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        教師開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精辟1000字7篇

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            出國(guó)留學(xué)網(wǎng)精選欄目推選:“開(kāi)學(xué)致辭”。
            越是發(fā)自與內(nèi)心的話就越有說(shuō)服力。為了自己在觀眾面前發(fā)言不緊張,一篇好的發(fā)言稿,在一定意義上為發(fā)言順利奠定了基礎(chǔ)。如何將發(fā)言稿寫(xiě)的精彩呢?也許"教師開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精辟"就是你要找的,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
            教師開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精辟(篇1)
            親愛(ài)的老師們:
            大家好!
            今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。
            我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來(lái),二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
            良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo),工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
            再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥?!?BR>    總之,在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái),我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!
            第二方面:20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
            當(dāng)然,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問(wèn)題;6、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問(wèn)題,等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
            20xx年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,這無(wú)疑管理的壓力就會(huì)加大。
            所以我校將來(lái)任重道遠(yuǎn),但同樣也給老師們帶來(lái)新的機(jī)遇,特別是年輕教師,得到歷練的的機(jī)會(huì)大增,有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。
            今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)管理,精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。 第三方面:新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
            1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù)、政教來(lái)執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。 但不可否認(rèn),離開(kāi)大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,兩個(gè)職能部門(mén)要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績(jī)。
            2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門(mén)”意識(shí),都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開(kāi)相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
            3、工作要主動(dòng)細(xì)致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
            第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái),每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
            有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽(tīng):
            兩匹馬各拉一車(chē),前面的馬走的很好,后面的常常停下來(lái)。于是,人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?BR>    來(lái)到驛站,主人說(shuō):“既然只用一匹馬拉車(chē),我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣(mài)掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
            第二、班主任工作,沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
            第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。 一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我建議,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
            新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉:
            在今后的日子里,希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考、會(huì)感恩。
            會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人。 會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,體會(huì)享受工作的樂(lè)趣,體驗(yàn)生命的過(guò)程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。
            會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。
            會(huì)思考,生活離不開(kāi)思考,思考帶來(lái)進(jìn)步,思考帶來(lái)收獲,有思考才能成熟。
            會(huì)感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。
            在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過(guò),閑談莫論人非的人?!罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。
            以上“五會(huì)”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,與大家共勉。謝謝大家 !
            教師開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精辟(篇2)
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!
            今天我發(fā)言的題目是《讀書(shū)月里飄書(shū)香》。
            書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們的學(xué)校是一個(gè)書(shū)香濃郁的校園,每班都有圖書(shū)角,我很高興地看見(jiàn)我的伙伴們對(duì)讀書(shū)的那種出自內(nèi)心的喜愛(ài)。
            讀書(shū)帶給我們樂(lè)趣;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的鼓勵(lì)。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密……
            新的學(xué)期,我們一定會(huì)有新的夢(mèng)想,我們也期待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)??晌覀円獔A自己的夢(mèng),就不能沒(méi)有老師的幫助,就不能沒(méi)有書(shū)香的滋潤(rùn)。讀書(shū),成長(zhǎng),放飛理想是我們的目標(biāo)。那怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?這里,我就給大家一個(gè)小小的建議,那就是做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不要小看一點(diǎn)點(diǎn),只要做好了若干個(gè)一點(diǎn)點(diǎn),成功自然就會(huì)水到渠成。比如,每天堅(jiān)持看10分鐘的課外書(shū),一個(gè)星期就是70分鐘了,一年下來(lái)就更多了。每天前進(jìn)一小步,幾天就是一大步。只要踏踏實(shí)實(shí)地做好一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,就能不斷地朝著你的夢(mèng)想前進(jìn)一步!我們每天的笑容就會(huì)比前一天多一點(diǎn)點(diǎn),每天的走路比前一天精神一點(diǎn)點(diǎn),每天的行動(dòng)比前一天快一點(diǎn)點(diǎn)……
            和書(shū)籍交朋友吧,讓我們一起在充滿書(shū)香的校園里,成長(zhǎng)、進(jìn)步、快樂(lè)!
            我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
            教師開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精辟(篇3)
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí),同學(xué)們,我們常常說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半。如果說(shuō)我們的理想是奮斗的動(dòng)力,那么每一階段明確的奮斗目標(biāo),就是好的開(kāi)始。就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,在新學(xué)期伊始,我們只有確定了明確的目標(biāo),才能為之一步一個(gè)腳印的奮斗、前行,才能在屬于自己的藍(lán)天之上飛得更高、更遠(yuǎn),達(dá)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的境界。成功的另一半一定是堅(jiān)持,毛主席說(shuō):茍有恒,何必三更起五更眠。常??偸窃陂_(kāi)始時(shí)充滿斗志,卻無(wú)法在漫長(zhǎng)而艱難的旅途中走到走后。面對(duì)困難時(shí),拿出我們天生我材必有用的信心,拿出我們吹盡黃沙始到金的毅力,拿出我們直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始,帶著堅(jiān)定的信念上路,一路不棄不離。
            很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為。在此,我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成!
            新的學(xué)期,對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生心靈的朋友,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好的心態(tài)的重要性,使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折,健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并且堅(jiān)定信念,用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。
            同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。袁崇煥小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了珍惜。袁崇煥小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,期待著你們的全面發(fā)展,包容著你們的無(wú)知與固執(zhí),更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,期待著你們的健康和成長(zhǎng)。
            作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
            畢業(yè)班的.同學(xué)們,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好在校的每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,希望你們努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
            同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同努力,去創(chuàng)造袁崇煥小學(xué)更美好的明天!
            最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!謝謝大家。
            教師開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精辟(篇4)
            經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始,從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過(guò)的非常的愉快。時(shí)光荏苒,短短的假期很快過(guò)去了,我們又要暫時(shí)的告別假期的休整狀態(tài)回到正常的學(xué)習(xí)和工作中來(lái),回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期我們感到驕傲和自豪,但是成績(jī)只代表過(guò)去,我們的明天和未來(lái)還需要大家自已來(lái)譜寫(xiě)。在這里我想給我們?nèi)w學(xué)生,提出以下三點(diǎn)要求
            一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
            新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。
            二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
            小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái),多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō):勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。
            過(guò)去的一學(xué)期,我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,在今天,我們都在一個(gè)同樣的起跑線上,如果我每一天都能認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真復(fù)習(xí),我就會(huì)在學(xué)習(xí)上跑在前面,老師希望你們,每一天都有新的收獲,都有新的進(jìn)步,今天我認(rèn)識(shí)了十個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)五個(gè)詞語(yǔ),會(huì)算一道應(yīng)用題,那都是你的收獲,只要能堅(jiān)持到底,就一定會(huì)有很大進(jìn)步的。
            同學(xué)們,學(xué)習(xí)是緊張的,更是無(wú)比快樂(lè)的,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,又有那么多敬業(yè)的老師悉心教育和指導(dǎo),只要我們每一位同學(xué)刻苦努力,我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人。
            三、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
            孩子們,希望你們能從今天開(kāi)始,從自己做起,從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫(huà);節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓你們的校園生活更加充實(shí),希望大家能積極參加,鍛煉自己,也為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。
            一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,新學(xué)期伊始,正是我們學(xué)習(xí)的大好季節(jié),
            讓我們趁著春天的美好時(shí)光,播種新的希望,放飛新的理想。今天的我們又將踏上征程,開(kāi)始用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的每一天,去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受成功的喜悅,感受成長(zhǎng)的幸福。
            最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!
            教師開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精辟(篇5)
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家上午好!
            很榮幸,今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。我給我的發(fā)言主題是――做最好的自己。
            最好是相對(duì)的,因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的追求。從這個(gè)意義上說(shuō),最好其實(shí)就是更好;但是,理直氣壯地提出做最好的自己,則表明了一種更高的人生追求,雖然這個(gè)最好永遠(yuǎn)達(dá)不到,但是一個(gè)比一個(gè)的更好便匯成了一個(gè)人一生的最好!
            此刻,我想與大家分享下面幾句話:
            1、自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。
            意思是:只要有自信心,生活再艱難,多用一點(diǎn)時(shí)間就能夠戰(zhàn)勝任何艱難坎坷。
            有人說(shuō):每個(gè)人都是一棵樹(shù)。的確,我們生活的世界就像一片森林,有的人是喬木,有的人是灌木;有的人是參天的白楊,有的人是婆娑的楊柳……但請(qǐng)相信,天生我材必有用!請(qǐng)相信十四高有一群優(yōu)秀、敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)助力我們成為最好的自己、我們剛剛畢業(yè)的高三學(xué)長(zhǎng)有高考618分的學(xué)霸;我們現(xiàn)高三的學(xué)長(zhǎng)有歷史滿分,地理93分的選考學(xué)霸;我們現(xiàn)高三的學(xué)長(zhǎng)更是有擁有三項(xiàng)國(guó)家專利的科技達(dá)人、我們還有許許多多即將受表彰的同學(xué)們,他們都是我們的榜樣,也是我們的驕傲。
            你也許不是最聰明的,但你可以是最勤奮的;你也許不是最美麗的,但你可以是最可愛(ài)的;你也許不是最富有的,但你可以是最充實(shí)的;你也許不會(huì)是最順利的,但你可以是最樂(lè)觀的……所以,請(qǐng)一定要學(xué)會(huì)悅納自己,多一份自信,少一些自卑。輸了一場(chǎng)的美國(guó)是銅牌,輸了兩場(chǎng)的塞爾維亞是銀牌,輸了三場(chǎng)的中國(guó)是金牌。所以,輸不可怕,可怕的是失去自信。
            2、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
            今天的我與昨天的我相比,拿我自己作比方――我今天的備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天的上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智?我今天組織班集體活動(dòng)是不是比昨天更有趣?我今天幫助待進(jìn)生是不是比昨天更細(xì)心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻?我今天面對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見(jiàn)是不是比昨天更虛心?我今天所聽(tīng)到各種不理解后是不是比昨天更冷靜……
            同學(xué)亦如是,我今天到校的時(shí)間是不是比昨天提早了幾分鐘呢?我今天早讀的聲音是不是比昨天嘹亮了呢?我今天上課是不是比昨天認(rèn)真了呢?我今天作業(yè)是不是比昨天完成的質(zhì)量更高了呢?我今天被老師表?yè)P(yáng)的是不是比昨天多了呢?面對(duì)家長(zhǎng)、老師的批評(píng)我是不是虛心接受,少了一些任性和抵觸了呢……
            每天可能都不是最好的,甚至每天都會(huì)有遺憾,但是堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,堅(jiān)持不懈,回頭一看就是進(jìn)步一大步!這就是量變到質(zhì)變的道理、
            老師們,人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅。這些話是寫(xiě)給我自己的,也是與全體教師共勉的。
            同學(xué)們,做最好的自己是對(duì)某種理想的追求,也是一種激情的行動(dòng);是用平凡的細(xì)節(jié),成就輝煌的人生;那么在新的學(xué)年里,就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去成就明天最好的自己吧!
            我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
            教師開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精辟(篇6)
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家上午好!
            我是____班班主任____,很榮幸能站在這里發(fā)言。新學(xué)期新氣象,七年級(jí)學(xué)生的加盟,各個(gè)教學(xué)樓煥然一新,預(yù)示著學(xué)校蓬勃的發(fā)展勢(shì)頭,心中的自豪感油然而生,歸屬感、尊榮感、幸福感心中激蕩。我很慶幸能在江聲工作,我更加堅(jiān)信,八斗丘是我渴望為之付出、為之奮斗的熱土?!皩W(xué)高為師,身正為范”。我謹(jǐn)代表八年級(jí)全體老師鄭重承諾:
            第一,不忘初心,繼續(xù)前行。過(guò)去一年里,在全體師生的共同努力與付出下,我們的學(xué)生順利地度過(guò)了斷奶期,收獲了成長(zhǎng)、進(jìn)步和喜悅,由兒童過(guò)渡到少年,向青春邁進(jìn)。八年級(jí)是一個(gè)承上啟下的階段,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著更大的責(zé)任與使命。新的學(xué)年里,我們將不忘初心,繼續(xù)堅(jiān)守自己的教育夢(mèng)想,不斷學(xué)習(xí),勤奮工作,幫同學(xué)們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),順利完成八年級(jí)的過(guò)渡期,為九年級(jí)沖刺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            第二,拿出“洪荒之力”,再創(chuàng)佳績(jī)。八年級(jí)的`學(xué)生會(huì)經(jīng)歷生理心理上的迷茫,學(xué)習(xí)、生活會(huì)遇到很多困難,就像里約奧運(yùn)會(huì)的選手也會(huì)經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)一樣。但奧運(yùn)健兒們有著不怕苦、不服輸?shù)木瘢瑧{借“洪荒之力”勇奪金牌。請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)信,我們也會(huì)拿出自己的“洪荒之力”,引導(dǎo)你們克服一個(gè)又一個(gè)困難,始終和你們堅(jiān)守在一起,讓你們每天充實(shí)愉快,動(dòng)力十足,信心滿滿,收獲多多,在明年的生地會(huì)考中再創(chuàng)佳績(jī)、再續(xù)輝煌。
            第三,懷感恩之心,做幸福的人。感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件,“高大上”的辦公室和教室,舒適的校園環(huán)境,讓我們每天感覺(jué)生活在花園里;感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),通過(guò)教研組活動(dòng)、“青藍(lán)工程”、青年教師培訓(xùn),我們的能力得到提升,內(nèi)心變得強(qiáng)大,能夠更加自信地面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)。感謝同學(xué)們對(duì)我們的理解和信任,沒(méi)有你們,我們的“洪荒之力”也無(wú)處施展。作為青年教師的我,從你們身上也學(xué)到了很多,如果說(shuō)我在教育教學(xué)上取得了成績(jī),那都是我們一起奮斗的結(jié)果。因?yàn)閷W(xué)校,因?yàn)橥瑢W(xué)們,我們是幸福的。
            最后,祝福全體老師教師節(jié)快樂(lè),祝福同學(xué)們新學(xué)期有新收獲,祝我們的家園——湘潭江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越響,譽(yù)滿全國(guó)!謝謝大家!
            教師開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精辟(篇7)
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家上午好!很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。告別了冬天的嚴(yán)寒,暖意洋洋的春天向我們展開(kāi)了笑臉;結(jié)束了假期的休整,美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期,大家都滿懷期望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),攜著興奮,又重新回到了久別的校園。
            回顧上一個(gè)學(xué)期,我校各個(gè)班級(jí)都取得了不同層次的進(jìn)步,這份成績(jī)的取得與同學(xué)們的努力和老師們的付出分不開(kāi)?!皭?ài)字當(dāng)頭,嚴(yán)字貫穿”,是我們學(xué)校的教育理念。教師的愛(ài),深刻影響著同學(xué)們的成長(zhǎng),那么什么才是我們學(xué)校教師的愛(ài)呢?
            我認(rèn)為陪伴是愛(ài)。我們學(xué)校的老師一天24小時(shí)的陪伴,從早上深入寢室叫學(xué)生起床,到熄燈后,站在寢室門(mén)口不愿離去;從講臺(tái)上的激情地講課,到課后耐心地輔導(dǎo);從間操跑步的地跟隨到中午午睡的陪伴。
            我認(rèn)為批評(píng)是愛(ài)。從寢室熄燈后講話到內(nèi)務(wù)不合格;從就餐時(shí)講話到餐桌不清潔;從上課睡覺(jué)到不完成作業(yè)。
            我認(rèn)為擔(dān)心是愛(ài)。當(dāng)你走在回家的路上,老師為你的安全擔(dān)心;當(dāng)你在寒假中虛度,老師為你的成績(jī)擔(dān)心;當(dāng)你感冒發(fā)燒請(qǐng)假回家時(shí),老師為你的身體擔(dān)心;當(dāng)你考試失敗時(shí),老師為你失去自信擔(dān)心。
            我認(rèn)為喜悅是愛(ài)。當(dāng)你生病康復(fù)不再請(qǐng)假時(shí),老師因你的身體健康而喜悅;當(dāng)你參加比賽,取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),老師因你的能力而喜悅;當(dāng)你成績(jī)提高,露出自信的笑容時(shí),老師因你的進(jìn)步而喜悅;當(dāng)你拿到錄取通知書(shū),向我報(bào)喜時(shí),老師因你的成功而喜悅。
            陪伴、批評(píng)、擔(dān)心、喜悅,這些都是老師的愛(ài),這種愛(ài)在我們一私立的校園里體現(xiàn)的更加明顯。教師的愛(ài)是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。
            愛(ài)是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛(ài),師生之間就能以誠(chéng)相見(jiàn),心心相印,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。
            最后,在新學(xué)期里,祝福高一高二的學(xué)生,像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,汲取知識(shí)的真諦,祝福高三的同學(xué),立鴻鵠之志,拼搏進(jìn)取,在六月收獲的季節(jié),金榜題名,再創(chuàng)佳績(jī)!祝福老師們工作順利,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!