為了最大化發(fā)揮我們在工作中的個人能力,這就需要我們寫好一份策劃書。寫策劃書并沒有滿分的標(biāo)準(zhǔn)答案,好的策劃書都有哪些內(nèi)容構(gòu)成?出國留學(xué)網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“設(shè)計比賽策劃書模板”,有需要的朋友就來看看吧!
設(shè)計比賽策劃書模板(篇1)
大學(xué)生活豐富多彩,在學(xué)習(xí)上和生活上,大學(xué)生都有著充分的時間來學(xué)習(xí),努力,這就是大學(xué)生活,無憂無慮,是人生中最美好的時光!不過很好大學(xué)生也沒有忘記學(xué)習(xí),一直在不斷的努力。為了將學(xué)生們的業(yè)余愛好和特長結(jié)合起來,我們在研究以后決定組織一下的工作。
為了促進主題團日活動的開展,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,特舉辦海報設(shè)計比賽。希望通過這次活動增強同學(xué)們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。計劃如下:
一、比賽形式及要求:以班級為單位參加比賽
每班就主題團日本班開展的活動為主題,以宣傳本班活動為目的,做一張1*1的宣傳海報(海報可以是長方形的的,即不必占滿整個給定的.區(qū)域),以電子版形式與主題團日的文件一起上交。
參賽作品將在院學(xué)生會博客上展出,歡迎廣大同學(xué)跟帖投票!比賽評出6個最佳獎項,打印并在食堂一樓中間大廳展出。此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中占有10%。
二、作品要求:
1.版面整潔,重點突出
2.主題明確,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新
3.不得抄襲
4.作品須附帶說明:注明班級和主題思想(海報上不得有以上內(nèi)容)。
三、活動時間:(與主題團日同步)
*日,文件下發(fā)各班
即日起至(主題團日評審日)為比賽進行階段
……日前,為上交作品時間,請各個參賽班按時上交作品
*日至*日,為評定作品階段
*日,公布得獎情況,頒獎
*日至*日,獲獎作品展示
四、比賽獎項設(shè)定:
共六名,分別是——
最佳作品獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳人氣獎,最佳風(fēng)采獎,最佳美工獎,最佳主題獎
五、比賽組織機構(gòu):
計算機與控制學(xué)院分團委學(xué)生會
六、具體工作安排:
1.打印發(fā)放傳單,做好此次活動的宣傳工作
2.制作評分表
3.統(tǒng)計參賽班級,做好記錄
4.通知各班比賽的具體時間和細(xì)則,負(fù)責(zé)與他們的一切聯(lián)系。
5.聯(lián)系并邀請科協(xié)的部分人來做評委
6.作品隨主題團日的文件一起上交,整理好作品
7.作品長傳博客
8.請評受邀委和大眾評委給作品做評判
9.優(yōu)秀海報及制作者名單(表格)統(tǒng)計、公布
10.優(yōu)秀作品頒獎
11.優(yōu)秀作品展出
七、活動經(jīng)費預(yù)算:
獎狀6張 6元
海報制作材料 約120元
表格傳單等 約10元
八、附件:
1.比賽通知(與組織部協(xié)商,可附在主題團日通知上)
2.報名表(在主題團日報名表上添加一項即可)
3.參賽作品及班級統(tǒng)計單
4.最佳作品及班級統(tǒng)計單
5.評分單
海報設(shè)計是一種適用范圍很廣的設(shè)計,在今后的生活中,時刻都會見到海報的設(shè)計,我們在將來也有可能直接參與海報設(shè)計,不過我相信,憑借我們多年的努力,我們會在設(shè)計工作上去的一定的成就的。
這一次海報設(shè)計大賽是十分難得的機會,希望大家踴躍參加!
設(shè)計比賽策劃書模板(篇2)
精巧雅致的河職院校園,飄逸著濃濃的海報文化,內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝氣息促進了學(xué)生的全面成才。當(dāng)海報見證每一個發(fā)展成長過程、記錄竟相開放的校園文化之花的同時,不少噴繪、寫真海報也給菁菁校園帶來了污染。
為進一步促進校園精神文明建設(shè),創(chuàng)造更有利于學(xué)生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,繼續(xù)發(fā)揚我院的“人文精神”。希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學(xué)生素質(zhì)拓展風(fēng)貌的建設(shè)、對校園活動宣傳海報的藝術(shù)化(美觀)的關(guān)注。
學(xué)生社團聯(lián)合會愛心協(xié)會
一、主辦單位:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
二、承辦單位:愛心協(xié)會
三、組織部門:愛心協(xié)會宣傳部
四、活動時間:**年4月13日―4月19日
五、活動主題:
此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”的主題,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識,活躍思維能力,展示青春個性風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌,營造良好的校園文化氛圍。
六、活動意義:
1、通過海報設(shè)計活動,讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生能夠一展所長,并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動,勇于面對競爭,敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì),成為以后對社會,對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,宏揚真、善、美。
七、參與對象:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生
八、可行性分析:1、作品來源可行性分析
①這項活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想,能夠為同學(xué)們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說,主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神,刺激其創(chuàng)意思維,來調(diào)動一部分人的參賽積極性。
②此次活動的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來,只需要動腦筋想,就可以設(shè)計出作品,即操作起來比較得心應(yīng)手。因此,此次活動肯定會有好的作品出現(xiàn)。
③本次比賽只規(guī)定一個主題,留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此,同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,激發(fā)自己的靈感。
2、硬件支持可行性分析
此次活動內(nèi)容簡單,活動所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費也少,故可行性很高。
九、活動內(nèi)容及要求:
1、作品內(nèi)容需體現(xiàn)“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”這一主題,內(nèi)容健康、積極向上
2、作品形式及要求:
(1)參賽作品為海報(平面設(shè)計類,粘貼畫等),手繪,尺寸大小為2開。且參賽作品可使用一到兩句廣告語,體現(xiàn)大賽主題。
(2)參賽作品均須作者原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;
(3)參賽作品可以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出主題,圖案簡潔,含義明確、色彩明快,并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。
(4)參賽團體及個人的紙張及顏料自備,制作工具任意選擇,但整張海報不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案。
(5)參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;
(6)對大賽獲獎作品將進行集中展覽,以繁榮校園文化生活。
3、參賽形式:
(1)參賽者可以以個人或團體(支部社團班級或其他組織)的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式;以團體為單位參與,上交作品時提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
(2)作品由評委團(主要由社聯(lián)宣傳部代表、愛心協(xié)會宣傳部組成)統(tǒng)一評選,評選堅持“公平、公正”的原則
4、評分細(xì)則
a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)
b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(20分)
c、作品突出主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴(30分)
d、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(20分)
e、每項的最終分?jǐn)?shù)為:在評委團的各個分?jǐn)?shù)內(nèi)去掉一個最高分,去掉一個最低分,擇取剩余各分?jǐn)?shù)的平均分
5、獎項設(shè)置
分設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。
十、參賽方式:
參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協(xié)會辦公室(B區(qū)宿舍2棟4樓,辦公室值班時間:4月13日至4月19號晚上7:30―9:30),或交活動負(fù)責(zé)人。作品提交截至?xí)r間為4月19日晚上。
十一、活動流程:
前期準(zhǔn)備
組建評委團、張貼活動宣傳的海報
1.前、中期:學(xué)院的宣傳欄大型海報宣傳;開評委員會議。在愛心協(xié)會網(wǎng)站上公布獲獎作者名單及作品名稱。
2.活動后:在愛心協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)表通訊總結(jié),并上交社團聯(lián)合會
評委團會議
向他們詳細(xì)介紹此次活動的方案,和活動舉行的時間和評分標(biāo)準(zhǔn),并對具體疑問進行解答。評分遵循“公平、公正”的原則
4月13日---
4月19日
收集作品
每天晚上安排人在愛協(xié)辦公室值班,以便參賽組織及個人上交作品
4月19日
評選作品
篩選作品,評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。
4月20日
總結(jié)、發(fā)獎
公布獲獎名單,頒發(fā)證書或獎狀,并集中展覽
學(xué)生社團聯(lián)合會愛心協(xié)會
設(shè)計比賽策劃書模板(篇3)
一、活動目的:
1.活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個性風(fēng)采,為科技文化做宣傳,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
2.我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式,使海報這種宣傳形式更好的服務(wù)于校園宣傳工作。
二、活動內(nèi)容:“生態(tài)福建,綠動青春”。
三、活動單位:
主辦單位:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
承辦單位:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委宣傳部
四.活動對象:全院學(xué)生
五、活動時間:20xx年4月1日~20xx年5月15日
宣傳方式:
(1)我們?yōu)檫_到最好的宣傳效果,以通知、海報、廣播為主。
(2)召開全院宣傳委員會議下發(fā)通知班級,擴大宣傳。
六、活動安排:
1作品提交截止時間:5月1日
2作品評選時間:5月7日
3獲獎作品公布時間:5月10日
活動要求:
1、作品表現(xiàn)形式均以手繪
2、工具不限,規(guī)格海報紙大小
3、海報內(nèi)容可為幽默、勵志、網(wǎng)絡(luò)流行或自行設(shè)計
4、海報中可加文字予以說明
5、作品:以繪畫海報的方式參賽(可以到團委會宣傳部領(lǐng)取海報紙),一人最多只能交一份作品
6、有參賽作品必須是參賽者的原創(chuàng)作品,不能照書描摹,不得侵犯他人著作權(quán)和內(nèi)容不得抄襲其他同學(xué)作品和歷史名著,如有雷同判為作弊,并取消參賽資格
七、參賽流程:
1、提交作品:交至各班宣傳委員處,再由各班宣傳委員交至院團委宣傳部辦公室
2、海報背面附上(名字、班級、作品名稱、聯(lián)系電話)
八、評委及評比流程:
采編部部長及干事先挑選作品再由老師評選,將收回的參賽作品進行編號,進行評選,評選標(biāo)準(zhǔn)有:
(1)主題的突出及表現(xiàn)力20%
(2)海報整體美觀及諧調(diào)度20%
(3)字體的寫法技巧、背景圖案的繪畫技巧以及整體顏色搭配30%
(4)創(chuàng)新30%
九、獎項設(shè)置及資金預(yù)算:
1、一等獎1名30元獎品
2、二等獎2名2X25=50元獎品
3、三等獎3名3X20=60元獎品
4、優(yōu)秀獎5名5X 15=75元獎品
獎狀12張:1.5元X12=18元
夾子:12元
紙張(規(guī)格100g):60X1.2=72元
橫幅:100元
總預(yù)計經(jīng)費金額:405元
設(shè)計比賽策劃書模板(篇4)
一、活動背景
在新學(xué)期來臨之際,為了迎接新一屆的大學(xué)生,中華學(xué)生會經(jīng)過研究討論決定近期會陸續(xù)實行一些體育鍛煉項目。也因為最近豬流感會比較盛行,同學(xué)們更要通過鍛煉來加強體質(zhì),同時在鍛煉的同時還要注意保養(yǎng)。大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,大學(xué)時代正是進行體育鍛煉的最佳時期。開學(xué)后,新生的大學(xué)生活會慢慢步入正軌,一切進行都會相對順利,學(xué)校的活動也會在這個時候完全開放,舉行體育鍛煉的同時也可以豐富校園文化生活,推動我校體育活動的深入開展。增進大學(xué)生的身心健康。還希望大家會踴躍報名參加。
二、活動目的,意義和目標(biāo)
策劃并舉行這個活動沒有特殊的目的,只是想會對每一個人都比較有利,可以通過鍛煉來加強體質(zhì),也可以通過這次活動認(rèn)識到更多的朋友。因為都是新生,相互都會比較陌生,多參加一些集體活動,可以加強彼此之間的聯(lián)系,拉近彼此的距離。身為留學(xué)生,要互親互愛。會讓您感受到,學(xué)生會是您的第二避風(fēng)港。
三、所需資源
因為我們是舉行游泳活動,所以要用到游泳館。有沒有去過的同學(xué)給推薦一下哪里的好,可以按照報名人員的.情況,決定去的場所。還有游泳時所需的用品。像泳圈之類的,可以在泳館借到。泳衣自備。
四、活動開展
前期活動:因為每個人的情況會不一樣,我們會按每個人的水平分組,會的同學(xué)可以幫助一下不會的同學(xué),相互之間在學(xué)習(xí)的同時還可以增進對對方的了解,改善彼此的關(guān)系?;顒訒S著進行的程度進行調(diào)整,會根據(jù)成員的情況進行調(diào)整。
后期活動:在所有人都學(xué)會的基礎(chǔ)上,我們會適當(dāng)?shù)陌才疟荣惢蛘咂渌偧柬椖?。比賽的參賽辦法現(xiàn)待定。會根據(jù)水平的不同進行各等級的比賽。
五、活動時間
xx年3月——xx年6月
六、活動地點
學(xué)校游泳館
七、費用預(yù)算
費用自付。也可預(yù)付多余返還
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
因為現(xiàn)在是冬末春初,天氣還是會比較不穩(wěn)定,水也會比較涼,希望大家可以注意!由于報名的同學(xué)中會有不會或不是很會的同學(xué),在活動的進行中有任何情況或是疑問一定要向負(fù)責(zé)人咨詢,或是向比較精通的同學(xué)咨詢,以免發(fā)生意外情況。
本活動最終解釋權(quán)歸中華學(xué)生會所有。
設(shè)計比賽策劃書模板(篇5)
引言:隨著時代的快速發(fā)展,社會的日益變換。心理健康成為了越來越多人關(guān)心和注意的方面,我們青少年的心理狀況問題也成為社會關(guān)注的焦點之一。在我們的大學(xué)生中,我們?nèi)绾蝸砑皶r的發(fā)現(xiàn)與幫助那些需要我們?nèi)リP(guān)心的人呢?為此,我們舉辦了一次“心情晴雨角”教室設(shè)計的比賽,讓我們大家都來記錄自己當(dāng)天的心情。
一、活動背景及目的
隨著社會的發(fā)展,社會上的壓力也逐一附加在了仍然身在校園中的我們身上,來自于學(xué)業(yè)和就業(yè)的雙重壓力很容易擊垮脆弱的大學(xué)生內(nèi)心心理防線,導(dǎo)致一些列心理問題的產(chǎn)生,因此,杜絕此類問題的發(fā)生顯得尤為重要,而“心情晴雨角”的開展有利于掌握大學(xué)生的心理動向及心態(tài)健康與否,并能提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力以及自我疏壓能力。
二、活動主題
“心情晴雨角”設(shè)計比賽
三、活動時間
12月9日
四、活動地點
大一各班教室
五、活動主辦方
現(xiàn)代管理工程系團總支心理部
六、活動對象
大一新生
七、活動流程策劃
(1)、活動前期我們將召開心理委員和團支書會議,通知他們此活動并做好本班上的心情晴雨角設(shè)計。
(2)、在活動當(dāng)天我們部門將和心理指導(dǎo)老師施老師以及院團委心理部的同事們一起去各班教室評比她們的設(shè)計成果。
(3)、選出此次活動得到好評的班級,并評出前三名獲得班級。
八、活動意義
1、更好的掌握我系各班班級人員的心理動態(tài)。
2、讓我系心理部與施老師和院心理部的合作更加緊密,方便以后工作的開展。
3、這次活動鍛煉了我部門委員的協(xié)調(diào)性,讓他們更好的融入到這個大家庭來。
現(xiàn)代管理工程系團總支心理部
十二月三日
設(shè)計比賽策劃書模板(篇6)
活動前言:為了增強我校學(xué)生的的計算機實踐創(chuàng)新能力,努力培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀大學(xué)生,華北科技學(xué)院學(xué)生會擬圍繞校園各項品牌活動開展“LOGO、網(wǎng)頁設(shè)計大賽”。本屆圍繞 “11.9平安校園”活動月為主題舉辦“精彩有我”第二屆“ LOGO、網(wǎng)頁設(shè)計大賽”。 具體活動要求如下:
一、活動組織機構(gòu)
主辦單位:華北科技學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦單位:華北科技學(xué)院校學(xué)生會信息部
二、活動主題
(1)LOGO設(shè)計 主題圍繞第二屆“11.9平安校園”活動月進行LOGO設(shè)計,設(shè)計可運用Photoshop、Fireworks等軟件進行繪圖制作。
(2)網(wǎng)頁設(shè)計 主題圍繞第二屆“11.9平安校園”活動月進行該活動主頁設(shè)計,其中要求包含子頁。網(wǎng)頁設(shè)計可運用Dreamweaver+Fireworks+Flash等軟件。
三、作品要求
LOGO設(shè)計
(1)設(shè)計應(yīng)具有鮮明的象征意義和特色,充分體現(xiàn)“11.9平安校園”的精神與文化內(nèi)涵。構(gòu)圖新穎、簡潔流暢、色彩明快、時代感強,具有較強的視覺沖擊力。應(yīng)征作品風(fēng)格和形式不限,但必須是原創(chuàng)。
(2)最低分辨率400*400,上交的電子稿中必須含有源文件,以及格式為JPG或GIF圖片。(如果所使用媒體原系統(tǒng)本身不具備驅(qū)動程序或插件時,必須在線提供安裝。)
(3)設(shè)計作品應(yīng)不攜帶病毒,若由于病毒問題影響作品效果,應(yīng)由參賽者自行負(fù)責(zé)。
網(wǎng)頁設(shè)計
(1)由參賽選手自行設(shè)計制作,不限定創(chuàng)作工具。
(2)網(wǎng)頁內(nèi)容包括活動簡介、賽程、比賽結(jié)果、辯論風(fēng)采等組成。其中內(nèi)容各方面必須要有相應(yīng)子頁。網(wǎng)頁風(fēng)格、色彩等由參賽者自主創(chuàng)新。作品內(nèi)容嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),不得含有不健康信息,不可出現(xiàn)商業(yè)廣告和任何外部鏈接。
(3)網(wǎng)頁首頁文件名為default.htm、index.htm
(4)網(wǎng)頁中的連接應(yīng)使用相對鏈接。
四、征集對象
華北科技學(xué)院所有在校學(xué)生
五、比賽流程
報名 →作品提交 → 作品簡評 → 作品評比 → 宣布結(jié)果 → 頒獎→比賽結(jié)束
六、征集評選時間
比賽項目 比賽日期 校歷日期
比賽報名(定點報名) 10月14日、10月15日、10月16日 第7周
網(wǎng)頁設(shè)計征集 10月16日——10月31日 第8周——第10周
網(wǎng)頁設(shè)計評比 11月4日——11月5日 第11周
LOGO設(shè)計征集 10月16日——10月31日 第8周——第10周
LOGO設(shè)計評比 11月4日——11月5日 第11周
頒獎 11月9日 第10周
七、提交辦法
(1)提交內(nèi)容:作品和作品說明表
(2)提交方式:打壓縮包,以郵件的形式發(fā)送至郵箱,郵件名以“LOGO設(shè)計_設(shè)計者姓名”、“網(wǎng)頁設(shè)計_設(shè)計者姓名”命名。
八、評選方式
由信息部組織專業(yè)評審小組公開評比。
九、獎項設(shè)置
LOGE設(shè)計:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名
網(wǎng)頁設(shè)計:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名
本次活動由華北科技學(xué)院學(xué)生會主辦,最終解釋權(quán)歸華北科技學(xué)院學(xué)生會所有,如果您的作品被采用,默認(rèn)作品版權(quán)及使用權(quán)歸主辦方所有。設(shè)計人必須是設(shè)計方案的原創(chuàng)作者,設(shè)計人保證提交的設(shè)計方案為首次發(fā)表且不會侵犯任何其他人的知識產(chǎn)權(quán)。若發(fā)生由此造成的任何糾紛,一切法律責(zé)任及給造成的損失由設(shè)計人承擔(dān)。
華北科技學(xué)院學(xué)生會
二〇XX年九月二十三日
設(shè)計比賽策劃書模板(篇7)
一、活動主題:第三屆公益廣告設(shè)計大賽——爭做校園文明大使
二、活動時間:征稿時間**年11月16——24日
活動時間:**年11月28——29日
三、活動地點、學(xué)府東路
四、主辦單位、菏澤學(xué)院中文系
承辦單位、媒介教育協(xié)會
五、活動目的、為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,弘揚真善美,通過這次活動宣傳公益理念,服務(wù)于公益事業(yè)。
六、作品要求
1、作品內(nèi)容、反映各項校園公益事業(yè),包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求
(1)平面設(shè)計類、海報、照片、繪畫圖片等即可,可以是電腦制作,也可以是手繪。
(2)文案類、校園文明標(biāo)語,以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明,廣告內(nèi)容健康高雅,構(gòu)思新穎,突出時效性,人文性,公德性。作品杜絕抄襲,所有稿件一律不退還。
七、活動過程、
1、將上交作品進行篩選,展出獲獎及優(yōu)秀作品
2、活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動
3、活動結(jié)束后,整理現(xiàn)場
八、獎項設(shè)置
校園公益大使、一名
校園公益之星、二名
優(yōu)秀獎、若干名
九、經(jīng)費預(yù)算
1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅
2、活動宣傳照片
3、獎品、筆記本 證書
十、活動申請、展板三塊
桌子兩張
媒介教育協(xié)會
**年11月11日
設(shè)計比賽策劃書模板(篇8)
一、活動背景:
眾所周知,海報集繪畫、書寫、排版等于一身,出一份好的海報是一學(xué)生綜合能力的集中體現(xiàn)。為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,濃郁校園文化氛圍,給我院學(xué)生會成員一個展現(xiàn)自我的機會,同時也展示海報的特色和作用,更重要的事通過這次活動讓學(xué)生會各部有更好的溝通與交流,為各部門之間在以后的活動中能夠更好的協(xié)作打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動時間:
2xxx年12月10日---2xxx年12月15日
三、活動地點:
北區(qū)4號公寓大學(xué)生活動中心(423)
四、大賽主題:
以后期將要舉行的活動任選其中一項活動作為本次創(chuàng)意海報設(shè)計大賽的主題
五、參賽對象:
經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會各部門
六、參賽方式:
以各部為單位進行參賽,以海報的整體性和創(chuàng)意性為主,以海報的色彩、內(nèi)容形式、版面創(chuàng)意、字體創(chuàng)意等因素為輔。
七、參賽要求:
1、參賽作品的內(nèi)容要求思想積極、健康、向上,版面整潔,重點突出。
2、參賽作品的內(nèi)容需與主題契合。
3、所有參賽作品需為原創(chuàng)。
4、所有參賽所需用品自備。
八、大賽流程:
1、12月10日下發(fā)大賽通知至各部門
2、12月10日--12月15日各部門準(zhǔn)備參賽作品
3、12月15日下午3:30在北區(qū)4號公寓大學(xué)生活動中心展出。
4、各部門之間進行交流與溝通,相互學(xué)習(xí)。
5、選擇有創(chuàng)意的作品貼于宣傳欄向全校展出。
九、大賽主辦單位:經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會
承辦單位:經(jīng)濟管理學(xué)院體育部
協(xié)辦單位:經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會其他各部門
十、活動負(fù)責(zé)人:
安維祥路玉林鵬胡曉鵬溫德財閆沛麗趙小艷十一、大賽展望:
通過此次活動的舉辦,能增進同學(xué)們對海報的進一步認(rèn)識,提高同學(xué)們的創(chuàng)意意識,提高我院團總支學(xué)生會的整體宣傳質(zhì)量水平,增進各部之間的互信與了解,使我們能更好的為廣大師生服務(wù)。十二、未盡事宜另行通知。
設(shè)計比賽策劃書模板(篇9)
教室布置設(shè)計賦予了同學(xué)更深更廣的含義,它不再只是一個簡單供學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,而是一個集知識、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學(xué)習(xí)樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源,讓教室成為學(xué)生真正溫馨的家園,更為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺,進一步豐富了我校的校園文化。
一、活動主題:雅室書香
二、活動目的:
(1)營造更好的教室文化氛圍,更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。
(2)進一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團結(jié)協(xié)作能力,增強班級凝聚力。
(3)發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神。
(4)為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺,進一步豐富了我校的校園文化。
(5)創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣。
三、活動宗旨:“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍,展制造風(fēng)采”
四、活動時間:待定
五、參賽對象:我院各班級
六、主辦部門:院勞動部
七、活動負(fù)責(zé)人:周聲雙
八、比賽流程:
1、組織宣傳:張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。
2、組織報名:各班勞動委員做進一步宣傳,并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話,統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢點。
3、評比打分:待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設(shè)立投票點由其他同學(xué)對自己喜歡的設(shè)計班級投票,投票結(jié)果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
4、照片展示:待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。
九、設(shè)計要求:
(1)設(shè)計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣,活力,能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。
(2)具體形式不設(shè)定,可自由確定其內(nèi)容,但須有突出的特點,一目了然。
(3)教室裝飾設(shè)計合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
(4)取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。
(5)倡導(dǎo)自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
十、評分規(guī)則:
1.創(chuàng)意:計內(nèi)容新穎,大方。占20分
2.美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。占20分
3.手工:設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分
4.衛(wèi)生:教室衛(wèi)生參照教室評分細(xì)則。占40分
5.名稱:設(shè)計名稱別致,能體現(xiàn)教室設(shè)計的內(nèi)容。占10分
十一、獎勵方案:
一等獎(1名):一等獎獲獎狀各一張,獎品待定
二等獎(2名):二等獎獲獎狀各一張,獎品待定
三等獎(3名):三等獎獲獎狀各一張,獎品待定
優(yōu)秀獎(4名):優(yōu)秀獎獲獎狀各一張,獎品待定
十二:預(yù)算資金:
獎品+獎狀+宣傳=150元
設(shè)計比賽策劃書模板(篇10)
一、活動目的:
為使廣大師生更加了解我愛上網(wǎng)知識,讓更多的師生融入我愛上網(wǎng)知識,喚起大家對我愛上網(wǎng)知識的興趣,為此開展我愛上網(wǎng)知識logo設(shè)計大賽,調(diào)動全體師生的積極性。
二、活動時間:
XX年6月10日-6月19日
三、活動主題:繪我愛上網(wǎng)知識特色,展我愛上網(wǎng)知識風(fēng)采
四、活動對象:全體師生
五、作品要求:
1.參賽者需運用我愛上網(wǎng)知識的相關(guān)知識,突出主題,內(nèi)容健康積極向上,創(chuàng)意獨特,簡潔醒目,具有藝術(shù)感染力和視覺沖擊力。
2.作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體,圖標(biāo)形狀任意,形象清晰,構(gòu)圖飽滿,講究藝術(shù)效果。
3.作品可手繪或電腦制作,紙張大小為16開,電腦制作需要上交電子檔和紙質(zhì)檔(A4紙打?。瑫r附上紙質(zhì)檔報名表。
4.作品須講究原創(chuàng),如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。
5.作品須另附文字說明設(shè)計理念。
6.可團體報名,團體報名人員不得超過3個人。
6. Logo最終版權(quán)歸龍巖學(xué)院我愛上網(wǎng)知識學(xué)生工作處所有。
六、參加方式:
1.班級同學(xué)向宣傳委員報名參加活動,作品由各班宣傳委員收集上交學(xué)院宣傳部,再由學(xué)院宣傳部統(tǒng)一收齊,于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。
2.上交地點:行政樓205B房間
3.作品上交后由我愛上網(wǎng)知識所有成員進行初審,根據(jù)上交質(zhì)量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛上網(wǎng)知識上進行投票。
七、獎勵方式
1.最后根據(jù)票數(shù)高低以及專家們的意見進行定稿,被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份,其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。
2.投票者可以參加一次抽獎。數(shù)量有限,先到先得哦~
獎品:大白票和精美的杯子套裝。
抽獎地點和時間:將在投票結(jié)束后在我愛上網(wǎng)知識進行通知,敬請關(guān)注。
抽獎方式:已經(jīng)投票的參與者,現(xiàn)場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后,即可參與抽獎。
設(shè)計比賽策劃書5
一、活動目的
為了響應(yīng)院團委的號召,加強我們專業(yè)的班級文化建設(shè),活躍班級氣氛,增強班級交流。
二、活動時間:XX年11月18日晚上六點(待定)
三、活動地點:(多媒體教室,待定)
四、參加人員:XX級中醫(yī)一班全體同學(xué)
五、活動流程策劃
1、前期安排
1)、生活委員馬玲鈺,通知班上全體同學(xué),關(guān)于班徽、班訓(xùn)的設(shè)計。以小組為單位,每個小組至少一副作品(班徽、班訓(xùn)),需要電子檔。
2)、組織委員邱雪慶負(fù)責(zé)督促各組設(shè)計班徽、班訓(xùn),在11月12日(待定)前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。
3)、各組根據(jù)設(shè)計的班徽、班訓(xùn)制作PPT。11月15日之前,交給組織委員邱雪慶。
4)、組長在11月7日之前,推選小組一位同學(xué)擔(dān)任評委以及一兩位同學(xué)擔(dān)任PPT宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。
5)、教室安排,由學(xué)習(xí)委員方威負(fù)責(zé)。(11月17日,需要確定)
6)、獎狀制作,由宣傳委員曾璐,宋詩瑤負(fù)責(zé)。(11月16日之前完成)
7)、主持人由陳亦新?lián)巍?BR> 8)、后勤工作,由生活委員和體育委員負(fù)責(zé)。購買飲用水和紙杯。
9)、評分表制作,由楊界負(fù)責(zé)。
10)、照片采集由團支書安排。
2、比賽流程
1)、11月18日下午6點之前到達教室,各小組長負(fù)責(zé)本組簽到,比賽后把簽到情況交給楊界。
2)、主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時間:5分鐘
3)、按照小組順序,依次上臺向大家展示班徽,并利用PPT向大家簡單介紹班徽設(shè)計寓意。限時5分鐘。
4)、每組介紹完畢后,評委對班徽設(shè)計作品進行現(xiàn)場打分。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)總分與核查。及時公布已宣講小組的分?jǐn)?shù)。
5)、宣講全部完畢后,由楊界總結(jié)此次活動。評委及時打分,以及核算。按分?jǐn)?shù)高低排出一、二、三等獎,其他為優(yōu)秀獎。若有等分情況,由班級同學(xué)投票決定。
6)、主持人公布獲獎名單,每組全體成員上臺領(lǐng)獎,合影留戀。
7)、主持人宣布活動結(jié)束。
8)、生活委員安排后勤工作,整理教室。
六.比賽規(guī)則
1.作品設(shè)計主題要求
A作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識。
B.作品版面要求簡潔大方,具有美感。
C.要有自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級特色。
D設(shè)計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性,能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
E設(shè)計要符合作用對象的直觀接受能力。
F內(nèi)涵豐富,力求創(chuàng)新。
G色彩要鮮明,便于識別。
2.獎勵措施:根據(jù)評選結(jié)果,評出一、二、三等獎各一名,優(yōu)秀獎若干。給與適當(dāng)物質(zhì)獎勵。并將一等獎作品征選為XX級中醫(yī)一班班徽、班訓(xùn)。
七、獎項設(shè)置
1、一等獎:1名,得分第一名,獎金30元及團體獎狀
2、二等獎:1名,得分第二名,獎金20元及團體獎狀
3、三等獎:1名,得分第三名,獎金10元及團體獎狀
4、優(yōu)秀獎若干,團體獎狀
八、資金預(yù)算
獎品:30+20+10=60元
獎狀:10元
飲用水和紙杯:10元
評分表打?。?.1x32=3.2元
總計:83.2元
九、如遇特殊情況,活動改期舉行!
附一:評分表
評分項目(每項10分)
得分
打分人
主題鮮明
內(nèi)容積極向上
體現(xiàn)集體意識
體現(xiàn)班級特點
創(chuàng)意獨特,內(nèi)涵豐富
內(nèi)容大方,富有美感,便于識別
總分
評分作品(小組)
核查人
設(shè)計比賽策劃書模板(篇11)
活動引言:新學(xué)年開學(xué)伊始,進入大學(xué)已經(jīng)一年的.我們,需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的規(guī)定來督促大家共同進步。因此,我們策劃舉行班級公約及班訓(xùn)的設(shè)計比賽。
一、活動主題:
藥學(xué)92班級公約與班訓(xùn)設(shè)計比賽
二、活動目的:
1。通過參與制定班級公約,加強同學(xué)們對自我約束的重要性的認(rèn)識;
2。制定評選出優(yōu)秀的班級公約后,班級將更有章可循;
3。班訓(xùn)的出臺,將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現(xiàn)。
三.活動時間與地點:
時間:20xx年9月27—30日(開學(xué)初)
四.活動詳細(xì)計劃:
以寢室為單位(共11個寢室),各寢室分別提交一份班級公約和班訓(xùn),可手寫也可打印。
時間
活動步驟
9月27日
通知比賽內(nèi)容
各寢室準(zhǔn)備公約和班訓(xùn)
第8、9天
班委討論,分別評選出最優(yōu)秀的公約和班訓(xùn)評出1。2。3名,并公布結(jié)果
第10天
對獲獎的寢室分發(fā)獎金
獎金:(公約:)第一名:30元;第二名:20元;第三名:10元
(班訓(xùn):)第一名:20元,第二名:15元;第三名:10元
共需:105元
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