這個階段就這樣過去了，是時候仔細對工作進行總結了，總結的應用極為廣泛，從不同角度可以對工作總結進行不同分類。出國留學網的編輯特意為大家收集整理了“小學體育教師教學工作總結”，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。
    小學體育教師教學工作總結【篇1】
    一、思想方面
    本學期，學校黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題組織生活會，將國家和黨的先進思想融入到每一次的生活會中。在會議中，趙書記帶領全體黨員教師不斷開展批評與自我批評，我學會了不僅要善于學習理論知識，還要將其內化于心，不只是嘴上空談，不切實際，沒有實踐的支撐，終將是一座“空中樓閣”。
    二、工作方面
    在本學期中，不遲到，不早退，有時還會在學校利用下班時間進行理論學習，不斷參加各種提高教師教學技能的教研會，積極投入到校領導下派的課程任務上。在校領導和體育教師的帶領下，我將教學理論與實踐結合，提升我的教學技能，盡快成長為一名“合格”的教師，并不斷向身邊優(yōu)秀教師學習。來到春暉小學，經歷了工作中很多“第一次”，例如，第一次開筆禮、第一次校運動會、第一次學生健康體質測試、第一次期末綜合自主評價等等，更多屬于春暉記憶的“第一次”將見證我的成長。
    三、教學方面
    在得知我的教學技能掌握得比較薄弱的情況下，師傅邱永杰老師犧牲下課和下班時間對我進行培訓，并不斷修改我寫的教學設計。從教學環(huán)節(jié)到教學細節(jié)，不斷精細課堂中的每一個時間段，教我從宏觀到微觀的角度洞悉學生給我的反饋，并及時做出相應調整?！袄寺鸦ā表嵚刹俚谋憩F相較于第一次新教師亮相課的廣播操有了很大的進步。但是，“進步”只是基于我薄弱的基礎而言，成長為一名“合格”教師仍然任重而道遠。備課與磨課是最能讓我成長的一條道路，基于各年齡段孩子的特點，有重點地增強學生體質，階段性地提升孩子的技能掌握是我目前以及今后一直需要關注的方面。
    四、師德方面
    我深知一名教師最基本的就是不斷加強自身修養(yǎng)，塑造高品質的“師德”觀念。我始終把良好師德作為身居教師職位的首位，這是教師的立身之本。從踏入春暉小學的那一刻起，我就更加堅信一名“德”高教師對學生的影響程度。學校以“感恩”作為校訓，踐行“以人為本、德慧雙修”的教學理念，更在無形中鞭策我成長為一名有師德的教師?！耙陨碜鲃t”不僅是我課堂教學中的重點關注方面，基于學生的“向師性”，在日常行為中仍然要時刻牢記自己是一名人民教師，不斷以實際行動影響學生的言行。
    小學體育教師教學工作總結【篇2】
    在以往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養(yǎng)；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。
    比如：中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
    1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
    2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
    3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。
    4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
    5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
    6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
    7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質?？傊?，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。
    這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
    小學體育教師教學工作總結【篇3】
    時光如梭，轉眼之間一學期的教學工作就即將結束，現將本學期的教學工作做以回顧，詳細的總結如下。
    一、教學方面所取得的成績
    首先，為提高學生的身體素質及體育成績，本學期初，就制訂體育教學計劃，體育成績打標計劃，對學生進行摸底測試，掌握學生的素質情況及興趣特點，針對不同情況，在教育中采用相應的教學措施，挖掘體育苗子，培養(yǎng)體育人才，做好學生的培優(yōu)補差工作，又根據學生好玩的天性，在教學中，貫穿不同的游戲，讓學生在玩中學，學中玩，寓教寓樂，給學生提供展示的平臺，學習的機會，使每個學生都能發(fā)揮自己的長處，善于發(fā)現學生的閃光點，對待學生做到多鼓勵少批評，增強學生的自信心，讓學生在體育活動中盡情的揮灑自己，去享受體育的樂趣，經過多方面的努力，學生的體育成績及鍛煉積極性有了很大的提高。
    其次，在武術教學方面有了很大的突破，不在吹口哨，而是跟著音樂的節(jié)奏點做動作，為使這種教學方法得以實現，本學期開始，就讓學生在體育課上先熟悉音樂，掌握音樂的節(jié)奏點，做到充分熟練的情況下，再跟著音樂點做動作，開始學生很不習慣，經過反復的練習，長時間的磨合，學生終于能跟著音樂做動作了，在家長會節(jié)目錄制中，成功的進行了演示。
    二、存在的問題及今后努力方向。
    1、自身業(yè)務素質還遠遠不夠，有待進一步提高。
    2、學生習慣太差，在活動時不遵守紀律，課堂紀律有待進一步提高。
    針對以上幾點不足，在今后的教學工作中，做到揚長避短，克難奮進，再接在勵，把今后的教學工作開展得更出色。
    小學體育教師教學工作總結【篇4】
    我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫忙他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
    長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的狀況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。
    1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
    學校長期以來，堅持每一天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的狀況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選禮貌班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常能夠看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
    二、加強管理，促進體育教學工作。
    1、抓好體育課教學的過程管理。
    體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就務必認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和群眾主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
    2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
    學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。
    3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
    三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
    教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：⑴群眾參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現問題，共同分析，探討解決辦法。⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。⑷每學年全組開展群眾備課八次，透過這一活動以提高教師的教學水平。
    四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案，有總結。運動員的競技水平有了很的提高。
    成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
    1、全期組織了八次群眾備課.開展了新教師的匯報課。
    2、成功的主辦了我校第二xx屆運動會.
    3、為學校體育代表隊充實了新的力量，去其他學校進行了兩次運動員的選拔。
    4、組織了全體體育教師學習新課程標準，改變了上課的質量，
    5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試，全校99的學生到達了合格標準。
    6、組織教師用心參與學校的各項活動，開好了兩次骨干教練員會議，一次全體體育教師會議。
    7、各年級開展了大課間活動的匯報展演，進行了課間操競賽評比。
    小學體育教師教學工作總結3
    在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作狀況總結如下。
    一、教學工作。
    我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我個性重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中個性重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學生盡快的學好技術，構成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中個性重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20__年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20__年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
    二、廣播操工作。
    在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一齊認真的做操，給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。
    三、訓練工作。
    我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20__年春運會上取得好成績。
    以上是我本學期的教育教學工作總結。
    小學體育教師教學工作總結【篇5】
    小學六年級下學期體育教學工作計劃
    一、學情分析
    六年級共有四個教學班。各班又存在較大差異，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中！
    二、教材分析全期教材內容包括
    （一）、體育衛(wèi)生基礎知識，（二）、運動技能，（三）、身體健康，
    （四）、心理健康。教材內容較多，其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達到健康3、注重對學生思想品德教育，不但抓學生和身體健康，更要抓學生的心理健康。
    五、教學目的任務
    1、目的：堅持健康小學六年級下學期期末英語復習計劃
    本學期的教學工作已經進入了尾聲階段，對本學期的知識該進行系統的鞏固和復習了。教學效果的好壞，除了知識的傳授外，復習也非常重要。復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生順利完成本學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下良好的基礎。復習不是單單的讀和背。在復習過程中要避免把復習課變成背誦課堂，使復習失去真正的意義而變得枯燥乏味。復習應從學生實際出發(fā)，要因地制宜，因材施教，有的放矢，下面就是我們六年級上學期一些復習計劃。
    一、復習目標
    ㈠認讀四會單詞，在學生原有的基礎上增加一定的單詞量，并且按照要求背誦四會單詞。能完成四會單詞默寫，分類的練習。
    ㈡認讀教材中出現的一些詞組的用法。能完成英漢互譯和連線的習題。
    ㈢掌握教材中出現的句型，和一些簡單的與教材內容有關的語法知識。能夠區(qū)分教材中出現的句型，運用翻譯補充所學句子。
    ㈣能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較容易閱讀題。二、復習內容及要點
    ㈠單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。⒈按詞性歸類復習單詞。⒉按詞匯表復習單詞。
    ㈡詞組。詞組是學習英語的關鍵，它是復習英語的良好途徑，同時又是學習句子的基礎。把詞組歸類，分類掌握。要讓學生學會自己組詞。
    ㈢句子。句子是學習英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。
    體育教師工作總結小編精心推薦
    體育教師年度工作總結 | 體育教師年終工作總結 | 體育教師個人工作總結