；4月1日，新寨小學(xué)，陳順葉撰寫；4月15日，苗二河小學(xué)，石仕萍撰寫）。
7、4月上旬，將邀請平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討。
8、語、數(shù)教研組組織聽課要有針對性，不作盲目的毫無針對性的課堂教學(xué)研討。
8、抓好科學(xué)實驗，做好實驗資料的收集和整理，為迎接“普實”的復(fù)查驗收做好充分的準備。
9、一絲不茍，優(yōu)化備課設(shè)計。繼續(xù)推行個人初備、集體備課、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課。提倡集體備課與個性教案相結(jié)合，進一步提高備課的質(zhì)量。要求教師嚴格執(zhí)行集體備課活動的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，扎實研討典型課例。本期中要求語、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次。
四、其他工作3月15日前上交各種計劃。
2、各科備課總時數(shù)不得低于教師用書課時總數(shù)，其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定。
3、為盡事宜均按中心校及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、本期工作日程安排。
月 份 工 作 任 務(wù)
3月
1、開學(xué)前準備工作，動員學(xué)生入學(xué)。
2、小學(xué)“希望杯”競賽預(yù)賽。
3、擬訂教務(wù)工作計劃,各教研組擬訂教研工作計劃,各學(xué)科教師擬訂各種計劃。
4、參加地毯式聽課。各教研組組織好教研活動。
5、教學(xué)常規(guī)月查。
4月
1、正常教學(xué)。
2、開展教研活動。
3、與平湖二小進行教研聯(lián)誼。
4、組織參加“希望杯”競賽復(fù)賽。
5、教學(xué)常規(guī)月查。
5月
1、開展學(xué)生多種形式的競賽活動。
2、教學(xué)案例的交流和教學(xué)反思的探討。
3、教學(xué)反思、優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評選。
4、教學(xué)常規(guī)月查。
6月
1、正常教學(xué)。
2、教學(xué)常規(guī)大檢查。
3、各學(xué)科工作小結(jié)。
4、復(fù)習(xí)考試。
5、發(fā)放學(xué)生成績單。
7月
1、各種工作結(jié)束。
2、學(xué)生暑假開始
初中教務(wù)處教學(xué)工作計劃表模板(篇5)
一、 指導(dǎo)思想：
在主管副校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求，精細管理。規(guī)范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學(xué)，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、 主要職責(zé)：
1、 協(xié)助主任配合各年級的工作，負責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向主任通報并報告主管副校長。
2、 做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施。
3、 對承擔(dān)的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
三、 具體工作
1、編寫教導(dǎo)處計劃、總結(jié)及其他文字工作。
2、制定本學(xué)期校歷、作息時間表。
3、組織教學(xué)常規(guī)檢查，寫出總結(jié)，及時反饋問題。
4、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計上報工作。
6、組織開展公開課教學(xué)活動及外出聽課活動。
7、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動，并開展一系列活動。
8、完成學(xué)校交辦的其他工作。
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